我的青春我做主

我的青春我做主青春像一朵綻放的鮮花，有著無窮的魅力，有著精彩的芳華。青春更像一張單程車票，只有不斷前行，卻沒有返回的航程。我深知青春的意義，但我的青春我做主，我義無反顧的把它獻(xiàn)給三尺講臺(tái)，獻(xiàn)給我追逐夢(mèng)想的教育事業(yè)。教育的意義是人才培養(yǎng)，是放飛希望，是幫助孩子插上騰飛的翅膀。是用執(zhí)著呵護(hù)每一顆心，是用堅(jiān)守站好每一班崗。奉獻(xiàn)是教育的特點(diǎn)，敬業(yè)是教師的天職。師愛是教育的沃土，師德是教育的陽光。身為人師，應(yīng)該守住心靈的凈土，像春蠶，甘為壯錦吐絲盡；像蠟燭，甘為光明淚始干。當(dāng)教師，并不是一件容易的事，要有一顆博愛之心。愛祖國(guó)，就要引領(lǐng)學(xué)生欣賞山河壯美，風(fēng)景如畫，歷史悠久，文化燦爛；愛事業(yè)，就要鞭策自己儲(chǔ)備心力，付出精力，舍得賣力，提高能力；愛學(xué)生，更是我們義不容辭的責(zé)任！有人說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神?！倍覀冞@些有著血肉之軀的人卻一直在努力作神！不談以身示范培養(yǎng)孩子的習(xí)慣；不談為提高成績(jī)徹夜思考的輾轉(zhuǎn)；不談早出晚歸往返于家校間身影的孤單；不談水米未進(jìn)的一整天帶病上崗的情愿；不談絞盡腦汁端正調(diào)皮學(xué)生的轉(zhuǎn)變；不談冥思苦想專心備課的心甘；不談老人患病不能及時(shí)探望的汗顏；不談因無暇顧家妻埋子怨心酸……因?yàn)?，這樣的付出是家常便飯。有時(shí)，犧牲休息時(shí)間幫學(xué)困生免費(fèi)補(bǔ)課，加班加點(diǎn)，熬紅雙眼；有時(shí)利用雙休時(shí)間領(lǐng)學(xué)生購物，討價(jià)還價(jià)，疲憊不堪；有時(shí)帶著勞累陪著學(xué)生逛書店，挑挑選選，任勞任怨；有時(shí)背著妻子給貧困學(xué)生買點(diǎn)東西，偷偷摸摸，憶苦思甜……與學(xué)生在一起的事情，多得如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不完。不過，在我的記憶深處有這樣一件事：那是個(gè)哈氣成冰的下班時(shí)間，我去因路滑摔傷而沒來上學(xué)的孩子家家訪。在探望了傷勢(shì)并補(bǔ)課后，我便踏上了朦朧的夜路，一心想回到我那溫暖的平房，抱抱我那不足十三個(gè)月大的兒子。一路輕松一路歡歌，很快到家了。剛開房門，一股濃煙迎面撲來，嗆的我眼淚直流，我心里一緊：著火了？他們娘倆呢？馬上三步并作兩步?jīng)_進(jìn)里屋，眼前的一幕讓我驚呆了：臉上臟兮兮的妻子摟著滿臉淚痕的兒子裹著厚厚的棉被蜷縮在炕角，兒子的小臉兒通紅，妻子的眼眶通紅。室內(nèi)陰冷，雖然燈光昏暗，但仍可以看見他們呼出的白色哈氣。見我回來，妻子馬上說：“你可回來了！快去看看火吧，快凍死了！”我馬上來到廚房，只見鍋里的水凍上了冰碴，水瓢凍在了灶臺(tái)上，幾塊熏黑的木柈正在灶膛門口燎煙。寒冷吞噬著每一點(diǎn)溫度，濃煙彌漫在每一個(gè)角落。等我吃力的把火生著，兒子已經(jīng)在厚厚的棉被包裹下睡著了，可妻子卻一把撲進(jìn)我的懷里，邊哭邊說：“老公啊，怎么這么晚才回來啊，為了學(xué)生，你不要你的老婆孩子了，家里沒有你不行啊……”聽著妻子如泣如訴的哀怨，我的心被狠狠的刺痛了，那眼淚啊……教育就需要奉獻(xiàn)，更需要慷慨付出！在我的不斷努力下，班級(jí)學(xué)生品行端正，成績(jī)優(yōu)秀，綜合能力較強(qiáng)，被評(píng)為學(xué)校三好班級(jí)，樺甸市優(yōu)秀班集體！開弓沒有回頭箭，我一心撲在工作上，十二年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我獲得了幾十項(xiàng)榮譽(yù)。但