2023-2024學(xué)年山西省太原市晉源區(qū)金勝鎮(zhèn)多校統(tǒng)編版二年級(jí)下冊(cè)期末考試語文試卷（原卷版+解析版）

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末學(xué)情監(jiān)測(cè)二年級(jí)語文任務(wù)一：書寫美麗的漢字1.一起寫漢字。抄寫詞語，寫一寫由詞語想到的傳統(tǒng)節(jié)日。______節(jié)______節(jié)2.照樣子填一填，完成組詞。3.讀一讀，寫漢字，用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。中國(guó)四大：，它是，。造紙術(shù)，它是獻(xiàn)給世界的。，它是，它能讓我們的生活得更。比如：用它炸（zházhà）山洞，修鐵路。印刷術(shù)，它的出現(xiàn)比歐洲早好幾百年，讓知識(shí)變得更。

任務(wù)二：了解多彩的文化4.一起嘗美食（1）菜譜中的類別印錯(cuò)了，請(qǐng)你重新連一連。（2）中國(guó)廚藝頂呱呱。照樣子，把上面菜譜中菜品的制作方法圈出來。（3）小云想點(diǎn)一份營(yíng)養(yǎng)晚餐，請(qǐng)你在“□”里打“√”，再算算花了（）元。（4）餐廳的服務(wù)員們忙極了，請(qǐng)你用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”寫一寫他們的忙碌吧。__________________5.一起背古詩。____________，萬條______絳。______誰裁出，______。曉出凈慈寺送林子方畢竟______，______不與______。接______，映______。（1）我們從春天來到了夏天，請(qǐng)把兩首古詩填完整。（2）我能任選上面一首詩，邊讀詩句，邊為它配一幅畫。（3）小卓也寫了一首小詩，請(qǐng)你照樣子寫一寫荷葉綠綠圓圓的像一個(gè)個(gè)高高低低的大圓盤__________________任務(wù)三：走進(jìn)有趣的節(jié)日閱讀理解。哇！夏至①夏至是二十四節(jié)氣中最早被確定的一個(gè)節(jié)氣。夏至的“至”并不表示來到，而是“最”的意思。為什么呢？夏至是一年中白天最長(zhǎng)的一天。四千多年前，我們的先人就用圭表測(cè)量太陽的影子，他們發(fā)現(xiàn)這時(shí)的影子最短，于是就有了“夏至”這個(gè)節(jié)氣。②先人在夏至要做什么事呢？③首先要祭祀祖先。夏至是麥子收獲的季節(jié)。自古以來，先人們?cè)谶@天慶祝豐收，祭祀祖先，希望祖先保佑，一年更比一年好！因此，夏至是古代祭神的重要時(shí)節(jié)。④夏至還要消夏避暑。夏至到了，在民間，女人們互相贈(zèng)送自己做的扇子類的小禮物，用來散熱。在宮中，會(huì)取出往年存放的冰塊，給房間降溫，做冰鎮(zhèn)水果、冰鎮(zhèn)酒……這些宮里的風(fēng)俗，從周代開始，就一代代地延續(xù)下來了。⑤夏至還要記得吃面哦。人們常說“冬至餃子夏至面”，很多地方在夏至到來時(shí)要吃過水面，就是把煮好的面條用涼水過一遍，很適合在炎炎夏日食用。⑥沒想到吧，夏至是這樣一個(gè)古老的節(jié)日！6.我能把《二十四節(jié)氣歌》補(bǔ)充完整，還能用“?”圈出里面的“夏至”。，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，寒。7.讀第④段，我猜加點(diǎn)詞語“消夏”的意思是______。8.“夏至”名字由來是（）。A.夏天來了 B.這時(shí)影子最短，白天最長(zhǎng) C.是最早被確定的一個(gè)節(jié)氣9.先人夏至要做什么事？用“”在文中畫一畫。10.如果回古代過夏至，你最想做哪件事？根據(jù)短文展開想象寫一寫。______________________任務(wù)四：推薦傳統(tǒng)的小吃11.神州美食天下第一，光傳統(tǒng)小吃就不計(jì)其數(shù)。你最喜歡哪種小吃？吃起來味道怎么樣？快來與大家分享吧。可以從下面小吃中選一選，按照表格提示寫一寫，還可以寫自己喜歡的小吃哦。小吃名字什么樣子什么味道香噴噴脆生生酸溜溜……什么喜歡

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末學(xué)情監(jiān)測(cè)二年級(jí)語文任務(wù)一：書寫美麗的漢字1.一起寫漢字。抄寫詞語，寫一寫由詞語想到的傳統(tǒng)節(jié)日。______節(jié)______節(jié)【答案】春（中秋）重陽【解析】【詳解】本題考查的是詞語書書寫能力。解答此題時(shí)，要認(rèn)真拼讀題目給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順，同時(shí)注意漢字在田字格中的位置，要寫在中間，四周留白。一定要做到工整、規(guī)范、正確。書寫時(shí)注意“圓、敬”的正確書寫。關(guān)于團(tuán)圓的傳統(tǒng)節(jié)日有：除夕、中秋等；關(guān)于敬老的傳統(tǒng)節(jié)日有：重陽節(jié)。2.照樣子填一填，完成組詞。【答案】水桶游玩炎熱堆放樹根洗澡炒飯山坡【解析】【詳解】本題考查組詞和漢字造字法。觀察例子，題目要求用題干中的字組詞，再寫一個(gè)具有相同偏旁的字并組詞。桶：可組詞：木桶、飯桶、鐵桶、馬桶；偏旁是“木”的字有：校、樹、梢、枝、杈等；如：校，可組詞：學(xué)校、母校、校服、校車。堆：可組詞：火堆、土堆、堆積、堆砌；偏旁是“土”的字有：塔、場(chǎng)、塊、壩、坦等；如：塔，可組詞：高塔、鐵塔、塔頂、塔尖。游：可組詞：游泳、游戲、游覽、游賞；偏旁是“氵”的字有：清、澈、淡、淺、灑等；如：清，可組詞：清水、清澈、清明、清新。炎：可組詞：肝炎、腸炎、肺炎、消炎；偏旁是“火”的字有：燒、炮、爆、炸、烤等；如：燒，可組詞：燒水、燒毀、燒掉、發(fā)燒。3.讀一讀，寫漢字，用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。中國(guó)四大：，它是，。造紙術(shù)，它是獻(xiàn)給世界的。，它是，它能讓我們的生活得更。比如：用它炸（zházhà）山洞，修鐵路。印刷術(shù)，它的出現(xiàn)比歐洲早好幾百年，讓知識(shí)變得更。

【答案】zhà

【解析】【詳解】本題考查看拼音寫漢字和字音的辨析。要認(rèn)真拼讀給出的拼音，明確要寫的漢字，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“指”“幫”“類”“尋”“神”“禮”“藥”“具”“展”的筆畫較復(fù)雜，易寫錯(cuò)，需注意。炸，讀zhá時(shí)，烹調(diào)方法。把食物放沸油里使熟。讀zhà時(shí)，1．物體突然破裂。2．用炸藥、炸彈爆破、轟炸。3．突然發(fā)怒。4．因受驚擾而逃散。炸山洞（zhàshāndòng）：用炸藥炸塌山洞。任務(wù)二：了解多彩的文化4.一起嘗美食。（1）菜譜中的類別印錯(cuò)了，請(qǐng)你重新連一連。（2）中國(guó)廚藝頂呱呱。照樣子，把上面菜譜中菜品的制作方法圈出來。（3）小云想點(diǎn)一份營(yíng)養(yǎng)晚餐，請(qǐng)你在“□”里打“√”，再算算花了（）元。（4）餐廳的服務(wù)員們忙極了，請(qǐng)你用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”寫一寫他們的忙碌吧。__________________【答案】（1）（2）蒸烤炒燉煎（3）蒸餃稀飯清炒菠菜24元（4）周末很多人來餐廳吃飯，服務(wù)員們一會(huì)兒給顧客點(diǎn)餐，一會(huì)兒給顧客上菜，一會(huì)兒又收拾餐桌，忙得不可開交。【解析】【小問1詳解】本題考查詞語排列歸類。主食：主要食物，一般指用糧食制成的，如米飯、饅頭等。炒菜：1、置油鍋于火上，將菜放入，用勺翻動(dòng)，直至菜熟。2、炒熟菜。湯：1、熟食的汁液。2、帶汁液的菜。3、某些含水分較多的食物腐爛后流出的汁液。因此可知，菜譜中的“刀削面、蒸餃、烤包子”這類食物屬于主食類；“皮蛋粥、拌湯、稀飯”這類食物屬于湯類；“清炒菠菜、燉豆腐、香煎帶魚”這類食物屬于炒菜類?！拘?詳解】本題考查提取關(guān)鍵信息。蒸：將食物放入蒸鍋或蒸籠中，通過蒸汽的熱力使其熟透?？荆簩⑹澄锓旁诳鞠浠蚱渌麩嵩瓷戏?，利用輻射熱使食物表面變得金黃酥脆。炒：在高溫下快速烹制食物，通常使用油作為傳熱介質(zhì)。燉：將食物和液體（如水、湯或酒）一起慢慢加熱至沸騰，然后轉(zhuǎn)小火長(zhǎng)時(shí)間煮制。煎：在平底鍋中加入少量油，將食物兩面煎至金黃色。要圈出菜譜中菜品的制作方法，您需要仔細(xì)閱讀每一道菜的步驟描述，找出其中使用的烹飪動(dòng)詞。例如，如果菜譜中說“蒸餃”，那么這里的烹飪方法是“蒸”。烤包子：那么這里的烹飪方法是“烤”。清炒菠菜：那么這里烹飪方法是“炒”。燉豆腐：那么這里的烹飪方法是“燉”。香煎帶魚：那么這里的烹飪方法是“煎”?！拘?詳解】本題考查開放性作答。我們需要首先確定小云想要的是一份營(yíng)養(yǎng)晚餐，這意味著晚餐應(yīng)該包含多種食物類別，如蛋白質(zhì)、蔬菜、碳水化合物等，以確保均衡的營(yíng)養(yǎng)攝入。接下來，我們需要查看菜單或選項(xiàng)，選擇適合營(yíng)養(yǎng)晚餐的菜品，并在相應(yīng)的方框內(nèi)打勾。最后，我們需要計(jì)算所選菜品的價(jià)格總和。根據(jù)菜譜我們主食可以選擇“刀削面15元/碗”、湯類選擇“皮蛋粥6元\碗”、炒菜選擇“燉豆腐12/盤”。因?yàn)檫@些都是營(yíng)養(yǎng)均衡的組成部分?？偣不ㄙM(fèi)：15+6+12=33元?！拘?詳解】本題考查詞語造句。讓我們一起構(gòu)思一下服務(wù)員們的忙碌場(chǎng)景。首先，我們需要捕捉服務(wù)員工作的特點(diǎn)，比如他們需要快速響應(yīng)顧客的需求，同時(shí)處理多項(xiàng)任務(wù)，以及在餐廳內(nèi)不斷穿梭。然后，我們可以使用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”這個(gè)句式來描述他們的忙碌狀態(tài)。如：熙熙攘攘的餐廳里，服務(wù)員小王忙得像只不停歇的陀螺。一會(huì)兒，他輕盈地穿梭在餐桌間，手捧著熱騰騰的菜肴，小心翼翼地放在等待已久的客人面前；一會(huì)兒，他又迅速轉(zhuǎn)身，拿起筆記錄下新進(jìn)客人的點(diǎn)單，耳邊還回響著廚房傳來的催促聲；一會(huì)兒，他還要微笑著應(yīng)對(duì)客人的各種詢問，從推薦特色菜品到解答關(guān)于食材的疑惑，他的大腦像電腦一樣高速運(yùn)轉(zhuǎn)。5.一起背古詩。____________，萬條______絳。______誰裁出，______。曉出凈慈寺送林子方畢竟______，______不與______。接______，映______。（1）我們從春天來到了夏天，請(qǐng)把兩首古詩填完整。（2）我能任選上面一首詩，邊讀詩句，邊為它配一幅畫。（3）小卓也寫了一首小詩，請(qǐng)你照樣子寫一寫。荷葉綠綠的圓圓的像一個(gè)個(gè)高高低低的大圓盤__________________【答案】（1）詠柳碧玉妝成一樹高垂下綠絲不知細(xì)葉二月春風(fēng)似剪刀西湖六月中風(fēng)光四時(shí)同天蓮葉無窮碧日荷花別樣紅（2）詠柳（3）①.草地②.綠綠的軟軟的③.像一塊毛絨絨的綠毯【解析】【小問1詳解】本題考查古詩詞默寫。書寫時(shí)注意“碧”“高”“垂”“剪”“蓮”“碧”“樣”的正確寫法?！拘?詳解】本題考查想象畫圖。結(jié)合兩首古詩的大意，再加上自己的想象進(jìn)行繪畫?！对伭愤@首詩描繪了春柳的美麗與生機(jī)，通過細(xì)膩的觀察和生動(dòng)的比喻，展現(xiàn)了柳樹獨(dú)特的魅力。詩中“碧玉妝成一樹高”一句，用“碧玉”來形容柳樹的青翠欲滴，將樹的高大形象生動(dòng)地呈現(xiàn)出來。接下來，“萬條垂下綠絲絳”則通過“綠絲絳”這一形象，生動(dòng)地描繪了柳條柔軟、細(xì)長(zhǎng)、下垂的特點(diǎn)。在配畫時(shí)，我們可以想象一棵高大的柳樹，樹干挺拔，枝條婆娑，綠葉垂掛，仿佛真的有一條條綠色的絲帶在微風(fēng)中輕輕搖曳?！稌猿鰞舸人滤土肿臃健愤@首詩是楊萬里送別友人林子方時(shí)所作，通過描寫西湖的夏日風(fēng)光，寄托了詩人對(duì)友人的深情厚意。詩中“接天蓮葉無窮碧”一句，以“接天”來形容荷葉的連綿不絕，用“無窮碧”來表現(xiàn)荷葉的翠綠和繁茂。而“映日荷花別樣紅”則通過“映日”和“別樣紅”兩個(gè)詞，描繪出荷花在陽光照耀下的嬌艷欲滴。在配畫時(shí)，我們可以想象一片廣闊的荷塘，荷葉連綿不斷，荷花競(jìng)相開放，在陽光的照射下顯得格外鮮艷奪目。同時(shí)，還可以在畫面的一角隱約描繪出凈慈寺的輪廓，增添一份古樸和靜謐的氣息?！拘?詳解】本題考查仿寫句子。小卓的小詩以荷葉為題材，用“綠綠的”和“圓圓的”這兩個(gè)AA的式詞語描繪其色彩與形態(tài)，再通過“像一個(gè)個(gè)高高低低的大圓盤”巧妙比喻，展現(xiàn)出荷葉在荷塘中的生動(dòng)景象。仿寫時(shí)，我嘗試保持同樣的風(fēng)格與手法：仿寫時(shí)也運(yùn)用比喻的修辭手法來進(jìn)行描述。示例：①稻穗②黃黃的彎彎的③像一個(gè)個(gè)高高低低的金鉤子。任務(wù)三：走進(jìn)有趣的節(jié)日閱讀理解。哇！夏至①夏至是二十四節(jié)氣中最早被確定的一個(gè)節(jié)氣。夏至的“至”并不表示來到，而是“最”的意思。為什么呢？夏至是一年中白天最長(zhǎng)的一天。四千多年前，我們的先人就用圭表測(cè)量太陽的影子，他們發(fā)現(xiàn)這時(shí)的影子最短，于是就有了“夏至”這個(gè)節(jié)氣。②先人在夏至要做什么事呢？③首先要祭祀祖先。夏至是麥子收獲的季節(jié)。自古以來，先人們?cè)谶@天慶祝豐收，祭祀祖先，希望祖先保佑，一年更比一年好！因此，夏至是古代祭神的重要時(shí)節(jié)。④夏至還要消夏避暑。夏至到了，在民間，女人們互相贈(zèng)送自己做的扇子類的小禮物，用來散熱。在宮中，會(huì)取出往年存放的冰塊，給房間降溫，做冰鎮(zhèn)水果、冰鎮(zhèn)酒……這些宮里的風(fēng)俗，從周代開始，就一代代地延續(xù)下來了。⑤夏至還要記得吃面哦。人們常說“冬至餃子夏至面”，很多地方在夏至到來時(shí)要吃過水面，就是把煮好的面條用涼水過一遍，很適合在炎炎夏日食用。⑥沒想到吧，夏至是這樣一個(gè)古老的節(jié)日！6.我能把《二十四節(jié)氣歌》補(bǔ)充完整，還能用“?”圈出里面的“夏至”。，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，寒。7.讀第④段，我猜加點(diǎn)詞語“消夏”的意思是______。8.“夏至”名字由來是（）。A.夏天來了 B.這時(shí)影子最短，白天最長(zhǎng) C.是最早被確定的一個(gè)節(jié)氣9.先人夏至要做什么事？用“”在文中畫一畫。10.如果回古代過夏至，你最想做哪件事？根據(jù)短文展開想象寫一寫。______________________【答案】6.春雨驚春清谷天冬雪雪冬小大7.避暑，用消遣方式度過夏季。8.B9.首先要祭祀祖先。夏至還要消夏避暑夏至還要記得吃面哦。10.我最想做的事情是吃面。面作為主食，富含碳水化合物和蛋白質(zhì)，是人們?nèi)粘Ｋ璧哪芰縼碓?。在夏至這個(gè)時(shí)節(jié)，通過吃面來增加體力、增強(qiáng)抵抗力，應(yīng)對(duì)高溫天氣。人們用麥秸稈編織成小笊籬，將涼面放入涼水中，用笊籬撈起，一次次地過水，然后品嘗。這種吃面的方式給人一種清涼的感覺，解暑消暑，尤其適合炎熱的夏季。【解析】【6題詳解】本題考查節(jié)氣。根據(jù)積累可知，《二十四節(jié)氣歌》為：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。書寫時(shí)注意“驚、清、雪”的正確寫法。根據(jù)積累可知，“夏滿芒夏暑相連”指的是：立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑。故“夏至”為句中第二個(gè)“夏”?！?題詳解】本題考查詞語的意思。根據(jù)第④段“夏至還要消夏避暑。夏至到了，在民間，女人們互相贈(zèng)送自己做的扇子類的小禮物，用來散熱。在宮中，會(huì)取出往年存放的冰塊，給房間降溫，做冰鎮(zhèn)水果、冰鎮(zhèn)酒……”可知，到了夏至，人們采用各種方法散熱、降溫來避暑。故“消夏”的意思：避暑；用消遣方式度過夏季?！?題詳解】本題考查內(nèi)容的理解。根據(jù)第①段“夏至是一年中白天最長(zhǎng)的一天。四千多年前，我們的先人就用圭表測(cè)量太陽的影子，他們發(fā)現(xiàn)這時(shí)的影子最短，于是就有了‘夏至’這個(gè)節(jié)氣”可知，夏至白天最長(zhǎng)，影子最短。故選B?！?題詳解】本題考查尋找關(guān)鍵句的能力。根據(jù)第③段“首先要祭祀祖先”，第④段“夏至還要消夏避暑”，第⑤段“夏至還要記得吃面哦”可知，先人夏至要祭祀祖先，避暑，吃面。畫出相關(guān)句子即可?！?0題詳解】本題考查想象和語言表達(dá)能力。通讀全文可知，文章講了夏至要做的的事情有：祭祀祖先、避暑和吃面，根據(jù)文章內(nèi)容，發(fā)揮想象寫一寫自己想做的事情即可。開放性作答。示例：我最想做的事是祭祀祖先。在夏至這一天，人們聚集在祠堂、廟宇或祖先的墓地，準(zhǔn)備各種供品，包括水果、鮮花、糕點(diǎn)和酒等，以表達(dá)對(duì)神靈和祖先的敬意和感恩之情。祭祀儀式通常由長(zhǎng)輩或族長(zhǎng)主持，他們會(huì)穿上整齊的傳統(tǒng)服飾，手持香火，向神像或祖先的牌位行三鞠躬禮，表達(dá)崇敬之情。然后，供品會(huì)被擺放在供桌上，人們會(huì)圍繞著供桌合唱祭文，向神靈和祖先祈禱豐收、健康和平安。任務(wù)四：推薦傳統(tǒng)的小吃11.神州美食天下第一，光傳統(tǒng)小吃就不計(jì)其數(shù)。你最喜歡哪種小吃？吃起來味道怎么樣？快來與大家分享吧?？梢詮南旅娴男〕灾羞x一選，按照表格提示寫一寫，還可以寫自己喜歡的小吃哦。小吃名字什么樣子什么味道香噴噴脆生生酸溜溜……為什么喜歡【答案】我最喜愛的小吃是肉夾饃。肉夾饃外形飽滿，饃香肉嫩，色澤金黃誘人