教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷帶答案（能力提升）

教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列選項(xiàng)中的（

）展現(xiàn)的是人體內(nèi)部器官。A.

B.

C.2.我們不可以用（

）來(lái)測(cè)量我們的身高。A.手

B.尺子

C.秤3.能夠證明我們的身體每天都在變化的是（

）。A.指甲和頭發(fā)

B.眼睛和耳朵4.人的生長(zhǎng)發(fā)育的最后階段在（

）。A.幼兒期

B.童年期

C.青春期

D.青年期5.在抓尺子的游戲中，誰(shuí)抓住尺子的次數(shù)多，說(shuō)明誰(shuí)的反應(yīng)（

）。A.快

B.慢6.要想從一堆水果中挑出仿真水果，最有效的辦法是（

）。A.看顏色

B.聞氣味

C.用手摸表面的光滑度二.填空題(共6題，共42分)1.我們的感覺(jué)器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用這些感覺(jué)器官，我們可以對(duì)事物進(jìn)行（

）與（

）。2.植物的生長(zhǎng)通常經(jīng)過(guò)（

）、植株的生長(zhǎng)和（

）的過(guò)程。3.人的生長(zhǎng)過(guò)程大致經(jīng)歷（

）、兒童期、少年期、（

）、中年期和（

）。4.男、女生從三到六年級(jí)每年的身高、體重都在發(fā)生變化，女生在（

）歲到（

）歲之間每年的變化速度加快。從（

）歲以后，男生的平均身高、體重超過(guò)女生。5.人體的外部特點(diǎn)可以（

），人體可分為（

）、（

）、（

）、（

）四部分。可用（

）、（

）、（

）、（

）的方法觀察身體，比如用手摸胳膊，可以感覺(jué)到（

）的存在。6.直尺、軟尺、三角尺等都是用來(lái)測(cè)量（

）的儀器。三.判斷題(共6題，共12分)1.眼睛看到的就是真實(shí)的、正確的。（

）2.每一種動(dòng)物都有自己獨(dú)特的身體結(jié)構(gòu)，我們?nèi)祟愐惨粯?。?/p>

）3.皮膚讓我們和周圍的世界產(chǎn)生了聯(lián)系。通過(guò)皮膚，我們能感受到更多的感覺(jué)。（

）4.翻拍手的游戲玩一次就能判斷一個(gè)人的反應(yīng)速度。（

）5.能聽到肚子咕嚕、咕嚕的聲音，可能是腸鳴。（

）6.眼睛是聽覺(jué)器官。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.下列圈起來(lái)的物體分別受到了什么力？連一連。

磁力

拉力

推力五.簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)1.如何盡快地拾起木屑中的回形針（如下圖）？2.舉例說(shuō)明同時(shí)運(yùn)用多種感覺(jué)器官觀察事物的好處。六.綜合題(共4題，共28分)1.小欣的爸爸給她買了一個(gè)指南針，請(qǐng)你教她如何使用指南針吧！1.觀察上圖這個(gè)指南針，它的刻度盤上有（）個(gè)方位。A.2

B.4

C.82．指南針刻度盤上的南方用字母（）表示A.N

B.S

C.W3．正確使用指南針時(shí)，磁針靜止后，白色的一端指向（）方。A.東

B.南

C.北4.如果指南針附近有鐵制品，（）影響指南針正常工作。A.會(huì)

B.不會(huì)

C.不一定2.快速?gòu)?6個(gè)字和25個(gè)字里面分別找出與鳥和胄不同的字。3.圈出圖中能被磁鐵吸引的物體。4.進(jìn)行下面畫線部分的行為時(shí)，分別用到了哪種感覺(jué)？①味覺(jué)

②觸覺(jué)

③聽覺(jué)

④視覺(jué)

⑤嗅覺(jué)放學(xué)回家后，一進(jìn)門，我就聞到了飯菜的香味。（

）我朝廚房里看了一眼，原來(lái)是媽媽正在廚房里做飯。（

）回屋后，我開始寫作業(yè)。不一會(huì)兒，就聽到媽媽喊我：“吃飯啦！”（

）媽媽做的菜味道非常好。（

）等吃完飯，我自告奮勇，幫媽媽洗碗，水有點(diǎn)涼，（

）不禁覺(jué)得媽媽平時(shí)真的很辛苦，我應(yīng)該多幫助媽媽干家務(wù)活！參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.C5.A6.B二.填空題1.眼；耳；鼻；舌；皮膚；觀察；比較2.種子萌發(fā)；開花結(jié)果

3.嬰兒期；青年期；老年期

4.10；12；145.直接觀察；頭；頸；軀干；四肢；看；聽；聞；摸；骨骼6.長(zhǎng)度三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.利用磁