八禮四儀主題班會(huì)教案主持稿

八禮四儀主題班會(huì)教案主持稿好的,我會(huì)盡量潤(rùn)色改寫這篇文章,并避免引用任何受版權(quán)保護(hù)的內(nèi)容。以下是我的修改建議:"踐行八禮四儀,爭(zhēng)做文明學(xué)生"主題班會(huì)教案【活動(dòng)目的】1.讓學(xué)生了解中國(guó)是"禮儀之邦",文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是現(xiàn)代文明人必備的素養(yǎng)。2.通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、了解和實(shí)踐禮儀的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。3.將禮儀融入情景劇、相聲、知識(shí)競(jìng)賽等形式,讓學(xué)生在寓教于樂(lè)中感受禮儀對(duì)中學(xué)生成長(zhǎng)的重要性?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1.收集八禮四儀的知識(shí)、故事及禮貌用語(yǔ)。2.觀察身邊的不文明行為現(xiàn)象。3.排練相關(guān)節(jié)目,如情景劇《遲到》、相聲《四項(xiàng)基本原則》等。4.布置教室環(huán)境?！净顒?dòng)過(guò)程】(一)活動(dòng)開始主持人A:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!主持人B:讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天的與會(huì)者。(掌聲)主持人A:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是現(xiàn)代文明人必備的素養(yǎng)。主持人B:作為新一代的青少年,我們應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)、了解和實(shí)踐禮儀,養(yǎng)成講文明、懂禮貌、有道德的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。讓文明之花常開在我們心中,把文明之美傳播到處!主持人A:現(xiàn)在,我宣布"踐行八禮四儀,爭(zhēng)做文明學(xué)生"的主題班會(huì)正式開始!(二)情景劇《遲到》主持人A:下面請(qǐng)欣賞由錢健強(qiáng)、陳婷婷同學(xué)表演的情景劇《遲到》。(情景劇表演后)主持人B:同學(xué)們,你們知道這個(gè)同學(xué)錯(cuò)在哪里嗎?(學(xué)生討論后)某同學(xué):這個(gè)同學(xué)錯(cuò)在...主持人A:大家都知道她的錯(cuò)誤,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)禮儀,言行一致,做一個(gè)講文明、懂禮貌、有道德的好學(xué)生。(三)詩(shī)朗誦《文明禮儀伴我行》主持人B:下面請(qǐng)欣賞孫慧倫、浦夢(mèng)婕同學(xué)的詩(shī)朗誦《文明禮儀伴我行》。(四)相聲《四項(xiàng)基本原則》主持人A:禮儀是律己、敬人的行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和方式。古人說(shuō)得好:"不學(xué)禮,無(wú)以立。"主持人B:為引導(dǎo)廣大未成年人從小做起,學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀,養(yǎng)成良好品格和行為習(xí)慣,現(xiàn)在讓我們欣賞陸敏娜、王璐瑤同學(xué)的相聲《四項(xiàng)基本原則》。（五）“八禮四儀”知識(shí)競(jìng)賽,主持a:兩位同學(xué)精彩的相聲表演,讓我們知曉了培養(yǎng)文明禮儀需要遵循的四項(xiàng)基本原則.我也希望每位同學(xué)都能做一個(gè)知禮儀、學(xué)禮儀的中學(xué)生.主持b:接下來(lái),我來(lái)考考大家對(duì)八禮四儀的認(rèn)識(shí).主持a:問(wèn)答題:1、“八禮四儀”中的“八禮”包含哪些內(nèi)容？主持b:2、“八禮四儀”中的“四儀”包含哪些內(nèi)容？主持a:3、“儀表之禮”主要有哪些內(nèi)容？主持b:4、餐飲之禮是指講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐和什么？主持a:5、言談之禮主要指用語(yǔ)文明、心平氣和以及什么？主持b:6、待人之禮主要指哪些方面內(nèi)容？主持a:7、行走之禮主要指遵守交規(guī)、禮讓三先,還有什么？主持a:8、觀賞之禮主要指在觀看文藝表演和體育比賽等場(chǎng)合,要遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境,還應(yīng)注意什么？主持b:9、游覽之禮主要內(nèi)容為善待景觀、愛護(hù)文物,還應(yīng)注意什么？主持a:10、在行儀式之禮時(shí),要做到按規(guī)行禮、心存敬畏,還要注意什么？主持b:11、初中生進(jìn)行青春儀式,主要目的是什么？投影八禮四儀的主要內(nèi)容每個(gè)問(wèn)題請(qǐng)同學(xué)讀一遍,再全班同學(xué)讀一遍,學(xué)習(xí)一遍.主持a:同學(xué)們回答的都非常好,那我們有信心做的更好嗎？（六）小品《課間十分鐘》主持b:在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中,同學(xué)間難免有些磕磕碰碰.正確處理好了這些小矛盾,同學(xué)就能和諧相處,班集體也能健康成長(zhǎng).主持a:下面請(qǐng)欣賞農(nóng)康、浦夢(mèng)婕、孫倩等同學(xué)的小品《課間十分鐘》.大家歡迎！主持b:這則小品取材于我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活,可能你也曾碰到過(guò).我想請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勛约旱目捶?你有過(guò)類似的經(jīng)歷嗎？你又是如何處理的？主持a:剛才大家都談的很好.我想只要我們互相寬容,彼此諒解,不計(jì)較個(gè)人的得失,就能與同學(xué)老師建立起和諧的人際關(guān)系.（七）八禮四儀童謠主持b:為了更加深入地了解八禮四儀的內(nèi)容,下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞八禮四儀的童謠.有請(qǐng)?jiān)瑫詢x、李悅、龔煒錚、張煒恒四位同學(xué)上來(lái)表演.大家歡迎?。ò耍┤绾胃玫刿`行八禮四儀？主持a:四位同學(xué)的童謠表演,為我們清晰地指明了我們?cè)谯`行八禮四儀活動(dòng)中要努力做到的內(nèi)容.主持b:自本學(xué)期初,我班開展學(xué)習(xí)八禮四儀以來(lái),全班同學(xué)身上都發(fā)生了一些可喜的變化.大家都能以“八禮”的要求嚴(yán)格自己的言行,自覺(jué)踐行八禮四儀.學(xué)禮儀、行禮儀、比禮儀.主持a:還有二十多天,本學(xué)期即將結(jié)束.但我們學(xué)禮儀、行禮儀、比禮儀的腳步不能停止.那在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我們?nèi)绾巫龅酶媚?？主持b:請(qǐng)同學(xué)們從學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活三個(gè)方面暢談你如何更好地踐行八禮四儀,爭(zhēng)做文明學(xué)生？分組討論,交流發(fā)言.（九）歌曲《文明禮儀歌》主持b:前段時(shí)間,我們學(xué)校開展了八禮四儀主題教育活動(dòng),我班也開展了相關(guān)活動(dòng),其中人人參與學(xué)唱了《文明禮儀歌》.主持a:接下來(lái)請(qǐng)全體同學(xué)起立,讓我們一起用心歌唱?。ㄊ┙Y(jié)束語(yǔ)主持b:同學(xué)們,時(shí)間如白駒過(guò)隙,一眨眼我們的主題班會(huì)接近尾聲.在即將結(jié)束之前,我們有請(qǐng)班主任為我們總結(jié)一下,有請(qǐng)班主任！主持a:謝謝吳老師！班主任的總結(jié)給我們活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào).主持b:在此我也代表全班同學(xué)向到場(chǎng)的老師表示衷心的感謝