教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷（易錯題）

教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共14分)1.我們不可以用（

）來測量我們的身高。A.手

B.尺子

C.秤2.我們可以依據(jù)（

）來預(yù)測我們六年級時的身高。A.父母現(xiàn)在的身高

B.現(xiàn)在六年級學(xué)生的身高

C.老師現(xiàn)在的身高3.可以觀察氣味的器官是（

）。A.

B.

C.4.老師拿出兩根同樣用紙包住的磁鐵乙、丙（如右圖），并用甲磁鐵分別去靠近它們。假設(shè)A端為N極，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，則D端和E端分別是（）。A.N極和S極

B.S極和N極

C.無法判斷5.磁鐵的同極靠近會相互（

），異極靠近會相互（

）。A.吸引

B.排斥

C.不確定6.感覺器官的（

），能夠使我們更加全面地認(rèn)識事物和做出反應(yīng)。A.單獨(dú)運(yùn)用

B.綜合使用

C.以上都不是二.填空題(共6題，共26分)1.人的生長過程大致經(jīng)歷（

）、兒童期、少年期、（

）、中年期和（

）。2.植物的生長通常經(jīng)過（

）、植株的生長和（

）的過程。3.人與其他（

）一樣，也會經(jīng)歷由出生到死亡的過程。4.填一填。龐大；瘦??；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

頸；軀干；腳；耳朵小明來到動物園里，看到了老虎與猴子，他發(fā)現(xiàn)老虎的身體比較（

），猴子的身體比較（

），是因?yàn)樾∶鬟\(yùn)用了感覺器官（

），它能幫助我們識別猴子與老虎。5.人體外形是（

）對稱的。6.男、女生從三到六年級每年的身高、體重都在發(fā)生變化，女生在（

）歲到（

）歲之間每年的變化速度加快。從（

）歲以后，男生的平均身高、體重超過女生。三.判斷題(共6題，共12分)1.鼻子能幫助觀察物體的味道。（

）2.圖中的小朋友在用觸覺器官觀察同伴的身體。（

）3.我們能聽到體內(nèi)的肺在“工作”。（

）4.指南針是我國古代四大發(fā)明之一。（

）5.在“翻拍手”游戲中不會用到嗅覺器官。（

）6.當(dāng)我們用耳朵貼近一名同學(xué)的腹部或者背部去聽的時候，不會聽到任何聲音。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.請將科學(xué)詞匯與對應(yīng)的感知器官連線。五.簡答題(共2題，共10分)1.除了用磁鐵，你還能用什么方法不接觸小車就讓它運(yùn)動起來？2.你有辦法把下面的仿真水果挑出來嗎？六.綜合題(共4題，共27分)1.（1）同學(xué)們，你們能把被紙板遮擋的半邊身體描畫完整嗎？（2）把下面身體各部分的名稱序號填寫到上圖中合適的位置。①軀干；②頸；③頭部；④四肢2.將一條形磁鐵懸掛，手拿另一條形磁鐵，當(dāng)兩磁鐵的磁極互相靠近時，會有什么現(xiàn)象？把結(jié)果記錄入下表。3.用磁鐵學(xué)具盒中的環(huán)形磁鐵設(shè)計一個懸浮塔，有兩種擺放方式。請?jiān)谙旅嬗覉D中用字母標(biāo)出這兩種擺法的磁極。4.打籃球和踢足球都是常見的體育運(yùn)動，請你說出這兩項(xiàng)運(yùn)動都需要哪些感覺器官的配合？參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.B5.B；A

6.B二.填空題1.嬰兒期；青年期；老年期

2.種子萌發(fā)；開花結(jié)果

3.生物4.龐大；瘦小；眼睛5.左右6.10；12；14三.判斷題1.×2.×

3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.（答案不唯一）用嘴吹、用電風(fēng)扇吹、用扇子扇。解析：可以利用風(fēng)來使小車運(yùn)動。2.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子聞，用手指彈，用耳朵聽我們可以用眼睛觀察這些水果的色澤，用手摸它們表面的粗糙程度和軟硬，用手掂一下他們的輕重，用鼻子聞他們的味道，用耳朵聽這些水果發(fā)出的聲音。六.綜合題1.