2024新汶礦務(wù)局職工大學教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024新汶礦務(wù)局職工大學教師招聘考試筆試試題一、單選題1.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德價值目標B.道德權(quán)利C.道德良心D.道德義務(wù)【答案】：D2.“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強調(diào)了以下哪種因素在學習中的重要性？（）A.學習動機B.學習目標C.人際關(guān)系D.學習策略【答案】：C3.大學生交往雙方形成感情依賴，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立在（）的基礎(chǔ)上。A.感情需求B.利益需求C.包容需求D.控制需求【答案】：A4.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做（）。A.演示法B.參觀法C.練習法D.實驗法【答案】：A5.大學畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約，這表明（）A.高等教育受政治的制約B.高等教育受經(jīng)濟的制約C.高等教育受文化的制約D.高等教育受人的發(fā)展的制約【答案】：B6.20世紀90年代以來出現(xiàn)的民間機構(gòu)以“大學排行”的方式對高校實施評估，對高校辦學行為的影響越來越大。從高等教育評價制度類型上來說，這種評估屬于（）。A.高校自我評價制度B.社會評價制度C.第三方評價制度D.政府行政性評價制度【答案】：C7.在具備一定的學科知識之后，（）成為影響教師教學效果的關(guān)鍵性因素。A.師愛B.教師的威嚴C.教學監(jiān)控能力D.教學反思能力【答案】：C8.促進科學技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了高等教育的（）功能。A.經(jīng)濟功能B.文化功能C.個體功能D.政治功能【答案】：A9.以“項目為主線，教師為引導，學生為主體”的教學法稱作（）。A.問題教學法B.發(fā)現(xiàn)教學法C.項目教學法D.案例教學法【答案】：C10.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對每一個學生，這體現(xiàn)了何老師（）。A.教學水平超高B.職業(yè)心理健康C.身體素質(zhì)良D.學科知識豐富【答案】：B11.學習是大學生的首要任務(wù)，而（）則是學習的根本宗旨.A.刻苦B.勤奮C.學會學習D.學以致用【答案】：C12.大學生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）A.思維具有一定的創(chuàng)造性B.自我意識強烈C.思維的抽象性明顯增強D.思維的獨立性增強E.辯證思維成熟【答案】：ACD13.張光明同學近來對周圍事物缺乏興趣，對外界環(huán)境變化沒有任何情感反應(yīng)，不洗澡，不換衣，缺乏行為動機與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于（）。A.意志障礙B.思維障礙C.情感障礙D.感覺障礙【答案】：A14.孔子說：“君子喻于義，小人喻于利?！保献訉α夯萃跽f：“王何必曰利亦有仁義而已矣。”孔孟的主張屬于（）。A.義利并重觀B.以上都不是C.重利輕義觀D.重義輕利觀【答案】：D15.從倫理學的角度，教師要平等對待學生，首先堅持教育人道主義原則，要（）。A.面向全體，點面結(jié)合B.實事求是，賞罰分明C.長善救失，因材施教D.愛無差等，一視同仁【答案】：D16.高等教育的領(lǐng)導權(quán)主要取決于（）A.文化因素B.市場因素C.政治因素D.經(jīng)濟因素【答案】：C17.在品德形成過程中，個體在頭腦中形成有關(guān)“應(yīng)當——不應(yīng)當”的社會道德行為準則，這屬于（）。A.道德信念B.態(tài)度定勢C.道德認識D.道德行為【答案】：C18.害怕考試和體育比賽時雙腿發(fā)抖的原因都是焦慮，焦慮是（）。A.共同特質(zhì)B.表面特質(zhì)C.根源特質(zhì)D.首要特質(zhì)【答案】：C19.下列不屬于教師上課前的“三備”內(nèi)容的是（）。A.備教案B.備方法C.備學生D.備教材【答案】：A20.以下哪點不屬于心理過程范疇（）。A.個性特征B.情感過程C.認識過程D.意志過程【答案】：A21.教師要成功進行自己的人格修養(yǎng)，最好采取哪種策略（）A.“取法乎上”B.“無法即法”C.“取法乎中”D.“取法乎下”【答案】：A22.按照皮亞杰關(guān)于思維發(fā)展階段的劃分，半數(shù)或更多的大學生思維所處的發(fā)展階段是（）。A.具體運算階段B.前運算和具體運算階段之間C.前運算階段D.形式運算階段【答案】：D23.泰勒認為，課程目標應(yīng)有三個主要來源：一是來自（），二是來自學生的需要，三是來自社會生活。A.專家的建議B.教育行政部門的要求C.家長的意見D.學校領(lǐng)導的意圖【答案】：A24.戶外活動時，辰辰突然發(fā)現(xiàn)墻角有許多螞蟻在搬運東西，對此，李老師恰當?shù)恼f法是A.辰辰，不許去墻角B.辰辰，你在看什么呢？能給我介紹一下嗎C.辰辰，快回來，我們要一起玩游戲了D.辰辰，墻角太臟了，快回來【答案】：B25.下列選項中屬于教師威信形成的主觀條件的是（）。A.家長的認可B.教師的文化地位C.政府的重視D.淵博的知識【答案】：D26.在維納的三維度歸因模式中，任務(wù)難度屬于（）。A.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的B.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的C.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的D.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的【答案】：C27.教學測量的目的在于考核（）。A.學生成績B.教師績效C.教學目標D.教學成效【答案】：D28.“主句就是句子開端部位的詞”，這句話屬于（）。A.言語直觀B.感性概括C.理性概括D.形象直觀【答案】：B29.教師專業(yè)角色的多樣性不包括（）A.服務(wù)者角色B.領(lǐng)導者角色C.研究者角色D.教學者角色【答案】：B30.德育的社會功能主要表現(xiàn)為促進社會的（）。A.穩(wěn)定與發(fā)展B.改革與進步C.漸變與發(fā)展D.劇變與進步【答案】：A31.對道德本質(zhì)起決定作用的是（）。A.上層建筑B.社會政治關(guān)系C.社會階級關(guān)系D.社會經(jīng)濟關(guān)系【答案】：A32.有關(guān)規(guī)范中小學招生的要求，完全正確的是（）①義務(wù)教育階段小學實行"就近免試"入學，嚴禁組織升學考試。②高中招生堅持招生考試與初中畢業(yè)會考"兩考合一"。③嚴禁擅自組織單獨的高中招生考試，提前違規(guī)招收學生。④重點高中可以采用保送方式，直接到各個初中招收優(yōu)秀學生。A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③【答案】：D33.下列哪一種教學方法更有利于學生掌握系統(tǒng)的知識?（）A.案例教學法B.講授法C.多媒體教學法D.討論法【答案】：B34.塞里認為應(yīng)激的動態(tài)發(fā)展有三個階段：（）、防御和衰竭A.應(yīng)對B.防御C.警戒D.輸入【答案】：C35.取得職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)具備（）。A.高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷B.具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷C.高等師范?？茖W?；蛘咂渌髮W?？飘厴I(yè)及其以上學歷D.具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷【答案】：A二、多選題36.大學生之所以是特殊群體是因為（）。A.大學生是和諧發(fā)展的整體的人B.大學生是有主體意識的人C.大學生是具有巨大潛能的人D.大學生是發(fā)展中的人【答案】：ABCD37.下面關(guān)于集體主義論述正確的是（）。A.我們應(yīng)該“大力提倡把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權(quán)的義利觀”B.講集體主義原則就是正確的處理國家利益、集體利益和個人利益的關(guān)系C.要用集體主義的觀點和集體主義的精神認識、處理職業(yè)人際關(guān)系D.講個人努力奮斗和個人利益就是個人主義，不講集體主義【答案】：ABC38.社會思潮的內(nèi)涵包括以下內(nèi)容（）。A.具有一定理論色彩B.反映了一定民族、階級、階層或社會群體利益C.在一定社會歷史條件下產(chǎn)生D.會造成社會生活的不穩(wěn)定【答案】：ABC39.正確處理言教和身教的關(guān)系要認真把握的是（）。A.教書育人，關(guān)愛學生B.學為人師，行為示范C.言行一致，身體力行D.嚴于律己，勇于自責【答案】：BCD40.下列關(guān)于教學方法的敘述,正確的有（）。A.教學方法的選用要認真考慮教學主體自身的條件B.脫離教學內(nèi)容的教學方法是沒有生命力的C.教學方法是為教學目的服務(wù)的D.教學方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)【答案】：ABCD41.元認知策略包括（）A.計劃策略B.調(diào)節(jié)策略C.復(fù)述策略D.監(jiān)控策略【答案】：ABD42.職業(yè)道德價值取向培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.培養(yǎng)誠實守信的道德情操B.樹立愛崗敬業(yè)、責權(quán)相等的道德信念C.夯實堅定的政治方向D.熱愛祖國，忠誠做事【答案】：ABC43.社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是（）的必然要求。A.社會主義經(jīng)濟建設(shè)B.社會主義文化建設(shè)C.社會主義政治建設(shè)D.社會主義法制建設(shè)【答案】：ABC44.團體心理輔導的功能表現(xiàn)在（）A.發(fā)展功能B.預(yù)防功能C.矯正功能D.教育功能【答案】：ABCD45.下列關(guān)于教學方法的敘述，正確的有（）。A.教學方法的選用要認真考慮教學主體自身的條件B.教學方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)C.教學方法是為教學目的服務(wù)的D.脫離教學內(nèi)容的教學方法是沒有生命力的【答案】：ABCD46.大學生的品德評價指標體系建構(gòu)的原則有發(fā)展性原則、科學性原則、適度性原則、前瞻性原則、（）。A.穩(wěn)定性及適應(yīng)性原則B.務(wù)實及可行性原則C.底線原則D.制度性原則【答案】：ABC47.建設(shè)和諧文化的重要性體現(xiàn)在（）。A.是構(gòu)建社會主義核心社會的一項基礎(chǔ)性工程B.是和諧文化建設(shè)的根本條件C.是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要條件D.是推進社會和諧發(fā)展的必然要求【答案】：CD48.下列屬于真誠不欺的表現(xiàn)有（）。A.同事間可以進行辯論，但不留后遺癥B.只向領(lǐng)導匯報工作中的成績，不匯報問題C.不隨意批評同事的言行，彼此尊重對方D.不強制下屬工作，凡事先征求下屬同意【答案】：AD49.教學反思的具體方法有如下幾種（）。A.接觸新知B.專業(yè)發(fā)展C.觀摩教學D.反思日記E.行動研究【答案】：ABCDE50.教師倫理學作為一門規(guī)范科學，如何直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活（）。A.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關(guān)系的道德準則B.對教師職業(yè)中的各項本職工作都給予了具體的指導C.對教師違反職業(yè)要求的不良行為給出了懲戒和預(yù)防措施D.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求【答案】：AD51.關(guān)于道德評價，錯誤的說法是（）。A.道德評價是一種純粹的主觀判斷，沒有客觀依據(jù)和標準B.領(lǐng)導的道德評價具有權(quán)威性C.對一種行為進行道德評價，關(guān)鍵看其是否符合社會道德規(guī)范D.每個人都能對他人進行道德評價，但不能做自我道德評價【答案】：ABD52.現(xiàn)代高等教育發(fā)展需要建立多元化的的評價體系，以保障高等教育質(zhì)量。這一新的評價體系的特點是（）。A.以第三方評價為核心B.管、辦、評分開C.以政府行政性評價為指導D.以高校自我評價為基礎(chǔ)【答案】：ABCD53.對關(guān)懷學生的情感的描述，正確的是（）。A.學生的情感世界是學校教