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蘇教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.我來描述,你來猜是哪種昆蟲。他的眼睛很大,翅膀是透明的,它不僅可以向前向后,向兩側(cè)飛,還可以像直升機(jī)那樣懸停在空中。(

)A.蜻蜓B.螳螂C.知了2.“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。這首詞里涉及到的自然現(xiàn)象是(

)。A.月相B.星座C.太陽(yáng)3.蠶蛻皮前靜止不動(dòng),稱(

)。A.睡B.睡眠C.眠4.蠶的一生有這些階段:(

)。A.蟻蠶,卵,幼蟲,結(jié)繭,蛾,雌雄交配B.卵,蟻蠶,幼蟲,結(jié)繭,蛾,雌雄交配C.卵,蟻蠶,結(jié)繭,幼蟲,蛾,雌雄交配5.剛出殼的蠶,樣子像(

)。A.螳螂B.蜻蜓C.螞蟻6.水結(jié)冰時(shí),體積會(huì)(

)。A.增大B.減小C.不變7.在夏天的烈日下,很多物體摸上去很燙這是太陽(yáng)的(

)。A.傳導(dǎo)B.對(duì)流C.輻射8.下列關(guān)于太陽(yáng)和物體影子描述正確的是(

)。A.永遠(yuǎn)在同一方向B.太陽(yáng)位置高,影子短C.一天當(dāng)中,影子的形狀相同9.自身能夠發(fā)光、發(fā)熱的星球是(

)。A.太陽(yáng)B.地球C.月球10.下面關(guān)于生物和非生物的說法正確的是(

)。A.生物是有生命的物體,非生物是沒有生命的,所以它們之間沒有聯(lián)系B.生物都是有生命的個(gè)體,和其他生物沒有聯(lián)系C.生物和非生物之間、生物和生物之間都是緊密相連的二.填空題(共10題,共40分)1.地球是太陽(yáng)系中目前已知唯一有生物的(

);從太空中拍攝的地球照片上藍(lán)色部分是(

)。2.種子是有(

)的。一粒種子就是一個(gè)(

),只要落在適宜的環(huán)境里,它就能(

)、(

)長(zhǎng)成一株新的植物。3.動(dòng)物的(

)不同,對(duì)家的要求也不同。4.自然界中的物體可分為(

)和(

)兩大類。5.從太空拍攝的地球照片中,照片上白色部分可能是(

);藍(lán)色部分可能是(

)。6.剛孵化出的蠶呈黑褐色,一般只有兩三毫米長(zhǎng),長(zhǎng)得像螞蟻,所以叫(

)。7.蠶的一生要經(jīng)歷卵、(

)、(

)和蠶蛾四種形態(tài)。8.昆蟲的身體分為頭、胸、(

)三部分,頭部有一對(duì)(

),胸部有三對(duì)足。9.在冬季來臨的時(shí)候,雷鳥的羽毛會(huì)變換(

)。猴面包樹靠粗壯的(

)蓄水來度過旱季。10.在一般情況下,當(dāng)溫度升高到(

)℃時(shí),水會(huì)沸騰,并產(chǎn)生大量(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.月球上沒有空氣、水,自身不發(fā)光,但能夠反射太陽(yáng)光。(

)2.物體的影子最短時(shí)出現(xiàn)在晴朗的早晨。(

)3.所有的溫度計(jì)都含有液泡。(

)4.動(dòng)物都是用哺乳的方法喂養(yǎng)小動(dòng)物的。(

)5.種子萌發(fā)后,在植株的生長(zhǎng)發(fā)育過程中,子葉會(huì)慢慢干枯。(

)6.椰子、蒲公英、柳樹都是屬于風(fēng)傳播的。(

)7.我國(guó)科學(xué)家竺可楨38年堅(jiān)持記日記撰寫出名著《物候?qū)W》。(

)8.動(dòng)物的后代都是由媽媽直接生出來的。(

)9.雷鳥會(huì)變換羽毛顏色是雷鳥適應(yīng)環(huán)境變化的方式。(

)10.當(dāng)蠶身體發(fā)黃發(fā)亮、不吃食時(shí),說明他將要吐絲了。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.每一種生物都有適應(yīng)環(huán)境變化的本領(lǐng)。請(qǐng)連線:水瓶樹落

葉藏羚羊遷

徙雷

眠梧桐樹

變換毛色北極熊貯存水分五.簡(jiǎn)答題(共6題,共24分)1.請(qǐng)你畫出上弦月的月相。2.月亮在天空中的位置變化有什么規(guī)律?3.小明媽媽用鍋燒水煮面,當(dāng)水燒開時(shí),蓋在鍋上的蓋子動(dòng)了,并有水和大量“白汽”冒出。請(qǐng)你解釋這一現(xiàn)象。4.同學(xué)們,你們知道鳥兒的家一般安在哪里嗎?它們的家是用哪些材料來搭建的嗎?(寫出3點(diǎn)即可)5.說出甲蟲的相同之處。6.由于人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境變化和野生動(dòng)植物生存產(chǎn)生了影響,第六十八屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)將每年3月3日確定為“世界野生動(dòng)植物日”,作為一名小學(xué)生,你將怎樣保護(hù)生物的家園?請(qǐng)你寫出四點(diǎn)做法。六.綜合題(共3題,共26分)1.模擬環(huán)形山形成的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:大小不同的石子、水槽、沙子、尺子、記錄單。實(shí)驗(yàn)過程:(1)從不同高度和不同位置往沙盤里丟相同大小的石子。結(jié)論:________________________________。(2)從同一高度和不同位置往沙盤里丟大小不同的石子。結(jié)論:_______________________________。2.在科學(xué)課上,你們組一定探究過擺的快慢與擺線的長(zhǎng)短有沒有關(guān)系,請(qǐng)你根據(jù)你們組的實(shí)驗(yàn)回答下面的問題。問題:擺的快慢與什么因素有關(guān)?我的假設(shè):擺的快慢與_____有關(guān),___________越_________,擺得越___________。保持不變的條件是:___________需要改變的條件是:______________________下表是小蘭同學(xué)做的實(shí)驗(yàn)記錄:改變的條件擺線的長(zhǎng)短10秒擺動(dòng)的次數(shù)平均結(jié)果第一次第二次第三次10厘米1313131320厘米1010101030厘米8888根據(jù)記錄,我得出的結(jié)論:擺的快慢與________________有關(guān),________________。3.亮亮想探究冰融化過程中溫度變化的情況,實(shí)驗(yàn)步驟如下。步驟一:取一些碎冰,測(cè)量其溫度。步驟二:用酒精燈加熱碎冰,測(cè)量冰水混合物的溫度。步驟三:繼續(xù)加熱冰水混合物,每隔一分鐘測(cè)量一次水的溫度,直到水溫達(dá)到10℃時(shí)為止。步驟四:將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄下來。下圖為亮亮繪制的碎冰融化的溫度變化曲線圖,分析并回答下列問題。1.冰融化前,溫度(

)。A.持續(xù)上升B.保持不變C.逐漸下降2.冰融化時(shí)的溫度是________℃。3.冰融化的過程中,溫度是(

)的。A.持續(xù)上升 B.保持不變 C.逐漸下降參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.B5.C6.A7.C8.B9.A10.C二.填空題1.行星;海洋2.生命;生命;生根;發(fā)芽3.生活習(xí)性4.有生命的;無生命的物體5.冰川;海洋6.蟻蠶7.幼蟲;蛹8.腹;觸角9.顏色;樹干10.100;氣泡三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.2.逐漸由西向東移動(dòng)的--月亮圍繞地球自西往東公轉(zhuǎn)。3.水加熱會(huì)蒸發(fā),蒸發(fā)的水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié),出現(xiàn)白汽。4.鳥兒的家一般安在屋檐下、庭院樹木的枝頭上、大樹的樹杈間等隱蔽的地方。鳥兒的家一般用枝條、草莖以及毛、羽等材料搭建。5.身體外部有硬殼,前翅變成硬的鞘翅,覆蓋在能飛的后翅上。6.不傷害野生

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