學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)管理機(jī)制和保障制度精選范文

學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)管理機(jī)制和保障制度為使綜合素質(zhì)評價(jià)工作能夠真正得到貫徹實(shí)施，發(fā)揮其評價(jià)功能，真正體現(xiàn)評價(jià)結(jié)果的公開、公正、公平，確保誠信度，切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)，建立起與之相配套的支撐保障本系。一、完善機(jī)構(gòu)建設(shè)，形成組織保障機(jī)制1、成立學(xué)校評價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員：霍六榮、郭紀(jì)辰。主要職責(zé)：①組織培訓(xùn)和宣傳工作；②負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作；③負(fù)責(zé)制訂《學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施細(xì)則》、相關(guān)制度和具體操作程序；④組織實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作，及時(shí)對評價(jià)實(shí)施的過程、效果進(jìn)行監(jiān)控，表彰先進(jìn)，懲戒違規(guī)違紀(jì)人員；⑤審定評價(jià)結(jié)果，受理咨詢、申訴和復(fù)議申請。2、成立綜合素質(zhì)評價(jià)辦公室（實(shí)施小組）組成人員：袁明芹、李愛果。具體分工：檔案管理。3、成立年級評價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員：年級主任、各班班主任結(jié)果和相關(guān)材料。4、成立班級評價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員：班主任、副班主任、任課教師、家長代表、班干部代表、學(xué)生代表。主要職責(zé)：①按照學(xué)校的要求對學(xué)生及家長進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的宣傳和培訓(xùn)；②組織學(xué)生開展自評和互評、指導(dǎo)家長評價(jià)和社區(qū)評價(jià)③按照評價(jià)程序完成各項(xiàng)工作，指導(dǎo)本班學(xué)生做好原始數(shù)據(jù)的收集整理，建立《成長記錄袋》并妥善保管；④負(fù)責(zé)對班級學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行評定；⑤接待家長來訪和咨詢。二、完善制度建設(shè)，形成管理保障機(jī)制1、建立培訓(xùn)制度要利用多種形式，向家長、向?qū)W生、向社會宣傳國家課程改革的有關(guān)政策和新的課程理念，印發(fā)學(xué)校綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施細(xì)則，向?qū)W生、家長、社區(qū)人士和實(shí)踐基地宣傳解讀，使其熟悉并掌握各項(xiàng)評價(jià)體系的操作規(guī)程。學(xué)校要按照工作安排采取措施，保證每位參與綜合素質(zhì)評價(jià)的人員得到及時(shí)有效的培訓(xùn)，提高職業(yè)道德水平和綜合評價(jià)能力，以確保評價(jià)結(jié)果的權(quán)威性與可信度。2、建立公示制度家長以及社會進(jìn)行監(jiān)督。3）各評價(jià)內(nèi)容得A等第的學(xué)生在校園內(nèi)公示一周以上。其他評價(jià)結(jié)果要及時(shí)通知學(xué)生本人及其家長。會或家長座談會，溝通信息，化解矛盾，保持穩(wěn)定。3、建立誠信制度字，學(xué)校要建立誠信記錄檔案。學(xué)校要對教師進(jìn)行誠信教育。要求教師必須對學(xué)生一視同仁，公平、公正，以學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)為依據(jù)，客觀公正評價(jià)學(xué)生。對誠信記錄不良的教師下年度取消評定小組成員的資格。4、建立公示、舉報(bào)和申訴制度學(xué)生、家長、教師和其他社會人士對于評定過程中可能影響評定結(jié)果公平、公正及時(shí)糾正，無問題的要耐心解釋。5、建立評價(jià)質(zhì)量監(jiān)控和分工協(xié)作制度利實(shí)施。6、建立獎懲制度D實(shí)行綜合素質(zhì)評價(jià)工作一票否決權(quán)附：刁鋪中心小學(xué)綜合素質(zhì)評價(jià)的保障制度刁鋪中心小學(xué)班主任評價(jià)制度（試行）恰當(dāng)、科學(xué)、準(zhǔn)確的對學(xué)生綜合素質(zhì)的六個方面進(jìn)行評價(jià)。2分。平、公正。蓋章。對填寫不認(rèn)真，不能及時(shí)完成的要及時(shí)批評改正。期末學(xué)校以班為單位，進(jìn)行評比，不能及時(shí)完成的要及時(shí)批評改正。追查責(zé)任，給予紀(jì)律處分，三年內(nèi)不得晉級和參加評優(yōu)、評模。獎金分配掛鉤。綜合素質(zhì)評價(jià)完不成的不能評為優(yōu)秀班級。依據(jù)原始記錄，給予耐心細(xì)致答復(fù)。資格。十、學(xué)校建立申訴，舉報(bào)制度，學(xué)生對班主任評價(jià)結(jié)果有異議，可向?qū)W校提出申訴或舉報(bào)刁鋪中心小學(xué)科任教師評價(jià)制度、科任教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案》，掌握評價(jià)指導(dǎo)思想，觀測綜合素質(zhì)進(jìn)行評價(jià)。,六、科任教師（5人）比。職稱評聘、評先評模的一項(xiàng)重要指標(biāo)。級的資格。或舉報(bào)。刁鋪中心小學(xué)家長綜合素質(zhì)評價(jià)制度二、家長要按照班級評價(jià)小組的要求認(rèn)真實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，評價(jià)材料要及時(shí)上報(bào)班主任老師，延遲上報(bào)出現(xiàn)問題，后果自負(fù)。三、家長要經(jīng)常與班主任、科任老師聯(lián)系溝通。向老師了解孩子在校學(xué)習(xí)及成長發(fā)展情況，每學(xué)期至少兩次。制定孩子成長規(guī)劃。五、家長有目的安排孩子做力所能及的家務(wù)勞動，獨(dú)立認(rèn)真完成家庭作業(yè)，節(jié)制娛樂活動，按時(shí)休息，保證睡眠時(shí)間。六、家長加強(qiáng)對孩子感恩教育，感恩父母的養(yǎng)育，感恩學(xué)校老師的良好教育，回報(bào)社會。一經(jīng)查實(shí)，通報(bào)批評，取消學(xué)分。刁鋪中心小學(xué)社區(qū)綜合素質(zhì)評價(jià)制度一、學(xué)校要組織社區(qū)有關(guān)人士認(rèn)真學(xué)習(xí)《綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案》，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，掌握評價(jià)方法，結(jié)果表達(dá)，結(jié)果使用等，要及時(shí)、恰當(dāng)?shù)膶W(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行評價(jià)。二、社區(qū)有義務(wù)協(xié)助學(xué)校認(rèn)真實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，評價(jià)材料要及時(shí)上報(bào)班主任老師。三、社區(qū)是學(xué)生、家長居住所在地，發(fā)揮社區(qū)教育功能，擴(kuò)展評價(jià)空間，重視了解學(xué)生在學(xué)校、家庭以外思想品德表現(xiàn)和發(fā)展?fàn)顩r。四、社區(qū)評價(jià)要注重人文化，避免人情化，要推進(jìn)社區(qū)評價(jià)工作“陽光工程”，做到公開透明。五、社區(qū)有關(guān)人士要認(rèn)真填寫《學(xué)生綜合素質(zhì)表》，并在評價(jià)表上簽字蓋章。六、社區(qū)人士要本著恪守誠信的原則，做到評價(jià)客觀、公正、公平，嚴(yán)肅認(rèn)真，不弄虛作假，一旦發(fā)現(xiàn)與事實(shí)不符，該生不得學(xué)分，給予相關(guān)責(zé)任人紀(jì)律處分。組提出申訴或舉報(bào)。證給予耐心的答復(fù)。刁鋪中