期末（試題）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文六年級(jí)下冊(cè)

六年級(jí)語文下冊(cè)期末綜合注意事項(xiàng):1.本試卷共8頁。全卷總分100分?？荚嚂r(shí)間90分鐘。2.答題前,考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色中性筆將自己的姓名、學(xué)號(hào)填寫清楚。3.請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色中性筆在各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在答題區(qū)域外作答無效。一、積累與應(yīng)用。(31分)1.看拼音，寫詞語。(4分)màncháng的小學(xué)生活zhǎyǎn過去了。記得我們剛踏進(jìn)校園時(shí)，是那么天真yòuzhì，不會(huì)感到wúliáo,喜歡看bō1i窗外藍(lán)藍(lán)的天，喜歡在biànlùn會(huì)上唇槍舌戰(zhàn)……這lànmàn的童年時(shí)光呀，就這樣悄悄溜去，頓時(shí)讓人感到y(tǒng)ōushāng。2.下面詞語中，音、形、義完全正確的一項(xiàng)是()。(3分)A.依偎(wēi) 恐嚇(xià) 陰謀詭計(jì) 自愧弗如(不) B.旋風(fēng)(xuàn)熾熱(chì) 別出新裁 固有一死(本來) C.土炕(kàng) 模樣(mú) 煥然一新 望塵莫及(趕上) D.噴香(pèn) 滿載(zài) 沒精打采 固若金湯(水流大而急) 3.根據(jù)課文內(nèi)容和課外閱讀整本書來判斷，下列表述有誤的一項(xiàng)是()。(3分)A.《騎鵝旅行記》字里行間的懷鄉(xiāng)情懷打動(dòng)人心，尼爾斯跟隨雁群去了很多地方，最終還是回到了故鄉(xiāng)。B.《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》塑造了一個(gè)極富有冒險(xiǎn)精神和好奇心的小男孩形象。C.《魯濱遜漂流記》的內(nèi)容可以用“流落荒島”“建房定居”“養(yǎng)牧種植”“救‘星期五’”“回到英國”幾個(gè)標(biāo)題概括。D.讀完書后寫作品梗概，寫得具體而生動(dòng)，才會(huì)更吸引人。4.把下列成語補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞填空。(6分)____知非福 ___箱倒柜 見微知 五四海 司空見___ 精兵簡(jiǎn)_____(1)在賽場(chǎng)上，輸了比賽本來就是的事情，但是塞翁失馬，，只要我們善于從失敗中汲取教訓(xùn)，下次比賽就會(huì)有反敗為勝的希望。(2)“ ”這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的。 5.用具體事例說明“敏而好學(xué)，不恥下問”這個(gè)觀點(diǎn)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(3分)A.許文文不了解“顏筋柳骨”是什么意思，趕緊向老師請(qǐng)教。B.對(duì)于兩個(gè)小孩爭(zhēng)辯太陽在早晨和中午距離人遠(yuǎn)近的問題，孔子也不能決斷。C.王宇用毛筆寫“川”字時(shí)說它的豎應(yīng)寫成垂露豎，媽媽聽到后，向他請(qǐng)教什么是“垂露豎”。D.阿瑟林斯基發(fā)現(xiàn)兒子睡覺時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，產(chǎn)生了疑問，并進(jìn)行了觀察實(shí)驗(yàn)。6.下列句子按順序排列，選出正確的一項(xiàng)()。(3分)①冬天的景色屬于雪，朵朵雪花漫天飛舞，不一會(huì)兒整個(gè)世界變得銀裝素裹了。②雪花落到田野，給小麥蓋上了厚厚的雪毯，好讓麥苗暖暖的過冬。③雪花掛滿了樹枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹梨花綻放。④我不禁感嘆:“這可真是瑞雪兆豐年啊!”⑤雪花飛進(jìn)小河，河面蒙上了白紗，蓋滿雪花的小河就像是給大地媽媽的一條圍巾。A.③⑤②④① B.①③⑤②④ C.③①②④⑤D.①④②⑤③ 7.根據(jù)平時(shí)積累，完成下面填空。(9分)(1)【采擷詩情】片片詩情，字字珠璣。讀“，任爾東西南北風(fēng)”，竹子的堅(jiān)韌傲氣印證著詩人的鐵骨錚錚；品“，。今我來思，雨雪霏霏”，抒情傷懷溢出文字；感“若有人知春去處，”，不舍春歸的深情藏于心間。(2)【暢覽詩景】詩中之景，似畫卷漫展?！?，冷露無聲濕桂花”，月色空明，清冷素潔；“一水護(hù)田將綠繞，”，山水情趣，相映生色。(3)【思辨名言】名言警句指引著我們生活和學(xué)習(xí)的方向?！埃阶R(shí)鳥音”，教會(huì)我們長(zhǎng)久地接觸某種事物后，就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律；“茍利于民，；茍周于事，”，告訴我們只要是對(duì)人民有利的事情，我們就要大膽改革，勇于創(chuàng)新。二、綜合性學(xué)習(xí)。(9分)習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“民族文化是一個(gè)民族區(qū)別于其他民族的獨(dú)特標(biāo)識(shí)”，而漢字則是我國民族文化的重要組成部分。為弘揚(yáng)漢字文化，學(xué)校要舉辦一次與漢字有關(guān)的主題活動(dòng)，趕快參加吧!1.征集宣傳語:請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條本次主題活動(dòng)的宣傳語，工整地寫下來。(2分)2.趣味知識(shí):漢字作為一種特殊的圖形語言，在大學(xué)?；赵O(shè)計(jì)中體現(xiàn)得淋漓盡致，請(qǐng)你仔細(xì)觀察校徽中的漢字，猜一猜，以下兩所大學(xué)的?；帐悄膫€(gè)?(填序號(hào))(2分)北京大學(xué): 清華大學(xué): 3.研究報(bào)告展示:如果你還要完成一篇關(guān)于“漢字文化與歷史故事”的研究報(bào)告，需要利用網(wǎng)絡(luò)查找資料，你會(huì)輸入、等關(guān)鍵字進(jìn)行查找。(2分)4.活動(dòng)反饋:活動(dòng)開始后，有一部分人認(rèn)為信息技術(shù)發(fā)展迅速，各種字體在電腦上就可以快速生成，不必過分要求學(xué)生練字。你的觀點(diǎn)是什么?理由又是怎樣的?(3分)觀點(diǎn):理由:三、快樂閱讀。(30分)(一)文言文閱讀。(11分)兩小兒辯日孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌涸?“我以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！币粌涸?“日初出，及日中，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出，及其日中，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”1.解釋加點(diǎn)的詞語。(4分)(1)去人近：(2)辯斗：(3)多知乎：(4)滄滄涼涼：2.把文章補(bǔ)充完整，并思考:本文主要是描寫。文中兩小兒辯論的焦點(diǎn)是什么?理由各是什么?(用課文原句回答)(3分)3.孔子是當(dāng)時(shí)人們所尊崇的學(xué)識(shí)淵博的圣人，而對(duì)兩小兒提出的問題孔子卻“不能決”，這體現(xiàn)了孔子怎樣的品質(zhì)?(用孔子的名言來回答)(4分)(二)非連續(xù)性文本閱讀。（9分）材料一：12月19日，國家語言資源監(jiān)測(cè)與研究中心在與商務(wù)印書館、人民網(wǎng)、騰訊聯(lián)合主辦的“漢語盤點(diǎn)2018”揭曉儀式上發(fā)布了“2018年度十大網(wǎng)絡(luò)用語”。這十大網(wǎng)絡(luò)用語是：錦鯉、杠精、skr、佛系、確認(rèn)過眼神、官宣、C位、土味情話、皮一下、燃燒我的卡路里。材料二：2018年十大網(wǎng)絡(luò)用語大多幽默風(fēng)趣、風(fēng)格鮮明。它們勾勒新聞熱點(diǎn)，描摹人世百態(tài)，反映出一年來百姓生活中的大事小情。它們的來源多種多樣，或?yàn)榫W(wǎng)友有意設(shè)計(jì)，或?yàn)闊o心之作，生動(dòng)地描繪了網(wǎng)民2018年的關(guān)注點(diǎn)和喜怒哀樂。透過這十個(gè)網(wǎng)絡(luò)用語，看到一幅鮮活生動(dòng)的生活百態(tài)圖。廣大網(wǎng)友在“確認(rèn)過眼神”后不禁感嘆：沒錯(cuò)，這就是我們走過的2018。材料三：網(wǎng)絡(luò)用語一方面給語言帶來生命力，另一方面也對(duì)規(guī)范語言文字產(chǎn)生巨大沖擊，消解了漢語帶來的美感。網(wǎng)絡(luò)語言發(fā)展到一定時(shí)候，假如它有生命力，它就會(huì)融入詞匯中去，如果沒有生命力，也就會(huì)自行消亡了。究竟是洪波泛濫還是細(xì)水長(zhǎng)流，要看它是否符合語言規(guī)律，是否具有開放性和包容性，是否有強(qiáng)有力的文化做支撐，只有符合這樣的特點(diǎn)才是好的語言，才會(huì)保持長(zhǎng)久的生命力。1．從以上材料中提煉出的主要信息，錯(cuò)誤的是()(2分)A．“2018年度十大網(wǎng)絡(luò)用語”揭曉。B．網(wǎng)絡(luò)熱詞反映了生活中的熱點(diǎn)。C．網(wǎng)絡(luò)熱詞最終能否融入詞匯中去，要看它是否有生命力。D.網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)規(guī)范語言文字產(chǎn)生巨大沖擊，消解了漢語帶來的美感，要杜絕網(wǎng)絡(luò)語言的使用。2．材料二中畫橫線處有語病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟?2分)____________________________________________________________3．網(wǎng)絡(luò)熱詞背后各有其所蘊(yùn)含的價(jià)值理念，也都折射著不同的心態(tài)，比如：遇到困難與挑戰(zhàn)，大家會(huì)祈求“________”帶來好運(yùn)；處在關(guān)鍵的“________”，要明白自己責(zé)任重大；人與人相處難免有摩擦，我們要保持一顆平和、淡定的“________”之心，對(duì)他人多用“________”點(diǎn)贊，少做“________”。(5分)（三）文學(xué)類閱讀。（10分）贏自己一把很久以前有一個(gè)很笨的孩子。每次開家長(zhǎng)會(huì)，老師都要按從高到低的順序宣布班上學(xué)生的成績(jī)，他老爸吊著一顆心只想早一點(diǎn)兒聽到他孩子的名字，結(jié)果老師念出他孩子的名字時(shí)，就做了完結(jié)式的停頓，接下去就說：“完了。”他老爸也不生氣，只說：“兒子，這世界上許多人你沒法比，你只跟自己比。你只要每天都能贏自己一把，我就高興了。”有一次兒子考試得了60分，樂得老爸摟著兒子啃排骨似的，因?yàn)開_________________________。后來這個(gè)孩子機(jī)靈了，知道自己功課比不過別人，就不再想當(dāng)什么牛頓、阿基米德了。他作文寫得好，于是就每天寫文章給自己看，讓自己每天贏自己一把。結(jié)果，這個(gè)孩子輕而易舉地獲得了中文系的保送指標(biāo)，把大學(xué)給念完了。有一個(gè)記者問奧運(yùn)會(huì)金牌得主卡爾·劉易斯：“你是世界上跑得最快的。你沒有競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)怎么辦？”卡爾·劉易斯有力地回答：“我下一步該做的就是粉碎自己！”我一直記得在北京采訪一個(gè)歌星時(shí)，他在我的采訪本上寫下的留言，他寫的是：愿你的今天勝過昨天！我覺得這話挺有哲理的。想想他這幾年步子邁得那么穩(wěn)當(dāng)，那是有一定的道理的。是的，仔細(xì)想想，你最好的朋友是你自己，你最大的敵人也是你自己。如果你不是很刻意地活給人家看，每天能與你競(jìng)爭(zhēng)的就只有你自己。人生終歸是你自己的。你不妨試試給自己提個(gè)醒：贏自己一把。1．發(fā)揮想象，在文中的橫線上填上你認(rèn)為最好的理由。(2分)2．本文作者用____________________、____________________、____________________這三個(gè)事例引出自己對(duì)人生的感悟，表明只要能時(shí)時(shí)贏自己一把，就能走向成功。(3分)3．文中卡爾·劉易斯說：“我下一步該做的就是粉碎自己！”下面對(duì)這句話的理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()(2分)A．現(xiàn)在沒有人是我的對(duì)手。B．讓自己輝煌的過去成為歷