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文檔簡介

教科版四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.在播種鳳仙花的過程中,下列說法正確的是(

)。A.鳳仙花適合在秋天播種B.播種前需要先選種,選擇飽滿健康的種子進行種植C.為了獲得更多的營養(yǎng),把種子埋得越深越好2.一個鳳仙花果實中大約有(

)種子。A.1粒B.2粒C.幾粒到幾十粒3.觀察一朵鳳仙花時,正確的順序是(

)。A.從外到內(nèi)B.從內(nèi)到外C.從上到下4.遇稀鹽酸會冒泡的巖石是(

)。A.大理巖B.砂巖C.礫巖5.鳳仙花長得最快的階段是(

)。A.播種-萌發(fā)B.發(fā)芽-開花C.開花-結(jié)果D.結(jié)果以后6.在檢測物體的導(dǎo)電性時,合理的順序是(

)。①重復(fù)檢測一次②用兩個檢測頭接觸物體的兩端③檢查電路檢測器是否正常A.①②③B.②①③C.③②①二.填空題(共6題,共42分)1.在種植鳳仙花時,要挑選(

)、(

)的種子,放置種子時,要先用手指在土中按幾個小洞,深度約(

)。每個洞里放一粒鳳仙花種子,并用土蓋住,種植好后,要往花盆里(

),最后把花盆放在(

)的地方。

2.一棵成熟的鳳仙花由(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、和(

)六部分組成。一朵鳳仙花的結(jié)構(gòu)分為花萼、(

)、雄蕊、(

)。

3.像銅絲那樣容易通過電流的物質(zhì),我們稱它們?yōu)椋?/p>

);像塑料那樣不容易通過電流的物質(zhì),我們稱它們?yōu)椋?/p>

)。4.種子的萌發(fā)需要充足的(

)和(

),適宜的溫度。

5.黏質(zhì)土的(

)、保肥能力最好,透氣性最差。

6.地質(zhì)學(xué)家根據(jù)含沙量與成分的不同把土壤分成了(

)、(

)和(

)三類。三.判斷題(共6題,共12分)1.家中只在兩根電線間接了燈泡,燈就亮了,說明家中用電不要電源。(

)2.很多植物都生長在土壤里,這些植物生長所需要的養(yǎng)料都是植物的根從土壤中吸收的。(

3.不論木頭是干的還是濕的,它都不能導(dǎo)電。(

)4.小燈泡的發(fā)光部位在燈絲。(

)5.巖石可以轉(zhuǎn)化成土壤,所以土壤取之不盡,用之不竭。(

6.一個插座上密集連接多個用電器屬于不安全用電行為。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.請將下列植物與它們的傳播種子的方式用線連起來。蒲公英風(fēng)力傳播蓮

動物傳播蒼耳水力傳播五.簡答題(共2題,共8分)1.為了更好地研究油菜花,我們還可以到野外油菜地去,油菜地里總有蜜蜂飛來飛去,這對油菜花有什么好處?2.如果我們將小燈泡換成小風(fēng)扇或小電動機,會有什么現(xiàn)象?六.綜合題(共4題,共30分)1.為了驗證“溫度對巖石有破壞作用”這個猜想,小明做了下面的實驗,請你幫他完成實驗過程。實驗器材:酒精燈、鑷子、________、水、小石塊、護目鏡實驗步驟:(1)用鑷子夾住小石塊在酒精燈上加熱;(2)把加熱后的石塊立即放入冷水;(3)重復(fù)步驟(1)(2)幾次;(4)仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象并記錄;(5)整理器材。實驗現(xiàn)象:(

)。實驗結(jié)論:溫度的________變化能使巖石風(fēng)化。2.一年之計在于春,春天是播種的季節(jié),萬物蘇醒;春天也是花的海洋,百花齊放。(1)農(nóng)民伯伯播種前,總是選用顆粒大飽滿的種子,是因為(

)。A.便于播種機播種B.大的種子長出的植株也大C.子葉或胚乳飽滿,含大量營養(yǎng)物質(zhì)(2)播種機播種時,投放出來的種子方向并不統(tǒng)一,但我們發(fā)現(xiàn)根的生長方向是(

)。3.鳳仙花適合種植在疏松,滲水性好,并且肥沃的壤土中。為了更好的種植鳳仙花,紅紅同學(xué)找來三種土壤,利用觀察、團揉土壤和滲水實驗進行研究,找到合適的土壤進行種植。結(jié)合你所知道的知識解答題目:(1)關(guān)于觀察三種土壤的說法正確的是(

)。A.只能比較三者的顏色

B.不可以用手去碰土壤

C.可以借助放大鏡觀察(2)把土壤揉成團是為了研究土壤的______性。(3)滲水實驗時,我們可以觀察(

)來判斷土壤的滲水能力強弱。A.土壤顆粒的大小

B.滲出水的顏色

C.相同時間土壤滲水的多少(4)通過實驗發(fā)現(xiàn)1號土壤顆粒最細(xì),黏性最好,3號土壤滲水性最好,顆粒粗,由此我們判斷最適合鳳仙花種植的是______號土壤。(5)鳳仙花成熟后會長出果實,下列關(guān)于果實的說法正確的是(

)。A.形狀圓圓的,跟球一樣

B.表面十分的光滑

C.里面有多顆種子(6)鳳仙花果實成熟后輕輕一碰就裂開,種子就會彈射出去,這樣的種子傳播方式是______。4.下面是四(1)班1小組同學(xué)學(xué)習(xí)《植物的生長變化》單元做的實驗,請根據(jù)實驗完成各題。(1).要觀察種子在土壤中的變化,做探究實驗應(yīng)選擇(

)。A.圖一

B.圖二

C.圖三

D.圖四(2).圖一,水面上油的作用是(

)。A.提供營養(yǎng)

B.使試管中的水不會蒸發(fā)到空氣中C.研究根的作用

D.根具有吸收水分的作用(3).將泡過紅色水的鳳仙花的莖縱切開可以看到一條條的紅線。將莖橫切開會看到許多紅色的圓點。說明(

)。A.莖具有運輸水分的作用

B.莖具有支撐植物的作用(4).如圖四,在葉子上套上一個干燥的塑料袋,用細(xì)線扎好,過段時間觀察塑料袋內(nèi)壁上有什么變化,我們能發(fā)現(xiàn)和推理出(

)、(

)。A.幾天后,透明塑料袋里的葉子顏色變淺了B.幾天后,透明塑料袋的內(nèi)壁上有水珠C.葉沒有蒸騰的作用D.說明葉可以通過葉片表皮上的氣孔進行蒸騰作用參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.A5.B6.C二.填空題1.飽滿;沒有受過傷;1;澆水;溫暖

2.根;莖;葉;花;果實;種子;花瓣;雌蕊

3.導(dǎo)體;絕緣體4.空氣;一定的水分

5.保水性

6.沙質(zhì)土;黏質(zhì)土;壤土三.判斷題1.×

2.√3.×4.√5.×6.×四.連線題1.五.簡答題

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