2020年中小學(xué)教師高級職稱考試《教育學(xué)》模擬試卷及答案(共三套)_第1頁
2020年中小學(xué)教師高級職稱考試《教育學(xué)》模擬試卷及答案(共三套)_第2頁
2020年中小學(xué)教師高級職稱考試《教育學(xué)》模擬試卷及答案(共三套)_第3頁
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2020年中小學(xué)教師高級職稱考試《教育學(xué)》模擬試卷及答案(共三套)2020年中小學(xué)教師高級職稱考試《教育學(xué)》模擬試卷及答案(第一套)一、填空(每空1分,共20分)1.教育學(xué)的研究對象是教育問題。2.關(guān)于教育起源問題在歷史上有幾種觀點(diǎn):教育的神話起源說、教育的生物起源說、教育的心理起源說、教育的勞動起源說。3.中小學(xué)教師的素質(zhì)要求可以概括為:文化素養(yǎng)與學(xué)科專業(yè)知識、教育理論知識與技能、職業(yè)道德素養(yǎng)。4.上課是教學(xué)工作的核心環(huán)節(jié)。5.影響人發(fā)展的基本因素有:遺傳、環(huán)境、教育。6.1902年通過的"壬戌"學(xué)制,基本參照美國的學(xué)制,通常又稱"六、三、三"學(xué)制,這是舊中國使用時間最長的學(xué)制。7.教學(xué)過程的基本要素為:教育者、受教育者、教育內(nèi)容。8.我國最早提出啟發(fā)式教學(xué)思想的是杜威,在國外,啟發(fā)式教學(xué)始于古希臘的蘇格拉底。9.學(xué)生發(fā)展是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的關(guān)鍵指標(biāo)。10.班主任與家長聯(lián)系的方式主要有:家訪、家長會、書面聯(lián)系。二、不定項(xiàng)選擇(將正確的答案題號填在橫線上,共10分)1.C2.A、C3.B、D4.B、D5.D6.A7.B8.A9.C10.B、C三、判斷并改錯(10分)1.校外活動是教室教學(xué)的延伸。2.環(huán)境對兒童發(fā)展的作用既有積極的,也有消極的。3、有人類社會就有教育、也就有了教育學(xué)。4、只要運(yùn)用正面說服的教育方法,一切學(xué)生都能教育好,因此,反對紀(jì)律處分等強(qiáng)制性的方法。5、在思想品德教育過程中的教育對象既是教育主體,又是教育客體。1、錯校外活動不是課堂教學(xué)的延續(xù),而是在教師的指導(dǎo)下學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好自愿參加的活動。2、錯環(huán)境中有積極因素、也有消極因素,對兒童發(fā)展的作用可能是積極的、也可能是消極的。3、錯有人類社會就有教育,但是教育學(xué)是歷史發(fā)展到肯定階段學(xué)校產(chǎn)生以后的產(chǎn)物。4、錯在學(xué)生的思想品德教育中,說服的方法作用是很大的,但說服的方法不是萬能的,不能“一切”學(xué)生都能教育好。必須輔以紀(jì)律處分等強(qiáng)制性的方法,才能收到良好的效果。5、正確。2020年中小學(xué)教師高級職稱考試《教育學(xué)》模擬試卷及答案(第二套)1、填空(每空.5分,共15分)l、教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展大體上經(jīng)歷了萌芽階段、創(chuàng)立階段和發(fā)展階段。2、在整個學(xué)校教育活動中,教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和教育任務(wù)的完成,首要是憑仗教學(xué)活動實(shí)現(xiàn)的。3、發(fā)現(xiàn)研究模式是XXX提出的。4、影響人的身心發(fā)展的基本因素是遺傳、環(huán)境、和教育。5、我國的專職教師大約在奴隸社會初期出現(xiàn)。6、我國社會主義教育目的組成部分是德育、智育、體育、美育、勞動技術(shù)教育。7、1902年通過了“壬戌學(xué)制”,基本參照美國的學(xué)制制訂,通常又稱“六、三、三”新學(xué)制,是舊中國使用時間最長的學(xué)制。8、教學(xué)過程一般分為備課;上課;作業(yè)的布置與批改;課外輔導(dǎo)四個發(fā)展階段。9、好的檢驗(yàn)都應(yīng)當(dāng)符合肯定的要求,平日用實(shí)用性信度效度難度和區(qū)分度等指標(biāo)衡量檢驗(yàn)的質(zhì)量。10、班主任要做好個別教育工作,即要發(fā)揮優(yōu)秀生的骨干作用和抓好差生的轉(zhuǎn)化工作。1l、學(xué)校咨詢與輔導(dǎo)一般可分為缺陷矯正、早期干預(yù)、問題預(yù)防與發(fā)展指導(dǎo)三種二、不定項(xiàng)選擇(將正確答案的序號填在題中括號內(nèi),每題1分,共10分)1、教育目的指明了受教育者的(AC)。A發(fā)展方向B發(fā)展階段C發(fā)展結(jié)果D發(fā)展進(jìn)程2、學(xué)校的中心事情是()。A思想品德教育工作B教學(xué)工作C校外活動D教師的培養(yǎng)工作3、青少年身心發(fā)展的規(guī)律有:()A順序性和階段性B穩(wěn)定性和可變性C發(fā)展的不均衡性D個別差異性4、以下哪些因素制約著教學(xué)內(nèi)容的制訂()。A教育目的,B生產(chǎn)力發(fā)展水平,C兒童的年齡特征,D教師實(shí)際水平5、在教育起源問題上,認(rèn)為教育的產(chǎn)生完全來自動物本能的觀點(diǎn)是()A.生物起源說B.神話起源說C.心理起源說D.勞動起源說6、世界上最早的教育理論著作是()。A《論語》B《理想國》C《學(xué)記》D《大教學(xué)論》7、人民教師職業(yè)道德法的核心是()。A熱愛學(xué)生B為人師表C忠誠于人民的教育事業(yè)D團(tuán)結(jié)互助8、從以下幾種活動中,挑選出教學(xué)過程的活動()。A備課B排課表C批改作業(yè)D教研活動9、課的類型是根據(jù)()來確定的。A教學(xué)目的B課的具體任務(wù)C學(xué)科特點(diǎn)D教學(xué)內(nèi)容10、學(xué)校教學(xué)工作的基本組織形式是()。A電化教學(xué)B復(fù)式教學(xué)C課堂教學(xué)D現(xiàn)場教學(xué)三、判斷并改錯(每題2分,共10分)1、動物能哺育幼仔,因此在高等動物之間也有低級形式的教育。1、錯。動物能哺育幼仔,是動物的本能,它不存在教育。2、教育必須適應(yīng)兒童的身心發(fā)展水平。3、形成技能、本領(lǐng)是鞏固知識的中心環(huán)節(jié)。3、錯。形成技能、本領(lǐng)是運(yùn)用知識的中心環(huán)節(jié)。4、一個班級里幾十個學(xué)生集合在一起,有了班級組織,就標(biāo)志著班個人的形成。4、錯。集體形成的條件是:①要有共同的奮斗目標(biāo);②要有健全的組織和積極分子骨干;③要有正確的輿論和優(yōu)良的班風(fēng);④開展有教育意義活動。僅僅有了班級組織,不能標(biāo)志集體已經(jīng)形成。5、讀書法就是學(xué)生自己獨(dú)立地閱讀教材,獲得知識的教學(xué)方法。5、錯。讀書法是學(xué)生在教師指導(dǎo)下,通過閱讀教材獲得知識的一種教學(xué)方法。而無教師指導(dǎo)的閱讀只能是學(xué)生的自學(xué)法。2020年中小學(xué)教師高級職稱考試《教育學(xué)》模擬試卷及答案(第三套)一、填空題(每空.5分,共15分)1、學(xué)校美育的內(nèi)容主要有自然美育、社會美育、藝術(shù)美育和教育美育。2、咨詢的首要方法有:1)側(cè)重調(diào)整情緒的方法;2)側(cè)重訓(xùn)練行為的方法;3)側(cè)重改變認(rèn)知的方法。3、舊中國首次制訂現(xiàn)代學(xué)制是1902年,稱為壬寅學(xué)制。7、班主任是班個人內(nèi)教育的核心,是聯(lián)系學(xué)校和家庭社會的紐帶,是學(xué)校對學(xué)生教育管理的具體執(zhí)行者。8、備好課是對每個教師的責(zé)任心和事業(yè)心的一個檢驗(yàn),因此教師備課必須做好鉆研教材、了解學(xué)生和選擇教法等三方面的工作。9、教育目的是教育工作核心問題。是教育的依據(jù)和評判標(biāo)準(zhǔn)、出發(fā)點(diǎn)和歸宿。10、教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷了一個漫長的歷史進(jìn)程,這個進(jìn)程大致上可分為萌芽階段、創(chuàng)立階段、發(fā)展階段。二、不定項(xiàng)選擇(每題1分,共10分)1、教育學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科是以的《大教學(xué)論》為標(biāo)志的。AXXXXXXDXXX2、從以下幾種活動中,挑選出教學(xué)過程的活動。A備課B排課表C批改功課D教研活動3、青少年身心發(fā)展的基本規(guī)律有。A順序性和階段性B特殊認(rèn)識過程C發(fā)展不均衡性D個別差異性4、按教學(xué)的任務(wù)分,課的類型有。A談話法B溫課C單一課D綜合課5、最早應(yīng)用“啟發(fā)式”進(jìn)行教學(xué)的中外教育家分別是。AXXX、XXXBXXX多德C孟子柏拉圖DXXXXXX6、“教學(xué)過程最優(yōu)化”的思想是提出來的。AXXX贊XXX7、班個人形成的條件和前進(jìn)的動力是。A共同的奮斗方針B班主任的要求C班級內(nèi)部的矛盾斗爭D共同的活動8、美育就是對學(xué)生進(jìn)行。A審美教育B五講四美教育C美好生活教育D美好思想教育9、“體者,載知識之車寓道德之舍也?!边@話是XXX說的。10、一學(xué)生決心改掉遲到的毛病,遵守學(xué)校紀(jì)律,可冬天一到、他遲遲不肯起床,結(jié)果又遲到了。對該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)A道德認(rèn)識B道德情感C道德意志D道德行為三、判斷并改錯(每題2分,共10分)1、教育學(xué)是隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生,并隨其發(fā)展而發(fā)展的。1、錯。教育學(xué)作為一門科學(xué)是歷史發(fā)展到肯定階段的產(chǎn)物,并非隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。2、馬戲團(tuán)中的狗,在訓(xùn)獸員的精心培養(yǎng)教

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