教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷含答案（基礎(chǔ)題）

教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.聞不明物體的正確方法是（

）。A.湊近聞

B.用手輕輕將氣味扇到鼻子跟前2.下面的活動(dòng)中（

）是在觀察物體的氣味。A.

B.

C.3.在（

）中沒有空氣的存在。A.真空

B.操場(chǎng)

C.空瓶4.小女孩所用的方法是在比較物體的什么特征（

）。A.輕重

B.透明度

C.粗糙程度5.如圖所示，該同學(xué)正在用鼻子研究物體的（

）。A.顏色

B.氣味

C.輕重6.聞洗發(fā)液的氣味時(shí)，我們應(yīng)該（

）。A.把鼻子湊近了聞

B.用手扇著聞

C.怎么聞都可以二.填空題(共6題，共30分)1.兩個(gè)相同形狀和材料的物體，越大的越（

），越小的越（

）。2.將“能“”不能“”溶解"填在下面的括號(hào)里。媽媽把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些熱水，杯里的白糖立刻不見了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。媽媽告訴我，白糖（

）被水（

）。我學(xué)著媽媽的樣子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些熱水，可是過了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)小石子還在水底，沒有變化。我對(duì)媽媽說，小石子（

）被水（

）。3.兩個(gè)形狀和大小都相同的物體，材料不同，它們的質(zhì)量（

）。4.水的特點(diǎn)是：水沒有（

），沒有（

），沒有固定的（

），（

）流動(dòng)。5.空氣是（

）、（

）、（

）的氣體。6.通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，水是可以（

）的。三.判斷題(共6題，共12分)1.我不透明。（

）2.乒乓球和小木塊的形狀是相同的。（

）3.水和空氣都能流動(dòng)。（

）4.水和空氣都能流動(dòng)。（

）5.同樣大小的兩個(gè)物體，它們的重量可能是不相同的。（

）6.小木塊比乒乓球重。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.給下面的物體分類，用線連起來。紅豆

土

酒精

白糖不能被水溶解

能被水溶解鹽

小石子

醋

食用油五.簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)1.我們可以根據(jù)物體的哪些特征對(duì)物體分類？至少寫出4個(gè)。2.想一想，寫一寫，不會(huì)寫的字帶拼音。我知道剪刀的用途有哪些？（最少寫三個(gè)用途）六.綜合題(共4題，共25分)1.①

②

③

④

⑤

（1）上面五種物體中,可以流動(dòng)的是（

）。（2）上面五種物體中，按照形狀分類，（

）和（

）可以歸為一類。（3）上面五種物體中，（

）最小。（4）上面五種物體中，③和④相比，（

）比較輕。2.下面關(guān)于兩朵花的特征描述正確嗎?請(qǐng)?jiān)趯?duì)的后面畫"√"，錯(cuò)的后面畫“×”。1.這兩朵花的顏色相同。（

）2.可以用聞氣味的方法來觀察這兩朵花。（

）3.這兩朵花花瓣的數(shù)量不同。（

）3.我們可以從哪些方面描述水的特征？4.1.比較它們輕重的最簡(jiǎn)便方法是（

）。A.天平的一端放置兩個(gè)碗，另一端放置砝碼，稱量?jī)蓚€(gè)碗的重量B.天平的兩端分別放置兩個(gè)碗C.分別稱量?jī)蓚€(gè)碗的重量2.如果兩個(gè)碗的輕重不同，說明物體的輕重與（

）有關(guān)。A.大小

B.材質(zhì)

C.形狀參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.A5.B6.B二.填空題1.重；輕2.能；溶解；不能；溶解3.不同

4.顏色；氣味；形狀；會(huì)5.無色；無味；透明6.流動(dòng)三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.