教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷【名師系列】

教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.與鳳仙花傳播種子的方式相同的植物是（

）。A.油菜果實(shí)B.蒼耳果實(shí)C.椰子D.蒲公英果實(shí)2.電路中小燈泡不亮了，原因不可能是(

)。A.電池沒(méi)電了B.小燈泡壞了C.導(dǎo)線比較粗3.比較不同礦物的硬度，我們常采用的方法是（

）。A.用眼看B.用手觸摸C.相互刻劃4.下列植物的花，屬于完全花的是（

）。A.風(fēng)仙花B.南瓜花C.百合花5.在觀察出土后不久的鳳仙花幼苗時(shí)，發(fā)現(xiàn)有兩種不同形狀的葉子，它們先長(zhǎng)出的是（

）。A.圓圓的葉子B.尖尖的葉子C.圓圓的葉和尖尖的葉同時(shí)生長(zhǎng)6.土壤分層實(shí)驗(yàn)中，靜止后位于水底的是（

）。A.沙礫B.粉砂C.黏土二.填空題(共6題，共24分)1.干電池的電流通過(guò)小燈泡時(shí)，它是從小燈泡的一個(gè)(

)進(jìn)入，經(jīng)過(guò)(

)再?gòu)牧硪粋€(gè)(

)流出，所以小燈泡就發(fā)光了。一節(jié)干電池有銅帽一端是(

)極，另一端是(

)極。2.通過(guò)觀察礦物碎片的邊緣是否能看見(jiàn)其他物體來(lái)衡量礦物的（

）。

3.如果得到（

）的礦物和巖石，可以先記錄下它們的（

）等相關(guān)信息，并給它們（

）。

4.沙粒和黏粒含量差不多的屬于（

）類(lèi)型的土壤。

5.堤壩上、山坡上種植防護(hù)林的主要作用是（

）。

6.把電池的銅帽和鋅殼直接用導(dǎo)線連接起來(lái)，就會(huì)發(fā)生(

)現(xiàn)象。三.判斷題(共6題，共12分)1.人類(lèi)必須依賴(lài)土壤生存，我們應(yīng)該珍惜土壤，保護(hù)土壤不被污染和浪費(fèi)。（

）

2.不少礦物有它的特殊顏色，因此它可以作為礦物的一種鑒定特征。（

）

3.放大鏡是我們觀察巖石標(biāo)本的必備工具。（

）

4.鳳仙花是依靠自身的彈力將種子傳播出去的。(

)5.電路一般由電源、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)，用電器組成。(

)6.完全花不需要傳粉就可結(jié)出果實(shí)。(

)四.連線題(共1題，共5分)1.把幾種礦物和它的作用連起來(lái)。五.簡(jiǎn)答題(共2題，共9分)1.如果搜集到一塊不知道種類(lèi)的巖石，我們通過(guò)哪些方式來(lái)觀察它的特征？這些觀察可以知道它的哪些特征？

2.取一段新鮮的芹菜和裝有紅色水的燒杯，將芹菜放入燒杯中一段時(shí)間后，將芹菜橫切開(kāi)，觀察它的橫切面，會(huì)看到什么現(xiàn)象？說(shuō)明什么？六.綜合題(共4題，共50分)1.巖石和土壤是自然界中天然存在的物質(zhì)，是組成地球的重要資源。他們的形成有的需要幾百萬(wàn)年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，由于太陽(yáng)、風(fēng)、水、地震和火山等的作用，自然界中許多大塊的巖石可能碎裂，形成較小的顆粒、沙和黏土。土壤對(duì)我們?nèi)祟?lèi)非常重要，為我們提供了衣食住行的材料來(lái)源，而所有生活在土壤中的生物的殘?bào)w和排泄物都能使土壤的腐殖質(zhì)更豐富。人類(lèi)必須依賴(lài)土壤才能生存，因此應(yīng)該珍惜土壤，保護(hù)土壤不被污染和浪費(fèi)。通過(guò)閱讀上述材料，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列各題。（1）土壤中含有：(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)。（2）土壤是地球上最有價(jià)值的資源之一，為人類(lèi)提供了衣食住行的材料來(lái)源。(

)（對(duì)的打√錯(cuò)的打×）（3）作為小學(xué)生，我們應(yīng)該如何保護(hù)土壤和巖石資源？（至少答兩點(diǎn)）2.比較巖石、沙和黏土?；顒?dòng)過(guò)程：①試著分別把潮濕的沙和黏土團(tuán)成小球，觀察經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間它們能平攤在紙上。②用手指分別蘸少量潮濕的沙和土壤，在白紙上涂痕?；顒?dòng)記錄：活動(dòng)結(jié)論：（1）巖石的特點(diǎn)：硬度___________，顆粒___________。（2）沙的特點(diǎn)：硬度___________，顆粒___________。（3）黏土的特點(diǎn)：硬度___________，顆粒___________。3.取一段鳳仙花的莖和裝有紅色水的杯子，將鳳仙花的莖放入杯中。過(guò)一段時(shí)間，觀察鳳仙花莖的變化。（1）將鳳仙花的莖縱切，會(huì)發(fā)現(xiàn)______________________。（2）將風(fēng)仙花的莖橫切，會(huì)發(fā)現(xiàn)______________________。（3）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)（

）。A.莖會(huì)運(yùn)輸水分B.莖里面有“小管子”C.莖里面的“小管子”會(huì)從下往上運(yùn)輸水分（4）試一試，將一支白色的康乃馨放置在紅色的水中，過(guò)一段時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)（

）。A.花瓣會(huì)變紅 B.葉片會(huì)變紅 C.花瓣和葉片會(huì)變紅4.觀察單刀開(kāi)關(guān)。觀察目的：觀察小開(kāi)關(guān)使用的材料中哪些是導(dǎo)體，哪些是絕緣體。觀察材料：?jiǎn)蔚缎￠_(kāi)關(guān)。（1）這個(gè)開(kāi)關(guān)按壓點(diǎn)、接觸柱的上端和基座塑料是（

）；按壓點(diǎn)連接著的金屬條是（

）；兩邊的金屬連接點(diǎn)也是（

）。（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）（2）把這個(gè)開(kāi)關(guān)連接到電路里，閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡是（

）的。斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，小燈泡就（

）。（填“亮”或“滅”）。觀察結(jié)論：電流在電路中的流動(dòng)其實(shí)是由（

）決定的，當(dāng)小開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電流是（

）（填“流動(dòng)”或“不流動(dòng)”，下同）的；當(dāng)小開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，電流是（

）的。參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.A5.A6.A二.填空題1.連接點(diǎn)；燈絲；連接點(diǎn)；正；負(fù)2.透明度

3.不知名；采集地、采集時(shí)間；編號(hào)

4.壤土

5.防止水土流失

6.短路三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√

6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.觀察巖石的特征除了顏色、條痕、透明度和光澤方面的特征之外，硬度、形狀也是觀察礦物的重要線索。

2.芹菜的莖變成了紅色，橫切面上有一些紅色的小點(diǎn)。說(shuō)明芹菜莖中有一些運(yùn)輸水分的管道。六.綜合題1.（1）沙礫；沙；黏土；腐殖質(zhì)；水；空氣（2）√（3）作為小學(xué)生，我們應(yīng)該保護(hù)土壤和巖石資源如：禁止無(wú)限制地開(kāi)發(fā)土地；合理采