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文檔簡介
2022年度第二學期段素養(yǎng)展示材料(學生版)六年級語文1.根據(jù)拼音寫出相應的漢字。(1)通xiāo_______(2)沸téng______(3)腫zhàng______(4)防yù______(5)覺chá______(6)huāng______涼(7)嚴jùn______(8)殘bào_______2.把下面詞語補充完整,并按要求填空。(1)萬不____已(2)__知非福(3)翻____倒柜(4)____然不同(5)獨出心____(6)與世____絕(7)天____海角(8)無____顧及3.請解釋加點字意思。(1)盈盈一水間。()(2)要留清白在人間。()4.詞句段運用。(1)請你仿照加點語句的寫法把句子補充完整。難忘學?;顒泳始姵剩粚W農(nóng)時,我們化身莊稼漢,割稻、鋤地……汗水流成了一條河:軍訓時,我們成為小軍人,口號喊得___________________;_______________(活動)時,______________(2)請你根據(jù)語境,在括號里填上和加點詞語意思相近的詞語。辯論會,正方一辯能說會道,二辯面對反方辯友的步步追問,更是(),三辯思維清晰(),四辯負責總結(jié)(),令人嘖嘖稱贊。(3)當人們心情不同時,對身邊事物的感受也會不同。從下面的情境中選擇一個,就心情“好”與“不好”這兩種狀態(tài),分別寫幾句話。走在雨中坐在教室里站在夕陽下心情好:_________________________心情不好:__________________________5.快樂讀書吧。(1)“不斷探險,又不斷追問'我是誰’,同時不斷認識自我,不斷成長,終于成長為一個大人?!毕旅嫒鶊D中的主人公與這一描述相符的一項是()(2)這個主人公出自一部外國文學名著,這本書是《_________________》(3)本學期,學校要開展讀書活動,需要給別的同學推薦你讀過的好書。請你從本學期“快樂讀書吧”推薦的幾本世界名著中選擇一本,根據(jù)自己閱讀后的體驗,圍繞內(nèi)容、人物等方面,為這本書撰寫一段推薦詞,不少于50字。___________________6.古詩名言默寫。(1)________________________,任爾東西南北風。(鄭燮《竹石》)(2)________________________,烈火焚燒若等閑(于謙《石灰吟》)(3)日暮漢宮傳蠟燭,________________________。(韓翃《寒食》)(4)中庭地白樹棲鴉,________________________。(王建《十五夜望月》)(5)________________________,萬物生光輝。(漢樂府《長歌行》)(6)人生自古誰無死?________________________。(文天祥《過零丁洋》)(7)草長鶯飛二月天,________________________(高鼎《村居》)(8)________________________,水村山郭酒旗風。(杜牧《江南春》)閱讀短文,完成下列各題。菊事①去年冬天,我把一盆開過花的菊,隨手丟棄在屋旁,連同裝它的瓦盆。②屋旁有巴掌大的空地,沒人理它,它便自作主張地在里面長婆婆納,長狗尾巴草,長車前子,長蒲公英,還長薺菜。我挑過一回薺菜,滿像那回事的,把一份野趣挑進籃子里。后來,這一小撮薺菜,被我切碎了,烙進糯米餅里。餅烙得點點金黃,配了糯米的糯白,配了薺菜的嫩綠,不用吃,光看看,就很享受了。咬一口,鮮透牙。很是感動了一回,有泥土的地方,總會生長著我的故鄉(xiāng)。③現(xiàn)在,這塊地里,多出一大叢的菊來。是被我丟棄的那一盆。誰想到呢,它的花萎了,葉萎了,心竟是活的。它摟著這顆心,落地生根,不聲不響地,勤勤勉勉地生長。最終,它不單自己活了下來,還子孫滿堂的樣子,——去年冬天不過一小瓦盆的花,今秋已繁衍成一大叢了。它讓我想到柳暗花明,想到天無絕人之路,想到苦盡甘來,只要心沒有死,總有出頭之日的。④風一場,雨一場,秋季翻過,已是冬了,它還沒開夠,朵朵燦爛。滿世界的蕭條,唯它,一簇新亮,是李商隱詩里的“融融冶冶黃”,是童年鄉(xiāng)下屋檐下的那抹明黃,打老遠就看得見。路過的人,有的站著遠遠瞅。有的看不過癮,走近了細細瞧。一律的驚嘆,好漂亮的花!它倒是沉得住氣,面對眾人的贊賞,不動聲色,不慌不忙地,只管把好顏色往外掏。一瓣金黃,再一瓣,還是金黃。如歷盡世事的女子,參透人生無常,倒讓自己有了一份堅守,那就是,守住自己,守住心。所以,冷落也好,繁華亦罷,它都能安然相待,不急不躁。⑤孤寡老人程爹,在小區(qū)的小徑旁長菊。小徑旁的空地,原是狹長的一小塊,小區(qū)人家裝修房子,把一些碎磚碎玻璃倒在里面。路過的人都小心不去碰觸,以免被玻璃劃傷了。連調(diào)皮的小貓,也繞著那塊地走。老人清理掉碎磚碎玻璃,在里面長青菜和菊。幾棵青菜,幾朵菊花。再幾棵青菜,幾朵菊花。綠配紫,綠配紅,綠配白,綠配黃,小塊的地,讓人看過去,竟有花園般的感覺。⑥這些天,老人除了吃飯睡覺,幾乎都圍著他的菊在轉(zhuǎn)。我上班時看見他,下班時還看見他,背著雙手,很有成就感地在小徑上漫步,來來回回。一旁,他的菊,如同被慣壞的孩子,正滿地打著滾,撒潑似的,把些紫的、紅的、白的、黃的顏色,潑灑得四處飛濺。哪一朵,都是碩大豐腴的,都上得了美人頭。⑦天冷,菊越發(fā)的艷麗,直艷到人的心里去。小區(qū)的人,每日里行色匆匆,雖是久住,彼此卻毫不關己地陌生著。而今,因為這些菊,再遇見,便是老相識了。清寒疏離的日子,因菊,變得脈脈溫情。(選自《揚子晚報》)7.閱讀短文,完成表格人物地點有關菊花的事作者筆下的菊給你的啟示“我”(2)_____菊花長出了一大叢,引得驚嘆(4)_____(1)___小區(qū)的小徑旁(3)_____營造溫情,改善環(huán)境8.第③自然段“誰想到呢,它的花萎了,葉萎了,心竟是活的。”在這里“活”有什么含義?________________________9.第⑤自然段劃線句子有什么作用?請簡要分析。小徑旁的空地,原是狹長的一小塊,小區(qū)人家裝修房子,把一些碎磚碎玻璃倒在里面。路過的人都小心不去碰觸,以免被玻璃劃傷了。連調(diào)皮的小貓,也繞著那塊地走。__________________________10.聯(lián)系上下文,展開想象,請把第⑦自然段補充完整,要求描寫具體。_________________________閱讀短文,完成下列各題?!读骼说厍颉贰阈堑耐旄琚佟读骼说厍颉肥?019年備受關注的電影,它引發(fā)了無數(shù)觀眾對電影中科學設定的熱烈討論。有的說行星發(fā)動機不可能實現(xiàn):有的說要引爆木星推走地球,有更好的辦法……回頭想想,到底什么才是地球不得不流浪的原因呢?②太陽內(nèi)部不斷發(fā)生氫核聚變,產(chǎn)生氦,同時釋放巨大的能量。一方面,太陽的巨大質(zhì)量產(chǎn)生引力,令其自身向中心坍縮;另一方面,核反應產(chǎn)生的高熱,導致它膨脹。這兩種趨勢形成一種平衡,讓太陽能保持穩(wěn)定的形態(tài)。但隨著時間的推移,太陽核心中的氫會越來越少,氦越來越多,核心密度越來越大,于是核心就會收縮。隨后發(fā)生新的熱核反應,這種反應會釋放更大的能量,點燃太陽的氫殼層。因此太陽本身會更熱且不斷膨脹,變成一顆紅巨星,它的直徑將相當于現(xiàn)在的100倍。到那時,太陽會將靠近它的水星和全星一口吞掉,地球也許不會被吞,但必然早就被烤焦,一切生物都將灰飛煙滅。③現(xiàn)實中,科學家已經(jīng)找到了恒星“吃掉”行星的案例。2010年,哈勃太空望遠鏡就觀測到,一顆與太陽類似的恒星,正在吞噬與它相距約300多萬千米的行星。在恒星巨大的引力作用下,這顆行星被拉伸成橄欖狀,其表面的平均溫度超過1500攝氏度。預計在之后的1000萬年內(nèi),這顆行星就會被完全吞噬啦。④地球這顆行星的生物圈,其實是依靠太陽這顆恒星給予的能量來維持的。離開了太陽,地球的生態(tài)循環(huán)系必然崩潰。此時,地球不得不流浪。因此,科幻電影《流浪地球》帶領觀眾進行了各種基于已有科學發(fā)現(xiàn)的假設和推定。⑤流浪的地球,離開了生命之光-太陽,唱著恒星的挽歌,滿含對舊愛的眷戀,毅然決然地踏上了未知的征程。當電影中的人類用各種語言說著“太陽系,再見”的時候,我們看到的是人類不懈的科學探索精神,是永不熄滅的文明之火。11.閱讀短文,判斷下列說法是否正確。對的打√,錯的×。(1)太陽能保持穩(wěn)定的形態(tài),是因為太陽內(nèi)部不斷發(fā)生氫核聚變,產(chǎn)生氧。()(2)目前科學家還未找到恒星“吃掉”行星的案例。()(3)地球這顆行星的生物圈,其實是依靠太陽這顆恒星給予的能量來維持的。()12.短文開頭從電影《流浪地球》說起,有什么作用?_______________________13.第②段側(cè)重于科學推理________________________________的過程。14.短文第③段中畫線句子運用了哪些說明方法?有什么作用?______________________________15.聯(lián)系短文,結(jié)合下列材料,談談你對“人類不懈的科學探索精神”的認識。(不少于30字)材料:宇宙是無窮無盡的,它的運動也是無窮無盡的。人類在“足不出戶”的時代就能夠測算出,遙遠的星星體積有多大,溫度有多高,有些什么元素,在怎樣運動。今天,載人的宇宙飛船已經(jīng)成功地實現(xiàn)了登上月球的飛行,將來一定會揭示更多的宇宙秘密。__________________________16.習作。從以下兩個話題中選擇一個,寫一篇習作,不少于500字。文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。話題一:幸福是肚子“咕咕”叫時,吃到媽媽做香噴噴的飯;幸福是生病時,額頭上爸爸那雙溫暖的大手;幸福是考試成績不好時,老師一句鼓勵的話語……要求:請以“這就是幸福”為題寫一篇習作,注意把事情寫具體。能以細節(jié)來打動讀者,以真情實感來引起讀者的共鳴。話題二:“離家三里遠,別是一鄉(xiāng)風。”我們的祖國幅員遼闊,民族眾多,每個地方都有自己的風俗。你的家鄉(xiāng)有什么風俗習慣?請你介紹一種風俗,或?qū)憣懩銋⒓右淮物L俗活動的經(jīng)歷。要求:寫作時要突出民俗特點,內(nèi)容要具體,語句要通順,學會抓住特點、有詳有略地介紹家鄉(xiāng)風俗。附加題?!昂汀蔽幕谥袊催h流長。某小學六年1班開展以“和文化”為主題的語文綜合性學習。以下是該班學生的展示材料。材料一:和是一種理解理解是一縷和煦的春風,能拂去蒙在心頭的陰影,有了理解,人與人之間才會更加和諧。理解是一陣蒙蒙的細雨,能滋潤受傷的心靈,有了理解,人類的生活才會更加美好。材料二:和是一種團圓“節(jié)”文化我們中國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,傳遞的都是“和”文化。八月十五是個“和”文化節(jié),是一個團圓的日子。當我們一家人其樂融融聚在一起的時候,總會望著明月,吟誦古詩,“但愿人長久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時”……材料三:和是一種寬容呂蒙正相公,不喜記人過。初參知政事,入朝堂,有朝士于簾內(nèi)指之曰:“是小子亦參政耶!”蒙正佯為不聞而過之。其同列怒,令詰其官位姓名,蒙正遽止之。罷朝,同列猶不能平,悔不窮問,蒙正曰:“一知其姓名,則終身不能復忘,固不如無知也,不問之何損?”時人皆服其量?!咀⑨尅竣傧喙汗糯鷮υ紫嗟姆Q呼。②參知政事:副宰相。③朝士;有資格入朝廷的中央官吏。④同列:同在朝廷做官的同事。材料四:和是一種傳承“和”文化在中國源遠流長。在中國國際友好大會暨中國人民對外友好協(xié)會成立60周年紀念活動上的重要講話中,習近平總書記指出,“中華文化崇尚和諧,中國'和’文化源遠流長,蘊涵著天人合一的宇宙觀、協(xié)和萬邦的國際觀、和而不同的社會觀、人心和善的道德觀”?!耙院蜑橘F”“與人為善”“己所不欲、勿施于人”等理念在中國代代相傳,深深植根于中國人的精神中,深深體現(xiàn)在中國人的行為上。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上,習近平總書記進一步強調(diào),“和平、和睦、和諧是中華民族5000多年來一直追求和傳承的理念”。準確理解、系統(tǒng)闡釋中國“和”文化蘊含的“天人合一的宇觀”“協(xié)和萬邦的國際觀”“和而不同的社會觀”“人心和善的道德觀”,有助于深入領會中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心特質(zhì)和當代價值。17.閱讀材料一,仿照其中的句式,請在下面橫線處填入適合的語句。(1)理解是______________的陽光,能_________________________________(2)有了理解,______________才會更加__________________________________18.除了材料二中的中秋節(jié),還有很多傳統(tǒng)節(jié)日,是“和”文化節(jié)。正如王安石筆下古詩(1)“________________,__________________?!泵枥L了春節(jié)放鞭炮的熱鬧場景;王維筆下古詩(2)“________________,_
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