部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷及答案（歷年真題）

部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.關(guān)于我國地形特征的說法正確的是（

）。A.地形多種多樣,高原面積廣大B.地形比較單一,平原面積廣大C.地形多種多樣,山區(qū)面積廣大D.地形比較單一,高原山地面積廣大2.與人溝通時，可以采取的方法是（

）。A.勇于表達自己的意見

B.沉默不語

C.簡單拒絕3.我們與別人存在的差異可以體現(xiàn)在（

）。A.行為習(xí)慣的不同

B.生活方式的一致

C.看待問題的立場相似4.小明是我們班有名的“大力士”但是他總受欺負弱小的同學(xué)，他的做法違背了社會主義核心價值觀的（

）。A.愛國

B.誠信

C.友善5.決定班級的事務(wù)大家各有各的意愿和想法，這時應(yīng)該（

）。A.由班主任說了算B.由班長說了算C.由校長決定D.通過表決或投票，采納大多數(shù)人的意見6.下列做法不屬于換位思考的是（

）。A.穩(wěn)定情緒

B.冷靜思考C.尋找合理點D.堅持己見二.填空題(共6題，共28分)1.班委會在班級日常事務(wù)（

）中發(fā)揮著重要作用。2.討論和決定班級事務(wù)，應(yīng)該堅持（

），班級成員相互溝通、理解和尊重，這樣才能集中大家的智慧達成（

）。3.班級民主選舉的方式（

），可以根據(jù)不同情況，選擇（

）的選舉方式。4.與人溝通時，要學(xué)會（

）,這樣做既是（

）的體現(xiàn)，也能讓我們準確理解和領(lǐng)會對方的想法和目的。5.當與他人意見產(chǎn)生不同時，要學(xué)會換位思考，換位三部曲分別是（

）、（

）、（

）。6.對班級重大事務(wù)的決策，要采用（

）的方式，這種方式可以（

）各方意見，達成（

），形成班級的（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.黃道婆在海南島學(xué)會了彝族人民的棉紡織技術(shù)，并進行了改良、傳播。（

）2.課余生活中，我們可以選擇自己感興趣的活動，不必聽取別人的建議。（

）3.我國最早的文字是甲骨文。（

）4.我國最早的文字是小篆。（

）5.班級決定公布后，一些同學(xué)如果有意見，可以向班級提出，也可以向主持人提出。

（

）6.漢字的書法藝術(shù)絢爛多姿，比如靈動的草書、清秀的行書。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連連看。五.填表題(共1題，共4分)1.將下列課余生活分類，將序號填在表格內(nèi)。A合唱；B做家務(wù)；C志愿公益活動

D植物栽培

E購物；F書法；

G旅游六.簡答題(共5題，共28分)1.簡述討論和決定班級事務(wù)的程序有哪些?2.課余生活有哪些？豐富的課余生活能給我們帶來哪些收獲？3.小敏遇到與別人觀點不一致的情況時，覺得自己的想法在別人眼中幼稚可笑，從不敢表達自己的真實想法。你會怎樣幫助她呢？4.學(xué)會與別人溝通交流，要想達到一個好的效果，我們需要學(xué)會哪些與人溝通的方法？5.你知道哪些關(guān)于誠信的名言?(至少五例）七.辨析題(共1題，共5分)1.有同學(xué)認為課余生活一定做些自己感興趣的，那些諸如“小學(xué)生交通文明崗”之類的活動太累，我們就完全可以不參加。（先判斷觀點正誤，再說明理由）八.材料題(共1題，共8分)1.根據(jù)人口普查數(shù)據(jù)，1982年，有18個少數(shù)民族在全國省級行政區(qū)域均有分布。這一數(shù)量在1990年、2000年、2010年分別增加到22個、28個、43個。2000年民族成分齊全的省級行政區(qū)域有11個，2010年，這一區(qū)域增加到20個。分析：（1）人口流動越來越頻繁，帶來的好處是什么？（2）通過以上數(shù)據(jù)分析，你有什么發(fā)現(xiàn)？九.綜合題(共2題，共22分)1.升入五年級了，我們的課余生活更加豐富多彩，那么我們合理規(guī)劃課余生活要注意什么呢？說一說你的課余生活是什么呢，又有哪些意義呢？2.閱讀下列幾段話，屬于《論語》里的（

）前打√。1.（

）輕諾必寡信。2.（

）人而無信，不知其可也。3.（

）敏而好學(xué)，不恥下問。4.（

）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。5.（

）己所不欲，勿施于人。6.（

）士雖有學(xué)，而行為本焉。參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.C5.D6.D二.填空題1.管理

2.協(xié)商合作；共識3.多種多樣；適合4.傾聽；良好修養(yǎng)5.穩(wěn)定情緒；冷靜思考；尋找合理點6.民主討論；集中；共識；共同行動方案三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.AFD；BCEG六.簡答題1.①班會主持人履行職責。②提案人介紹提案內(nèi)容。③充分討論，表達意見。④大會表決，公布結(jié)果。2.課余生活有參加社團活動、進行社會公益活動等等。豐富的課余生活可以激發(fā)求知欲望，磨礪意志，開發(fā)潛能，陶冶情操，還可以自我提升能力。3.我會對她說：“要克服這種擔憂，增強自信心，勇于表達自己的真實想法?！?.①與人溝通時，要勇于表達自己的意見。②與人溝通，即使未能達成共識，也不要相互指責。③與人溝通，要學(xué)會傾聽。5.一言既出，驅(qū)馬難追。人無信不立言必信，行必果。信用既是無形的力量，也是無形的財富。人背信則名不達。七.辨析題1.這種觀點是錯誤的。這種活動有意義、有價值，能培養(yǎng)我們服務(wù)他人、服務(wù)社會的意識和能力，所以能夠促進我們健康成長，我們應(yīng)該參加。八.材料題1.（1）分析：人口流動越來越頻繁帶來的好處是促進了中華民族相互間的交往交流交融，促進了經(jīng)濟和社會的繁榮和發(fā)展。（2）分析：根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析，我發(fā)現(xiàn)我國各民族已經(jīng)匯聚為一個大家庭，形成了平等團結(jié)和諧的社會主義新型民族關(guān)系。形成了中華民族一家親的溫馨局面。九.綜合題1.①合理安排課余生活，要做到個體活動與群體活動結(jié)合，室內(nèi)活動與室外活動互補，處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課余生活的關(guān)系。②為了達到預(yù)期目標，我們可以制定詳細的計劃，同時還可以請家長或長輩幫忙監(jiān)督。③總之，當我們自主選擇課余生活時，既要注重個