幼兒園端午節(jié)語(yǔ)言教案VIP

?幼兒園端午節(jié)語(yǔ)言教案第一章：認(rèn)識(shí)端午節(jié)教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。2.培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。教學(xué)內(nèi)容：1.講述端午節(jié)的由來(lái)，介紹屈原的故事。2.講解端午節(jié)的習(xí)俗，如賽龍舟、吃粽子、佩香囊等。教學(xué)活動(dòng)：1.教師通過(guò)圖片、故事等形式，向幼兒介紹端午節(jié)。2.組織幼兒討論端午節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒分享自己了解到的信息。第二章：學(xué)習(xí)端午節(jié)詩(shī)歌教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒感受端午節(jié)詩(shī)歌的韻律美。2.培養(yǎng)幼兒對(duì)古典文學(xué)的興趣。教學(xué)內(nèi)容：1.學(xué)習(xí)端午節(jié)相關(guān)的古詩(shī)，如《端午》。2.理解古詩(shī)的意境，感受古詩(shī)的美。教學(xué)活動(dòng)：1.教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)端午節(jié)古詩(shī)，講解古詩(shī)的含義。2.組織幼兒進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，培養(yǎng)幼兒的韻律感。第三章：制作端午節(jié)卡片教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力，制作端午節(jié)卡片。2.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，增強(qiáng)幼兒對(duì)端午節(jié)的記憶。教學(xué)內(nèi)容：1.教師向幼兒展示制作卡片的方法和步驟。2.幼兒動(dòng)手制作端午節(jié)卡片，可以在卡片上畫(huà)上粽子、龍舟等圖案。教學(xué)活動(dòng)：1.教師講解制作卡片的方法，演示制作過(guò)程。2.幼兒按照教師的方法，制作自己的端午節(jié)卡片。第四章：端午節(jié)游戲教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒在游戲中感受端午節(jié)的氛圍。2.培養(yǎng)幼兒的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容：1.組織幼兒進(jìn)行端午節(jié)游戲，如“賽龍舟”、“佩香囊接力”等。2.講解游戲規(guī)則，引導(dǎo)幼兒參與游戲。教學(xué)活動(dòng)：1.教師組織幼兒進(jìn)行端午節(jié)游戲，講解游戲規(guī)則。2.幼兒按照規(guī)則進(jìn)行游戲，體驗(yàn)端午節(jié)的樂(lè)趣。第五章：端午節(jié)主題故事分享教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒聆聽(tīng)端午節(jié)主題故事，培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)能力。2.引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)分享和關(guān)愛(ài)他人。教學(xué)內(nèi)容：1.教師講述一個(gè)關(guān)于端午節(jié)的溫馨故事。2.引導(dǎo)幼兒分享故事中的情感和道理。教學(xué)活動(dòng)：1.教師講述端午節(jié)主題故事，引導(dǎo)幼兒關(guān)注故事情節(jié)。2.組織幼兒討論故事中的情感和道理，培養(yǎng)幼兒的共情能力。第六章：端午節(jié)手工活動(dòng)——制作粽子教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒通過(guò)手工活動(dòng)，加深對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)。2.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力和觀察力。教學(xué)內(nèi)容：1.教師向幼兒展示制作粽子的方法和步驟。2.幼兒動(dòng)手制作粽子，可以使用卡紙、彩泥等材料。教學(xué)活動(dòng)：1.教師講解制作粽子的方法，演示制作過(guò)程。2.幼兒按照教師的方法，制作自己的粽子。第七章：端午節(jié)知識(shí)問(wèn)答教學(xué)目標(biāo)：1.檢驗(yàn)幼兒對(duì)端午節(jié)知識(shí)的掌握程度。2.培養(yǎng)幼兒的思維能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。教學(xué)內(nèi)容：1.教師提問(wèn)，幼兒回答關(guān)于端午節(jié)的問(wèn)題。2.問(wèn)題涉及端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、食物等。教學(xué)活動(dòng)：1.教師提問(wèn)，幼兒積極回答。2.教師給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，鞏固幼兒的知識(shí)。第八章：端午節(jié)歌曲學(xué)唱教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒學(xué)會(huì)一首端午節(jié)歌曲，感受歌曲的歡快氛圍。2.培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感和歌唱能力。教學(xué)內(nèi)容：1.學(xué)習(xí)一首端午節(jié)歌曲，如《粽子歌》。2.理解歌曲內(nèi)容，學(xué)會(huì)歌曲演唱。教學(xué)活動(dòng)：1.教師教唱端午節(jié)歌曲，講解歌曲節(jié)奏和歌詞。2.幼兒跟隨教師學(xué)唱歌曲，培養(yǎng)音樂(lè)節(jié)奏感。第九章：端午節(jié)主題繪畫(huà)教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)自己對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)和感受。2.培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)能力和創(chuàng)造力。教學(xué)內(nèi)容：1.教師提出繪畫(huà)主題，如“我眼中的端午節(jié)”。2.幼兒動(dòng)手繪畫(huà)，展示自己對(duì)端午節(jié)的理解。教學(xué)活動(dòng)：1.教師提出繪畫(huà)主題，激發(fā)幼兒的想象力。2.幼兒進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。教學(xué)目標(biāo)：1.幫助幼兒回顧端午節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深對(duì)傳統(tǒng)文化的理解。教學(xué)內(nèi)容：2.幼兒分享自己在端午節(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和感受。教學(xué)活動(dòng)：2.幼兒分享自己的感受，教師給予鼓勵(lì)和肯定。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、認(rèn)識(shí)端午節(jié)：在這一環(huán)節(jié)中，幼兒需要理解端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，這是端午節(jié)知識(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，理解屈原的故事和文化背景可能是一個(gè)挑戰(zhàn)。二、學(xué)習(xí)端午節(jié)詩(shī)歌：在這一環(huán)節(jié)中，幼兒需要感受端午節(jié)詩(shī)歌的韻律美，并理解古詩(shī)的意境。這要求幼兒具有一定的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。三、制作端午節(jié)卡片：在這一環(huán)節(jié)中，幼兒需要?jiǎng)邮种谱鞫宋绻?jié)卡片，這不僅考驗(yàn)幼兒的動(dòng)手能力，還要求他們發(fā)揮創(chuàng)造力。四、端午節(jié)游戲：在這一環(huán)節(jié)中，幼兒需要參與端午節(jié)游戲，這要求他們理解和遵守游戲規(guī)則，也考驗(yàn)他們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。六、端午節(jié)手工活動(dòng)——制作粽子：在這一環(huán)節(jié)中，幼兒需要?jiǎng)邮种谱黥兆?，這不僅考驗(yàn)他們的動(dòng)手能力，還要求他們觀察和模仿制作過(guò)程。七、端午節(jié)知識(shí)問(wèn)答：在這一環(huán)節(jié)中，幼兒需要回答關(guān)于端午節(jié)的問(wèn)題，這要求他們理解和記住端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)。八、端午節(jié)歌曲學(xué)唱：在這一環(huán)節(jié)中，