江蘇省無(wú)錫江陰市2025屆生物高一下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

江蘇省無(wú)錫江陰市2025屆生物高一下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．有關(guān)生物進(jìn)化和物種形成的描述，正確的是()A．是否形成新物種是生物進(jìn)化的標(biāo)志B．生殖隔離一旦形成就標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生C．環(huán)境條件保持穩(wěn)定，種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化D．共同進(jìn)化僅指生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的不斷進(jìn)化和發(fā)展2．豌豆中，高莖（T）對(duì)矮莖（t）是顯性，圓粒（G）對(duì)皺粒（g）是顯性，這兩對(duì)基因是自由組合的，則Ttgg與ttGg雜交后代的基因型和表現(xiàn)型的數(shù)目依次是（）A．4，4B．6,4C．4,6D．9,43．單倍體植株一般是高度不育的，其原因是()A．單倍體體細(xì)胞的染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變B．單倍體體細(xì)胞數(shù)目減少了C．單倍體植株弱小，生殖生長(zhǎng)停滯D．單倍體細(xì)胞內(nèi)染色體在減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)紊亂，不能形成正常的生殖細(xì)胞4．人們常用能量金字塔來(lái)說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關(guān)系A(chǔ)．能量與個(gè)體大小B．能量與營(yíng)養(yǎng)級(jí)C．能量與個(gè)體數(shù)量D．能量與生物代謝類型5．根據(jù)下表中的已知條件，判斷蘇氨酸的密碼子是A．TGUB．UGAC．ACUD．UCU6．在一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，子一代（F1）未表現(xiàn)出來(lái)的親本性狀稱為A．顯性性狀 B．性狀分離 C．相對(duì)性狀 D．隱性性狀二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）1960年1月，科學(xué)家首次乘坐的“里亞斯特”號(hào)深海潛水器成功下潛至馬里亞納海溝進(jìn)行科考，在近萬(wàn)米的海底，科學(xué)家們驚奇地看到比目魚(yú)和小紅蝦在游動(dòng)。（1）馬里亞納海溝中所有的比目魚(yú)組成了一個(gè)____________。（2）幾百萬(wàn)年的海溝下與海溝上的比目魚(yú)還是屬于同一物種，但由于馬里亞納海溝中的比目魚(yú)群體長(zhǎng)期與較淺域的比目魚(yú)缺乏基因交流，最終會(huì)產(chǎn)生______隔離。造成這種現(xiàn)象的兩個(gè)外部因素是______和_____。（3）從變異的來(lái)源看，比目魚(yú)的種類具有多樣性的根本是由于___________造成的。（4）由于地質(zhì)巨變，最終人類只搶救一對(duì)馬里亞納海溝中的比目魚(yú)，通過(guò)人工繁殖，最終產(chǎn)生一個(gè)新的比目魚(yú)種群，則此種群的基因庫(kù)中的基因數(shù)量與原種群相比要__________________。（5）下圖表示某群島物種演化的模型，A、B、C、D為四個(gè)物種及其演化過(guò)程。A物種演變?yōu)锽、C兩個(gè)物種的過(guò)程包括________________________三個(gè)環(huán)節(jié)。由A物種演變?yōu)锽、C兩個(gè)物種，其內(nèi)在因素是生物體的________發(fā)生了改變。

8．（10分）有的細(xì)胞受到致癌因子的作用，細(xì)胞中_______發(fā)生變化，就變成不受機(jī)體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞，這種細(xì)胞就是癌細(xì)胞。9．（10分）下圖為關(guān)于哺乳動(dòng)物有性生殖相關(guān)的概念圖?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）圖中①表示的染色體變化發(fā)生時(shí)期是_________，④代表_________染色體匯合，雄性哺乳動(dòng)物的細(xì)胞⑤叫_________。（2）受精卵在發(fā)育成個(gè)體的過(guò)程中，形成了結(jié)構(gòu)功能各異的細(xì)胞，這個(gè)過(guò)程叫________________，該過(guò)程的實(shí)質(zhì)是_________?；虻淖杂山M合定律發(fā)生在圖中_________（填生理過(guò)程）過(guò)程中。（3）卵細(xì)胞形成過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)_________次細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂，其意義是__________________。（4）人類的神經(jīng)性肌肉衰弱病的遺傳特點(diǎn)是:子女的患病情況總是與母親患病情況相同。請(qǐng)對(duì)此作出合理解釋：___________________________。10．（10分）如圖表示幾種育種方法的大致過(guò)程。請(qǐng)分析回答：（1）在圖一所示①→②過(guò)程中發(fā)生了__________。若以②的堿基序列為模板經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯形成③，此過(guò)程與以①為模板相比一定發(fā)生變化的是__________。A．mRNA堿基序列B．tRNA種類C．氨基酸種類D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)（2）圖二中控制高產(chǎn)、中產(chǎn)、低產(chǎn)(A、a）和抗病與感病(B、b）的兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。F2的表現(xiàn)型有__________種。F2中高產(chǎn)抗病植株占__________。欲鑒別某高產(chǎn)抗病植株是否為純合子，最簡(jiǎn)便的方法是__________，將收獲種子種植，若子代________________，則說(shuō)明該植株為純合子。（3）圖二中利用F1的花粉形成個(gè)體④所應(yīng)用技術(shù)的理論依據(jù)是____________________。（4）圖二所示的育種方法的原理有__________________________。11．（15分）據(jù)下圖回答下列問(wèn)題(1)圖A所示全過(guò)程叫________。(2)圖B生理過(guò)程與圖A中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是________，圖C生理過(guò)程與圖A中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是________，圖D生理過(guò)程與圖A中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是________。(3)看圖回答(有關(guān)題空可用圖B、C、D中所示符號(hào)填寫(xiě))，上述圖示中，圖________(填圖序號(hào))含有DNA分子；圖________(填圖序號(hào))含有mRNA。(4)圖E是________，在生物細(xì)胞中共有________種。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】生物進(jìn)化的標(biāo)志是基因頻率是否發(fā)生改變，A項(xiàng)錯(cuò)誤；生殖隔離是新物種產(chǎn)生的標(biāo)志，B項(xiàng)正確；環(huán)境條件保持穩(wěn)定，因存在基因突變等因素，種群的基因頻率也會(huì)發(fā)生變化，C項(xiàng)錯(cuò)誤；共同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論【名師點(diǎn)睛】本題綜合考查學(xué)生對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)的認(rèn)知、理解和掌握情況，意在考查學(xué)生的理解分析能力。解決此類問(wèn)題，除了需要學(xué)生熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)外，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要善于把易疏忽或易錯(cuò)的內(nèi)容進(jìn)行縱橫聯(lián)系，即對(duì)教材中與某一知識(shí)有關(guān)的知識(shí)串起來(lái)并橫向輻射，進(jìn)行歸納。2、A【解析】已知豌豆中高莖（T）對(duì)矮莖（t）是顯性，圓粒（G）對(duì)皺粒（g）是顯性，且兩對(duì)基因自由組合。讓Ttgg與tttGg雜交，先考慮Tt與tt這一對(duì)基因，后代出現(xiàn)2種基因型、2種表現(xiàn)型；再考慮gg與Gg這一對(duì)基因，后代出現(xiàn)2種基因型和2種表現(xiàn)型，再將兩對(duì)基因一起考慮，則后代基因型是2×2=4（種），表現(xiàn)型是2×2=（種），故選A。3、D【解析】單倍體是由未受精的配子直接發(fā)育而來(lái)，單倍體細(xì)胞中的染色體組往往是奇數(shù)個(gè)，在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體聯(lián)會(huì)會(huì)發(fā)生紊亂，不能形成正常的生殖細(xì)胞，從而高度不育，故選D。4、B【解析】將單位時(shí)間內(nèi)個(gè)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所得到的能量數(shù)值，由低到高繪制成圖，可形成一個(gè)金字塔圖形，叫做能量金字塔。根據(jù)定義可知，能量金字塔表示的是能量與營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的關(guān)系，故本題正確答案為B。5、C【解析】

由題文的描述和表中信息可知：本題考查學(xué)生對(duì)轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。明確密碼子位于mRNA上，組成密碼子的3個(gè)堿基能夠與tRNA上組成反密碼子的3個(gè)堿基和其DNA模板鏈上相應(yīng)的堿基互補(bǔ)配是解題的關(guān)鍵?！驹斀狻棵艽a子是由mRNA上三個(gè)相鄰的堿基組成，不含有T，A錯(cuò)誤；tRNA上的反密碼子的最后一個(gè)堿基為A，據(jù)此可推知：密碼子的最后一個(gè)堿基為U，B錯(cuò)誤；組成密碼子的3個(gè)堿基能與DNA模板鏈上相應(yīng)的堿基互補(bǔ)配對(duì)，如果標(biāo)有TG的DNA鏈為模板鏈，則密碼子為ACU，與C選項(xiàng)相符，如果標(biāo)有TG的DNA鏈為非模板鏈，則密碼子為UGU，沒(méi)有與之匹配的選項(xiàng)，因此C正確，D錯(cuò)誤。6、D【解析】

相對(duì)性狀是指一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型；孟德?tīng)柊央s種子一代中顯現(xiàn)出來(lái)的性狀叫顯性性狀；把雜種子一代中未顯現(xiàn)出來(lái)的性狀叫隱性性狀；性狀分離：在雜種后代中，同時(shí)顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。所以子一代（F1）未表現(xiàn)出來(lái)的那個(gè)親本的性狀叫隱性性狀，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題難度一般，要求學(xué)生識(shí)記生物的性狀的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生對(duì)生物性狀判斷的理解。二、綜合題：本大題共4小題7、種群生殖自然選擇地理隔離基因突變少突變、自然選擇、隔離基因（或基因型）【解析】試題分析：本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，考查對(duì)現(xiàn)代生物計(jì)劃理論的理解。解答此題，應(yīng)區(qū)分地理隔離與生殖隔離，理解新物種產(chǎn)生的一般途徑和標(biāo)志。（1）馬里亞納海溝中所有的比目魚(yú)屬于同一地點(diǎn)的同種生物，組成了一個(gè)種群。（2）受地理隔離的限制，馬里亞納海溝中的比目魚(yú)群體長(zhǎng)期與較淺域的比目魚(yú)缺乏基因交流，自然選擇的作用使兩個(gè)種群的基因頻率向不同的方向改變，最終會(huì)產(chǎn)生生殖隔離。（3）從變異的來(lái)源看，比目魚(yú)的種類具有多樣性的根本是由于基因突變的不定向性造成的。（4）一對(duì)馬里亞納海溝中的比目魚(yú)通過(guò)人工繁殖，產(chǎn)生一個(gè)新的比目魚(yú)種群，與原種群相比，該種群的所有個(gè)體來(lái)自同一祖先，基因庫(kù)中的基因數(shù)量要少。（5）新物種形成的過(guò)程過(guò)程包括突變、自然選擇、隔離三個(gè)環(huán)節(jié)，其內(nèi)在因素是生物體的基因（或基因型）發(fā)生了改變，導(dǎo)致相互之間不能進(jìn)行基因交流。8、遺傳物質(zhì)【解析】

癌細(xì)胞是有些細(xì)胞受到致癌因子的作用，細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成不受機(jī)體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞。【詳解】通過(guò)分析可知，有的細(xì)胞受到致癌因子的作用，細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成不受機(jī)體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞，這種細(xì)胞就是癌細(xì)胞。【點(diǎn)睛】本題考查的是細(xì)胞癌變的有關(guān)知識(shí)，試題難度較易，屬于對(duì)識(shí)記層次的考查。9、減數(shù)第一次分裂后期同源精原細(xì)胞細(xì)胞的分化基因的選擇性表達(dá)（或不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同）減數(shù)分裂2保證卵細(xì)胞獲得大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)致病基因位于線粒體（細(xì)胞質(zhì)）中【解析】

減數(shù)分裂過(guò)程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過(guò)程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻浚?）圖中①表示的染色體變化是同源染色體分離，發(fā)生時(shí)期是減數(shù)第一次分裂后期，在受精作用過(guò)程中，④代表同源染色體匯合，雄性哺乳動(dòng)物的細(xì)胞⑤叫精原細(xì)胞。（2）受精卵在發(fā)育成個(gè)體的過(guò)程中，形成了結(jié)構(gòu)功能各異的細(xì)胞，這個(gè)過(guò)程叫細(xì)胞的分化，其實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。孟德?tīng)柕幕蜃杂山M合定律實(shí)質(zhì)在圖中生理過(guò)程中的減數(shù)分裂體現(xiàn)，即非同源染色體上的非等位基因自由組合。（3）卵細(xì)胞形成過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)2次細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂，其意義是保證卵細(xì)胞獲得大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（4）人類的神經(jīng)性肌肉衰弱病的遺傳特點(diǎn)是：子女的患病情況總是與母親患病情況相同，原因是致病基因位于線粒體中，表現(xiàn)為細(xì)胞質(zhì)遺傳?！军c(diǎn)睛】本題考查有性生殖、減數(shù)分裂和受精作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和表達(dá)能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析和解決問(wèn)題的能力。10、基因突變A、B63/16自交不發(fā)生性狀分離（或全部表現(xiàn)為高產(chǎn)抗?。┲参锛?xì)胞的全能性基因重組和染色體變異【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知，圖一表示用化學(xué)藥劑誘變，使基因中的堿基發(fā)生替換；圖二表示雜交育種和單倍體育種，據(jù)此分析?！驹斀狻浚?）在圖一所示①→②過(guò)程中發(fā)生了堿基對(duì)的替換，屬于基因突變。由于②的堿基序列與①的堿基序列不一樣，所以轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中的堿基序列也發(fā)生了改變，與之對(duì)應(yīng)的含反密碼子的tRNA種類也同樣發(fā)生改變，但由于密碼子的簡(jiǎn)并性，所以密碼子發(fā)生改變，對(duì)應(yīng)的氨基酸種類不一定改變，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)也不一定改變，因此與以①為模板相比，一定發(fā)生變化的是A和B。（2）圖二中控制高產(chǎn)、中產(chǎn)、低產(chǎn)(A、a）和抗病與感病（B、b）的兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。F1為AaBb，AaBb個(gè)體自交，由于A、a控制的性狀為不完全顯性，子代有3種表現(xiàn)型，B、b控制的性狀為完全顯性，子代有2種表現(xiàn)型，兩對(duì)基因自由組合，故子代表現(xiàn)型有3×2=6種。F2中高產(chǎn)植株（AA）占1／4，抗病植株（BB+Bb）占3/4，故高產(chǎn)抗病植株占1/4×3/4=3/16。欲鑒別某高產(chǎn)抗病植株（AAB＿）是否為純合子，最簡(jiǎn)便的方法是讓其自交，將收獲種子種植，若子代不發(fā)生性狀分離（或全部表現(xiàn)為高產(chǎn)抗?。瑒t說(shuō)明該植株為純合子。（3）圖二中利用F1的花粉形成個(gè)體④所應(yīng)用技術(shù)是花藥離體培養(yǎng)，原理是植物細(xì)胞的全能性。（4）圖二所示的育種方法有雜交育種和單倍體育種，涉及原理有基因重組和染色體變異?！军c(diǎn)睛】本題考查生物變異的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力11、中心法則及其發(fā)展①②⑤B、CC、DtRNA61【解析】

圖A中：①DNA