教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷【歷年真題】

教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.耳朵結(jié)構(gòu)中，感覺(jué)聲音的部分是（

）。A.外耳

B.中耳

C.內(nèi)耳2.同一個(gè)橡皮筋拉得越緊，撥彈時(shí)發(fā)出的聲音（

）。A.越高

B.越低

C.沒(méi)有變化3.如圖，在水中敲擊兩塊石頭（不接觸水槽壁），我們能聽(tīng)到“砰砰”的敲擊聲，這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明（

）。A.水不能傳播聲音

B.水能傳播聲音

C.無(wú)法確定4.吸收營(yíng)養(yǎng)的最主要的消化器官是（

）。A.小腸

B.胃

C.大腸5.電視機(jī)里的歌聲是由（

）振動(dòng)產(chǎn)生的。A.聲帶

B.空氣

C.喇叭6.小楠最近要減肥，（

）是最佳的減肥方法。A.到藥店買減肥藥

B.盡量少吃或不吃食物

C.適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉加上合理的膳食二.填空題(共6題，共28分)1.音量的大小與物體（

）有關(guān)。振動(dòng)幅度越（

），聲音越（

）；振動(dòng)幅度越（

），聲音越（

）。2.聲音的（

）可以用（

）描述。3.牛頓與伽利略一樣，強(qiáng)調(diào)在科學(xué)探究過(guò)程中把（

）和（

）十分緊密地結(jié)合在一起。

4.用擊打后的音叉輕輕觸及水面，由于音叉振動(dòng)，水面產(chǎn)生（

）。再將振動(dòng)的音叉浸入水中，我們（

）（“能”或“不能”）聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音。5.聲音的強(qiáng)弱可以用（

）來(lái)描述。振動(dòng)幅度越大，聲音越（

）。6.（

）能夠?qū)⑹澄镌诳谇恢羞M(jìn)行傳送和攪拌。三.判斷題(共6題，共12分)1.嘴和鼻子都可以呼吸。（

）2.呼吸包括吸氣和呼氣。（

）3.我們每時(shí)每刻都要呼吸。（

）4.記錄一天中吃的食物時(shí)，番茄炒雞蛋為一種食物。（

）

5.除了呼吸之外，飲食是我們從外界獲得能量的又一重要活動(dòng)。（

）6.王林在運(yùn)動(dòng)后，都會(huì)覺(jué)得氣喘吁吁，這是因?yàn)樗谶\(yùn)動(dòng)時(shí)消耗了大量的氧氣。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.把下列食物與其對(duì)應(yīng)的類別連起來(lái)。雞腿米飯

植物類食物蘋(píng)果雞蛋牛奶

動(dòng)物類食物西藍(lán)花五.簡(jiǎn)答題(共2題，共13分)1.口腔是人體的重要消化器官，口腔里含有哪三種重要的消化工具？它們各自的作用是什么？2.怎樣做能提升我們的肺活量？六.材料題(共1題，共9分)1.寫(xiě)出下圖各部分的名稱。七.綜合題(共4題，共39分)1.小明在鉤子上增加墊圈的數(shù)量，測(cè)試小車運(yùn)動(dòng)的快慢，數(shù)據(jù)如下表。1.這個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)中，小明改變的唯一條件是（

）。A.測(cè)試次數(shù)

B.運(yùn)動(dòng)時(shí)間

C.墊圈數(shù)量

D.運(yùn)動(dòng)距離2.這個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)中，小明采用（

）的方法來(lái)提高實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的精確性。3.小明可以從上面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表中得出以下結(jié)論：（

）。4.實(shí)驗(yàn)的不足之處（

）。5.小車在懸掛1個(gè)墊圈時(shí)并沒(méi)有運(yùn)動(dòng)起來(lái)，小明的解釋是“掛1個(gè)墊圈時(shí)，小車沒(méi)有受到細(xì)繩的拉力”，你是否支持小明的觀點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要地說(shuō)明理由。2.下圖是奇奇根據(jù)自己的呼吸次數(shù)的數(shù)據(jù)制成的統(tǒng)計(jì)圖。（1）通過(guò)課堂實(shí)驗(yàn)以及觀察、比較：運(yùn)動(dòng)后，每分鐘呼吸次數(shù)明顯（

），休息3分鐘后，逐漸（

）。（2）呼吸時(shí)，奇奇吸入含有（

）的空氣，呼出體內(nèi)產(chǎn)生的（

）。這些氣體在呼吸器官（

）中進(jìn)行交換。3.如圖是一個(gè)肺活量測(cè)試袋，飛飛和亮亮兩個(gè)人各拿了一個(gè)，分別往測(cè)試袋里用力吹氣。（1）他們這是在研究（

）大小的實(shí)驗(yàn)。（2）飛飛的測(cè)量袋鼓起后的數(shù)值是1000毫升，亮亮的測(cè)量袋鼓起后的數(shù)值是1200毫升。（

）的肺活量大一些。4.小明同學(xué)用錘子分別敲擊三根長(zhǎng)短相同但粗細(xì)不同的鐵管和三根粗細(xì)相同但長(zhǎng)短不同的鐵管（如圖），發(fā)現(xiàn)不同條件下聲音的高低是不同的。請(qǐng)你回答：1.敲擊長(zhǎng)短相同但粗細(xì)不同的鐵管時(shí)，發(fā)出聲音最高的是（

）。A.細(xì)鐵管

B.中等粗細(xì)鐵管

C.粗鐵管2.敲擊粗細(xì)相同但長(zhǎng)短不同的鐵管時(shí)，發(fā)出聲音最低的是（

）。A.短鐵管

B.中等長(zhǎng)度鐵管

C.長(zhǎng)鐵管3.發(fā)出聲音高的鐵管，說(shuō)明它振動(dòng)得（

）。A.快

B.慢

C.不均勻參考答案一.選擇題1.B2.A

3.B4.A5.C6.C二.填空題1.振動(dòng)的幅度；大；強(qiáng)；?。蝗?.強(qiáng)弱；音量3.實(shí)驗(yàn)觀察；數(shù)學(xué)推理

4.波紋；能5.音量；強(qiáng)6.舌三.判斷題1.√2.√3.√4.×

5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.牙齒負(fù)責(zé)切碎（咀嚼）食物；舌頭負(fù)責(zé)傳送、攪拌食物；唾液負(fù)責(zé)初步消化食物。2.經(jīng)常參加體育鍛煉。六.材料題1.如下：七.綜合題1.C；每組進(jìn)行