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文檔簡(jiǎn)介
部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.發(fā)祥地不屬于大河流域的早期文明是(
)。A.埃及文明B.印度文明C.中華文明D.希臘文明2.(
)是交往的起點(diǎn)。A.尊重B.自信心C.自私3.正確掌握反思的時(shí)機(jī),能達(dá)到事半功倍的效果。下列不屬于正確時(shí)機(jī)的有(
)。A.月考考贏對(duì)手,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)B.正在進(jìn)行緊張期末考試時(shí)C.今天的練字明顯比昨天有進(jìn)步時(shí)D.晚上準(zhǔn)備休息之前4.下列說(shuō)法不正確的是(
)。A.金字塔是古代埃及文明的象征。B.古埃及人在印度河、恒河流域馴養(yǎng)動(dòng)物、種植谷物和棉花。C.黃河流域和長(zhǎng)江流域是中華文明的重要發(fā)祥地。5.學(xué)習(xí)中遇到攔路虎,不能(
)。A.馬上放棄B.認(rèn)真思考C.請(qǐng)教老師D.尋找解決問(wèn)題的方法6.“己所不欲,勿施于人”體現(xiàn)了(
)。A.尊重他人B.寬容他人C.人要學(xué)會(huì)反思二.填空題(共6題,共18分)1.(
)是一個(gè)文明人的最高境界。2.世界文化遺產(chǎn)見(jiàn)證著(
)的聰明才智,展現(xiàn)著早期(
)的輝煌歷史。
3.上美術(shù)課時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了,這已經(jīng)是第三次了,我應(yīng)該(
)。4.學(xué)會(huì)和諧相處、尊重他人的不同,是(
)的必修課。
5.掌握反思的時(shí)機(jī),能達(dá)到(
)的效果。
6.人與自然是(
)共同體,為了保護(hù)地球家園,人類(lèi)運(yùn)用聰明才智,將自然界能源與(
)相結(jié)合,大力發(fā)展(
)經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。三.判斷題(共6題,共12分)1.殷墟是中國(guó)夏朝晚期的都城。(
)
2.中國(guó)人民解放軍是我們和平幸福生活的重要保障。(
)3.文明古國(guó)中并沒(méi)有醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)等創(chuàng)造。(
)
4.科技工作者不斷發(fā)明各種抗災(zāi)技術(shù),自然災(zāi)害就不會(huì)發(fā)生了。(
)5.在室內(nèi)避震,應(yīng)選擇結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開(kāi)間小、有支撐的地方。(
)6.禮儀是約定俗成的,我們用它來(lái)表示相互之間的尊重。不同的文化有相同的禮儀。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.連一連。凱利舞
夏威夷草裙舞和花環(huán)
拉丁美洲探戈和倫巴
中國(guó)孔雀舞
蘇格蘭東南亞國(guó)際聯(lián)盟
世界性國(guó)際組織世界衛(wèi)生組織
區(qū)城性國(guó)際組織五.簡(jiǎn)答題(共4題,共27分)1.請(qǐng)利用下面的關(guān)系圖說(shuō)一說(shuō)你對(duì)環(huán)境問(wèn)題的理解。排放未處理的廢水——海水污染——魚(yú)蝦中毒——人生病2.列舉你所知道的見(jiàn)面禮儀。(不少于三種)3.假如你有一個(gè)外國(guó)朋友想到中國(guó)旅游,請(qǐng)你選擇一個(gè)你喜歡的中國(guó)文化向她介紹一下。
4.我國(guó)在防御自然災(zāi)害方面都做了哪些努力?六.材料題(共1題,共4分)1.材料一:某班干在自習(xí)課上因?yàn)橥趺鬟`紀(jì)而登記了他的名字,王明下課后到班干處求情,于是班干原諒了他,把他的名字從違紀(jì)本上擦掉了。于是王明到處為班干說(shuō)好話,說(shuō)他是一個(gè)大度寬容的人.材料二:某班干一向公正嚴(yán)明,對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)管不誤,最終有部分同學(xué)認(rèn)為他(她)多管閑事,太不寬容了,最終在投票選舉中部分同學(xué)沒(méi)有投該班干的票,因?yàn)樗ㄋ┑怯涍^(guò)自己的名字.結(jié)合你所學(xué)的知識(shí),點(diǎn)評(píng)兩位班干部或者同學(xué)們的做法。七.綜合題(共1題,共4分)1.犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改。通過(guò)反思我們可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯同樣的錯(cuò)誤,據(jù)此回答下列的問(wèn)題。(1)六班值日生小樺去倒垃圾時(shí),不小心把垃圾全撒在了五班剛打掃干凈的公共區(qū)域里,小樺看到周?chē)諢o(wú)一人,就直接回家了。小樺的做法是否正確?(
)。(2)第二天早上,小樺看到衛(wèi)生公示欄上寫(xiě)著五班一不清潔,小樺心想:還好沒(méi)有人看見(jiàn)是自己弄的。小樺的想法是錯(cuò)誤的,因?yàn)椋?/p>
)。(3)在道德與法治課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)“學(xué)會(huì)反思”這一課。課后,小樺越想越內(nèi)疚。你認(rèn)為小樺應(yīng)該(
)。參考答案一.選擇題1.D2.A3.B4.B5.A
6.A二.填空題1.自律2.勞動(dòng)人民;人類(lèi)文明
3.自律,不能這么丟三落四。4.寬容
5.事半功倍
6.生命;現(xiàn)代科技;循環(huán)三.判斷題1.×
2.√3.×
4.×5.√6.×四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何處理的廢水(含有對(duì)人體有害的汞),排到了海灣中,嚴(yán)重污染了海水和魚(yú)類(lèi),導(dǎo)致魚(yú)蝦中毒,人又吃了魚(yú)蝦,致使使食用魚(yú)蝦的人生病。2.握手禮、雙手合十禮、貼面禮、碰鼻禮、鞠躬禮、擁抱禮、親吻禮等。3.徽劇是京劇的前身。清代乾隆五十五年(1790年)起,原在南方演出的三慶、四喜、春臺(tái)、和春,四大徽班陸續(xù)進(jìn)入北京,他們與來(lái)自湖北的漢調(diào)藝人合作,同時(shí)又接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法,民間曲調(diào),通過(guò)不斷的交流、融合,最終形成京劇。京劇走遍世界各地,成為介紹、傳播中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)文化的重要媒介。分布地以北京為中心,遍及中國(guó)。在2010年11月16日,京劇被列入"人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄"。
4.答:(答案不唯一)①為了減輕自然災(zāi)害對(duì)人民生命、財(cái)產(chǎn)安全的危害,我國(guó)不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測(cè)、預(yù)警系統(tǒng),還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。②面對(duì)自然災(zāi)害,人們不斷探索科學(xué)、有效的方法抗擊災(zāi)害,從而提高抗災(zāi)能力。③在人類(lèi)防御自然災(zāi)害的過(guò)程中,法律也是約束人的行為,減少自然災(zāi)害危害的重要手段。六.材料題1.學(xué)生圍繞“寬容不是縱容,有限度有原則”來(lái)談即可七.綜合題1.小樺的做法不對(duì)。小樺沒(méi)有認(rèn)識(shí)到應(yīng)該尊重別人的勞動(dòng)成果。小樺沒(méi)有
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