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文檔簡介
蘇教版五年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.(
)的厚度約17千米。A.地殼B.地幔C.地核2.關于熱傳遞的說法,正確的是(
)。A.要想端起剛盛好的熱湯,可以用抹布墊著手B.能隔熱的碗或杯子之所以能隔熱,是因為它們不會傳遞熱C.湯勺手柄部分的塑料只具有裝飾作用3.大腦的軟硬程度像豆腐,大腦的顏色是(
)的。A.白色B.淡粉色C.黑色4.太陽和燈泡發(fā)出的光分別屬于(
)。A.自然光和反射光B.人造光和反射光C.自然光和人造光5.下列不屬于科學用腦的是(
)。A.適當休息B.動靜結(jié)合C.勤于思考D.迷戀電腦6.“小孔成像”利用的是(
)原理。A.光沿直線傳播B.平面鏡反射C.光的折射7.下列光源屬于自然光源的是(
)。A.螢火蟲B.篝火C.禮花8.放冰塊會使培養(yǎng)皿的溫度更低,這樣可以使水蒸氣凝結(jié)成小水珠的速度(
)。A.更慢B.更快C.不變9.20世紀60年代,科學家在喜馬拉雅山采集到了魚龍、雙殼類等海洋生物的化石,從而推測喜馬拉雅山很久以前是(
)。A.丘陵B.海洋C.平原10.冬天,我們在操場上曬太陽時,太陽傳給我們熱量的主要方式是(
)。A.熱傳導B.熱對流C.熱輻射二.填空題(共10題,共46分)1.熱在固體中的傳遞方式是(
),在液體和氣體中的傳遞方式是(
),不依靠任何物體直接傳遞的方式是(
)。2.人的身體可以覺察到環(huán)境的改變或接收到某些信號,這些環(huán)境的改變或信號就是(
)。3.地殼主要由巖漿巖、(
)、(
)三大類巖石構(gòu)成。4.不同物體的傳熱(
)不一樣。容易傳熱的物體叫作熱的(
),如(
)、(
)等;不容易傳熱的物體叫作熱的(
),如(
)、(
)等。5.小孔成像的原因是(
),小孔成像會形成一個景物的(
)。6.地球表面包括(
)和(
)。巖石和土壤構(gòu)成了高低起伏、形態(tài)多樣的陸地地形,如高原、平原、山地、(
)、丘陵等。7.地球內(nèi)部的巖漿有時會在地下深處慢慢冷卻,有時又會從地表噴發(fā)出來后冷卻,這些由巖漿冷卻后形成的巖石叫(
)。8.(
)主要包括智能模擬、云技術、大數(shù)據(jù)、機器學習、人工神經(jīng)系統(tǒng)。9.地表上的水蒸發(fā)形成水蒸氣,水蒸氣在上升的過程中遇冷會凝結(jié)成小水滴,小水滴聚在一起飄浮在空中形成了(
)。10.熱傳遞的方式有熱傳導(
)、(
)三種,熱傳遞時,熱總是從溫度高處傳到溫度低處。三.判斷題(共10題,共20分)1.智能機器人不會模擬人類思維,只是按程序工作。(
)2.光的反射會造成光污染,所以光的反射對我們的生活只有負面影響。(
)3.熱輻射需要依靠空氣、水等物質(zhì),在真空中不能進行。(
)4.熱粥時,用勺子不斷地攪動,是為了加快粥內(nèi)的熱對流。(
)5.熱在固體、液體、氣體中傳遞速度都是一樣的。(
)6.制作沙盤是模擬地表形態(tài)的一種方法。(
)7.中國的四大高原是:青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原。(
)8.冰融化要吸收熱量,是吸熱過程。(
)9.山地地勢高,起伏不大,坡度陡,溝谷幽深。平原地勢低,起伏較小,地面平坦,視野開闊。(
)10.地球表面始終處于不斷變化之中。(
)四.連線題(共1題,共8分)1.連線找朋友。音樂
繪畫數(shù)學
左腦
書寫邏輯
右腦
情感語言
技藝五.簡答題(共6題,共24分)1.對比熱傳導、熱對流、熱輻射的三種傳熱方式,請你找出它們之間有哪些相同與不同之處?2.什么是小孔成像?小孔成像的原理?3.你有沒有注意到學校的老師有的喜歡用不銹鋼水杯,有的喜歡用塑料杯子,那么,在不銹鋼杯和塑料杯中倒入同樣多的相同溫度的熱水,哪個杯子中的熱水會涼得快?這是什么原因?4.地震來臨,我們應該怎樣做?(寫三條)5.你怎樣解釋下面光的現(xiàn)象?可以從光的行進路線考慮。6.降落到地面的雨和雪到哪里去了?空氣中的水蒸氣又來自哪里?六.綜合題(共3題,共46分)1.研究熱在金屬中的傳遞方向。實驗材料:金屬片、試管夾、酒精燈、鐵架臺、火柴、凡士林、塑料片實驗步驟:(1)將__________均勻地涂在兩塊_______上。(2)用___________夾住金屬片的一端,加熱金屬片的另一端,觀察____________是怎樣變化的。(3)加熱另一塊金屬片的________,觀察___________是怎樣變化的。實驗結(jié)論:(4)熱是可以________的,而且是從________的地方傳向________的地方。熱的這種傳遞方式叫作________。2.探究雙層玻璃的保溫效果實驗:(1)雙層玻璃燒杯中的水冷卻得(
),因為雙層玻璃能(
)。(2)利用了空氣是(
)的特性,讓熱傳導和熱輻射大大(
)。(要求:選擇下面正確的字母填入括號內(nèi))A.熱的不良導體
B.減少
C.慢
D.保溫3.小明想通過實驗探究露和霜的形成原因。1.他先在杯中放入碎冰,在杯下墊一塊濕毛巾,然后將冷水倒入碎冰中,并測量冰水的溫度。在杯下墊一塊濕毛巾,是為了(
)A.降低水的溫度 B.增加空氣中水汽含量 C.防止杯子打滑2.過一段時間,觀察杯子的外壁,發(fā)現(xiàn)杯子的外壁出現(xiàn)小水珠,這是因為(
)。A.水蒸氣遇冷凝結(jié)成的 B.下雨了 C.碎冰蒸發(fā)了3.小旭向冰水中加了些鹽,是為了(
)4.過一會兒再觀察杯子外壁,發(fā)現(xiàn)杯子外壁出現(xiàn)(
),將杯子中的冰水倒掉,過一會兒杯壁上的(
)變成了(
),說明(
)是水的固體形式。5.通過實驗,小明知道了在天氣晴朗的夜晚,當溫度降低后,地面附近的水蒸氣遇冷會在草木或其他物體上凝結(jié)成小水滴,這就是(
)。當夜晚的氣溫急劇降低到0℃以下,接近地表的水蒸氣會在物體表面凝結(jié)成冰晶,這就是(
)。參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.C5.D6.A7.A8.B9.B10.C二.填空題1.熱摶導;熱對流;熱輻射2.刺激3.沉積巖;變質(zhì)巖4.能力;良導體;銅;鐵;不良導體;塑料;木頭5.光是沿直線傳播的;倒立實像6.
陸地;海洋;盆地7.巖漿巖8.人工智能9.云10.熱對流;熱輻射三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.相同之處:它們都是由溫度高的地方向溫度低的地方傳遞熱。不同之處:1、熱傳導:①需要直接接觸;②在固體中傳遞能力最強,液體中較強,氣體中最弱。2、熱對流:①循環(huán)流動傳遞熱;②只在液體和氣體中進行。3、熱輻射:①從熱源處向四面八方傳遞熱;②可以不依靠介質(zhì)而直接傳遞熱。2.光從窗戶上的小孔射進來,會在對面的墻上形成外面景物的倒像,這種現(xiàn)象被稱為小孔成像。小孔成像的原理是光沿直線傳播。小孔成的像不僅上下顛倒,而且左右顛倒。3.答:不銹鋼杯;因為塑料杯是不良導體,傳熱速度比不銹鋼杯慢。4.地震發(fā)生時,應立即切斷電源、可燃氣源,打開逃生出口。來不及逃出時,應該選擇到重心低、結(jié)實堅固的家具下躲避,在沒有堅固家具可以藏身時,可用坐墊等物品保護好頭部。5.圖中汽車的燈光和太陽射出的光穿過云層或
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