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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書規(guī)劃人:
班級(jí):COLLEGESTUDENTCAREERPLANNINGLOGO規(guī)劃提綱自我評(píng)估在此輸入文字內(nèi)容,文字不易太多1評(píng)估與調(diào)整在此輸入文字內(nèi)容,文字不易太多4CONTENTS環(huán)境分析在此輸入文字內(nèi)容,文字不易太多2計(jì)劃與實(shí)施在此輸入文字內(nèi)容,文字不易太多3自我評(píng)估分析內(nèi)因1善于與人打交道,思維活躍動(dòng)手能力強(qiáng)。在中式鋪床擺臺(tái)等技能方面天賦比較,有自己的想法。自控能力較差,學(xué)習(xí)不夠努力。老師評(píng)價(jià)為人穩(wěn)重踏實(shí),樂于助人;組織能力強(qiáng),積極向上,人際關(guān)系良好;想的比較多。朋友評(píng)價(jià)口才不錯(cuò)有親和力,認(rèn)真且有責(zé)任心有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力凡事過于追求完美情緒控制力差社會(huì)評(píng)價(jià)有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和凝聚力擅長(zhǎng)與人交流表達(dá)能力強(qiáng),喜歡創(chuàng)新有點(diǎn)理想化做事偶爾會(huì)偏激不夠細(xì)心自我評(píng)價(jià)360度測(cè)評(píng)SUCCESS職業(yè)興趣類型通過霍蘭德測(cè)試,我的職業(yè)興趣是ESA,即企業(yè)型、社會(huì)型、藝術(shù)型。
企業(yè)型特點(diǎn):喜歡競(jìng)爭(zhēng)、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心、抱負(fù)。追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富,具有領(lǐng)導(dǎo)才能。
為人務(wù)實(shí),做事有較強(qiáng)的目的性。
霍蘭德測(cè)試具有濃厚的職業(yè)興趣和較強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí);家庭支持我的職業(yè)取向;性格開朗善于與人相處。優(yōu)勢(shì)缺少社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);畢業(yè)后的學(xué)歷不高,外語(yǔ)能力不強(qiáng),在今后的校園生涯中需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。劣勢(shì)
學(xué)校教學(xué)條件好,提供實(shí)習(xí);所學(xué)專業(yè)的市場(chǎng)就業(yè)發(fā)展前景好;目標(biāo)行業(yè)對(duì)人才的急迫需求。機(jī)會(huì)畢業(yè)生數(shù)量越來(lái)越多,競(jìng)爭(zhēng)壓力大;工作起點(diǎn)低,無(wú)論職位薪酬;自身綜合素質(zhì)總體較低威脅SWOT分析IIIIIIIV環(huán)境分析分析外因2來(lái)自農(nóng)村,沒有良好的家庭背景,從小在農(nóng)村生活養(yǎng)成了吃苦耐勞、誠(chéng)信堅(jiān)毅的品格父母對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)生涯干涉不多,讓我在選擇職業(yè)的時(shí)候沒有太多后顧之憂家庭經(jīng)濟(jì)條件一般,不能為我提供更多的幫助,凡事都得靠自己父母和親人們對(duì)自己的期望很大,壓力很大,這對(duì)自己的職業(yè)生涯是一種鞭策父母對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)生涯干涉不多,讓我在選擇職業(yè)的時(shí)候沒有太多后顧之憂家庭環(huán)境分析DesignWebSocialMediaMaketingSearchEngineSolutions學(xué)校環(huán)境分析硬件分析專業(yè)情況軟件分析010302學(xué)校始建于1960年辦學(xué)歷史悠久,環(huán)境優(yōu)美,硬件設(shè)施齊全學(xué)校以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)、著力培養(yǎng)高素質(zhì)適用性人才,師資力量雄厚專業(yè)設(shè)置時(shí)間較晚,教育教學(xué)處在探索提高階段,各科老師負(fù)責(zé)請(qǐng)?jiān)诖颂庉斎肽妥x學(xué)校的環(huán)境情況,綜合羅列一下,文字不需太多,力求簡(jiǎn)潔干練,一般在30字左右即可。學(xué)校環(huán)境
20XX年上半年全國(guó)星級(jí)酒店數(shù)量占比圖隨著我國(guó)成功加入WTO、舉辦奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì),以及“一帶一路”重大發(fā)展的實(shí)施,中外經(jīng)濟(jì)交流頻繁,為服務(wù)業(yè)的發(fā)展迎來(lái)了“春天”。根據(jù)國(guó)家旅游局網(wǎng)站2017年1月最新披露的統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示,我國(guó)星級(jí)酒店發(fā)展迅速,截至20XX年三季度,中國(guó)已有12619家星級(jí)酒店,全國(guó)星級(jí)飯店第三季度的營(yíng)業(yè)收入合計(jì)518.04億元,年?duì)I收超2000億元。酒店的迅速發(fā)展也導(dǎo)致了中、高級(jí)管理人才的嚴(yán)重欠缺。巨大的崗位容量,為我們旅游管理專業(yè)的學(xué)生帶來(lái)了廣闊的就業(yè)前景。
一星級(jí)酒店126家二星級(jí)酒店2524家三星級(jí)酒店6057家四星級(jí)酒店2902家五星級(jí)酒店1010家社會(huì)環(huán)境分析實(shí)施計(jì)劃具體執(zhí)行3步驟一努力學(xué)習(xí)順利畢業(yè)步驟二考上本科提升學(xué)歷步驟三進(jìn)入行業(yè)培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)步驟四努力工作自我實(shí)現(xiàn)總體職業(yè)路徑設(shè)計(jì)結(jié)合我自身?xiàng)l件、興趣以及SWOT分析、霍蘭德測(cè)試等測(cè)評(píng)工具,我給自己定位的職業(yè)是:一名出色的酒店職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)目標(biāo)定位英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力,掌握Office辦公技巧專業(yè)課掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),取得普通話二甲證書對(duì)口升學(xué)著手準(zhǔn)備對(duì)口升學(xué)考試科目的復(fù)習(xí)技能大賽參加“中餐宴會(huì)擺臺(tái)職業(yè)技能大賽”爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)社會(huì)實(shí)習(xí)尋找一家酒店作為實(shí)習(xí)地點(diǎn),從基層開始干起本科階段考上本科就繼續(xù)生造,反之就直接投入工作在校學(xué)業(yè)規(guī)劃2020年找到專業(yè)相關(guān)工作,取得助理酒店管理師。2022年?duì)幦≥啀彊C(jī)會(huì),了解各部門的服務(wù)業(yè)務(wù)及工作流程。2024年做到中層管理,獲取中級(jí)職業(yè)資格認(rèn)證。2021年做好自己的本職工作;搞好人際關(guān)系。2023年掌握行業(yè)管理的基本模式,積累管理經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)五年規(guī)劃20022006201020142018事業(yè)進(jìn)步規(guī)劃添加關(guān)鍵字添加關(guān)鍵字添加關(guān)鍵字添加關(guān)鍵字在此輸入文字內(nèi)容,文字不易太多,以簡(jiǎn)練為主,此模板作品在此輸入文字內(nèi)容;在此輸入文字內(nèi)容,文字不易太多,以簡(jiǎn)練為主,此模板作品在此輸入文字內(nèi)容;在此輸入文字內(nèi)容,文字不易太多,以簡(jiǎn)練為主,此模板作品在此輸入文字內(nèi)容;在此輸入文字內(nèi)容,文字不易太多,以簡(jiǎn)練為主,此模板作品在此輸入文字內(nèi)容;評(píng)估調(diào)整適時(shí)調(diào)整4PPT下載/xiazai/評(píng)估與調(diào)整01添加標(biāo)題在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明,在此錄入上述。02添加標(biāo)題在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明,在此錄入上述。03添加標(biāo)題在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明,在此錄入上述。備選職業(yè)在此輸入文字內(nèi)容,文字不易太多,以簡(jiǎn)練為主,此模板作品在此輸入文字內(nèi)容;輸入標(biāo)題在此輸入文字內(nèi)容,文字不易太多,以簡(jiǎn)練為主,此模板作品在此輸入文字內(nèi)容;輸入標(biāo)題在此輸入文字內(nèi)容,文字不易太多,以簡(jiǎn)練為主,此模板作品在此輸入文字內(nèi)容;輸入標(biāo)題在此輸入文字內(nèi)容,文字不易太多,以簡(jiǎn)練為主,此模板作品在此輸入文字內(nèi)容;輸入標(biāo)題大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書規(guī)劃人:XXX班級(jí):XXXCOLLEGESTUDENTCAREERPLANNINGLOGO以創(chuàng)業(yè)之心去就業(yè)口腔職業(yè)生涯規(guī)劃獻(xiàn)給自己的話站在人生的十字路口上,看著形形色色的人們,觀察他們的一舉一動(dòng),我收起了曾經(jīng)的稚氣與天真,開始深刻思考我的人生:我最終會(huì)成為眼前的哪一類人,我想要的生活到底是什么樣子的,我的人生價(jià)值到底要如何體現(xiàn)……….這一系列的問題讓我陷入了迷茫,我似乎成為了一艘沒有方向的帆船,不知該駛向何處。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)該停下來(lái),給生活找一個(gè)目標(biāo),給學(xué)習(xí)找一個(gè)目的,給人生找一個(gè)意義,這一切的一切,就是要對(duì)未來(lái)有明確的規(guī)劃,看清前方的道路,勇往直前。下面就是作為大一學(xué)生的我對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃。一、直觀自我俗話說(shuō):知己知彼,百戰(zhàn)不殆。人最大的敵人就是自己,審視自我,認(rèn)清自己是成功的關(guān)鍵。1、
這就是我,立體的我我,一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者,討厭幻想,崇尚實(shí)干,于是一直遵循一切從實(shí)際出發(fā)準(zhǔn)則生活。因此比同齡人少了應(yīng)有的情調(diào)。樂觀開朗的我,相信青春無(wú)極限,全身充滿力量,生活充滿激情。我是一個(gè)有主見的人,對(duì)任何問題都有自己的看法,不喜歡附和,隨波逐流,因此和人相處時(shí)會(huì)有些許摩擦??紤]問題比較全面,比較長(zhǎng)遠(yuǎn)是我的優(yōu)勢(shì),自信大方,做事有魄力,有站上舞臺(tái)面對(duì)眾人的勇氣是我的個(gè)性,也因此事業(yè)心較強(qiáng)。生活隨意,不拘小節(jié)是我的風(fēng)格,但時(shí)而也有細(xì)膩之處,給周圍人以感動(dòng)。認(rèn)真,踏實(shí)是我的作風(fēng),不過有時(shí)會(huì)較真,鉆牛角尖,因此給同學(xué)留下了嚴(yán)肅的印象。缺乏藝術(shù)的細(xì)胞、運(yùn)動(dòng)的熱情是我的劣勢(shì),所以我算不上是一個(gè)全面發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生。除此之外,還懂得一點(diǎn)待人處世的道理,所以人緣還不差。這就是我,一個(gè)優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)皆有的我。2、我的興趣愛好喜歡安安靜靜的聽歌,看書,寫隨筆。舒緩的旋律,富含哲理的語(yǔ)言是我的最愛。喜歡旅游,和大自然親近。浩瀚的海洋,巍峨的高山,廣闊的天空是我的向往的天堂。因?yàn)樵谖业挠^念里,一個(gè)人只有眼界拓寬了,心胸才會(huì)開闊,未來(lái)的路才會(huì)變寬。我還喜歡拍照,定格美好的事物,美好的瞬間,人生之所以富有,是因?yàn)橛杏洃浀闹巍?、我的能力知識(shí)決定命運(yùn)的時(shí)代已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),能力決定命運(yùn)的時(shí)代悄然走來(lái)在學(xué)習(xí)能力上:有較好的悟性,善于思考,學(xué)東西比較快,自學(xué)能力比較強(qiáng)。在人際交往能力上:善于溝通交流,勇于接受別人的意見,待人隨和在團(tuán)隊(duì)合作能力上:有在一定程度上有激勵(lì),鼓勵(lì),影響他人的能力。有一定的組織能力。深刻明白,團(tuán)隊(duì)的重要性,因此善于在團(tuán)隊(duì)中互相幫助,共同進(jìn)步。4、我的價(jià)值觀我是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者,一切從實(shí)際出發(fā)。雖然沒有為人類事業(yè)奮斗終生的偉大理想,卻懷著讓父母晚年生活得幸福,讓我周圍的人快樂,為家鄉(xiāng)的醫(yī)療事業(yè)做一些事的心愿,5、我的背景我來(lái)自農(nóng)村,一個(gè)幸福美滿的家庭。父母是自主創(chuàng)業(yè)。二、專業(yè)就業(yè)前景分析
1、就業(yè)方向口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域較寬,既可以在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可以私人開設(shè)診所,并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作:醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營(yíng)銷工作2.前景分析在我國(guó),口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000,而國(guó)際公認(rèn)的合適的比例應(yīng)為1∶2000。我國(guó)現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬(wàn)人左右,而與此同時(shí)卻有25億顆齲齒待填充,6億顆錯(cuò)位畸形待矯正,10億牙周病患者待醫(yī)治。顯而易見,我國(guó)口腔醫(yī)生的數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足患者的需求。不過同時(shí)也應(yīng)看到,我國(guó)牙病患者大部分在農(nóng)村,而農(nóng)村幾乎無(wú)口腔治療椅,絕大多數(shù)口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市,所以造成口腔系學(xué)生就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象,因?yàn)榧词乖诖蟪鞘械拇筢t(yī)院,口腔科的治療椅也是有限的,再加上一把治療椅就得十幾萬(wàn),以及相配套的一次性口杯,手術(shù)刀等,醫(yī)院無(wú)錢購(gòu)新設(shè)備,而原有治療椅已有醫(yī)生使用,口腔科醫(yī)生的職業(yè)壽命又相對(duì)較長(zhǎng),這些種種因素都加劇了口腔學(xué)生分配難的局面。
為了緩和醫(yī)患供求比例失調(diào)的現(xiàn)狀,鼓勵(lì)私人開辦口腔診所應(yīng)是大勢(shì)所趨。國(guó)家出臺(tái)相應(yīng)政策,私人診所,以確保廣大群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健。有了國(guó)家相應(yīng)政策的保障,畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學(xué)院校,接受了嚴(yán)格培訓(xùn)的口腔醫(yī)生才更容易在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中取得有利地位,口腔專業(yè)的畢業(yè)生只要不是對(duì)工作單位及條件要求過高,就業(yè)一般不成問題。但如果大家都想往大城市、大醫(yī)院擠,便會(huì)相對(duì)過剩,造成就業(yè)難的情況。其實(shí)許多中、小城市非常需要口腔醫(yī)生,去那些地方發(fā)展未必比留在大城市差,年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能,開創(chuàng)自己的事業(yè)。例如現(xiàn)在正值西部大開發(fā),廣大西部地區(qū)非常缺少受過正規(guī)教育的口腔醫(yī)生,名牌大學(xué)口腔系的畢業(yè)生去那里一定會(huì)炙手可熱,很快便能擔(dān)當(dāng)業(yè)務(wù)骨干,這是留在大城市大醫(yī)院的畢業(yè)生無(wú)法與之媲美的。總的說(shuō)來(lái),我國(guó)牙病患者比例高,數(shù)量大,看牙病的人越來(lái)越多,而口腔醫(yī)生嚴(yán)重不足,因此口腔醫(yī)學(xué)在我國(guó)還有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間。三、職業(yè)選擇分析
1、個(gè)人的職業(yè)選擇在大型綜合性醫(yī)院的口腔內(nèi)科從事口腔醫(yī)生的的工作創(chuàng)業(yè):開設(shè)一家以保健為目的,擁有口腔,針灸,足療,康復(fù)治療等一系列服務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)(1)選擇路徑就業(yè)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)(2)選擇理由之所以選擇就業(yè)——在大型綜合性醫(yī)院口腔內(nèi)科從事口腔醫(yī)生的的工作,是因?yàn)樵谶@期間我可以積累工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)技能,更重要的是我可以更多的了解這個(gè)行業(yè),為以后的創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后選擇創(chuàng)業(yè),這是結(jié)合社會(huì)的現(xiàn)狀,人們的需求以及我的夢(mèng)想所作出的決定。(3)自我分析優(yōu)勢(shì)因素:首先,我是一個(gè)做事專心,態(tài)度認(rèn)真的人,有責(zé)任感,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng),經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,我相信自己可以勝任自己心儀醫(yī)院提出的要求。其次,我性格開朗,善于與人交流,適應(yīng)能力強(qiáng)。這樣可以和同事融洽相處。最后,我事業(yè)心強(qiáng),有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,家庭經(jīng)濟(jì)條件,人際關(guān)系還不錯(cuò),這些都是創(chuàng)業(yè)的有利因素。機(jī)會(huì)因素:在我國(guó),口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000,而國(guó)際公認(rèn)的合適的比例應(yīng)為1∶2000,由此可見我國(guó)口腔醫(yī)生的數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足患者的需求。同時(shí)國(guó)家出臺(tái)相應(yīng)政策,私人診所,以確保廣大群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,人們對(duì)口腔保健的意識(shí)會(huì)隨之提高,就業(yè)前景會(huì)更加明朗。2、第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件(1)工作內(nèi)容口腔內(nèi)科醫(yī)生主要負(fù)責(zé)牙髓病、根尖周病的治療,各種齲病、牙體缺損、牙本質(zhì)過敏癥、牙外傷的診治。以及前牙無(wú)髓變色牙的內(nèi)漂白治療,根管治療后的牙冠修復(fù)等工作。(2)勝任條件硬件1、口腔醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)2、具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師從業(yè)資格,有一定的臨床工作經(jīng)驗(yàn)3、優(yōu)秀的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯能力,4、熟練操作計(jì)算機(jī)、辦公軟件及設(shè)備軟件1、具有高度的責(zé)任心、良好的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度2、較強(qiáng)的綜合分析能力、敏銳的洞察力、為人穩(wěn)重、誠(chéng)信3、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng),善于溝通交流3、與職業(yè)選擇的差距1、想成為一名合格的口腔內(nèi)科醫(yī)生必須要過硬的專業(yè)技能,大一的我專業(yè)知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。2、英語(yǔ)的聽說(shuō)讀寫譯的能力,計(jì)算機(jī)操作能力還有所欠缺。3、一名優(yōu)秀的醫(yī)生還需要很強(qiáng)的心理素質(zhì),在這方面我還有待加強(qiáng)。4、第二職業(yè)的規(guī)劃在醫(yī)院五年后,我將出來(lái)開設(shè)自己的口腔門診,以口腔門診為基礎(chǔ),我會(huì)逐漸組建一個(gè)團(tuán)隊(duì),創(chuàng)建一個(gè)以保健為目的,擁有口腔,針灸,足療,康復(fù)治療,心理咨詢等一系列服務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。這條創(chuàng)業(yè)之路會(huì)很漫長(zhǎng),很艱辛,但是最初的夢(mèng)想一定可以到達(dá)。四、實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃2010—2012??齐A段:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),為實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。2013—2014實(shí)習(xí)階段:充分利用醫(yī)院資源,提高專業(yè)技能,拓展知識(shí)面,多關(guān)注就業(yè)市場(chǎng),為通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師助理資格考試、就業(yè)鋪好路。2014—2016就業(yè)階段:積累大量的工作經(jīng)驗(yàn),搞好人際關(guān)系,擴(kuò)大交際圈,同時(shí)為通過職業(yè)醫(yī)師證做好充分準(zhǔn)備,在這個(gè)期間搜集開設(shè)個(gè)體門診的相關(guān)資料,積累財(cái)富,組建團(tuán)隊(duì),為創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。2017—?創(chuàng)業(yè)階段:全面實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階段,從小做起,朝著夢(mèng)想不懈努力。具體計(jì)劃(未來(lái)5年的大學(xué)生涯)現(xiàn)在的我處于大一的下半學(xué)期大一下學(xué)期(2011.2-2
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