階段貫通14　兩次世界大戰(zhàn)時期 高三歷史統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下冊一輪復習

第十四單元兩次世界大戰(zhàn)時期:兩次世界大戰(zhàn)、十月革命與國際秩序的演變兩次世界大戰(zhàn)時期階段貫通14內(nèi)容導航一構(gòu)建知識網(wǎng)絡二線索縱跨橫聯(lián)三解題規(guī)范指導構(gòu)建知識網(wǎng)絡返回線索縱跨橫聯(lián)微專題1

凡爾賽—華盛頓體系與雅爾塔體系的主要異同異同凡爾賽—華盛頓體系雅爾塔體系相同點背景在世界大戰(zhàn)破壞了原有的世界體系的基礎上建立起來形式根據(jù)一系列國際會議所確立的基本原則重新劃分國家版圖和勢力范圍，建立起新的國際體系特點是大國意志的體現(xiàn)，打上了大國強權(quán)政治的烙印，都隨著各國力量的消長而瓦解不同點大國意志體現(xiàn)了英、法、美等帝國主義大國的意志體現(xiàn)了美、蘇兩國的意志異同凡爾賽—華盛頓體系雅爾塔體系不同點作用調(diào)整了帝國主義國家之間的關系資本主義大國同社會主義大國的暫時妥協(xié)中心以歐洲為中心的傳統(tǒng)國際格局形成了美蘇對峙的兩極格局，反映了歐洲地位的下降建立基礎建立在戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國掠奪的基礎上兩個戰(zhàn)勝國美、蘇的妥協(xié)調(diào)整矛盾戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國及戰(zhàn)勝國之間的矛盾兩種不同社會制度之間的矛盾對點訓練1.(2023·撫順校考模擬)有學者對凡爾賽體系作出了如下論述。該學者旨在強調(diào)①作為歐洲傳統(tǒng)大國和歐洲均勢一支重要力量的蘇俄，由于英法等的排斥，在凡爾賽體系存在的20年里，未能在歐洲發(fā)揮其應有的作用②美國是凡爾賽體系的主要締造者和戰(zhàn)后歐洲均勢與穩(wěn)定的重要力量，它的拒絕使凡爾賽體系失去了一支重要支柱A.兩極格局形成的必然性

B.歐洲失去了對世界的控制權(quán)C.凡爾賽體系存在著缺陷

D.國際沖突的新禍根已經(jīng)埋下√題干反映了蘇俄和美國都被排除在凡爾賽體系之外，該學者旨在強調(diào)凡爾賽體系被英法兩國控制是不符合時代要求的，其穩(wěn)定性不足，難以維持戰(zhàn)后和平局面，C項正確；雅爾塔體系下逐漸形成了美蘇兩極格局，排除A項；此時的歐洲并未失去對世界的控制權(quán)，排除B項；“國際沖突的新禍根已經(jīng)埋下”與題干主旨不符，排除D項。2.(2023·廣東模擬)有學者認為：“戰(zhàn)后時期各國幸運地生活在了這樣一種國際關系體系之內(nèi)：因為它是基于一種權(quán)力現(xiàn)實之上的，所以有助于實現(xiàn)秩序，盡管談不上正義，但卻比人們所預期的更好?！睋?jù)此可知，這種國際關系體系A.形成新的國際政治經(jīng)濟秩序B.為戰(zhàn)后世界的和平留下了空間C.保證了世界秩序的長期穩(wěn)定D.建立在各大國實力均勢基礎上√根據(jù)材料可知，這位學者描述的是雅爾塔體系，該體系建立在美蘇實力均勢之上，雙方輕易不敢越過對方的紅線，從而在戰(zhàn)后半個多世紀里避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，B項正確；雅爾塔體系與經(jīng)濟無關，排除A項；冷戰(zhàn)期間，世界局部戰(zhàn)爭不斷，排除C項；這一體系是建立在美蘇實力均勢基礎之上，排除D項。微專題2

兩次世界大戰(zhàn)對民族民主運動的影響(1)第一次世界大戰(zhàn)客觀上將自由、民主和民族獨立的思想進一步傳播到歐洲、西亞和北非各地，激發(fā)了歐洲、亞洲、非洲和拉丁美洲民族民主意識的覺醒，出現(xiàn)了20世紀第一次民族民主運動的高潮。(2)第一次世界大戰(zhàn)后期，俄羅斯帝國、奧匈帝國、德意志帝國和奧斯曼帝國紛紛解體，誕生了一系列民族獨立國家，改變了歐洲、西亞和北非的政治版圖。(3)第一次世界大戰(zhàn)中形成的民族自決原則成為指導殖民地人民為獨立、民主而斗爭的武器。(4)第二次世界大戰(zhàn)期間，反法西斯聯(lián)盟支持殖民地、半殖民地的獨立要求。(5)二戰(zhàn)后，隨著殖民主義的急速衰落、亞非拉地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展和民族民主意識更為廣泛地傳播，民族民主革命高漲。對點訓練3.一戰(zhàn)結(jié)束后，黃金海岸的英國傳教士無可奈何地說，從歐洲回國的非洲士兵對“歐洲人”遠不像過去那樣尊敬了；法國駐幾內(nèi)亞總督也承認(復員回來的)老兵們把不服從殖民當局的命令作為高尚文明的標志。這反映了一戰(zhàn)A.使英法失去了殖民霸主的地位

B.打破了非洲大陸封閉隔絕狀態(tài)C.暴露了帝國主義戰(zhàn)爭的非正義

D.促進了非洲民族解放斗爭發(fā)展√一戰(zhàn)使參戰(zhàn)的非洲士兵見識了帝國主義戰(zhàn)爭的兇殘，明確了殖民者并不是不可戰(zhàn)勝的，促進非洲民族意識的進一步覺醒，故選D項；英法兩國在二戰(zhàn)后失去大部分殖民地，A項史實錯誤，排除；新航路的開辟打破了非洲的封閉狀態(tài)，B項史實錯誤，排除；C項與材料無關，排除。返回“評析評述”類解題規(guī)范指導方法指導一、設問類型1.提供一段或一組材料，要求學生從中提煉觀點并加以評論、評析或評述。2.問題中列出觀點，要求學生結(jié)合材料和所學知識加以評論、評析或評述。3.將史學界對某一事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象的觀點羅列出來，要求學生從中選擇一種，運用所學知識和理論加以評論、評析或評述。二、解題步驟第一步：審清設問，明要求：重點閱讀題目設問；具體研究要求，分析限定語；領悟命題意圖或試題立意。第二步：提取信息，擬論題：根據(jù)材料中的關鍵信息和所學知識來擬定論題。第三步：搜尋史實，組答案。三、注意事項(2023·蘇州一模)溫斯頓·丘吉爾是20世紀國際政治舞臺的風云人物，他的外交戰(zhàn)略充滿著政治智慧。以下是不同時期丘吉爾對蘇(俄)政策的言論。閱讀材料，回答問題。典例分析材料時間(任職)言論①1918年12月(陸軍大臣兼空軍大臣)“消滅布爾什維克，同德國佬接吻！”②1932年5月(在野黨議員)“制止侵略的途徑只能是聯(lián)合納粹德國之外的歐洲國家，尤其要聯(lián)合法國和蘇聯(lián)?！睍r間(任職)言論③1938年9月(在野黨議員)“如果我們不能建立反侵略的偉大同盟，我們就將陷入致命的危險之中，如果我們拒絕同蘇俄的正常合作，那是極端愚蠢的?！雹?941年6月(首相)“俄國的危難就是我們的危難……只要一息尚存，力量還在，就齊心協(xié)力打擊敵人吧?！雹?942年上半年(首相)“如果考慮到俄國為消滅希特勒、為我們的共同的事業(yè)所做出的一切，我們?yōu)槎韲龅氖绿??！雹?942年10月(首相)“我的全部思想主要集中于歐洲這個現(xiàn)代國家和現(xiàn)代文明的發(fā)源地。如果俄國的野蠻行徑一旦蹂躪了歐洲古老國家的文化和獨立，將是非?？膳碌臑碾y?！睍r間(任職)言論⑦1945年2月(首相)“可怕的事情發(fā)生了。俄羅斯的統(tǒng)治浪潮正在席卷歐洲。為了與俄羅斯盡早攤牌并解決問題，我們現(xiàn)在必須轉(zhuǎn)變我們的立場?！雹?949年4月(退任首相)“我們未能將布爾什維主義扼殺在萌芽狀態(tài)中，未能通過一種或另一種手段，將當初已屈服了的俄國引入全面的民主制度之中——這一失敗如今成為我們沉重的負擔?！薄獡?jù)徐瑞雪《淺析二戰(zhàn)前丘吉爾對蘇態(tài)度的演變》等整理⑨結(jié)合所學知識，評述丘吉爾的“外交智慧”。解題過程

第一步：確定類型由⑨→確定為評析評述類題目。第二步：審清設問，明要求由⑨→確定答題要求：(1)答題思路：根據(jù)材料和所學進行評述；(2)限定語：丘吉爾的“外交智慧”。第三步：提取信息，擬論題第四步：搜尋史實，組答案根據(jù)審題以及提煉出來的各種信息，結(jié)合論題，選取相應的史實，如俄國十月革命、第二次世界大戰(zhàn)的背景、進程以及冷戰(zhàn)等，表述成文。答案

丘吉爾的言論體現(xiàn)了對蘇(俄)外交政策隨著形勢變化而變化。十月革命后，丘吉爾站在資本主義的立場上，仇視無產(chǎn)階級革命和社會主義；20世紀30年代，面對法西斯的侵略和英、法的綏靖政策，丘吉爾力主與蘇聯(lián)聯(lián)合，表現(xiàn)了政治家的遠見；第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)后，英、蘇相繼遭到德國的進攻，丘吉爾聯(lián)合蘇聯(lián)抗擊法西斯，為反法西斯同盟的建立和反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻；隨著第