學(xué)校健康教育個(gè)人工作計(jì)劃_第1頁(yè)
學(xué)校健康教育個(gè)人工作計(jì)劃_第2頁(yè)
學(xué)校健康教育個(gè)人工作計(jì)劃_第3頁(yè)
學(xué)校健康教育個(gè)人工作計(jì)劃_第4頁(yè)
學(xué)校健康教育個(gè)人工作計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩36頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校健康教育個(gè)人工作計(jì)

學(xué)校健康教育個(gè)人工作計(jì)劃(通用12篇)

學(xué)校健康教育個(gè)人工作計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想

健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,向師生有計(jì)

劃、系統(tǒng)的傳播健康知識(shí),是培養(yǎng)、造就新一代健康人才

的百年大計(jì),本年度我們將一如既往地抓好健康教育工

作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),使之形

成良好的行為模式,為身心健康打下牢固的基礎(chǔ)。

二、本年度健康教育主題

xx學(xué)年度,我校健康教育活動(dòng)主題是:“健康、快樂(lè)、

勤奮、和諧”。

三、具體工作

L加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、年級(jí)組長(zhǎng)組成的健康教

育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各自的崗位責(zé)任。建立健全健康教育教

研組,定期開(kāi)展教研活動(dòng),交流檢查各年級(jí)健教情況,確

保健康工作有序開(kāi)展。

2.健康教育,傳授知識(shí)

Q)認(rèn)真抓好教學(xué)工作。認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃,鉆研教材,

加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作。學(xué)校將通過(guò)培訓(xùn)班、教材講座、觀摩

課、教學(xué)交流等形式加強(qiáng)對(duì)健康教育教師的培訓(xùn),確保授

課教師平均每人每學(xué)期接受兩節(jié)以上的培訓(xùn)I,提高健教教

師的專業(yè)知識(shí)水平。

(2)積極開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)。利用學(xué)校的一切宣傳

陣地,做好健教宣傳工作,每?jī)芍艹鲆黄趯n}板報(bào),班級(jí)

黑板報(bào)每期開(kāi)辟衛(wèi)生欄目;學(xué)校廣播每周一對(duì)全校學(xué)生進(jìn)

行衛(wèi)生、健康知識(shí)宣傳;每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行二次的青春期衛(wèi)

生知識(shí)專題教育;發(fā)放健康宣傳單。讓大家懂得環(huán)境對(duì)身體

健康的影響避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、

噪聲等)中進(jìn)行體育活動(dòng)、健身等。提升綠色環(huán)保理念,理

解可持續(xù)發(fā)展觀。

(3)為加強(qiáng)青少年的自我保護(hù)意識(shí),教會(huì)他們應(yīng)對(duì)各種

復(fù)雜的情況,培養(yǎng)健康的心理和人格,使未成年人自我保

護(hù)工作走上規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化的軌道,各年級(jí)在開(kāi)

設(shè)《心理健康》課程的基礎(chǔ)上,還將開(kāi)設(shè)

心理健康講座。密切結(jié)合學(xué)生的心理健康實(shí)際,突出

心理素質(zhì)教育主線,普及心理健康知識(shí),培養(yǎng)少年兒童提

高調(diào)控情緒的能力,形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),具有預(yù)防心理

障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關(guān)系、良好

的合作精神,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校精神文明、健康校園和和諧

校園的建設(shè)。

(4)提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力,讓學(xué)生了解流行性感

冒、甲型hlnl流行感冒、艾滋病、病毒性肝炎、細(xì)菌性

痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施,了解心血管疾病、癌癥、

糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)

防措施。

(5)在辦公室、公共場(chǎng)所、醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)煛?/p>

勸阻吸煙的標(biāo)志、標(biāo)識(shí)。通過(guò)禁煙教育活動(dòng)大力營(yíng)造吸煙

有害健康的輿論,讓學(xué)生了解香煙對(duì)人體的危害性;同時(shí)加

強(qiáng)教職工及家屬行為規(guī)范化管理,教職工不得在校園內(nèi)任

何公共場(chǎng)所吸煙。

(6)嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),嚴(yán)把食堂的食品進(jìn)貨

關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應(yīng)用營(yíng)養(yǎng)知識(shí),了解食物營(yíng)養(yǎng)價(jià)

值與合理膳食的構(gòu)成。教會(huì)學(xué)生懂得學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中對(duì)

飲食營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的要求,能設(shè)置簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)配餐處方。

(7)每學(xué)期上課節(jié)數(shù)不少于6節(jié),上課要有三定:定內(nèi)

容、定人員、定教材,學(xué)期結(jié)束后上交備課筆記。

3.衛(wèi)生環(huán)境,加強(qiáng)監(jiān)督

Q)在硬件上,采光、飲用水、安全、廁所、桌椅配置

等均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,政策落實(shí),制度到位,緊

急救護(hù)、防災(zāi)有預(yù)案和演習(xí),衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,檔案資料齊

備,實(shí)行依法治理。

(2)加大檢查力度。學(xué)校既要加強(qiáng)健康教育知識(shí)的宣

傳,更要加大平時(shí)檢查督促的力度,(頭發(fā)、面、耳、頸干

凈,無(wú)頭屑;衣著整潔,無(wú)異味;手潔,勤剪指甲;飯前便后

洗手;坐姿端正,注意用眼衛(wèi)生等)。讓學(xué)生逐步形成健康

的生活方式,自覺(jué)注意合理的營(yíng)養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,較為合理

地安排作息時(shí)間,

(3)每學(xué)期開(kāi)展眼保健操比賽,以提高做眼保健操的質(zhì)

量。確保近視率控制在9%以下,近視新發(fā)病率控制在1%

以內(nèi)。

(4)開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)。學(xué)校明確劃分包干區(qū)。每

天由專人檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

(5)利用"世界爰滋病日"、“爰牙日"、"爰眼日"、"中國(guó)

學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日",開(kāi)展宣傳活動(dòng),積極開(kāi)展一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一

個(gè)家庭,一個(gè)學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)的健教活動(dòng),倡導(dǎo)積極向

上科學(xué)合理的生活習(xí)慣和健康行為。

學(xué)校健康教育個(gè)人工作計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想:

為向?qū)W生有計(jì)劃地進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)教育,使小學(xué)生

能夠有衛(wèi)生保健常識(shí),根據(jù)國(guó)家發(fā)的《中小學(xué)健康教育基

本要求(試行)》和《小學(xué)生健康教育精神,開(kāi)展扎實(shí)有效

的健康教育工作,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本計(jì)劃。

二、目的要求:

1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教

育,使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)

生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件,加強(qiáng)對(duì)傳染病,學(xué)

生常見(jiàn)病的預(yù)防與治療。

2、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識(shí)。

3、開(kāi)展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù)。

4、增進(jìn)學(xué)生身心健康,不斷提高其健康水平。

5、動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生教育。

三、具體工作:

L開(kāi)展好健康教育。

Q)課堂健康教育,做到"五個(gè)有":即有計(jì)劃、教材、

教師、教案、課時(shí),保證每?jī)芍芤徽n時(shí)。

(2)為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。各年級(jí)

開(kāi)設(shè)心理健康講座,培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,

形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康

的能力,具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。

(3)提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力,讓學(xué)生了解艾滋病的

傳播途徑和預(yù)防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)

菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。

2、著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。

Q)在硬件上,校舍、采光、廁所、桌椅配置等均達(dá)到

國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,政策落實(shí),制度到位,急救、防災(zāi)

有預(yù)案,衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,檔案資料齊備,實(shí)行依法治理。

(2)通過(guò)宣傳教育,讓全體師生懂得環(huán)境對(duì)身體健康的

影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲

等)中進(jìn)行體育活動(dòng)等。提升綠色環(huán)保理念,理解可持續(xù)發(fā)

展觀。

(3)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無(wú)異味;指甲勤剪;面、

耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無(wú)異味。教育師生逐步形成健

康的生活方式,自覺(jué)注意合理的營(yíng)養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,較為合

理地安排作息時(shí)間,自覺(jué)做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品。

(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,印發(fā)健康知識(shí)宣傳資料,

利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度,組織廁所消毒、垃圾無(wú)

害處理等工作。

(5)開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)。各班劃分包干區(qū)。每天由

專人檢查,當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。學(xué)生宿舍開(kāi)展流動(dòng)

紅旗競(jìng)賽。積極開(kāi)展"講衛(wèi)生、增進(jìn)健康”的知識(shí)競(jìng)賽活

動(dòng)。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。

3、做好預(yù)防工作。

Q)建立健全小學(xué)生體質(zhì)健康卡制度,分析體檢數(shù)據(jù)。

(2)做好常見(jiàn)病的防治工作,以取得好的效果。

⑶加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作。以"防近”為中心,定期

檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,努力提高眼保健操的質(zhì)量,各班進(jìn)

行眼保健操的檢查評(píng)比,積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,

保證教室有良好的采光和照明。

(4)做好傳染病控制工作。積極配合疾病控制中心抓好

傳染病監(jiān)測(cè)控制,落實(shí)好校園消毒、殺蟲(chóng)、滅鼠和注射相

關(guān)疫苗等預(yù)防措施,建立有效免疫屏障,嚴(yán)防烈性傳染病

傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情,應(yīng)立即向縣疾控中心

和上級(jí)主管部門報(bào)告,以便及時(shí)調(diào)查處理。

學(xué)校健康教育個(gè)人工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞實(shí)施《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī),

堅(jiān)持預(yù)防為主,學(xué)習(xí)、宣傳衛(wèi)生保健防病知識(shí),促進(jìn)學(xué)生

健康行為和身體素質(zhì)。定期監(jiān)測(cè)學(xué)生的健康狀況,加強(qiáng)對(duì)

傳染病、常見(jiàn)病的預(yù)防和治療,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)

慣。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生常規(guī)工作,加強(qiáng)學(xué)生健康教育,

開(kāi)展食品衛(wèi)生、健康教育專題講座。

2、開(kāi)展紅十字教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生"人道、博爰、

奉獻(xiàn)"精神,提高學(xué)生健康素養(yǎng)。

3、繼續(xù)落實(shí)好六病防治工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

4、定期做好宣傳衛(wèi)生培訓(xùn)工作。

三、具體措施

(一)加強(qiáng)健康教育

1、按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評(píng)估細(xì)則要求,做

好各項(xiàng)衛(wèi)生工作。

2、制定有關(guān)制度(傳染病防治、食品衛(wèi)生制度、控制

吸煙制度、防止意外傷害制度等)。

3、依據(jù)中小學(xué)《健康教育指導(dǎo)綱要》,健康教育課

做到有教師、有課本、有課時(shí)、有評(píng)價(jià),確保學(xué)生健康知

識(shí)合格率達(dá)90%以上。

4、利用宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、廣播、衛(wèi)生小

報(bào)等多種形式向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生健康知

識(shí),尤其是做好防傳染病宣傳、控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病教

育。

5、重視學(xué)生心理、生理健康教育,利用講座、錄像、

掛圖等形式,使內(nèi)容豐富多彩,通俗易懂。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為,提高衛(wèi)生

保健意識(shí)和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患于

未然"。做好對(duì)"六病"等常見(jiàn)病的防治工作,爭(zhēng)取各項(xiàng)

指標(biāo)有所下降。

7、加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生管理工作。

(二)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作

1、按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求,做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工

作。

2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督,逐步使學(xué)生課桌椅及

采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。

3、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生工作,杜絕食品衛(wèi)生事故

發(fā)生。

(三)開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治

1、繼續(xù)開(kāi)展防近工作,及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài),對(duì)

近視新發(fā)病率及假性近視及時(shí)督促矯正,隨堂糾正學(xué)生讀

寫姿勢(shì)(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時(shí)下課,保證學(xué)

生課間休息時(shí)間。

2、提高眼保健操質(zhì)量,任課教師要每天檢查學(xué)生眼

保健操情況,對(duì)穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正。

3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn),認(rèn)真做好預(yù)

防宣傳工作、消毒隔離工作。

4、做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作。

5、開(kāi)展對(duì)近視、沙眼、踽齒、腸道蠕蟲(chóng)、腸道傳染

病、貧血等疫病的防治,加強(qiáng)對(duì)殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧

和心理衛(wèi)生工作。

6、積極開(kāi)展對(duì)口腔衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,組織學(xué)生采用

氟化泡沫防踽,進(jìn)一步減少踽病的發(fā)生率。

學(xué)校健康教育個(gè)人工作計(jì)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

以教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中

小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),堅(jiān)持健康第一、育人為

本的思想,根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用

健康教育的理論和方法,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作,提

高學(xué)生健康水平。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身

心全面和諧發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了健康教

育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體成員如下:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

三、工作目標(biāo):

小學(xué)生健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的身體

素質(zhì),最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。依據(jù)教育部及省、

市教育部門對(duì)健康教育的有關(guān)精神,運(yùn)用健康教育理論,

結(jié)合學(xué)生實(shí)際,確立我校的具體工作目標(biāo)如下:

1.依據(jù)教材和實(shí)際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育。

2.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

當(dāng)前由于社會(huì)與家庭環(huán)境的影響,不少學(xué)生養(yǎng)成了以

自我為中心,隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象,因此,教師應(yīng)引導(dǎo)并

培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3.促進(jìn)學(xué)生身體的全面發(fā)展。

健康教育工作應(yīng)注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng),促

進(jìn)學(xué)生各方面的諧調(diào)發(fā)展,使每個(gè)學(xué)生有較強(qiáng)的健康意

識(shí)。

四、工作重點(diǎn):

(一)加強(qiáng)健康教育

L認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《中小學(xué)健康教

育指導(dǎo)綱要》要求。

2.認(rèn)真上好健康教育課,確保學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)

100%。

3.充分利用隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站

等開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)。

4.做好一年一度的學(xué)生體檢工作和新生入學(xué)免疫接種

驗(yàn)證工作。

5.對(duì)高年級(jí)的學(xué)生在加強(qiáng)品德等方面的教育的同時(shí),

加強(qiáng)心理健康教育。

(二)做好學(xué)校衛(wèi)生工作

1.認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生清掃工作,確保學(xué)生有一個(gè)潔

凈、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。做到校園環(huán)境優(yōu)美,衛(wèi)生保潔

好,無(wú)明顯的衛(wèi)生死角和不文明的校園陋習(xí)。

2.做好每周五下午校內(nèi)外責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生清掃保潔工作

和每月一次的衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。

3.認(rèn)真做好學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,加強(qiáng)對(duì)食堂的

管理,規(guī)范操作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的

個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

5.按上級(jí)要求做好除四害工作。

6.重視學(xué)生健康習(xí)慣的養(yǎng)成教育。充分利用紅領(lǐng)巾監(jiān)

督崗的監(jiān)督作用,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣。

學(xué)校健康教育個(gè)人工作計(jì)劃篇5

為更好地貫徹落實(shí)有關(guān)健康教育工作要點(diǎn)精神,進(jìn)一

步完善我中心健康教育,廣泛普及重大疾病防控知識(shí),進(jìn)

一步提部職工健康知識(shí)水平和自我保健能力。根據(jù)中心實(shí)

際情況,制定我中心20——年健康教育工作計(jì)劃:

一、健全組織機(jī)構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

今年我們將結(jié)合單位實(shí)際情況,安排領(lǐng)導(dǎo)分管,由兼

職工作人員負(fù)責(zé),進(jìn)一步健全健康教育組織機(jī)構(gòu);明確健康

人員的工作職責(zé),提高健教人員自身健康教育能力和理論

水平;加強(qiáng)健康教育管理基礎(chǔ)工作,定期召開(kāi)小組成員會(huì)

議,進(jìn)一步完善健康教育資料;將健康教育工作列入工作計(jì)

劃,加強(qiáng)干部職工健康教育,把健康教育工作真正落到實(shí)

處。

二、突出防病重點(diǎn),開(kāi)展健教活動(dòng)

充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)作用,組織網(wǎng)絡(luò)員、重點(diǎn)人群

有計(jì)劃、有步驟、分層次開(kāi)展預(yù)防控制流行性感冒、腰椎

間盤突出等易發(fā)性疾病的健康教育工作;同時(shí)廣泛普及防

治高血壓、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識(shí),

積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式,促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生

行為習(xí)慣。

學(xué)校健康教育個(gè)人工作計(jì)劃篇6

為了加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生正常發(fā)育,增強(qiáng)對(duì)

疾病防疫的知識(shí)和體質(zhì)及提高學(xué)生健康水平。我校以陳思

廉校長(zhǎng)為首的行政班子及全校教師堅(jiān)持以認(rèn)為本,感悟巴

金教誨、學(xué)習(xí)巴金品質(zhì),讓全體學(xué)生全面發(fā)展的理念。把

心交給孩子!牢固樹(shù)立衛(wèi)生安全責(zé)任重于泰山的意識(shí),要

狠抓細(xì)節(jié),主動(dòng)排查隱患,狠抓落實(shí),完善管理措施,建

立學(xué)校衛(wèi)生工作的長(zhǎng)效機(jī)制,讓學(xué)校衛(wèi)生工作落到實(shí)處。

一、我們衛(wèi)生室和大隊(duì)部相互配合,根據(jù)上級(jí)部門、

學(xué)校、轄區(qū)及教學(xué)內(nèi)容,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

九月份:

1、加強(qiáng)對(duì)校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、安全的檢查及校園

衛(wèi)生的美化。

2、開(kāi)展20xx秋季衛(wèi)生宣傳月暨"預(yù)防腸道傳染病,

遠(yuǎn)離甲型hlnl流感話動(dòng)。

3、狠抓學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)教育,促進(jìn)學(xué)校健康課的健全

實(shí)施。

4、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。

5、嚴(yán)格做好傳染病的防控預(yù)防措施。"從系從嚴(yán),制

度管理”的宗旨。

十月份:

L開(kāi)展狂犬病的宣傳教育。

2、保護(hù)視力、預(yù)防近視。(開(kāi)展講座及護(hù)眼保眼專

刊)

3、一年級(jí)開(kāi)展口腔衛(wèi)生的講座。

4、"均衡營(yíng)養(yǎng)、身體才強(qiáng)壯"。

十一月份:

L進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳染病的預(yù)防知識(shí)的宣傳教育,

重點(diǎn)從學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成入手,并開(kāi)展學(xué)生個(gè)

人衛(wèi)生和班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生意

識(shí)。

2、開(kāi)展"預(yù)防肺結(jié)核傳染病"知識(shí)的宣傳活動(dòng)。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生正確使用飲用水的衛(wèi)生及節(jié)約用水的

思想教育。

4、開(kāi)展學(xué)生心理健康教育的引導(dǎo)。

十二月份:

L開(kāi)展心理健康教學(xué)講座。(心理教師)

2、開(kāi)展"關(guān)注自己,預(yù)防艾滋病”的宣傳活動(dòng)。(講

座和板報(bào)形式)

3、開(kāi)展"考試期間的心理健康教育”活動(dòng)。

4、開(kāi)展學(xué)生體育鍛煉的衛(wèi)生于安全教育。(體育組

配合)

一、抓好健康教育課的教學(xué)計(jì)劃和備課,提高教學(xué)質(zhì)

量。

二、進(jìn)一步配合防疫部門做好學(xué)生的體檢、防踽、常

見(jiàn)病、傳染病、預(yù)防接種等工作并及時(shí)將學(xué)生體質(zhì)健康檢

查情況通知家長(zhǎng)。

三、培訓(xùn)好各班的生活委員、勞動(dòng)委員,使他們成為

保健教師的好做助手。

四、做好教材循環(huán)使用的消毒工作。

學(xué)校健康教育個(gè)人工作計(jì)劃篇7

學(xué)校健康教育是學(xué)校衛(wèi)生工作的重要組成部分。為了

進(jìn)一步落實(shí)健康教育工作要求,貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》

和《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》以及《教育部關(guān)于印發(fā)〈中

小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要〉的通知》精神,提高學(xué)生的健康

水平,特制定本計(jì)劃。

一、高度重視,健全健康教育機(jī)制

學(xué)校健康教育是整個(gè)教育工作中的重要內(nèi)容,要將健

康教育工作納入本單位年度工作計(jì)劃之中,并制定專項(xiàng)計(jì)

劃,做到機(jī)構(gòu)健全,工作有計(jì)劃有檢查、有總結(jié)。

二、開(kāi)足、上好健康教育課

1、學(xué)校健康教育要做到開(kāi)課率、課時(shí)、教材、教師

和教案、考核和評(píng)價(jià)五落實(shí)。開(kāi)課率達(dá)到100%;義務(wù)教

育段周課時(shí)達(dá)到0.5節(jié),配齊教材,做好師資培訓(xùn)工作,

教案、上課符合相關(guān)要求。

2、努力搞好健康教育教學(xué)和學(xué)科滲透工作。

在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),要在各科教學(xué)中滲

透健康教育知識(shí),如在體育課教學(xué)中滲透?jìng)€(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣教

育,在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育,在思想品德課中滲透

心理健康教育等,使學(xué)生接受健康教育率達(dá)100%。健康

知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)到90%以上。

三、重視健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)

各校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)健康教育師資的各種培訓(xùn),積極組

織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,制定好教學(xué)計(jì)

劃,堅(jiān)持備課,及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提高課堂教

學(xué)質(zhì)量。

四、積極開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)

各校要充分發(fā)揮校園各種傳媒的宣傳教育作用,辦好

學(xué)校健康教育黑板報(bào)和宣傳欄,做到經(jīng)常更換;利用校園廣

播,堅(jiān)持經(jīng)常宣講健康教育知識(shí);宣傳衛(wèi)生健康知識(shí);開(kāi)好

健康教育講座,并將生理、心理衛(wèi)生教育和健康行為習(xí)慣

教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

五、加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

按照原國(guó)家教委頒發(fā)的《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》規(guī)

定的指標(biāo)要求,重點(diǎn)改善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施,使教室采光照明、

課桌凳、廁所、宿舍、食堂、飲水及體育鍛煉設(shè)施和健康

教育器材、教具等硬件全面達(dá)到指標(biāo)要求。

六、加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

認(rèn)真做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測(cè)工作,有針對(duì)性地做好

學(xué)生體質(zhì)健康指導(dǎo)工作。按照創(chuàng)衛(wèi)關(guān)于學(xué)校六病防治的

要求,積極采取有效措施,切實(shí)做好小學(xué)生近視眼、踽齒、

寄生蟲(chóng)、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見(jiàn)疾病和麻疹、

腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防與矯治工作,確保14歲

以下兒童蛔蟲(chóng)感染率必須控制在3%以下。

七、認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度

學(xué)校設(shè)有兼職傳染病和食品安全信息報(bào)告員,學(xué)校發(fā)

生群體性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、

手足口病、肺結(jié)核等傳染性疾病時(shí),應(yīng)在二小時(shí)內(nèi)同時(shí)書

面報(bào)告教育局和疾病預(yù)防控制中心,并做好跟蹤信息上報(bào)

工作。

八、切實(shí)搞好健康教育評(píng)價(jià)工作

各中小學(xué)要逐條逐項(xiàng)對(duì)照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》

規(guī)定的20條指標(biāo),認(rèn)真做好考核自評(píng)工作,查漏補(bǔ)缺,

不斷完善,確保健康教育各項(xiàng)指標(biāo)全部高質(zhì)量達(dá)到規(guī)定的

標(biāo)準(zhǔn)。

九、認(rèn)真做好健康教育建檔工作

根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》指標(biāo)及創(chuàng)衛(wèi)建檔目錄,

重視健康教育工作各種資料的收集、歸檔、立卷工作,重

視會(huì)議記錄,廣播稿、宣傳欄及黑板報(bào)底稿等資料的及時(shí)

收集,做到檔案資料全面紀(jì)實(shí),管理科學(xué)規(guī)范。

學(xué)校健康教育個(gè)人工作計(jì)劃篇8

健康教育是學(xué)校工作的重要組成部分,為增強(qiáng)我校廣

大師生健康衛(wèi)生意識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式,

提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量,根據(jù)教育局和上級(jí)保健部門的

工作要求,特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的精神為指導(dǎo),深入貫徹"預(yù)防為主”的衛(wèi)生工

作方針,堅(jiān)持政治思想性、科學(xué)性、群眾性、藝術(shù)性的健

康教育基本原則,通過(guò)多種傳播途徑和手段,在廣大師生

中深入開(kāi)展健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、

社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,普及衛(wèi)生科學(xué)知識(shí),倡

導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式,不斷提高全體師生的衛(wèi)

生知識(shí)水平和自我保健能力,從而達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健

康、提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的。

二、工作目標(biāo)

1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生們具有旺盛的

精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極

參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,

吃好早餐,一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴

食的危害。

3、圍繞重點(diǎn)疾病防治,進(jìn)一步建立、健全健康教育

網(wǎng)絡(luò),廣泛開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng)。滿足師生不斷

的自我保健需求的健康教育體系,提高維護(hù)健康的意識(shí),

掌握維護(hù)健康的知識(shí)、技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和

生活方式,促進(jìn)師生健康水平不斷提高。

三、建立健全健康教育組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對(duì)辦事處的健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校健

康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)健康教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和

協(xié)調(diào)。

組長(zhǎng):邱景波楊萍

副組長(zhǎng):王憲平王樹(shù)森蘇靜隨紅梅

組員:顧長(zhǎng)成常海馬光明董國(guó)偉王迎君趙亮

王建雄王迎君蓋秀英康敬薇湯紅艷

四、主要工作措施

(一)加強(qiáng)心理健康教育

L以課堂為主渠道,將心理健康教育滲透在各學(xué)科

教學(xué)中。同時(shí)開(kāi)發(fā)校本課程,開(kāi)設(shè)心理健康課

就心理知識(shí)傳授而言,主要實(shí)質(zhì)是根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)

和心理實(shí)際需要,適當(dāng)介紹與心理健康發(fā)展密切相關(guān)的常

識(shí)、自我進(jìn)行心理訓(xùn)練的方法和自我心理保健的知識(shí)。這

種課上傳授的不是心理科學(xué)的系統(tǒng)知識(shí)體系,而是將有關(guān)

心理科學(xué)的理論和技術(shù)化為學(xué)生自我教育的理論和自我

心理訓(xùn)練的可操作的方法,幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)、把握自

己的心理更自覺(jué)的維護(hù)和增進(jìn)自己的心理健康。

2、專題的心理講座

結(jié)合學(xué)校的教育主題以及學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際情況,

進(jìn)行定期和不定期的專題心理講座,傳授心理學(xué)知識(shí)和心

理調(diào)試的方法的運(yùn)用,增進(jìn)學(xué)生對(duì)自我心理健康的關(guān)注,

促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,教育學(xué)生不僅要成材而且要成

人。

3、開(kāi)展心理咨詢和心理輔導(dǎo),加快心理檔案建立

通過(guò)觀察和一系列地心理測(cè)試,幫助學(xué)生建立心理檔

案,這不僅有助于班主任地班級(jí)管理工作以及各科教師根

據(jù)學(xué)生地心理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),還有助于家長(zhǎng)的家庭教育。

為學(xué)生提供一個(gè)化解心理疑惑和解決心理問(wèn)題的場(chǎng)所,要

鼓勵(lì)學(xué)生有問(wèn)題和困惑的要向心理老師請(qǐng)求幫助,要知道

"走進(jìn)’心理咨詢室’不是一種見(jiàn)不得人的事情,而是一

件快樂(lè)的事情,也是一種難得的享受"

4、各班級(jí)選擇心理委員配合學(xué)校的心理健康教育工

心理委員要求有較好地人際關(guān)系、有進(jìn)取心等特點(diǎn)地

學(xué)生來(lái)承擔(dān),一班選兩名(男女生各一名),這些學(xué)生要觀

察實(shí)際情況并且及時(shí)地向?qū)W校地心理教育人員反映這些

情況,有助于班級(jí)心理教育個(gè)別進(jìn)行和集體進(jìn)行,是心理

工作人員和學(xué)生保持密切地聯(lián)系,更有利于心理教育工作

地更好地實(shí)施和順利發(fā)展。

5、心理閱覽室和心理活動(dòng)室地設(shè)立和全面開(kāi)放

心理閱覽室和心理活動(dòng)室地設(shè)立和全面開(kāi)放,這為學(xué)

生進(jìn)行自我心理教育提供有利地場(chǎng)所,也是擴(kuò)大學(xué)生地閱

讀范圍和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的途徑之一。

(二)加強(qiáng)生理健康教育

L加大力度做好宣傳工作

及時(shí)把上級(jí)對(duì)健康教育工作要求及文件精神向全體

師生傳達(dá),做到人人皆知;動(dòng)員全體全體師生積極參與雙創(chuàng)

工作宣傳欄、黑板報(bào)、健康教育專欄的資料收集,利用各

種宣傳方式對(duì)廣大老百姓進(jìn)行雙創(chuàng)工作重要意義的宣傳

以及健康知識(shí)的教育。

2、繼續(xù)開(kāi)展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評(píng)比活動(dòng)

開(kāi)展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng),組織德育處每天對(duì)各班級(jí)的

衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查、評(píng)比,做到天天檢查、周周評(píng)比,月

月獎(jiǎng)懲,不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。做好總結(jié)材料。

3、持續(xù)加強(qiáng)健康教育工作

利用"世界衛(wèi)生日"、"世界無(wú)煙日"、"爰國(guó)衛(wèi)生

月”等時(shí)機(jī),組織開(kāi)展不同專題的爰國(guó)衛(wèi)生宣傳活動(dòng),廣

泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識(shí)和保健知識(shí)等,提高廣大

觀大師生的衛(wèi)生意識(shí)和自我保健能力。組織好爰國(guó)衛(wèi)生月

活動(dòng),掀起爰國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的高潮,使爰國(guó)衛(wèi)生工作深入民

心、家喻戶曉。

4、加強(qiáng)反吸煙宣傳活動(dòng)。

積極開(kāi)展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等

多種形式,經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害宣傳。積

極開(kāi)展無(wú)煙家庭、無(wú)煙單位創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng),張貼禁煙標(biāo)志。

5、加強(qiáng)對(duì)重大傳染病防治知識(shí)的教育活動(dòng)。

積極開(kāi)展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、

瘧疾等疾病的健康宣傳。深入開(kāi)展預(yù)防艾滋病宣傳教育工

作。發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)。

6、開(kāi)設(shè)健康教育課,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生

行為。

學(xué)生健康知識(shí)知曉率290%,健康行為形成率280%。

要結(jié)合學(xué)生心理和生理特點(diǎn),開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的

健教活動(dòng),設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,實(shí)行衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比等,

促進(jìn)學(xué)生健康意識(shí)的提高,使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生意

識(shí)行為、習(xí)慣。

學(xué)校健康教育個(gè)人工作計(jì)劃篇9

為推進(jìn)素質(zhì)教育,貫徹教育部的《中小學(xué)心理健康教

育指導(dǎo)綱要》,我校將心理健康教育。作為中小學(xué)德育的

重要組成部分,通過(guò)多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和

輔導(dǎo),幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折、

適應(yīng)環(huán)境的能力。本學(xué)期我校心理健康教育工作,計(jì)劃如

下:

一、指導(dǎo)思想以尊重學(xué)生的人格,遵循學(xué)生的心理

發(fā)展規(guī)律,根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的需要,在學(xué)校的教育過(guò)程

中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù),以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)

生潛能、促進(jìn)形成小學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目

標(biāo),讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、調(diào)控自

我、實(shí)現(xiàn)自我,超越自我。培養(yǎng)健全的人格和良好的個(gè)性

心理品質(zhì)。

二、工作重點(diǎn)

1、通過(guò)心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,增強(qiáng)調(diào)

控自我,承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)健全的人格和

良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

2、通過(guò)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀自信,友善待

人,學(xué)會(huì)溝通,誠(chéng)實(shí)守信,開(kāi)拓創(chuàng)新,追求向上,不畏艱

難的健全人格。

3、通過(guò)心理健康教育,使學(xué)生善于控制調(diào)節(jié)自己,

排除心理困擾和行為偏差,樹(shù)立人生理想,并具備個(gè)人發(fā)

展能力。培養(yǎng)學(xué)校、家庭、社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力。

4、對(duì)少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生,給予有效

心理輔導(dǎo),盡快擺脫困擾,調(diào)節(jié)自我,增強(qiáng)自我發(fā)展能力。

三、工作計(jì)劃

1.加強(qiáng)心理健康教育的組織管理,建立以班主任和團(tuán)

委、及政治教師為主體,以兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干,全

體教師共同參與心理健康教育工作體制。

2.加強(qiáng)對(duì)教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)I,以班主任、兼職心理輔

導(dǎo)教師為主,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《心理健康教育教師培訓(xùn)手冊(cè)》和

《中小學(xué)心理健康教育理論》、《中學(xué)生心理健康咨詢》

等心理理論知識(shí)。

3.開(kāi)展心理健康教育的教科研,研究落實(shí)心理健康教

育的辦法和途徑。

4.設(shè)立心理咨詢信箱,及時(shí)廣泛的做好不同心理疾患

的學(xué)生思想工作。

5.開(kāi)展學(xué)生心理調(diào)查,每學(xué)期二次問(wèn)卷調(diào)查,掌握學(xué)

生心理狀況及動(dòng)態(tài)。

6.每學(xué)期組織實(shí)施對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展一次心理健康專題

講座。

7.開(kāi)展心理健康活動(dòng)課。結(jié)合初中學(xué)生的青春期成長(zhǎng)、

考試焦慮、師生之和學(xué)生以及學(xué)生和家長(zhǎng)之間的誤解等課

題開(kāi)展活動(dòng),做到有計(jì)劃,有教案。

8.追蹤調(diào)查在校學(xué)生中接受過(guò)咨詢學(xué)生,看其在心里、

人際交往、學(xué)習(xí)等方面的變化,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

四、具體活動(dòng)安排一月:1、制定心理健康教育計(jì)劃,

確定心育骨干教師

二月:心理咨詢室整理工作,包括心理接待室、心理咨

詢室、心理檔案柜、心理活動(dòng)室和心理健康信箱等。搜集

有助于心理放松的音樂(lè).

三月:

1.新生入學(xué)心理調(diào)適,主題為入學(xué)適應(yīng)和學(xué)業(yè)規(guī)劃,

預(yù)計(jì)時(shí)間在3月初的一節(jié)班會(huì)課.3月15日前,各班、各

年級(jí)心理委員的選拔,并對(duì)心理委員進(jìn)行培訓(xùn),便于心理

健康教育工作的深入和高效開(kāi)展;

2.以三月雷鋒月為契機(jī),在全校開(kāi)展"感恩、奉獻(xiàn)、

愛(ài)心”為主題的系列活動(dòng),主要包括我和父母(老師)說(shuō)說(shuō)

心里話,全校衛(wèi)生大掃除,主題班會(huì)等。

3.《尋找挫折中的珍珠》主題班會(huì)。

4.學(xué)生個(gè)體心理輔導(dǎo)。

四月:分年級(jí)召開(kāi)心理健康講座,主題為《如何對(duì)待

生活中的挫折》

L初一年級(jí)召開(kāi)《如何對(duì)待生活中的挫折》講座。

2.初二年級(jí)召開(kāi)《如何對(duì)待生活中的挫折》講座。

3.初三年級(jí)開(kāi)展應(yīng)試心理講座,主要主題有緩解壓力,

培養(yǎng)良好心態(tài)等。

4.學(xué)生個(gè)體心理輔導(dǎo)。

5.發(fā)放心理調(diào)查問(wèn)卷,并整理,反饋調(diào)查結(jié)果,采取相

應(yīng)措施。

五月:初步定為心理健康活動(dòng)月:

L具體活動(dòng)內(nèi)容有:心理健康輔導(dǎo)、心理手抄報(bào)大賽、

心理簽名活動(dòng)、心理文化長(zhǎng)廊等。

2.初二年級(jí)開(kāi)展青春期心理健康主題班會(huì)。

3.五月是初三年級(jí)沖刺中考考的最關(guān)鍵階段,因此本

月的工作以主要針對(duì)初三年級(jí)考前心態(tài)的調(diào)整,具體工作

有3方面:

Q)發(fā)放心理調(diào)查問(wèn)卷,掌握初三年級(jí)考前心理狀態(tài)。

(2)針對(duì)性地開(kāi)展講座。

(3)對(duì)于個(gè)別壓力過(guò)大、過(guò)于焦慮的學(xué)生采取團(tuán)體輔導(dǎo)

或個(gè)體咨詢的方法

4、學(xué)生個(gè)體心理輔導(dǎo)。

六月:

L六月是考試月,本月的重點(diǎn)工作也仍然是各年級(jí)考

前的輔導(dǎo),預(yù)計(jì)在本月開(kāi)展講座一次,利用學(xué)校廣播播放

有關(guān)考試相關(guān)的心理調(diào)適。學(xué)會(huì)心理調(diào)適。

2.學(xué)生個(gè)體心理輔導(dǎo)。

3.發(fā)放心理調(diào)查問(wèn)卷并整理,反饋調(diào)查結(jié)果,結(jié)合學(xué)

生個(gè)體采取相應(yīng)措施。

4.總結(jié)本學(xué)期工作,收集整理資料,撰寫工作總結(jié)。

學(xué)校健康教育個(gè)人工作計(jì)劃篇10

樹(shù)立“健康第一”的思想。新形勢(shì)下如何針對(duì)少年兒

童成長(zhǎng)的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)

生強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動(dòng)能力、健康的生理和心理、勇

敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,使他們更加

適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要,是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切

需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學(xué)、全面、可比、

可行性原則,制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)

學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)

慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平,從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少

年某些常見(jiàn)病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強(qiáng)

體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎(chǔ),

二、學(xué)校健康教育的任務(wù):

1、提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平;

2、降低學(xué)校常見(jiàn)病的發(fā)病率;

3、提高生長(zhǎng)發(fā)育水平;

4、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問(wèn)

題;5、改善學(xué)生對(duì)待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度;6、培養(yǎng)學(xué)生的

自我保健能力。

三、健康教育的目的:

L促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生們具有旺盛的

精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極

參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,

吃好早餐,一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴

飲暴食的危害。

3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),由淺入深,循序漸進(jìn),達(dá)

到教材要求,提高健康教育課的效果。

四、健康教育的內(nèi)容:

L通過(guò)課堂內(nèi)外的教育,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識(shí),

培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個(gè)人清潔習(xí)慣,使他們自幼養(yǎng)成

講衛(wèi)生、爰清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。

2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、

定時(shí)定量進(jìn)食,既不偏食、挑食、也不過(guò)量進(jìn)食。懂得環(huán)

境污染對(duì)人體的危害,自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境,并懂得預(yù)防接種

的好處,自覺(jué)接受預(yù)防接種。

3、讓學(xué)生觀察自己身高、體重的變化,了解兒童期

的正常生長(zhǎng)發(fā)育,并注意生長(zhǎng)發(fā)育期應(yīng)注意的事項(xiàng)。知道

保護(hù)眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要;

4、認(rèn)識(shí)到陽(yáng)光、空氣、水與身體健康的關(guān)系;

5、了解均衡飲食對(duì)身體發(fā)育的好處,培養(yǎng)良好的飲

食習(xí)慣??傊?,加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)

生強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱

苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神,是學(xué)校教師的職責(zé);學(xué)校體育、

衛(wèi)生工作,必須抓緊抓好,使學(xué)生不僅能學(xué)到知識(shí),而且

身心健康,體格健壯,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理

工作再上一個(gè)臺(tái)階。

學(xué)校健康教育個(gè)人工作計(jì)劃篇11

活動(dòng)目標(biāo):

L能夠通過(guò)繪本故事感受媽媽的爰并且表達(dá)出來(lái)。

2.了解媽媽的辛苦,能夠用力所能及的事情來(lái)幫助媽

媽。

3.愿意與同伴分享自己對(duì)媽媽的爰,喜歡參與集體活

動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.PPT繪本故事《我媽媽》【幼兒園PPT課件制作】

2.視頻

3.音樂(lè)《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入

放《世上只有媽媽好》的歌曲,聲音由弱到強(qiáng),教師

輕輕哼唱進(jìn)入課堂。

1.小朋友們,你們知道這首歌的名字嗎?

2.聽(tīng)到這首歌詞時(shí),你的腦海中出現(xiàn)了哪些情景?你的

心里有什么感受?

3.誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)這首歌表達(dá)了怎樣的情感?(母爰的偉

大、我們對(duì)媽媽的爰)

二、聽(tīng)繪本故事,說(shuō)說(shuō)我們的媽媽

教師:"今天,老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)繪本故事,

我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),好不好?”

(小朋友們要豎起耳朵來(lái)聽(tīng),等故事聽(tīng)完了老師會(huì)有問(wèn)

題問(wèn)你們)

聽(tīng)完故事后,教師提問(wèn):

1.故事里的小朋友說(shuō)他的媽媽是什么呢?老師先來(lái)說(shuō),

故事里面說(shuō)他的媽媽是個(gè)大廚師……是個(gè)神奇的畫家……

是個(gè)大力士……還有什么呢,請(qǐng)小朋友們舉手回答。

2.現(xiàn)在讓我們?cè)倩仡櫼槐楣适拢纯葱∨笥褌冋f(shuō)的對(duì)

不對(duì)……(真棒,小朋友們給自己鼓鼓掌)

3.聽(tīng)完了故事,請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)自己的媽媽。

4.最后我們要跟我們的媽媽說(shuō)一句什么話呢?(我爰

她,永遠(yuǎn)愛(ài)她)

三、看視頻,用自己的行動(dòng)表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛(ài)

L小朋友們說(shuō)一說(shuō)兩個(gè)視頻分別講的什么內(nèi)容。

視頻一:小朋友的媽媽給他送牛奶

視頻二:媽媽給奶奶洗腳,小朋友給媽媽洗腳,還給

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論