南京模擬卷02（解析版）

2023年南京中考化學押題模擬卷02（滿分80分，考試用時100分鐘）一、選擇題（本題共15小題，每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共30分）1．下列物質中屬于純凈物的是A．潔凈的空氣 B．18K黃金 C．水泥砂漿 D．冰水混合物【答案】D【解析】A、空氣中含有氮氣、氧氣和二氧化碳等，屬于混合物，選項錯誤；B、18K黃金為合金，屬于混合物，選項錯誤；C、水泥砂漿中含有多種物質，屬于混合物，選項錯誤；D、冰水中只有H2O一種物質，屬于純凈物，選項正確。故選D。2．人類生命活動離不開空氣?？諝獬煞质疽鈭D如右圖所示，其中R指的是A．H2O B．CO2 C．O2 D．N2【答案】C【解析】空氣中氮氣的體積含量為78%，氧氣占21%，二氧化碳占0.03%，稀有氣體占0.94%，氣體氣體和雜質占0.03%，故選C。3．下列用品用復合材料制成的是A．羊毛衫 B．不銹鋼碗 C．玻璃鋼 D．塑料盆【答案】C【解析】A、羊毛屬于天然纖維，不符合題意；B、不銹鋼屬于金屬材料，不符合題意；C、玻璃鋼屬于復合材料，符合題意；D、塑料屬于郵寄合成材料，不符合題意。故選C。4．下列行為不利于實現“碳中和”的是A．推廣使用新能源汽車 B．大量使用一次性塑料餐具C．用風能實現清潔發(fā)電 D．植樹造林以增加植被面積【答案】B【解析】A、推廣使用新能源汽車，能減少二氧化碳的排放，有利于實現碳中和，不符合題意；B、大量使用一次性餐具，增加了資源的消耗、會產生大量的二氧化碳，不利于實現碳中和，符合題意；C、利用風能實現清潔發(fā)電，能減少二氧化碳的排放，有利于實現碳中和，不符合題意；D、大力開展植樹造林活動，樹木通過光合作用吸收二氧化碳，釋放出氧氣，有利于實現碳中和，不符合題意。故選B。5．可燃性氣體在點燃之前一定要驗純，以下氣體不是初中化學常見的可燃性氣體的是A．CO B．CH4 C．H2 D．CO2【答案】D【解析】A、CO具有可燃性，故A不符合題意；B、CH4具有可燃性，故B不符合題意；C、H2具有可燃性，故C不符合題意；D、CO2不能燃燒，故D符合題意。故選D。6．下列關于水凈化的說法正確的是A．明礬可促進水中懸浮物沉降 B．自來水中不含有任何雜質C．活性炭可使海水轉化成淡水 D．過濾可使硬水轉化成軟水【答案】A【解析】A、明礬可形成絮狀物，這樣可以使水中懸浮物沉降，選項正確；B、自來水中還含有可溶性雜質，使混合物，選項錯誤；C、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的有毒有色物質，但無法除去海水中的氯化鈉等而將其變?yōu)榈x項錯誤；D、過濾僅能除去水中的不溶物，但無法除去鈣鎂化合物，因此無法將其軟化，選項錯誤；故選：A。7．部分水果及飲料的pH如下：下列說法正確的是A．西瓜汁顯堿性 B．胃酸過多的人應該少飲檸檬C．蘇打水顯酸性 D．橘子汁中滴入酚酞，溶液變紅水【答案】B【解析】A、分析圖示信息可知，西瓜汁的pH＜7，顯酸性，故選項A說法錯誤；B、胃酸過多的人不宜食用過多酸性物質，檸檬水的pH在2~3之間，顯酸性，因此應該少飲檸檬，故選項B說法正確；C、分析圖示信息可知，蘇打水的pH＞7，顯堿性，故選項C說法錯誤；D、分析圖示信息可知，橘子汁的pH在3~4之間，顯酸性，不能使酚酞溶液變紅，故選項D說法錯誤；故選：B。8．下列有關物質的性質與用途具有對應關系的是A．濃鹽酸具有揮發(fā)性，可用于金屬除銹B．濃硫酸具有吸水性，可用作干燥劑C．石墨質地軟，可用作電極D．熟石灰微溶于水，可用于改良酸性土壤【答案】B【解析】A、鹽酸與金屬氧化物反應生成鹽和水，體現鹽酸的酸性，故選項性質與用途對應不正確；B、濃硫酸具有吸水性，可用作干燥劑，故選項性質與用途對應正確；C、石墨具有導電性，可用作電極，故選項性質與用途對應不正確；D、熟石灰呈弱堿性，能與酸發(fā)生中和反應，可用于改良酸性土壤，故選項性質與用途對應不正確。故選B。9．下列指定反應的化學方程式正確的是A．用磁鐵礦煉鐵：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2B．黑火藥爆炸：S＋2KNO3＋CK2S＋N2↑＋CO2↑C．乙炔在O2中完全燃燒：2C2H2+3O22H2O+4COD．用石灰石漿處理二氧化硫：2SO2＋2CaCO3＋O2=2CaSO4＋2CO2【答案】D【解析】A、磁鐵礦主要成分是四氧化三鐵，不是氧化鐵，該化學方程式中反應物的化學式書寫錯誤，正確的化學方程式是，錯誤；B、該化學方程式沒有配平，正確化學方程式為：S＋2KNO3＋3CK2S＋N2↑＋3CO2↑，錯誤；C、乙炔在O2中完全燃燒生成二氧化碳，不生成一氧化碳，正確化學方程式為：2C2H2+5O22H2O+4CO2，錯誤；D、用石灰石漿處理二氧化硫：2SO2＋2CaCO3＋O2=2CaSO4＋2CO2，該化學方程式完全正確，正確。故選D。10．砷化鎵太陽能電池中鎵元素的信息和原子結構示意圖如圖所示，下列說法不正確的是A．鎵原子核內質子數為31B．鎵元素屬于金屬元素C．鎵原子的相對原子質量是69.72gD．鎵元素的化學性質與鋁元素的化學性質相似【答案】C【解析】A、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字表示原子序數，該元素的原子序數為31；根據原子中原子序數＝核電荷數＝質子數＝核外電子數，則鎵原子核內質子數為31，說法正確；B、根據元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鎵，帶"钅"字旁，屬于金屬元素，說法正確；C、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為69.72，相對原子質量單位是"1"，不是"克",說法錯誤；D、由鎵元素的原子結構示意圖可知，其原子的最外層電子數為3，鋁原子的最外層電子數也為3，最外層電子數相同，則鎵元素的化學性質與鋁元素的化學性質相似，說法正確。故選：C。【點睛】本題主要考查元素周期表中元素的信息。11．下列排序正確的是A．地殼中元素含量：B．氮元素質量分數：C．金屬活動性順序：D．物質的溶解性：【答案】B【解析】A、地殼中元素含量由高到低依次為O、Si、Al等，錯誤；B、NaN3中，鈉元素與氮元素的質量比為23：42，NaNO2中鈉元素和氧元素的質量和與氮元素的質量比=78：14=234：42，NaNO3中鈉元素和氧元素的質量和與氮元素的質量比=94：14=282：42，則氮元素質量分數由大到?。篘aN3、NaNO2、NaNO3，正確；C、金屬的活動性，鋅、銅、銀，錯誤；D、氯化鈣易溶于水，氫氧化鈣微溶于水，碳酸鈣難溶于水，錯誤。故選B。12．如圖為某反應的微觀過程。下列有關說法正確的是A．此反應屬于置換反應B．參加反應的化合物與單質的分子個數比為1：1C．反應前后兩種化合物的質量比為1：2D．反應前后催化劑的物理性質保持不變【答案】C【分析】由圖可知，該反應為甲烷和氧氣在催化劑的作用下轉化為甲醇，該反應的化學方程式為?！窘馕觥緼、由化學方程式可知，該反應符合“多變一”的特點，屬于化合反應，故A不符合題意；B、由化學方程式可知，反應物中，參加反應的化合物與單質分子個數比為2：1，故B不符合題意；C、由化學方程式可知，反應前后兩種化合物的質量比為，故C符合題意；D、化學反應前后，催化劑的質量和化學性質不變，故D不符合題意。故選C。13．將適量乙醇（C2H5OH）完全溶解于汽油中可作為汽車燃料，簡稱乙醇汽油．下列有關說法不正確的是A．使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源B．靜置后乙醇汽油會出現分層現象C．一個乙醇分子由9個原子構成D．乙醇中碳氫元素的質量比為4：1【答案】B【解析】A、乙醇可以通過糧食發(fā)酵制成，使用乙醇汽油能節(jié)約石油資源，正確；B、乙醇（C2H5OH）完全溶解于汽油中形成溶液，溶液具有均一性與穩(wěn)定性，靜置后乙醇汽油不會出現分層現象，錯誤；C、由乙醇的化學式可知，每個乙醇分子是由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子，共9個原子構成的，正確；D、乙醇中碳氫元素的質量比為（12×2）：（1×6）=4：1，正確。故選B。14．如圖所示進行有關碳及其氧化物的性質實驗，正確的說法是A．乙處的現象是紅色粉末逐漸變黑B．乙處發(fā)生的反應是置換反應C．該裝置的不足之處是未進行尾氣處理D．丙處試管可防止液體倒吸【答案】D【解析】A、甲處二氧化碳和碳在高溫下反應生成一氧化碳，乙處一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下反應生成銅和二氧化碳，故乙處的現象是：黑色粉末逐漸變紅，不符合題意；B、乙處發(fā)生反應為一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下反應生成銅和二氧化碳，反應物均是化合物，不屬于置換反應，不符合題意；C、該裝置中可通過排水法將未反應的一氧化碳收集在丁裝置中，無需再進行尾氣處理，不符合題意；D、丙處試管是安全瓶，可以防止液體倒吸，炸裂玻璃管，符合題意。故選D。15．下列實驗方案不合理的是實驗目的實驗方案A檢驗氧氣將帶火星木條伸入集氣瓶中B鑒別NaCl溶液和NaOH溶液分別加入CuSO4溶液c探究燃燒的條件之一是可燃物用棉花分別蘸酒精和水，放到酒精燈火焰加熱片刻D比較鎂、銅、銀的金屬活動性強弱將鎂條，銅片、銀片分別放入稀鹽酸中A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】A、氧氣能使帶火星的木條復燃，則能檢驗氧氣，該選項方案合理；B、氫氧化鈉能與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀，則能鑒別，該選項方案合理；C、酒精為可燃物，水不是可燃物，用棉花分別蘸酒精和水，放到酒精燈火焰加熱片刻，蘸酒精的棉花會燃燒，蘸水的棉花不會燃燒，則說明燃燒的條件之一為可燃物，該選項方案合理；D、鎂能與鹽酸反應，銅、銀不能與鹽酸反應，則只能知道鎂的金屬活動性最強，但不能比較銅、銀的金屬活動性順序，該選項方案不合理。故選D。二、（本題包括2小題，共12分）16．化學是造福于人類的科學，請利用所學知識回答下列問題。(1)市場上綠色碘鹽、補鐵醬油中的“碘”、“鐵”指的是______（填“元素”、“分子”、“原子”或“離子”）。(2)含氟牙膏能預防齲齒。某氟（F）原子中質子數為9，中子數為10，則該氟原子的核外電子數為_____。(3)農業(yè)技術人員指導果農在果樹坐果后及時施用硝酸鉀，硝酸鉀屬于_____（填“氮”“磷”“鉀”“復合”）肥。(4)0.5%的過氧乙酸溶液是一種高效消毒劑?，F有一瓶50g質量分數為20%的過氧乙酸溶液，醫(yī)務室用它配制0.5%的過氧乙酸溶液。則需加水_______g。【答案】(1)元素(2)9(3)復合(4)150【解析】（1）市場上綠色碘鹽、補鐵醬油中的“碘”、“鐵”指的是元素；（2）在原子中，質子數等于核外電子數，氟（F）原子中質子數為9，則該氟原子的核外電子數為9；（3）硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，屬于復合肥；（4）溶液稀釋前后溶質質量不變，設需加水的質量為x，則，故需加水150g。17．某同學對蠟燭及其燃燒進行了以下探究，請你協(xié)助完成其中的一些內容：實驗步驟實驗現象實驗結論從蠟燭上切下一小塊，放入水中蠟燭浮于水面物理性質：石蠟質軟，___________溶于水，密度比水_____①將一只干燥而冷的燒杯罩在火焰上方；②取下燒杯，翻轉過來，迅速向燒杯內倒入澄清的石灰水，振蕩燒杯內壁出現水霧，石灰水___________石蠟燃燒后生成了___________和水?！敬鸢浮侩y小變渾濁二氧化碳/CO2【解析】從蠟燭上切下一小塊，放入水中，蠟燭浮于水面，說明物理性質：石蠟質軟，難溶于水，密度比水小。①將一只干燥而冷的燒杯罩在火焰上方；②取下燒杯，翻轉過來，迅速向燒杯內倒入澄清的石灰水，振蕩，燒杯內壁出現水霧，石灰水變渾濁，說明石蠟燃燒后生成了二氧化碳和水。三、（本題包括1小題，共14分）18．在t℃時，分別取甲、乙兩固體物質的溶液，恒溫蒸發(fā)水分，得到析出晶體質量與蒸發(fā)水的質量的關系如圖所示（析出晶體不含結晶水）。(1)蒸發(fā)水之前，甲形成的溶液是______溶液（填“飽和”或“不飽和”）。(2)t℃時，甲、乙的溶解度大小關系為：甲______乙（填“＜”、“＞”或“＝”）。(3)P點時，乙溶液的溶質質量分數是______。(4)下列說法不正確的是______（填字母）。A．甲中含有少量乙時，可用降溫結晶的方法提純乙B．t℃時，等質量的甲、乙飽和溶液，降溫到相同溫度，析出甲的質量小于乙C．用固體乙配制50g6%的乙溶液，主要實驗步驟是：計算、稱量、混勻D．P點表示t℃時甲和乙的溶解度相等(5)工業(yè)上電解飽和食鹽水制得NaOH、H2和Cl2，寫出該反應的化學方程式______，該反應中Cl元素的化合價由______價變?yōu)?價。(6)侯氏制堿的原理為：NaCl＋H2O＋NH3＋CO2＝NaHCO3↓＋NH4Cl；2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O。結合如圖回答下列問題：①NH4Cl溶液中混有少量NaCl，可用______方法提純NH4Cl。②60℃后，NaHCO3的溶解度無數據的原因可能是______。(7)如圖是配制50g質量分數為10%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖，試回答：①請指出圖中兩個明顯的錯誤處，請?zhí)顚戝e誤操作序號______。②若將錯誤更正后，進行實驗，應稱量氯化鈉的質量是______g；如果向托盤上加氯化鈉時，指針偏向分度盤的右邊，應進行的操作是______。③量取水時，應選用______的量筒（從10mL，100mL中選擇）；量水讀數時，量筒必須平放，視線要跟量筒內______處保持水平。④若將錯誤更正后重新配制溶液，測得溶液中溶質質量分數小于10%。請你分析可能的原因有______（填字母）。A．用量筒量取水時俯視讀數B．配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗C．氯化鈉晶體不純D．盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗E．C操作中發(fā)現一部分氯化鈉撒在燒杯外邊⑤若用溶質質量分數為20%NaCl溶液配制上述溶液，應取20%NaCl溶液______g?！敬鸢浮?1)飽和(2)＜(3)50%(4)ABCD(5)-1(6)降溫結晶溫度大于等于60℃后，NaHCO3受熱分解(7)AB5添加氯化鈉直至天平平衡100mL凹液面最低處BCDE25【解析】（1）根據圖示可知，甲物質蒸發(fā)時立即有固體析出，說明未蒸發(fā)時溶液甲恰好為飽和溶液。（2）根據圖示可知，t℃時甲溶液蒸發(fā)50g水析出10g溶質甲，可推知100g水中可溶解20g甲，則t℃時甲的溶解度為20g，t℃乙溶液蒸發(fā)10g水析出10g溶質乙，可推知100g水中可溶解100g乙，則t℃時乙的溶解度為100g，所以t℃甲的溶解度小于乙的溶解度。（3）P點為t℃時乙的飽和溶液，溶解度為100g，所以溶液的溶質質量分數為。（4）A、沒有強調溫度和溶液是否飽和，所以無法提純，選項錯誤；B、由圖無法得出甲、乙溶解度隨溫度變化情況，所以無法判斷析出固體質量大小比較，選項錯誤；C、用固體配制一定溶質質量分數的溶液，實驗步驟為：計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標簽，選項錯誤；D、P點時，析出甲、乙的質量相等，但根據（2）問分析，t℃時甲的溶解度為20g，乙的溶解度為100g，所以t℃甲、乙的溶解度不相等。故選ABCD。（5）工業(yè)上電解飽和食鹽水制得NaOH、H2和Cl2，反應方程式為；氯化鈉中鈉元素的化合價為+1價，氯元素的化合價為-1價。（6）氯化銨的溶解度隨溫度變化明顯，而氯化鈉的溶解度隨溫度變化不明顯，所以NH4Cl溶液中混有少量NaCl，可用降溫結晶的方式提純NH4Cl，60℃后，NaHCO3的溶解度無數據的原因可能是溫度大于等于60℃后，NaHCO3受熱分解，所以大于60℃無數據。（7）①用藥匙取用固體藥品時，瓶塞應倒放在實驗臺；用天平稱取固體藥品時，要符合“左物右碼”，故AB有明顯錯誤。②配制50g質量分數為10%的氯化鈉溶液，其中溶質的質量為；如果向托盤上加氯化鈉時，指針偏向分度盤的右邊，說明藥品添加的少，所以應該繼續(xù)添加氯化鈉直至天平平衡。③量取水的質量為45g，所以選用量程為100ml的量筒，量水讀數時，量筒必須平放，視線要跟量筒內凹液面最低處保持水平。④A、用量筒量取水時俯視讀數，水的量取少，則溶質質量分數偏大，選項錯誤；B、配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗，有蒸餾水殘留在燒杯內壁，相當于水加多稀釋，則溶質質量分數偏小，選項正確；C、氯化鈉晶體不純，相當于溶質質量偏小，則溶質質量分數偏小，選項正確；D、盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗，有蒸餾水殘留在試劑瓶內壁，相當于水加多稀釋，則溶質質量分數偏小，選項正確；E、C操作中發(fā)現一部分氯化鈉撒在燒杯外邊，相當于溶質質量偏小，則溶質質量分數偏小，選項正確。故選BCDE。⑤根據題干信息可知，用溶質質量分數為20%NaCl溶液配制50g質量分數為10%的氯化鈉溶液，設所需20%NaCl溶液的質量為，根據稀釋公式，。四、（本題包括2小題，共13分）19．金屬材料包括純金屬以及它們的合金。（1）鐵鍋、鋁鍋和銅火鍋可以用來炒菜、做飯和涮肉，是因為鐵、鋁、銅能夠______。（2）為了驗證鐵、鋁、銅的金屬活動性順序，某同學選擇了打磨過的鐵絲，他還需要選擇的兩種鹽溶液是______。寫出實驗中發(fā)生反應的化學方程式：______。（3）煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵的反應，化學方程式為______，該反應中氧化鐵表現出______（填“氧化性”或“還原性”）。如圖是煉鐵高爐示意圖，寫出原料焦炭的一個作用：______。（4）5g某鋼樣在純氧中完全燃燒，得到0.33g二氧化碳。求此鋼樣中碳的質量分數______。（寫出計算過程）【答案】導熱硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液（合理答案均可）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（合理答案均可）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2氧化性反應生成煉鐵所需的還原劑CO（或燃燒提供煉鐵所需的高溫）1.8%【解析】(1)鐵、鋁、銅能夠導熱，可用作鐵鍋、鋁鍋和銅火鍋；(2)鐵與硫酸鋁溶液不反應，說明鐵不如鋁活潑，鐵與硫酸銅溶液反應生成紅色固體，說明鐵比銅活潑，反應的化學方程式：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；(3)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵的反應，化學方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；該反應中氧化鐵失去氧，具有氧化性；焦炭作用是：反應生成煉鐵所需的還原劑CO（或燃燒提供煉鐵所需的高溫）；(4)設鋼樣中碳的質量為x，則：x=0.09g此鋼樣中碳的質量分數=100%=1.8%。答：此鋼樣中碳的質量分數1.8％。20．如圖中的A~J是初中化學常見的物質，A、B、C、E是氧化物，F、G、H、I、J是單質。A是煤氣的主要成分之一，E為紅棕色粉末，G具有很好的抗腐蝕性能，J在地球上有單質形式存在。圖中“一”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應物、生成物或反應條件已略去。(1)F的名稱是_________。(2)寫出B→C反應的化學方程式：__________。(3)寫出A與E反應的化學方程式：__________。(4)寫出G→J反應的化學方程式：________?！敬鸢浮?1)氫氣(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O（合理即可）(3)3CO+Fe2O32Fe+3CO2(4)2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu（合理即可）【分析】A是煤氣的主要成分之一，且為氧化物，E為紅棕色粉末，E能與A反應，則A為一氧化碳，E為氧化鐵；G具有很好的抗腐蝕性能，則G為鋁，J在地球上有單質形式存在，則J可以為銅；E能轉化為I，G能轉化為I，G能轉化F，F、I為單質，則F為氫氣，I為鐵；A、B、C、E是氧化物，A能轉化為B，E轉化B，也能轉化為C，則B為二氧化碳，C為水；H為單質，H能轉化為A，也能轉化為I，能與E發(fā)生反應，則H為碳，G能與D反應，D能轉化為C，C能轉化F，F能轉化為D，則D可以為鹽酸，代入檢驗，驗證合理；(1)由分析可知，F的名稱是氫氣，故填：氫氣；(2)B→C，可以為二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O，故填：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O（合理即可）；(3)A與E反應，即一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下生成二氧化碳和鐵，反應的化學方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2，故填：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；(4)G→J，即鋁與硫酸銅反應生成硫酸鋁和銅，反應的化學方程式為2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu，故填：2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu（合理即可）。五、（本題包括1小題，共11分）21．如圖1為興趣小組的同學在實驗室做將二氧化碳通入石灰水的實驗及現象。（1）實驗1：發(fā)生反應的化學方程式為_____。（2）實驗2：二氧化碳、水繼續(xù)與碳酸鈣沉淀反應生成溶于水的Ca(HCO3)2實驗3：實驗3中的化學方程式為Ca(HCO3)2CaCO3↓+H2O+CO2↑，從該實驗可得出結論：CaCO3比Ca(HCO3)2熱穩(wěn)定性_____（選填“強”或“弱”）。（3）某地區(qū)硬水中溶有較多的可溶性Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2。①生活中常用_____來區(qū)分硬水和軟水。②煮沸硬水可降低水的硬度，同時生成難溶性混合物固體A?！咎骄繉嶒炓弧可鲜龉腆wA的成份是什么？【猜想】固體A中除CaCO3外，還含有：猜想1：只含MgCO3猜想2：只含Mg(OH)2猜想3：MgCO3和Mg(OH)2【實驗1】取10.0g干燥的固體A，加入足量的稀鹽酸充分反應，產生4.4gCO2氣體。【結論1】①猜想1、2錯誤。其中判斷猜想1錯誤的理由是_____。②猜想3正確，固體A中MgCO3和Mg(OH)2的質量比是_____?！咎骄繉嶒灦颗袛喽趸寂c氫氧化鈉溶液的是否能發(fā)生反應（1）實驗a：取一充滿CO2的礦泉水瓶，加入一定量的水，立即擰緊瓶蓋，振蕩，發(fā)現瓶子變癟。另取一相同的充滿CO2的礦泉水瓶，向其中加入與水等體積的NaOH溶液，立即擰緊瓶蓋，振蕩，得到溶液X，此時觀察到的現象是_____。實驗中，用兩只礦泉水瓶做對比實驗的目的是_____。此對比實驗可證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學反應。（2）實驗b：如圖2所示的方案中：當A中沒有現象，B中出現白色渾濁，也可證明CO2和NaOH能發(fā)生反應。該裝置中，則B中所加試劑X應該是_____。（3）實驗c：將CO2持續(xù)通入一定濃度一定量的NaOH溶液中，用數字化實驗技術測定反應過程中溶液的pH和溫度變化情況（結果如圖3、圖4所示）。資料顯示：在本實驗條件下，Na2CO3溶液和NaHCO3液的pH分別為11.0和8.5。由圖3可知CO2和NaOH能發(fā)生反應。①圖3中，AB段發(fā)生反應的化學方程式為_____。BC段發(fā)生反應的化學方程式為_____。P點時的溶液中的溶質為_____（寫化學式）。②圖4中，DE段溫度變化的原因是_____?！敬鸢浮緾a(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O強肥皂水只含有碳酸鎂時生成二氧化碳質量大于4.4g21：4塑料瓶比加入水時更癟對照比較，證明二氧化碳與氫氧