教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷及參考答案（培優(yōu)）

教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.大腦接受了來自（

）的刺激以后，就產(chǎn)生了冷熱、疼痛和壓力等感覺。A.皮膚

B.眼睛

C.耳朵2.如圖，將條形磁鐵分成五部分，（

）部分的磁力最小。3.下列選項中的（

）展現(xiàn)的是人體內(nèi)部器官。A.

B.

C.4.（

）是接受聲音的感覺器官。A.皮膚

B.眼睛

C.耳朵5.下列不屬于感覺器官的是（

）。A.

B.

C.6.下面的選項中與左圖成左右對稱的是（

）。A.

B.

C.二.填空題(共6題，共32分)1.男生和女生生長發(fā)育的速度是不同的，在（

）歲以前男、女生的增長速度相似，從（

）歲到（

）歲，女生的平均身高、體重都超過男生。2.人體外形是（

）對稱的。3.（

）可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。4.小貓從出生到發(fā)育成熟需要（

）個月左右。5.男、女生從三到六年級每年的身高、體重都在發(fā)生變化，女生在（

）歲到（

）歲之間每年的變化速度加快。從（

）歲以后，男生的平均身高、體重超過女生。6.我們的感覺器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用這些感覺器官，我們可以對事物進(jìn)行（

）與（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.磁鐵只要隔著一些物體就不能吸引鐵了。（

）2.我們的身體有很多骨頭。（

）3.連接頭部和軀干的部位叫做四肢。（

）4.陪媽媽去菜市場買菜時可以聞到海產(chǎn)品的腥味，這是我們的味覺在發(fā)揮作用。（

）5.當(dāng)我們用耳朵貼近一名同學(xué)的腹部或者背部去聽的時候，不會聽到任何聲音。（

）6.手是5種感覺器官中的一種。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.下列物品中的磁鐵都利用了什么原理？連一連。

擴(kuò)音器

磁懸浮列車

磁條卡

磁帶

相互作用

記錄信息

振動發(fā)聲

耳機(jī)

冰箱貼

硬盤

指南針五.簡答題(共2題，共11分)1.是什么力量讓小車動起來的？請在框中畫圖表示這種力量，并寫出它的名稱。2.看到下面的圖片，根據(jù)你的生活經(jīng)驗，你會想到什么？生活中你是如何感受到的？寫一寫。六.綜合題(共4題，共24分)1.如圖，有三杯飲用水。往如圖中加入1滴醬油，往如圖中加入5滴醬油，往如圖中加入10滴醬油。

1

2

31.按照顏色深淺排序，顏色由淺到深的順序是（）。A.圖1→圖2→圖3

B.圖3→圖2→圖1

C.圖2→圖1→圖32.想要按照味道濃淡排序我們可以利用（）來進(jìn)行分辨。A.

B.

C.2.有一塊沒有標(biāo)明磁極的磁鐵，兩位同學(xué)用紅藍(lán)磁鐵進(jìn)行實驗。請你根據(jù)圖中兩位同學(xué)說的話來判斷磁極。（填序號）3.下列物體哪些能被磁鐵吸引？請在后面的括號里打上“√”紙片（

）

鉛筆（

）

磁鐵（

）圖釘（

）

回形針（

）

小刀（

）小木塊（

）布片（

）

玻璃杯（

）鐵釘（

）

塑料小尺（

）

鐵鍋（

）石塊（

）

橡皮（

）

鐵皮文具盒（

）瓷器（

）4.下面是小亮的身體發(fā)育記錄表。（1）從表中可以看出小亮的體重這幾年一直在（

），身高一直在（

），頭圍一直在（

）。（2）小亮是2010年11月21日出生的，請你根據(jù)上面的數(shù)據(jù)和實際生活經(jīng)驗預(yù)測一下，到2020年，他的體重是（

）千克，身高是（

）厘米，頭圍是（

）厘米。（3）除了這三個方面，還有哪些方面可以證明小亮在不斷生長？（

）。參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.C5.C6.C二.填空題1.10；10；122.左右3.感覺器官4.105.10；12；146.眼；耳；鼻；舌；皮膚；觀察；比較三.判斷題1.×

2.√3.×4.×5.×6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.磁力。2.這是一杯冒著熱氣的水。我想到了“燙”。我可以通過用手摸感受物