教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及參考答案【典型題】

教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.當(dāng)光斜著照射在鏡面上時(shí)，光會(huì)(

)。A.進(jìn)入了鏡子B.沿原路返回C.向另一個(gè)方向射出D.一部分透過(guò)鏡子，一部分向另一個(gè)方向射出2.一天中影子最短的是(

)。A.上午B.中午C.下午3.我們蒼溪的地形是以（

）為主。A.平原B.山地C.丘陵4.從地形圖上可以看出，我國(guó)的地勢(shì)特點(diǎn)是（

）。A.西低東高B.東西差別不大C.西高東低5.我們每天都要用鐘表來(lái)確認(rèn)時(shí)間，精確計(jì)時(shí)是非常重要的。下列關(guān)于精確計(jì)時(shí)的重要性說(shuō)法不正確的是(

)。A.火車時(shí)刻表可以保障交通有序進(jìn)行B.百米賽跑時(shí)，可以通過(guò)精確計(jì)時(shí)，知道是否打破了紀(jì)錄C.宇航員在太空生活，不需要精確知道時(shí)間6.戈壁的特點(diǎn)是（

）。A.地面上有一層厚厚的細(xì)沙B.地面被粗沙、礫石所覆蓋C.長(zhǎng)滿水草，有很多鳥類二.填空題(共6題，共30分)1.地球表面的地形主要有（

）、（

）、（

）、（

）等。

2.火山噴發(fā)后形成的地形地貌：（

）、（

）、（

）等。

3.通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，生活中很多地方需要精確計(jì)時(shí)，比如火箭發(fā)射、(

)和(

)。4.人體骨骼的作用是(

)、(

)，進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)。5.同一個(gè)擺，擺繩越長(zhǎng)擺動(dòng)越(

)，擺繩越短擺動(dòng)越(

)。6.在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類用天上的(

)來(lái)計(jì)時(shí)。日出而作，日落而息，晝夜交替自然而然成了人類最早使用的時(shí)間單位——(

)。三.判斷題(共6題，共12分)1.人類為了精確計(jì)時(shí)而做出了許多努力。(

)2.光從空氣中斜射入水中，光的傳播方向會(huì)發(fā)生改變。(

)3.現(xiàn)實(shí)生活中的擺，擺動(dòng)幅度會(huì)越來(lái)越小。(

)4.制作水鐘的關(guān)鍵是讓容器中的水按固定的速度往下流。(

)5.反復(fù)進(jìn)行投籃練習(xí)，命中率并不會(huì)提高。（

）6.我們能看見老師寫在黑板上的字是由于光的折射。(

)四.連線題(共1題，共8分)1.地形地貌形成的原因。（連線）五.簡(jiǎn)答題(共2題，共9分)1.影響小學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的因素有哪些？（寫出3點(diǎn)即可）2.地形圖是用符號(hào)和顏色表示地球表面的地形地貌的，一般在圖上有比例尺和圖例。比如深淺不同的棕色和褐色分別表示海撥2000米～5000米以上的高原和山地。白色表示終年積雪的山峰，往往都是在6000米以上。深淺不同的藍(lán)色表示各種深度的海洋。拿來(lái)一幅中國(guó)地形圖，如果你的家鄉(xiāng)在地形圈上呈現(xiàn)棕色和褐色，這說(shuō)明你的家鄉(xiāng)主要是什么地形？六.綜合題(共4題，共52分)1.為了研究“擺的快慢與擺繩長(zhǎng)度的關(guān)系”，某科學(xué)小組選擇3個(gè)相同的球做擺錘，三種不同長(zhǎng)度的棉繩做擺繩進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：（1）現(xiàn)有長(zhǎng)度分別為10厘米、11厘米、12厘米、15厘米、20厘米的棉繩，你認(rèn)為選擇哪三種長(zhǎng)度的棉繩進(jìn)行實(shí)驗(yàn)比較合理？_______________________________________。（2）下表是研究不同棉繩長(zhǎng)度的擺在15秒內(nèi)的擺動(dòng)次數(shù)的實(shí)驗(yàn)記錄（每個(gè)擺做4次實(shí)驗(yàn)）：擺棉繩長(zhǎng)度第1次第2次第3次第4次甲最短18181818乙適中13131324丙最長(zhǎng)8888①上表數(shù)據(jù)中，屬于實(shí)驗(yàn)操作失誤產(chǎn)生的數(shù)據(jù)是______________。②分析數(shù)據(jù)可知，同一個(gè)擺在15秒內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)______________。擺的快慢與擺繩長(zhǎng)度有關(guān)，它們之間的關(guān)系是______________。（3）該組同學(xué)想做一個(gè)每分鐘正好擺動(dòng)60次的擺，測(cè)試發(fā)現(xiàn)一分鐘擺動(dòng)了65次，他們應(yīng)該___________。2.探索：地震成因的模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方法（1）將小盒的兩半拼接起來(lái)，在上面鋪一層塑料薄膜。（2）將土、水和成泥，并將它鋪在有塑料薄膜的小盒中。（3）等泥變干后，將這個(gè)小盒的兩半迅速拉開或擠壓。（4）觀察發(fā)生的現(xiàn)象。迅速拉開

現(xiàn)象：泥層________。迅速擠壓

現(xiàn)象：泥層________。結(jié)論________是產(chǎn)生地震的原因。3.了解火山噴發(fā)的成因：實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)：猜測(cè)1：(

)。猜測(cè)2：(

)。猜測(cè)3：(

)。實(shí)驗(yàn)材料：土豆泥、番茄醬、罐頭盒、鐵架臺(tái)、酒精燈、護(hù)目鏡等等。實(shí)驗(yàn)方法：（1）在罐頭盒內(nèi)放入一些(

)，堆成小山的形狀，并在山的頂部向下挖一個(gè)(

)。（2）向小洞內(nèi)倒入一定量的(

)（番茄醬適當(dāng)?shù)南♂屢幌拢?，然后?

)的土豆泥封住洞口。（3）將罐頭盒放在鐵架臺(tái)上，用(

)加熱，觀察火山噴發(fā)的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)注意點(diǎn)：（1）倒入小洞內(nèi)的番茄醬要進(jìn)行適當(dāng)?shù)?

)，這樣實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更好。（2）用來(lái)封住洞口的一層土豆泥要(

)，這樣有助于番茄醬的噴發(fā)。（3）在做本次實(shí)驗(yàn)時(shí)，小組成員需要佩戴好(

)，距離實(shí)驗(yàn)材料要(

)，以免番茄醬飛濺出來(lái)。（4）使用酒精燈加熱時(shí)要注意按照步驟操作，時(shí)刻注意安全。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：通過(guò)加熱，密封在“火山”內(nèi)部的“巖漿”不斷上涌，最后冒著熱氣，并伴隨著大量氣泡，從薄弱的火山口噴涌而出。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：火山噴發(fā)的成因是由于(

)。地球內(nèi)部充滿熾熱的巖漿，在極大的壓力之下，(

)便會(huì)從薄弱的地方?jīng)_破地殼，噴涌而出，從而造成火山噴發(fā)。4.A小組和B小組制作了不同的擺，用秒表計(jì)時(shí)，10秒記錄一次擺的擺動(dòng)次數(shù)。1.請(qǐng)將你推測(cè)的數(shù)據(jù)填寫在表格中。時(shí)間第1個(gè)10秒第2個(gè)10秒第3個(gè)10秒第4個(gè)10秒A小組13次(

)(

)(

)B小組17次(

)(

)(

)2.你推測(cè)的依據(jù)是，同一個(gè)擺，在每個(gè)10秒內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)是________（填“相同”或“不同”）的。3.他們完成實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)：不同的擺，在10秒內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)是________（填“相同”或“不同”）的。參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.C5.C

6.B二.填空題1.高原；山地；平原；丘陵

2.火山巖小山；火山島；火山口湖

3.百米賽跑；交通時(shí)刻表4.支撐；保護(hù)5.慢；快6.太陽(yáng)；天三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.（1）遺傳。（2）飲食習(xí)慣。（3）運(yùn)動(dòng)。（4）睡眠。（5）心理情緒和精神狀態(tài)2.這說(shuō)明我的家鄉(xiāng)主要是高原和山地地形。六.綜合題1.選擇20厘米、15厘米、10厘米的擺長(zhǎng)比較合理

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相同

同一個(gè)擺，擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，擺擺動(dòng)越慢，擺長(zhǎng)越短，擺擺動(dòng)越快

增加擺長(zhǎng)2.

斷裂

隆起

地殼運(yùn)動(dòng)3.地殼的不停運(yùn)動(dòng)

地球內(nèi)部的巖漿不停的涌動(dòng)

地球陸地板塊之