第六章力和運(yùn)動 章末復(fù)習(xí)魯科版八年級下冊物理_第1頁
第六章力和運(yùn)動 章末復(fù)習(xí)魯科版八年級下冊物理_第2頁
第六章力和運(yùn)動 章末復(fù)習(xí)魯科版八年級下冊物理_第3頁
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文檔簡介

第六章力和運(yùn)動章末復(fù)習(xí)一、力及其作用效果1.定義:力是

的作用,物體間力的作用是

的.

2.力的作用效果:力可以使物體發(fā)生

,力可以改變物體的

.

3.力的三要素:力的

、方向和

.

4.力的示意圖:通常用一根

表示力,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的

,在同一圖中,線段越長,表示的力越

.

二、彈力、彈簧測力計1.彈力:物體由于發(fā)生

而產(chǎn)生的力.

2.彈簧測力計的原理:在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越

,彈簧的

就越長.物體對物體相互形變運(yùn)動狀態(tài)大小作用點(diǎn)帶箭頭的線段作用點(diǎn)大彈性形變大伸長知識講解3.使用方法(1)使用前觀察彈簧測力計的

、分度值,檢查指針是否指在零點(diǎn).

(2)使用時作用在掛鉤上的力應(yīng)沿彈簧的

方向.

(3)讀數(shù)時視線要與刻度盤的表面

.

三、重力1.定義:物體因

而受到的力,施力物體是

.

2.大小:物體所受的重力跟它的質(zhì)量

,用公式

表示.

3.方向:重力的方向總是

的.

4.作用點(diǎn):在物體的

上,質(zhì)地均勻、外形規(guī)則的物體重心在它的

上.四、二力平衡1.平衡狀態(tài):物體在幾個力的作用下處于

狀態(tài)或

運(yùn)動狀態(tài).

2.二力平衡條件:作用在

上的兩個力,必須大小

、方向

,并作用在

.

量程軸線垂直地球的吸引地球成正比G=mg豎直向下重心幾何中心靜止勻速直線同一物體相等相反同一條直線上五、滑動摩擦力1.定義:兩個互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對滑動時,在接觸面上產(chǎn)生的一種阻礙物體

的力.

2.方向:與物體相對運(yùn)動的方向

.

3.影響滑動摩擦力因素:一是作用在物體表面的

,二是接觸面的

.4.增大摩擦力的方法(1)增大

;

(2)增大接觸面的

.

5.減小摩擦力的方法(1)減小

;

(2)減小接觸面的

;

(3)變滑動為

;

(4)使接觸面分離.相對運(yùn)動相反壓力粗糙程度壓力粗糙程度壓力粗糙程度滾動六、牛頓第一定律、慣性1.內(nèi)容:一切物體在沒有受到

的作用時,總保持

狀態(tài)或

.狀態(tài).

2.阻力對物體運(yùn)動的影響:物體受到的阻力越

,物體運(yùn)動的越遠(yuǎn).

3.慣性:物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì),慣性大小只與物體的

有關(guān).力靜止勻速直線運(yùn)動小質(zhì)量摩擦的分類1.(原創(chuàng)題)如圖所示,物重為G=30N的物體靜止在粗糙的水平地面上,用大小為5N的力水平向左拉,物體靜止不動,此時物體受到的摩擦力為

N;當(dāng)增大拉力為10N時,物體依然靜止不動,此時物體受到的摩擦力為

N;當(dāng)把拉力F增大為15N時,物體向左做勻速直線運(yùn)動,此時物體受到的摩擦力為

N;當(dāng)把拉力F增大為20N時,則物體受到的摩擦力為

N.

5101515典例分析2.(2023乾安縣期中)如圖所示,某同學(xué)順著豎直的桿勻速下滑,他受到的滑動摩擦力為f桿,順著比桿粗糙的繩勻速向上爬,他受到的滑動摩擦力為f繩,則(

)A.f桿>f繩;f桿方向向上,f繩方向向下B.f桿<f繩;f桿方向向上,f繩方向向下C.f桿=f繩;f桿、f繩方向均向上D.f桿=f繩;f桿、f繩方向均向下C3.(2023江津區(qū)月考)如圖所示,有一個重力不計的方形容器,被水平力F壓在豎直的墻面上處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)在緩慢的向容器中注水,直到將容器注滿為至,在此過程容器始終保持靜止,則下列說法正確的是(

)①容器受到的摩擦力逐漸增大;②容器受到的摩擦力可能不變;③水平力F可能不變;④水平力F必須逐漸增大A.①④ B.①③ C.②③ D.②④B4.(2023寶應(yīng)縣一模)小明用如圖(甲)所示的裝置探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時發(fā)現(xiàn):在木塊沒有被拉動時,彈簧測力計也有示數(shù),且示數(shù)會變化.他請教老師,知道可用F-t圖象表示拉力隨時間的變化情況.若某次實(shí)驗(yàn)開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖象如圖(乙)所示,其中0~4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),分析圖象可知:要使木塊由靜止開始運(yùn)動,至少要用

N的水平拉力;木塊與桌面之間的滑動摩擦力是

N.當(dāng)木塊所受的拉力為2.2N時,木塊所處的運(yùn)動狀態(tài)是

.

2.32.0靜止或加速運(yùn)動摩擦力的考查主要是靜摩擦力和滑動摩擦力的大小和方向.(1)靜摩擦力的大小取決于外力的大小,并且靜摩擦力始終等于外力的大小,所以,靜摩擦力會隨著外力的變化而變化,方向與所施加的外力的方向相反.(2)滑動摩擦力的大小的確定只有一種方法,物體做勻速直線運(yùn)動時,根據(jù)二力平衡,確定摩擦力的大小,并且物體運(yùn)動時,壓力和接觸面的粗糙程度不變,滑動摩擦力的大小不變,與運(yùn)動狀態(tài)無關(guān).滑動摩擦力的方向與物體的運(yùn)動方向相反.力的合成5.關(guān)于同一直線上二力的合成,下列說法正確的是(

)A.求兩個力的合力就是把兩個力的大小相加B.兩個力的合力,一定大于其中任何一個力C.兩個不為零的力,其合力一定不為零D.不論兩個力的方向如何,合力的方向總是和較大的力的方向相同6.(2021春漳平市月考)關(guān)于同一直線上的二力合成,下列說法中正確的是(

)A.兩個力的方向必須相反B.兩個力的方向必須相同C.兩個力必須作用在同一物體上D.兩個力可以作用在不同的物體上DC7.(2023海淀區(qū)一模改編)如圖所示是“探究同一直線上二力合成”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,實(shí)驗(yàn)中兩個力F1和F2同時拉彈簧與一個力F單獨(dú)拉該彈簧,都將彈簧右端點(diǎn)從位置A拉伸到位置B.(1)這樣做的目的是保證F與F1和F2的

相同,這種方法叫“等效替代法”.

(2)若兩個力F1和F2分別為3N和7N,則拉力F為

N.

作用效果10(1)兩個分力同向,合力大小等于兩分力大小之和,方向與分力方向相同,即F合=F1+F2.(2)兩個分力反向,合力大小等于兩分力大小之差,方向與較大分力方向相同,即F合=F大-F小.平衡力與相互作用力的區(qū)別8.(2021安徽)如圖所示,小雯在做家務(wù)勞動時,用平行于水平地面的力推沙發(fā),沙發(fā)有相對地面運(yùn)動的趨勢,但它沒有被推動.在上述過程中(

)A.地面對沙發(fā)沒有摩擦力的作用B.人對沙發(fā)的推力與地面對沙發(fā)的摩擦力大小相等C.人對沙發(fā)的推力與沙發(fā)對人的推力是一對平衡力D.沙發(fā)受到的重力與地面對沙發(fā)的支持力是一對相互作用力B9.(2023蚌山區(qū)模擬)如圖所示,A、B一起用細(xì)線懸掛起來,A、B受力如圖所示,則下列說法正確的是(

)A.F1和GA是一對平衡力B.F1和F2是一對平衡力C.F2和F3是一對相互作用力D.F3和GB是一對相互作用力10.(2022成都模擬)如圖所示,A、B兩物塊疊放在水平桌面上保持靜止.圖中分別給出了A、B的受力示意圖.下列說法正確的是(

)A.地面對A的支持力與A受到的重力是一對作用力與反作用力B.A受到的重力與地面對A的支持力是一對平衡力C.地面對A的支持力的大小等于A的重力與A對B的支持力的大小之和D.地面對A的支持力與B對A的壓力是一對平衡力CC11.(2022姜堰區(qū)期中)如圖所示,在水平桌面上勻速拉動木塊做直線運(yùn)動.木塊受到的拉力和

力是一對平衡力;木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力是一對

,木塊對桌面的壓力是由

(選填“木塊”或“桌面”)發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的.

摩擦相互作用力木塊分類相互作用力平衡力不同點(diǎn)力的示意圖(示例)本質(zhì)區(qū)別(受力物體)分別作用在兩個物體上共同作用在同一物體上同時性同時產(chǎn)生、同時消失不一定同時產(chǎn)生、同時

消失力的性質(zhì)同種性質(zhì)的力不一定是同種性質(zhì)的力相同點(diǎn)大小相等、方向相反、作用在同一直線上力與運(yùn)動的關(guān)系12.(2022濱州)如圖所示,小車從斜面上滑下,下列分析正確的是(

)A.小車在斜面上只受重力作用B.小車到達(dá)斜面底端不能立即停下來,是因?yàn)槭艿綉T性力的作用C.小車在水平面上運(yùn)動的速度逐漸變小,是因?yàn)樾≤嚥皇芰.小車在水平面上運(yùn)動時,若所受外力突然消失,它將做勻速直線運(yùn)動D13.(2023東營)關(guān)于力和運(yùn)動,下列說法正確的是(

)A.參加三級跳遠(yuǎn)比賽時,快速助跑是為了增大慣性B.用力推桌子,桌子靜止不動,因?yàn)橥屏π∮谀Σ磷枇.靜止在水平桌面上的課本所受的重力和桌子對它的支持力是一對平衡力D.騎自行車剎車時要用力捏閘,是通過改變接觸面的粗糙程度來增大摩擦C摩擦力的大小14.(2023溪湖區(qū)月考)如圖(甲)所示,完全相同的A、B兩物塊疊放在水平桌面上,用F1=50N的水平推力作用在B物塊上,A、B一起做勻速直線運(yùn)動,此時B物塊所受的摩擦力為

N;若將F2=80N的水平推力按如圖(乙)所示作用在A物塊上,A、B一起做勻速直線運(yùn)動,則B物塊所受的摩擦力為

N.

50015.(2023宜興市期中)通過探究發(fā)現(xiàn)摩擦力的大小與物體間接觸面的大小無關(guān),而與壓力大小成正比.如圖(甲)所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起做勻速直線運(yùn)動,此時木塊B所受的摩擦力為

N;若將A、B緊靠著放在該水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動[如圖(乙)所示],此時木塊B所受桌面的摩擦力為

N.

016.(2021閬中市期中)如圖所示,水平面上疊放著A、B兩個物體,在水平方向力F1和F2作用下,兩者以共同速度v向右做勻速直線運(yùn)動,已知F1=5N,F2=2N,那么物

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