2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷及參考答案（模擬題）

2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.“一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩喽且驗(yàn)樗?jì)較的少。”這句話告訴我們，與人交往要（

）。A.自尊自信，自立自強(qiáng)B.放眼世界，志存高遠(yuǎn)C.寬容待人，與人為善D.明辨是非，為人正直2.學(xué)會(huì)交往，首先要（

）。A.會(huì)說(shuō)話，要讓別人愿意聆聽(tīng)B.熱情開(kāi)朗，練習(xí)口才C.懂得自尊且尊重他人3.周總理在一次理發(fā)的時(shí)候由于突然咳嗽，理發(fā)師傅一不小心把他的臉劃了一個(gè)小口子，總理不僅沒(méi)有責(zé)怪理發(fā)師傅還連連道歉：“這都怪我咳嗽時(shí)沒(méi)和你打招呼”這件事告訴我們（

）。①尊重他人就要以損害自己利益為代價(jià)

②要尊重他人的勞動(dòng)③要尊重他人的人格④要善于站在對(duì)方的角度推已及人A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④4.下列不屬于自然災(zāi)害的是（

）。A.地震B(yǎng).臺(tái)風(fēng)C.洪澇D.家用電器失火5.下面哪些行為屬于尊重自己？（

）A.程剛聽(tīng)不得批評(píng)，每次別人提意見(jiàn)，他都要找很多理由為自己辯護(hù)B.王凱給趙明起了一個(gè)很難聽(tīng)的外號(hào)，趙明一聽(tīng)就火了，要求王凱向他道歉C.吳達(dá)特別喜歡下棋，每次贏棋就興高采烈，輸棋就生氣發(fā)火，班上誰(shuí)都不愿意和他下棋6.下列關(guān)于反思說(shuō)法你不贊同的是（

）。A.事情失敗的時(shí)候可以反思B.反思的過(guò)程不重要C.考試成功的時(shí)候可以反思二.填空題(共6題，共38分)1.適度維護(hù)自己應(yīng)做到：不過(guò)分（

），保持情緒穩(wěn)定；（

），既相信自己的能力，也能認(rèn)識(shí)到（

）；（

）他人意見(jiàn)，分析問(wèn)題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。2.在自然災(zāi)害面前，我們要增強(qiáng)（

）的意識(shí)，提高（

）的知識(shí)和能力，可以防止或減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害。3.為了更有效地保護(hù)地球，實(shí)現(xiàn)（

），世界各國(guó)通過(guò)簽訂協(xié)定，制定法律等方式來(lái)限制人類對(duì)（

）的傷害。我國(guó)還把（

）列為一項(xiàng)基本國(guó)策。4.煤炭、石油、天然氣等（

）能源因過(guò)度（

）而面臨（

）。5.我國(guó)發(fā)生的自然災(zāi)害種類（

）、分布（

）。對(duì)我國(guó)影響范圍最廣的自然災(zāi)害是（

）。6.每個(gè)人都是（

）的個(gè)體，即使（

），即使沒(méi)有取得什么（

），他也擁有生而為人的（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.水能、生物能是清潔能源。（

）2.小剛同學(xué)只尊重對(duì)他好的人。（

）

3.黃色預(yù)警信號(hào)表示特別嚴(yán)重。（

）4.寬容等于縱容。（

）

5.雷電交加時(shí)，可以在大樹(shù)下避雨。（

）6.人類應(yīng)該學(xué)會(huì)如何防御自然災(zāi)害，從而使自己以及他人的生命財(cái)產(chǎn)得以保全。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.將下列這些環(huán)境問(wèn)題與其危害連起來(lái)。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏

資源短缺石油、天然氣過(guò)度開(kāi)采

環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅

生態(tài)破壞沙漠在悄然擴(kuò)大五.簡(jiǎn)答題(共4題，共38分)1.如何減輕自然災(zāi)害對(duì)人民生命、財(cái)產(chǎn)安全的危害？2.自然災(zāi)害會(huì)造成什么后果？3.感覺(jué)被別人尊重時(shí)，你會(huì)有什么樣的表現(xiàn)？4.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，小學(xué)生可以通過(guò)哪些具體行動(dòng)來(lái)保護(hù)地球？六.材料題(共1題，共4分)1.閱讀下列材料，說(shuō)一說(shuō)你明白了一個(gè)什么道理？小小的善改革開(kāi)放初期的一個(gè)夏天，一名男青年乘坐火車進(jìn)城。盛夏的車廂里十分燥熱，這位男青年口渴難耐，買了一罐飲料。他以前從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)這種易拉罐飲料，不知如何打開(kāi)。這時(shí)，他忽然聽(tīng)見(jiàn)坐在對(duì)面的女士對(duì)兒子說(shuō):“童童，把飲料給媽媽拿過(guò)來(lái)?！眱鹤诱f(shuō):“您不是剛喝過(guò)水嗎?”“媽媽還想再喝點(diǎn)!”接過(guò)孩子遞過(guò)來(lái)的易拉罐，女士看著拉環(huán)，余光注視著男青年，只聽(tīng)“嘭”的一聲響，易拉罐打開(kāi)了。隨之，車廂里又傳來(lái)一聲響，男青年的易拉罐也打開(kāi)了。多年后，男青年對(duì)此事仍記憶猶新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教會(huì)了他開(kāi)啟易拉罐，又沒(méi)有使他感到難堪。女士的善意之舉教會(huì)了他很多東西......七.綜合題(共1題，共5分)1.拓展延伸題。這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表，選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng)，在相對(duì)應(yīng)的（

）內(nèi)打“√”。（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??！吃過(guò)早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。（

）過(guò)馬路的時(shí)候，我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說(shuō)了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過(guò)馬路。（

）上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以上得特別認(rèn)真。（

）發(fā)測(cè)試卷了。我每天都學(xué)到很晚，考試成績(jī)卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，考試成績(jī)卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。（

）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來(lái)。唉，肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢？參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.D5.B6.B二.填空題1.維護(hù)自己；不大喊大叫；自己的不足；虛心接受2.防災(zāi)避險(xiǎn)；自救自護(hù)3.可持續(xù)發(fā)展；地球；環(huán)境保護(hù)4.不可再生；開(kāi)采；枯竭5.多；廣；洪澇和地質(zhì)災(zāi)害6.獨(dú)一無(wú)二；默默無(wú)聞；顯著成就；尊嚴(yán)三.判斷題1.√2.×

3.×4.×

5.×6.√四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.①我國(guó)不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測(cè)、預(yù)警系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。②面對(duì)自然災(zāi)害，人們不斷探尋科學(xué)、有效的方法抗擊災(zāi)害，從而提高抗災(zāi)能力。③在人類防御自然災(zāi)害的過(guò)程中，法律也是約束人的行為、減少自然災(zāi)害危害的重要手段。2.自然災(zāi)害不僅會(huì)造成資源破壞，直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡，還會(huì)帶來(lái)各種間接損失，甚至可能會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。3.被別人尊重讓我們感到愉快、滿足、充滿價(jià)值感。4.（1）節(jié)約用水、用電。（2）不使用或少使用一次性筷子。（3）出行盡量乘坐公共交通工具。（4）植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境。六.材料題1.答：我國(guó)憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。由此看來(lái)，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。尊重他人還要能夠維護(hù)他人自尊心，推己及人，讓別人覺(jué)得舒服。七.綜合題1.（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??！吃過(guò)早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。（√）過(guò)馬路的時(shí)候，我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說(shuō)了我?guī)拙洹Ｎ抑缓靡?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過(guò)馬路。（