教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷【a卷】

教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.地球表面有各種各樣的地形，這些地形地貌的形成主要是由于（

）力量的作用。A.地球內(nèi)部B.地球外部C.地球內(nèi)部和外部2.如果把地球比作一個(gè)雞蛋，那么地殼相當(dāng)于雞蛋的（

）。A.蛋殼B.蛋清C.蛋黃3.當(dāng)大風(fēng)卷起的沙子從巖石上刮過(guò)時(shí)，可能發(fā)生的是（

）A.石塊變大B.石塊馬上碎裂成沙粒C.表面被磨平4.敦煌雅丹地貌的形成，主要與（

）有關(guān)。A.風(fēng)B.火山C.雨5.把一根鉛筆斜插進(jìn)盛水的透明杯中，從側(cè)面看，會(huì)發(fā)現(xiàn)鉛筆好像折了一樣，這種現(xiàn)象叫(

)。A.光的反射B.光的折射C.光的色散6.日食形成的原因是(

)。A.月球擋住了太陽(yáng)射向地球的光B.地球擋住了太陽(yáng)射向月球的光C.太陽(yáng)擋住了月球的光二.填空題(共6題，共22分)1.在本課實(shí)驗(yàn)中，我們應(yīng)該(

)所有燈光，拉上窗簾，保證手電筒是(

)光源。2.有些建筑大樓外墻是玻璃做的，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，大樓的外墻上總是會(huì)有一些刺眼的光斑。這些光斑是由于光的（

）（填“反射”或“折射”）造成的。3.不同的擺在一定時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)(

)（填“相同”或“各不相同”）。4.我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)，身體上的變化會(huì)有（

）和（

）加快，還會(huì)出汗。休息后心跳呼吸又會(huì)慢慢恢復(fù)。5.除了流水以外，自然界中（

）、（

）、（

）對(duì)土地也有侵蝕和沉積的作用。

6.科學(xué)家用潛望鏡在地下室里觀察(

)的發(fā)射；科研工作者用潛望鏡在保護(hù)墻內(nèi)觀測(cè)有放射性危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)；(

)在水下航行時(shí)，用潛望鏡觀察海面和空中的情況。三.判斷題(共6題，共12分)1.世間所有的東西都可以是光源。(

)2.傳入神經(jīng)與傳出神經(jīng)都是傳遞信息，但方式不一樣。（

）3.在河邊可以看到樹的倒影是光的折射現(xiàn)象。(

)4.安裝在門窗上的合頁(yè)相當(dāng)于人體的關(guān)節(jié)。（

）5.通過(guò)《健康生活》單元的學(xué)習(xí)，我們知道身體的各種結(jié)構(gòu)是與其功能相適應(yīng)的。（

）6.石頭很堅(jiān)硬，大風(fēng)無(wú)法改變它的形狀。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.請(qǐng)將下列物體與相應(yīng)的光學(xué)儀器及光學(xué)原理連線。

公路彎道鏡

凹面鏡反射并聚集光線醫(yī)生額鏡

凸面鏡發(fā)散光線擴(kuò)大視野放大鏡鏡片

平面鏡放大物體潛望鏡鏡片

凸透鏡反射成像五.簡(jiǎn)答題(共2題，共14分)1.古代有哪些計(jì)時(shí)工具？至少寫三種。2.請(qǐng)簡(jiǎn)單描述火山噴發(fā)的危害和好處。六.綜合題(共4題，共50分)1.判斷下列做法是否正確，并說(shuō)明理由。A．地震時(shí)慌慌張張地跑出去。B．地震時(shí)立刻關(guān)閉電源和煤氣灶。C．地震時(shí)在高墻下躲避。D．地震時(shí)在學(xué)校聽老師指揮，在公共場(chǎng)所聽警察指揮。E．地震時(shí)在家里躲在結(jié)實(shí)堅(jiān)固，不易傾倒的物體旁。我認(rèn)為正確的是：_________________________________我的理由：____________________________________________2.為了研究“擺的快慢與擺繩長(zhǎng)度的關(guān)系”，某科學(xué)小組準(zhǔn)備了三種不同長(zhǎng)度的棉線進(jìn)行研究活動(dòng)，研究過(guò)程如下：不同長(zhǎng)度的棉線：11厘米、15厘米、20厘米15秒內(nèi)擺動(dòng)次數(shù)的觀察記錄表我選擇的棉線長(zhǎng)度第一次第二次第三次第四次①9888②13131324③181819181.擺在擺動(dòng)時(shí)的計(jì)數(shù)方法應(yīng)該是一個(gè)來(lái)回算__________次。2.請(qǐng)根據(jù)材料中提供的棉線，選擇正確的長(zhǎng)度填入上面的表格中。①__________；②__________；③__________3.上表數(shù)據(jù)中，屬于實(shí)驗(yàn)操作失誤產(chǎn)生的數(shù)據(jù)是__________。4.在“擺的研究”中，我們要采集很多數(shù)據(jù)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤或者有差異的數(shù)據(jù)，為了提高測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，我們通常采用的方法是（

）。A.選擇老師的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) B.多次測(cè)量 C.隨意填寫一個(gè)數(shù)據(jù)5.該組同學(xué)想做一個(gè)每分鐘正好擺動(dòng)60次的擺，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一分鐘擺動(dòng)了65次，這時(shí)他們應(yīng)該__________。3.為了驗(yàn)證“溫度對(duì)巖石有破壞作用”這個(gè)猜想，小明做了下面的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他填完成實(shí)驗(yàn)過(guò)程。實(shí)驗(yàn)器材：酒精燈、_______、_________、水、小石塊、護(hù)目鏡實(shí)驗(yàn)步驟：（1）用_________夾住小石塊在酒精燈上加熱；（2）把加熱后的石塊_______放入冷水；（3）重復(fù)步驟（1）（2）幾次；。（4）仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并記錄；（5）整理器材。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_____________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：溫度的______變化能使巖石風(fēng)化。4.某小學(xué)的張曉同學(xué)設(shè)計(jì)了下列方案探究植被和水土保持的關(guān)系。①取兩塊土壤樣本，一塊取自密植草坪，有草和根分布，另一塊是裸土；②將兩塊土壤樣品放在坡度相同的斜面上；③模擬下雨，沖刷兩塊土壤樣本（灑水壺的高度、孔徑大小、疏密程度、水量都相同）；④稱量雨水沖刷流經(jīng)斜面后水的質(zhì)量，測(cè)得沖刷裸土后水的質(zhì)量為m1

，沖刷草坪樣本后水的質(zhì)量為m2?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）可以推測(cè)：m1________m2。（填“＞”“＜”或“=”），得出的結(jié)論是________。

（2）分析張曉同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)椴襟E________的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理，可能影響實(shí)驗(yàn)效果。你認(rèn)為這一步必須控制的相同的實(shí)驗(yàn)條件是________。

（3）我國(guó)的西北和華北地區(qū)植被稀少，土壤裸露，干旱少雨，一年中沙塵暴頻繁發(fā)生，你認(rèn)為沙塵暴頻發(fā)的最根本原因是________；防治沙塵暴最先應(yīng)采取的措施是________。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.A5.B6.A二.填空題1.關(guān)閉；唯一2.反射3.各不相同4.心跳；呼吸5.風(fēng)；波浪；冰川

6.火箭；潛水艇三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.日晷、沙漏、水鐘等。2.好處：（1）增加土壤中有機(jī)物含量（更容易種植）（2）產(chǎn)生礦產(chǎn)資源（3）形成一些自然景觀（如溫泉）壞處：（1）增加形成酸雨的可能（噴發(fā)物中有二氧化硫）（2）火山灰會(huì)泯滅村莊，甚至城市（3）巖漿會(huì)引發(fā)火災(zāi)等（4）影響交通六.綜合題1.BCDE

地震時(shí)慌慌張張地跑出去不對(duì)，可能會(huì)被砸傷。地震時(shí)要立刻關(guān)閉電源和煤氣灶，防止觸電或煤氣泄漏威脅生命。地震時(shí)在高墻下躲避；在家里躲在結(jié)實(shí)堅(jiān)固，不易傾倒的物體旁；在學(xué)校聽老師指揮，在公共場(chǎng)所聽警察指揮可以有效避免傷害，減少損失。2.1.12.20