蘇教版二年級下冊科學(xué)期末測試卷含答案（鞏固）

蘇教版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.條形磁鐵摔成兩節(jié)后，它還有(

)磁極。A.2個B.1個C.沒有2.金屬杯燙手怎么辦？(

)A.手拿在杯底B.給金屬杯外面加個布做的杯套C.用嘴吹3.下列描述螞蟻特性錯誤的是(

)。A.螞蟻是群居昆蟲。B.螞蟻之間能交流。C.螞蟻找到食物后會馬上吃掉。4.土壤中常見的小動物不包括(

)。A.螞蟻B.屎殼郎C.麻雀5.指南針又稱羅盤，是一種用于指示(

)的工具，廣泛應(yīng)用于各種方向判讀。A.目的地B.南北C.方向D.以上都對6.把螺絲釘從木板中弄出來﹐比較省力的是(

)。A.羊角錘B.老虎鉗C.螺絲刀7.北宋的科學(xué)家(

)在讀到白居易的詩句“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”時，產(chǎn)生疑問，決定上山實(shí)地考察。A.歐陽修B.畢昇C.蔡倫D.沈括8.下面種植方式采用的是溫室技術(shù)的是(

)。A.塑料大棚B.稻田C.荷花池9.用鋁做易拉罐，是因?yàn)?

)。A.容易提煉B.價格便宜C.物質(zhì)豐富D.便宜、輕、易加工10.“WS”表示的是(

)。A.西北方B.東北方C.西南方D.東南方二.填空題(共10題，共34分)1.小蔥的生存生長離不開水，但澆水量一定要(

)。2.尼龍襪子、純棉衣物屬于(

)料。3.觀察教室中物品的材料，教室里的桌椅通常是用(

)做的，窗戶通常是用(

)做的，窗簾通常是用(

)做的，書本通常是用(

)做的。4.我們教室里的講臺是用(

)做的。5.隔著作業(yè)本，磁鐵可以讓作業(yè)本上的回形針移動，說明磁鐵可以(

)。6.溫室是指能控制或部分控制(

)的建筑物。7.磁鐵可以指示(

)方向。8.把(

)水平懸掛在支架上，讓它自由轉(zhuǎn)動。當(dāng)它靜止時，兩端分別指向(

)和(

)。9.錘子的發(fā)展經(jīng)歷了(

)的過程，它是人類的(

)，是人類(

)。10.水滴在荷葉上滾，水滴(

)沾在荷葉上。三.判斷題(共10題，共20分)1.納米面料可以不粘灰、不沾水。(

)2.螞蟻有一對觸角，八條腿。(

)3.磁鐵不僅可以吸鐵，還可以吸塑料。(

)

4.地動儀是中國古代的四大發(fā)明之一。(

)5.木塑棧道具有防水防曬的特點(diǎn)。(

)6.隔著物體時，磁鐵的磁性就會消失。(

)7.有些鞋子的鞋面是用橡膠做的，鞋底是用帆布做的。(

)8.套著透明塑料袋的花盆中的小蔥長得快。(

)9.紙是用木頭制成的，所以紙是天然材料。(

)10.磁鐵哪端吸的鐵釘多，說明哪端磁性強(qiáng)。(

)四.連線題(共1題，共3分)1.我會連一連。中國人蔡倫

活字印刷術(shù)古希臘人托勒密

地心說中國人畢昇

改進(jìn)造紙術(shù)五.簡答題(共5題，共20分)1.你知道怎樣使用指南針嗎？請說一說指南針的使用方法。2.生活中哪些地方用到了電磁鐵？3.下雨天蚯蚓為什么都爬到地面上來？4.磁懸浮列車運(yùn)用了磁鐵的什么特性？5.養(yǎng)螞蟻的步驟？六.綜合題(共2題，共22分)1.探究磁鐵能指示方向方法一：用線系在條形磁鐵的______，然后將磁鐵吊起來，使磁鐵盡量成______狀態(tài)。輕輕轉(zhuǎn)動磁鐵，觀察磁鐵靜止時兩端的指向。方法二：將條形磁鐵放在泡沫板的中心，然后將泡沫板放入水槽，使泡沫板浮于水中。輕輕轉(zhuǎn)動泡沫板，觀察______時磁鐵兩端的指向。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：磁鐵的紅色一端N指向______；磁鐵的藍(lán)色一端S指向______。2.下面哪些物體能被磁鐵吸引？請?jiān)诤竺娴睦ㄌ柪锎蛏稀啊獭?。紙片?/p>

）

圖釘（

）

回形針（

）

鉛筆（

）小刀（

）

鐵釘（

）

塑料尺（

）

鐵皮文具盒（

）

布片（

）

小木塊（

）

小鐵夾（

）

玻璃杯（

）參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.A5.C6.A7.D8.A9.D10.C二.填空題1.適量2.布3.木頭；玻璃；布；紙4.木材或木頭5.隔物吸鐵6.溫度7.南北8.磁鐵；南方；北方9.漫長；發(fā)明；歷史的縮影10.不會三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.在使用指南針測定方向時，首先要把指南針放平，等指針停止擺動時，就能指出南北方向，轉(zhuǎn)動底盤，使底盤上表示南北的刻度線，與指針重合，根據(jù)底盤上的刻度，就可以知道周圍各種景物的方向了2.答：電鈴、電動機(jī)、電話、電磁起重機(jī)、磁懸浮列車、磁卡。3.下雨天，土壤里水太多，雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來，氧氣不足，蚯蚓在土壤中無法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛到地面上來呼吸。4.磁懸浮列車是利用磁極間的相互作用使列車懸浮起來的。5.（1）鏟一些土壤裝入廣口瓶。（2）捉幾只螞蟻裝進(jìn)瓶子里。（3）將黑紙筒套在瓶外。在托盤里放水，把小碟倒扣在水中，再把瓶子放在小蝶上。（4）往瓶子里放少許果