2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷含完整答案【奪冠】

2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面自然災(zāi)害與防災(zāi)措施對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（

）。A.西北防護(hù)林----防御風(fēng)沙B.三峽大壩----防御洪水C.設(shè)置防護(hù)網(wǎng)----崩塌D.砍伐森林----防治滑坡2.下列屬于“人與自然不和諧”的是（

）。①隨地吐痰②毀林開(kāi)荒

③圍湖造田

④過(guò)度放牧A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④3.人類(lèi)的哪些行為會(huì)誘發(fā)自然災(zāi)害?（

）A.開(kāi)墾草地B.植樹(shù)造林C.風(fēng)力發(fā)電D.開(kāi)采可燃冰4.尊重他人應(yīng)該體現(xiàn)在（

）上。A.語(yǔ)言B.行動(dòng)C.不僅體現(xiàn)在話(huà)語(yǔ)上，更應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上5.下列不屬于我國(guó)主要的自然災(zāi)害的是（

）。A.旱災(zāi)B.臺(tái)風(fēng)C.流行感冒6.以下哪個(gè)典故中的名人不善于反思自己？（

）A.戒驕成名的柳公權(quán)B.警枕立志的司馬光C.紙上談兵的趙括D.臥薪嘗膽的勾踐二.填空題(共6題，共30分)1.在我們?nèi)〉贸晒σ院螅梢苑此汲晒Φ模?/p>

），再接再厲；在看到別人的成功與失敗以后，我們也可以（

）對(duì)自身健康成長(zhǎng)有益的經(jīng)驗(yàn)或（

）。

2.在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生（

）、（

）。寬容能讓我們心胸（

）。3.人與自然是生命（

）體。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。為了保護(hù)地球家園，人們把6月5日設(shè)立為“（

）日”。4.為保護(hù)環(huán)境和資源，人們大力發(fā)展（

）實(shí)現(xiàn)（

）發(fā)展、我國(guó)還將（

）列為一項(xiàng)基本國(guó)策。5.寬容是一種（

）的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人體（

），促進(jìn)人體健康。6.（

）讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.如果人類(lèi)不能尊重自然，對(duì)默默奉獻(xiàn)的地球不去珍惜而是隨意破壞，必然會(huì)受到大自然的懲罰。（

）2.寬容他人是有限度、無(wú)原則的。（

）

3.寬容讓我們面對(duì)他人的有心之舉大度、不計(jì)較。（

）

4.每日?qǐng)?jiān)持反思，必有收獲。（

）5.任何人都有可能犯錯(cuò)誤，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。（

）

6.地球有“三分海洋、七分陸地”之稱(chēng)。（

）四.連線(xiàn)題(共1題，共7分)1.將循環(huán)經(jīng)濟(jì)和清潔能源包括的內(nèi)容連起來(lái)。產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)生物能

循環(huán)經(jīng)濟(jì)太陽(yáng)能廢物的高效回收風(fēng)能水能

清潔能源資源的循環(huán)利用五.簡(jiǎn)答題(共4題，共29分)1.請(qǐng)利用下面的關(guān)系圖說(shuō)一說(shuō)你對(duì)環(huán)境問(wèn)題的理解。排放未處理的廢水——海水污染——魚(yú)蝦中毒——人生病2.劉明是?；@球隊(duì)隊(duì)員，有一次他的好友在課間說(shuō)鄰?；@球隊(duì)的黃某某打得比劉明要好些。劉明覺(jué)得很沒(méi)面子，傷了自尊，要和好友絕交。你對(duì)劉明這種做法怎么看？試著勸說(shuō)劉明。

3.防御自然災(zāi)害的方法有哪些？4.什么是循環(huán)經(jīng)濟(jì)？六.材料題(共1題，共4分)1.閱讀下列材料，說(shuō)一說(shuō)你明白了一個(gè)什么道理？小小的善改革開(kāi)放初期的一個(gè)夏天，一名男青年乘坐火車(chē)進(jìn)城。盛夏的車(chē)廂里十分燥熱，這位男青年口渴難耐，買(mǎi)了一罐飲料。他以前從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)這種易拉罐飲料，不知如何打開(kāi)。這時(shí)，他忽然聽(tīng)見(jiàn)坐在對(duì)面的女士對(duì)兒子說(shuō):“童童，把飲料給媽媽拿過(guò)來(lái)?！眱鹤诱f(shuō):“您不是剛喝過(guò)水嗎?”“媽媽還想再喝點(diǎn)!”接過(guò)孩子遞過(guò)來(lái)的易拉罐，女士看著拉環(huán)，余光注視著男青年，只聽(tīng)“嘭”的一聲響，易拉罐打開(kāi)了。隨之，車(chē)廂里又傳來(lái)一聲響，男青年的易拉罐也打開(kāi)了。多年后，男青年對(duì)此事仍記憶猶新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教會(huì)了他開(kāi)啟易拉罐，又沒(méi)有使他感到難堪。女士的善意之舉教會(huì)了他很多東西......七.綜合題(共1題，共12分)1.地球孕育了人類(lèi)，提供了人類(lèi)生存的自然環(huán)境。自古以來(lái)，人類(lèi)就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處，你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些？（至少列舉2例）參考答案一.選擇題1.D2.D3.A4.C5.C6.C二.填空題1.原因；借鑒；教訓(xùn)

2.摩擦；沖突；開(kāi)闊3.共同；世界地球4.循環(huán)經(jīng)濟(jì)；可持續(xù)發(fā)展；環(huán)境保護(hù)5.善待他人；微循環(huán)6.寬容；基礎(chǔ)三.判斷題1.√2.×

3.×

4.√5.√

6.×四.連線(xiàn)題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何處理的廢水（含有對(duì)人體有害的汞），排到了海灣中，嚴(yán)重污染了海水和魚(yú)類(lèi)，導(dǎo)致魚(yú)蝦中毒，人又吃了魚(yú)蝦，致使使食用魚(yú)蝦的人生病。2.劉明的做法不對(duì)，因?yàn)樗^(guò)于愛(ài)面子，不能接受別人比他優(yōu)秀事實(shí)，不能正視好友對(duì)他的評(píng)價(jià)，這是典型的“輸不起，說(shuō)不得，過(guò)度維護(hù)自己”。我們可以這樣勸說(shuō)他：劉明，你要相信自己的能力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到別人可能比你自己更優(yōu)秀，這很正常。你要理性的聽(tīng)取好友的意見(jiàn)和看法，分析問(wèn)題是對(duì)事不對(duì)人。3.①提高防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)、自救自護(hù)的知識(shí)和能力。②我國(guó)建立了自然災(zāi)害監(jiān)測(cè)、預(yù)警系統(tǒng)以及防災(zāi)減災(zāi)工程。③法律也是約束人們的行為，減少自然災(zāi)害危害的重要手段。4.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。六.材料題1.答：我國(guó)憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。由此看來(lái)，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。尊重他人還要能夠維護(hù)他人自尊心，推己及人，讓別人覺(jué)得舒服。七.綜合題1.（1）青藏高原鐵路下，人們專(zhuān)門(mén)為藏羚羊開(kāi)了一條遷徙的道路，并禁止人類(lèi)捕殺。（2）在古代，著名的都江堰一定是人類(lèi)與大自然共同發(fā)展共同進(jìn)步的最好標(biāo)志。瞻國(guó)秦昭王時(shí)期，蜀郡