黑龍江省大慶市2024-2025學(xué)年高一物理上學(xué)期期中試題

Page20高一上學(xué)期期中考試物理學(xué)科試題說明：1.請(qǐng)將答案填涂在答題卡的指定區(qū)域內(nèi)；2.滿分100分，考試時(shí)間75分鐘.一、選擇題（本題共10道題，1~7題為單選，每小題4分，8~10題為多選，每小題6分，共46分）1.物理學(xué)的關(guān)系式在確定了物理量之間的關(guān)系時(shí)，也確定了物理量單位之間的關(guān)系，因此，只要選定幾個(gè)物理量的單位，就能夠利用物理量之間的關(guān)系推導(dǎo)出其他物理量的單位，這些被選定的物理量叫做基本量，它們相應(yīng)的單位叫做基本單位。下列各組選項(xiàng)中均屬于力學(xué)中基本量的是（）A.千克、米、秒 B.米、千克、牛頓 C.質(zhì)量、時(shí)間、長(zhǎng)度 D.位移、速度、時(shí)間2.如圖所示，A、B疊放在水平桌面上，今用水平拉力F作用于B，但沒有拉動(dòng)，則物體B受到幾個(gè)力作用（）A.5 B.6 C.4 D.33.已知一個(gè)力F=20N，可分解為兩個(gè)分力加F1和F2，已知F1方向與F夾角為60°，則F2的最小值是（）A.5N B.10N C.10N D.30N4.一個(gè)物體從某一高度做自由落體運(yùn)動(dòng)，已知它第1s內(nèi)的位移恰為總高度的四分之一（g取10m/s2）。則它從起先下落到落地的時(shí)間為（）A.4s B.3s C.2s D.1s5.在交警處理某次交通事故時(shí)，通過計(jì)算機(jī)對(duì)監(jiān)控視頻的分析，得到該汽車在水平路面上剎車過程中速度v隨剎車時(shí)間t改變的規(guī)律為（v的單位是m/s，t的單位是s）。則該汽車剎車6s內(nèi)的位移大小為（）A.30m B.40m C.50m D.60m6.如圖所示，物體A放在粗糙水平面上，左邊用一根輕彈簧和豎直墻相連。靜止時(shí)彈簧的長(zhǎng)度大于原長(zhǎng)，若用一個(gè)從零起先漸漸增大的水平向右的力F拉A，直到把A拉動(dòng)，在A被拉動(dòng)之前的過程中，設(shè)彈簧對(duì)A的拉力為F′，地面對(duì)A的摩擦力為f。下列說法正確的是（）A.F′始終增大，f方向保持不變B.F′始終在增大，f始終在減小C.F'保持不變，f先減小后增大D.物體被拉動(dòng)瞬間，拉力F大小等于物體A與地面間最大靜摩擦力7.一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做初速度為零的直線運(yùn)動(dòng)，其位移-速度關(guān)系圖像如圖所示，圖像為拋物線，則該質(zhì)點(diǎn)從靜止起先運(yùn)動(dòng)后運(yùn)動(dòng)8m過程中的平均速度大小為（）A.2m/s B.3m/s C.4m/s D.5m/s8.如圖所示。一輕質(zhì)彈簧上端固定在天花板上，下端拴接質(zhì)量為m的小球，小球放在傾角為30°的光滑固定斜面上，整體處于平衡狀態(tài)時(shí)，彈簧與豎直方向成30°角，重力加速度為g，則（）A.若將斜面突然移走，則移走瞬間小球的加速度大小為B.若將斜面突然移走，則移走瞬間小球的加速度大小為C.若將彈簧換成原長(zhǎng)相同但勁度系數(shù)更大的另一輕彈簧，系統(tǒng)重新達(dá)到平衡時(shí)，彈簧仍處于拉伸狀態(tài)，此時(shí)斜面對(duì)小球的作用力變小D.若將彈簧換成原長(zhǎng)相同但勁度系數(shù)更大的另一輕彈簧，系統(tǒng)重新達(dá)到平衡時(shí)，彈簧仍處于拉伸狀態(tài)，此時(shí)彈簧彈力變小9.新冠疫情期間，某些地方利用無(wú)人機(jī)投放救災(zāi)物資的箱子，箱子質(zhì)量為M，箱內(nèi)物體質(zhì)量為m，如圖所示。設(shè)投放時(shí)箱子的初速度為零，且箱子在下落過程中所受的空氣阻力f與箱子下落速度的平方v成正比，即（k是常量），重力加速度為g。運(yùn)動(dòng)過程中箱子及箱內(nèi)物體始終保持圖示姿態(tài)。在箱子下落過程中，下列說法中正確的是（）A.箱子剛從飛機(jī)上投下時(shí)，箱子處于平衡狀態(tài)B.箱子接近地面時(shí)，箱內(nèi)物體受到的支持力比剛投下時(shí)大C.箱內(nèi)物體對(duì)箱子底部始終沒有壓力D.若箱子向下加速過程中的某時(shí)刻速度為v，則此時(shí)箱內(nèi)物體受到的支持力大小為10.如圖所示，勁度系數(shù)為k輕彈簧的一端固定在墻上，另一端與置于水平面上質(zhì)量均為m的物體A、B接觸（A與B和彈簧均未連接），彈簧水平且無(wú)形變。用水平力F緩慢推動(dòng)物體B，在彈性限度內(nèi)彈簧長(zhǎng)度被壓縮了，此時(shí)物體A、B靜止。已知物體A與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，物體B與水平面間的摩擦不計(jì)。撤去F后，物體A、B起先向左運(yùn)動(dòng)，A運(yùn)動(dòng)的最大距離為。重力加速度為g。則（）A.撤去F后，物體A和B先做勻加速運(yùn)動(dòng)，再做勻減速運(yùn)動(dòng)B.撤去F瞬間，物體A、B的加速度大小為C.物體A、B一起向左運(yùn)動(dòng)距離后相互分別D.物體A脫離彈簧后，經(jīng)時(shí)間停止運(yùn)動(dòng)二、試驗(yàn)題〈本題共2道題，每空2分，共16分）11.某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的試驗(yàn)狀況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果畫出的圖：（1）假如沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中方向肯定沿AO方向的是___________；（2）本試驗(yàn)采納的科學(xué)方法是___________；A．志向試驗(yàn)法B．等效替代法C．限制變量法D．建立物理模型法（3）試驗(yàn)時(shí)，主要步驟是：A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上B．用圖釘把橡皮條一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；C．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O，記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；E.只用一只彈簧測(cè)力計(jì)，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，登記細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示；F.比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論。上述步驟中，有重要遺漏的步驟的序號(hào)是___________和___________。12.為了探究物體質(zhì)量肯定時(shí)加速度與力的關(guān)系，甲、乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖（a）所示的試驗(yàn)裝置，其中M為小車的質(zhì)量，m為砂和砂桶的總質(zhì)量，m0為滑輪的質(zhì)量。力傳感器可測(cè)出輕繩中的拉力大小。（1）試驗(yàn)時(shí)，________（“須要”或“不須要”）保證砂和砂桶的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M，________（“須要”或“不須要”）將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高，以補(bǔ)償摩擦力。（2）甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，加速度a為縱坐標(biāo)，畫出的a-F圖象是一條直線，如圖（c）所示，圖像的斜率為k，則小車的質(zhì)量M=__________。A.B.C.D.（3）乙同學(xué)依據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出如圖（d）所示的a-F圖像，該同學(xué)做試驗(yàn)時(shí)存在的問題是___________________。三、計(jì)算題（本題共3道題，13題10分，14題12分，15題16分，共38分）13.如圖所示，О為肯定滑輪，物體A與B間用跨過定滑輪的一根細(xì)繩相連且均保持靜止，拉B物體的輕繩與豎直方向成60°角，已知B的重力為GB=120N，水平地面對(duì)B的支持力FN為40N，繩和滑輪質(zhì)量及摩擦均不計(jì)，試求：（1）A的重力GA大小；（2）B與地面間摩擦力大小。14.足球競(jìng)賽中，常常運(yùn)用“邊路突破，下底傳中”戰(zhàn)術(shù)，即攻方隊(duì)員帶球沿邊線前進(jìn)，究竟線旁邊進(jìn)行傳中，某標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)長(zhǎng)105m，寬68m。攻方前鋒在中線處將足球沿邊線向前路踢出，足球的運(yùn)動(dòng)可視為在地面上做初速度為12m/s的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為，試求：（1）足球從起先做勻減速運(yùn)動(dòng)到停下來的位移為多大；（2）若足球被踢出的同時(shí)，該前鋒隊(duì)員由靜止沿邊線向前追逐足球。他奔跑的加速度最大可以達(dá)到，奔跑的最大速度可以達(dá)到8m/s，則該前鋒隊(duì)員最快要經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間能追上足球。15.如圖所示，一塊質(zhì)量為M=2kg、長(zhǎng)為L(zhǎng)=3m的勻質(zhì)薄木板靜止在足夠長(zhǎng)的水平桌面上，在木板的左端靜止擺放著質(zhì)量為m=1kg的黑色煤塊（可視為質(zhì)點(diǎn)。薄禾板和煤塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.1，薄木板與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=03。在t=0時(shí)刻。在木板左端施加一水平向左恒定的拉力F=18N，g取10m/s2。則：（1）拉力F剛作用在木板上時(shí)，木板和煤塊的加速度大小分別是多少？（2）若在時(shí)間t=1s末撤去F，再經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間木板和煤塊第一次速度相同？在此狀況下，最終煤塊在木板上留下的痕跡的長(zhǎng)度是多少？?

大慶試驗(yàn)中學(xué)試驗(yàn)一部2023級(jí)高一上學(xué)期期中考試物理學(xué)科試題說明：1.請(qǐng)將答案填涂在答題卡的指定區(qū)域內(nèi)；2.滿分100分，考試時(shí)間75分鐘.一、選擇題（本題共10道題，1~7題為單選，每小題4分，8~10題為多選，每小題6分，共46分）1.物理學(xué)的關(guān)系式在確定了物理量之間的關(guān)系時(shí)，也確定了物理量單位之間的關(guān)系，因此，只要選定幾個(gè)物理量的單位，就能夠利用物理量之間的關(guān)系推導(dǎo)出其他物理量的單位，這些被選定的物理量叫做基本量，它們相應(yīng)的單位叫做基本單位。下列各組選項(xiàng)中均屬于力學(xué)中基本量的是（）A.千克、米、秒 B.米、千克、牛頓 C.質(zhì)量、時(shí)間、長(zhǎng)度 D.位移、速度、時(shí)間【答案】C【解析】【詳解】長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間國(guó)際單位制中三個(gè)力學(xué)基本物理量，國(guó)際單位分別是米、千克、秒，故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。2.如圖所示，A、B疊放在水平桌面上，今用水平拉力F作用于B，但沒有拉動(dòng)，則物體B受到幾個(gè)力作用（）A.5 B.6 C.4 D.3【答案】A【解析】【詳解】解：先對(duì)A分析，受重力和支持力，二力平衡；不受靜摩擦力，否則不能保持靜止；再對(duì)物體B受力分析，受重力、拉力、A對(duì)B向下壓力，地面對(duì)B的支持力和向左的靜摩擦力，共5個(gè)力；故選A．3.已知一個(gè)力F=20N，可分解為兩個(gè)分力加F1和F2，已知F1方向與F夾角為60°，則F2的最小值是（）A.5N B.10N C.10N D.30N【答案】D【解析】【詳解】作出力的分解，如圖由圖可知F2的最小值是故選D。4.一個(gè)物體從某一高度做自由落體運(yùn)動(dòng)，已知它第1s內(nèi)的位移恰為總高度的四分之一（g取10m/s2）。則它從起先下落到落地的時(shí)間為（）A.4s B.3s C.2s D.1s【答案】C【解析】【詳解】物體從某一高度做自由落體運(yùn)動(dòng)，第一秒的位移為總高度解得從起先下落到落地的時(shí)間為故選C。5.在交警處理某次交通事故時(shí)，通過計(jì)算機(jī)對(duì)監(jiān)控視頻的分析，得到該汽車在水平路面上剎車過程中速度v隨剎車時(shí)間t改變的規(guī)律為（v的單位是m/s，t的單位是s）。則該汽車剎車6s內(nèi)的位移大小為（）A.30m B.40m C.50m D.60m【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)可得初速度為20m/s，加速度大小為，所以減速為零的時(shí)間剎車6s內(nèi)的位移大小為剎車總位移故選B。6.如圖所示，物體A放在粗糙水平面上，左邊用一根輕彈簧和豎直墻相連。靜止時(shí)彈簧的長(zhǎng)度大于原長(zhǎng)，若用一個(gè)從零起先漸漸增大的水平向右的力F拉A，直到把A拉動(dòng)，在A被拉動(dòng)之前的過程中，設(shè)彈簧對(duì)A的拉力為F′，地面對(duì)A的摩擦力為f。下列說法正確的是（）A.F′始終增大，f方向保持不變B.F′始終在增大，f始終在減小C.F'保持不變，f先減小后增大D.物體被拉動(dòng)瞬間，拉力F大小等于物體A與地面間最大靜摩擦力【答案】C【解析】【詳解】ABC．物塊A靜止時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度大于原長(zhǎng)，則彈簧對(duì)A的拉力向左，則A受到水平向右的靜摩擦力。若用一個(gè)從零起先漸漸增大的水平向右的力F拉A，在A被拉動(dòng)之前的過程中，彈簧長(zhǎng)度不變，彈力F'大小不變；拉力漸漸增大，依據(jù)平衡條件得，物體A受到的靜摩擦力先向右漸漸減小，后向左漸漸增大，當(dāng)摩擦力達(dá)到最大靜摩擦力時(shí)，物體A相對(duì)地面起先運(yùn)動(dòng)，故AB錯(cuò)誤，C正確；D．物塊被拉動(dòng)瞬間，拉力F大小等于物體A與地面間最大靜摩擦力與彈簧彈力之和，故D錯(cuò)誤。故選C。7.一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做初速度為零的直線運(yùn)動(dòng)，其位移-速度關(guān)系圖像如圖所示，圖像為拋物線，則該質(zhì)點(diǎn)從靜止起先運(yùn)動(dòng)后運(yùn)動(dòng)8m過程中的平均速度大小為（）A.2m/s B.3m/s C.4m/s D.5m/s【答案】A【解析】【詳解】質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則圖像為拋物線，所以物體勻變速直線運(yùn)動(dòng)，依據(jù)圖線坐標(biāo)（0，0）和（2，2），代入數(shù)據(jù)解得起先運(yùn)動(dòng)后運(yùn)動(dòng)8m時(shí)間可得運(yùn)動(dòng)8m過程中的平均速度大小為故選A。8.如圖所示。一輕質(zhì)彈簧上端固定在天花板上，下端拴接質(zhì)量為m的小球，小球放在傾角為30°的光滑固定斜面上，整體處于平衡狀態(tài)時(shí)，彈簧與豎直方向成30°角，重力加速度為g，則（）A.若將斜面突然移走，則移走瞬間小球的加速度大小為B.若將斜面突然移走，則移走瞬間小球的加速度大小為C.若將彈簧換成原長(zhǎng)相同但勁度系數(shù)更大的另一輕彈簧，系統(tǒng)重新達(dá)到平衡時(shí)，彈簧仍處于拉伸狀態(tài)，此時(shí)斜面對(duì)小球的作用力變小D.若將彈簧換成原長(zhǎng)相同但勁度系數(shù)更大的另一輕彈簧，系統(tǒng)重新達(dá)到平衡時(shí)，彈簧仍處于拉伸狀態(tài)，此時(shí)彈簧彈力變小【答案】AC【解析】【詳解】對(duì)小球受力分析，受到彈簧的拉力、斜面的支持力和重力，三力平衡，如圖所示依據(jù)平衡條件可知彈簧的彈力大小為AB．若將斜面突然移走瞬間，彈簧的彈力不變，故小球所受重力和彈簧彈力的合力與平衡時(shí)的支持力N大小相等，方向相反，故小球的加速度為故A正確B錯(cuò)誤；CD．若將彈簧換成原長(zhǎng)相同但勁度系數(shù)更大的另一輕彈簧，系統(tǒng)重新達(dá)到平衡時(shí)，彈簧仍處于拉伸狀態(tài)，則平衡時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量變小，此時(shí)彈簧與豎直方向的夾角變小，如圖所示斜面對(duì)小球的作用力變小，彈力變大，故C正確D錯(cuò)誤。故選AC。9.新冠疫情期間，某些地方利用無(wú)人機(jī)投放救災(zāi)物資的箱子，箱子質(zhì)量為M，箱內(nèi)物體質(zhì)量為m，如圖所示。設(shè)投放時(shí)箱子的初速度為零，且箱子在下落過程中所受的空氣阻力f與箱子下落速度的平方v成正比，即（k是常量），重力加速度為g。運(yùn)動(dòng)過程中箱子及箱內(nèi)物體始終保持圖示姿態(tài)。在箱子下落過程中，下列說法中正確的是（）A.箱子剛從飛機(jī)上投下時(shí)，箱子處于平衡狀態(tài)B.箱子接近地面時(shí)，箱內(nèi)物體受到的支持力比剛投下時(shí)大C.箱內(nèi)物體對(duì)箱子底部始終沒有壓力D.若箱子向下加速過程中的某時(shí)刻速度為v，則此時(shí)箱內(nèi)物體受到的支持力大小為【答案】BD【解析】【詳解】A．箱子剛從飛機(jī)上投下時(shí)，箱子速度為零，所受空氣阻力為零，箱子只受重力作用，箱子受力不平衡，箱子不處于平衡狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；BC．由于箱子在下降的過程中受重力和空氣阻力，由于空氣阻力與箱子下落速度的平方成正比，由牛頓其次定律可知隨著阻力的增大，加速度減小，故支持力F增大；當(dāng)木箱受到的重力和阻力相等時(shí)，加速度為零，此時(shí)支持力達(dá)最大，不再改變，箱子接近地面時(shí)，所以箱內(nèi)物體受到的支持力比剛投下時(shí)大，故B正確C錯(cuò)誤D．若箱子向下加速過程中的某時(shí)刻速度為v，加速度對(duì)物體分析解得故D正確。故選BD。10.如圖所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧的一端固定在墻上，另一端與置于水平面上質(zhì)量均為m的物體A、B接觸（A與B和彈簧均未連接），彈簧水平且無(wú)形變。用水平力F緩慢推動(dòng)物體B，在彈性限度內(nèi)彈簧長(zhǎng)度被壓縮了，此時(shí)物體A、B靜止。已知物體A與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，物體B與水平面間的摩擦不計(jì)。撤去F后，物體A、B起先向左運(yùn)動(dòng)，A運(yùn)動(dòng)的最大距離為。重力加速度為g。則（）A.撤去F后，物體A和B先做勻加速運(yùn)動(dòng)，再做勻減速運(yùn)動(dòng)B.撤去F瞬間，物體A、B的加速度大小為C.物體A、B一起向左運(yùn)動(dòng)距離后相互分別D.物體A脫離彈簧后，經(jīng)時(shí)間停止運(yùn)動(dòng)【答案】CD【解析】【詳解】A．撤去F后，整體受的滑動(dòng)摩擦力不變，彈簧的彈力隨著壓縮量的減小而減小，彈簧的彈力先大于滑動(dòng)摩擦力，后小于滑動(dòng)摩擦力，A、B一起先做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)加速度減為零時(shí)B與A分別，以后B做勻速運(yùn)動(dòng)，A做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)彈簧復(fù)原原長(zhǎng)后，A與彈簧分別做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．撤去F瞬間，對(duì)AB整體有kx0-μmg=2ma解得故B錯(cuò)誤；C．當(dāng)物體A、B相互分別時(shí)，加速度零，速度最大，此時(shí)彈簧彈力為壓縮量為所以一起向左運(yùn)動(dòng)距離后相互分別，故C正確；D．物體A脫離彈簧后加速度依據(jù)解得故D正確。故選CD。二、試驗(yàn)題〈本題共2道題，每空2分，共16分）11.某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的試驗(yàn)狀況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果畫出的圖：（1）假如沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中方向肯定沿AO方向的是___________；（2）本試驗(yàn)采納的科學(xué)方法是___________；A．志向試驗(yàn)法B．等效替代法C．限制變量法D．建立物理模型法（3）試驗(yàn)時(shí)，主要的步驟是：A．桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；C．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O，記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；E.只用一只彈簧測(cè)力計(jì)，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，登記細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示；F.比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論。上述步驟中，有重要遺漏的步驟的序號(hào)是___________和___________?！敬鸢浮竣?②.B③.C④.E【解析】【詳解】（1）[1]由一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條至點(diǎn)的拉力肯定沿方向；而依據(jù)平行四邊形定則作出的合力，由于誤差的存在，不肯定沿方向，故肯定沿方向的是。（2）[2]一個(gè)力的作用效果與兩個(gè)力的作用效果相同，它們的作用效果可以等效替代，本試驗(yàn)采納的科學(xué)方法是等效替代法。故選B。（3）[3][4]依據(jù)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”試驗(yàn)的操作規(guī)程可知，有重要遺漏的步驟的序號(hào)是C、E，其中在C中未登記兩條細(xì)繩的方向，E中未說明是否把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置。12.為了探究物體質(zhì)量肯定時(shí)加速度與力的關(guān)系，甲、乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖（a）所示的試驗(yàn)裝置，其中M為小車的質(zhì)量，m為砂和砂桶的總質(zhì)量，m0為滑輪的質(zhì)量。力傳感器可測(cè)出輕繩中的拉力大小。（1）試驗(yàn)時(shí)，________（“須要”或“不須要”）保證砂和砂桶的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M，________（“須要”或“不須要”）將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高，以補(bǔ)償摩擦力。（2）甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，加速度a為縱坐標(biāo)，畫出的a-F圖象是一條直線，如圖（c）所示，圖像的斜率為k，則小車的質(zhì)量M=__________。A.B.C.D.（3）乙同學(xué)依據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出如圖（d）所示的a-F圖像，該同學(xué)做試驗(yàn)時(shí)存在的問題是___________________?！敬鸢浮竣?不須要②.須要③.C④.沒有補(bǔ)償摩擦力或補(bǔ)償摩擦力不夠【解析】【詳解】（1）[1][2]試驗(yàn)中，因?yàn)榱鞲衅骺梢愿纱嘧x出繩中拉力，不須要滿意砂和砂桶的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M，為了使合外力等于繩中拉力，所以須要平衡摩擦力，須要將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高，以補(bǔ)償摩擦力。（2）[3]依據(jù)整理得所以斜率小車的質(zhì)量故選C。（3）[4]如圖（d）所示的a-F圖像，拉力較小時(shí)沒有加速度，說明沒有補(bǔ)償摩擦力或補(bǔ)償摩擦力不夠。三、計(jì)算題（本題共3道題，13題10分，14題12分，15題16分，共38分）13.如圖所示，О為肯定滑輪，物體A與B間用跨過定滑輪的一根細(xì)繩相連且均保持靜止，拉B物體的輕繩與豎直方向成60°角，已知B的重力為GB=120N，水平地面對(duì)B的支持力FN為40N，繩和滑輪質(zhì)量及摩擦均不計(jì)，試求：（1）A的重力GA大??；（2）B與地面間的摩擦力大小?！敬鸢浮浚?）160N；（2）80N【解析】【詳解】（1）對(duì)物體A、B分別進(jìn)行受力分析如圖，則有對(duì)A有FT=GA對(duì)BFN+FTcos60°=GB可得FT=160N，GA=160N（2）對(duì)B，依據(jù)平衡條件可知f=FTsin60°可得f=80N14.足球競(jìng)賽中，常常運(yùn)用“邊路突破，下底傳中”的戰(zhàn)術(shù)，即攻方隊(duì)員帶球沿邊線前進(jìn)，究竟線旁邊進(jìn)行傳中，某標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)長(zhǎng)105m，寬68m。攻方前鋒在中線處將足球沿邊線向前路踢出，足球的運(yùn)動(dòng)可視為在地面上做初速度為12m/s的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為，試求：（1）足球從起先做勻