2024成都中考化學試題復習 我是清潔達人-基于大概念的金屬、酸堿鹽 課件

我是清潔達人——基于大概念的金屬、酸堿鹽復習項目式學習目錄CONTENTS清潔劑面面觀課時1除水垢小妙招課時2管道疏通大戰(zhàn)課時3項目成果交流課時4項目導引：

熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮。生活自理是人最基本的素質(zhì),是生存和發(fā)展、走向社會的基本能力。清潔技能是勞動能力的重要部分。親愛的同學們，你擅長家居清潔嗎？其實，清潔清洗工作中蘊含著許多化學知識，讓我們一起走近家居清潔，認識其中的化學物質(zhì)和化學原理，讓清潔工作變得更加科學、智慧、輕松愉悅，爭做清潔小達人！課時1.清潔劑面面觀目前市面上的清潔劑多種多樣，琳瑯滿目。你的家中有哪些清潔劑?能否對其進行分類整理？頭腦風暴：我們可以怎樣對清潔劑進行分類整理？有哪些分類依據(jù)呢？

任務一：清潔劑分類整理分類依據(jù)1：分類依據(jù)2：分類依據(jù)3：分類依據(jù)4：類別產(chǎn)品舉例類別產(chǎn)品舉例類別產(chǎn)品舉例類別產(chǎn)品舉例狀態(tài)固態(tài)液態(tài)（水狀）液態(tài)（噴霧）產(chǎn)地國產(chǎn)進口成分類別用途純凈物混合物廚房清潔衣物清潔浴室清潔其他清潔。。。例：按照用途分類思考：還有哪些分類依據(jù)呢？這些清潔劑的清潔作用原理是什么？能否按照清潔原理進行分類？上述原理中提到，有些清潔劑是依靠溶液的酸堿性進行化學反應除去污垢的，我們還可以清潔劑的酸堿性作為分類依據(jù)。乳化法

溶解法水、汽油做溶劑將污垢溶解從而洗去

酸堿性溶液反應法

依靠酸、堿性溶液促進油脂的水解的性質(zhì)，或酸、堿與其他污漬成分進行化學反應除去污垢除掉污垢

氧化法

依靠氧化劑將污垢氧化去除實驗探究：測定各種清潔劑的pH

現(xiàn)在你能否按照酸堿性對清潔劑進行分類？清潔劑pH清潔劑pH清潔劑pH清潔劑pH洗衣液洗發(fā)水管道疏通劑洗滌靈肥皂水護發(fā)素84消毒液油污凈潔廁液純堿水彩漂液另外，我們還可按照清潔劑的顏色進行分類。大多數(shù)清潔劑是無色，但也有些是有色的。例如，有些潔廁液是藍色的。

這種藍色液體的成分是什么？任務二：潔廁靈成分探究思考：請你根據(jù)目前的信息對潔廁液含有的成分進行猜想。提出猜想：潔廁靈溶液為藍色潔廁靈溶液pH<7含有Cu2+？含有H+進一步思考：能夠設計實驗，對你的猜想進行驗證？設計方案并實施實驗，驗證猜想：實驗目的實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1.檢驗潔廁靈中是否含有Cu2+2.檢驗潔廁靈中含有H+潔廁靈中含有H+取少量待測液于試管中，滴加NaOH溶液無藍色沉淀生成潔廁靈中不含Cu2+檢驗H+可用試劑：紫色石蕊試液

酚酞試液鐵粉氧化鐵碳酸鈣思考：是否可以用Ca(OH)2進行檢驗？資料在線：

潔廁劑含有表面活性劑,還添加了酸,例如鹽酸、有機酸,用于與尿堿反應除去尿垢，并殺菌消毒。但這些去污成分都是透明的,它的藍色來自特意添加的著色劑,通常是酸性藍9,這是一種人工合成的有機色素,色度極強。潔廁劑中添加酸性藍9，一方面是因為藍色總給人清爽的感覺,能夠掩蓋馬桶尿垢的黃褐色,另一方面也可以作為警示色,萬一馬桶水回流到水龍頭,就能立即發(fā)現(xiàn)。潔廁劑中到底含有哪些成分呢？1.由于鹽酸具有揮發(fā)性，有刺激性氣味，應注意密封保存。2.使用潔廁靈時應盡量避免接觸皮膚。萬一將潔廁劑灑到了皮膚上，可用清水進行沖洗。3.由于潔廁靈具有酸性，所以潔廁靈不宜用于非瓷表面，如大理石及金屬制品。思考：根據(jù)以上介紹及物質(zhì)的性質(zhì)，保存或使用潔廁劑時應注意哪些問題？思考：如何驗證彩漂水中含有H2O2？任務三：彩漂水成分探究實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論回顧性質(zhì)：2H2O2====2H2O+O2↑MnO2取少量待測液于試管中，加入少量MnO2，將帶火星的木條置于管口有大量氣泡冒出，帶火星的木條復燃彩漂水中含有H2O2思考：根據(jù)以上結(jié)論及物質(zhì)的性質(zhì)，保存或使用彩漂水時應注意哪些問題？1.由于過氧化氫見光或受熱易分解，因此應在陰涼處避光密封保存。2.使用彩漂水時應避免接觸皮膚，戴眼鏡及手套使用。3.不適宜洗易脫色衣物。如何選擇合適的洗滌劑除去衣物上的各種污漬呢？

污漬

種類

污漬成分適宜的洗滌劑清潔原理油漬洗滌靈、洗衣液、汽油乳化或溶解分析污漬成分推測性質(zhì)尋找與其反應或?qū)⑵淙芙獾奈镔|(zhì)水果漬果酸肥皂水、熱純堿水銹漬Fe2O3白醋、潔廁靈Fe2O3+6HCl===2Fe2O3+3H2O任務四：智慧洗衣我在行中和反應、H++廁所里的奪命氣體

這種氣體是誰？請寫出產(chǎn)生這種氣體的化學方程式已知：

潔廁靈中的鹽酸與84消毒液中的次氯酸鈉反應生成了氯氣、氯化鈉和一種常見液體。

請推測，這種液體是誰？分析原理：

元素守恒

化學反應前后元素種類不變，反應物中含有鈉、氯、氫、氧四種元素，已知生成物氯氣、氯化鈉中只含鈉、氯元素，則另一種生成物中必定含有氫、氧元素。由此推知生成了水。NaClO+HCl===NaCl+H2O+Cl2↑由此可見，清潔劑不能隨意混用。嚴重的可能產(chǎn)生有毒物質(zhì)造成危險，較輕微的后果則會因為發(fā)生化學反應導致清潔劑失效。根據(jù)前面的學習，還有哪些清潔劑不能混用呢？原因是什么？任務五：清潔劑混用避雷不能混用的清潔劑不能混用的原因清潔劑1清潔劑2潔廁液油污凈潔廁液酸性和堿性溶液混合發(fā)生反應洗發(fā)水純堿2HCl+Na2CO3===2NaCl+H2O+CO2↑護發(fā)素酸性和堿性溶液混合發(fā)生反應實驗演示：潔廁液與油污凈（有效成分為NaOH）反應實驗現(xiàn)象：無明顯變化如何證明該無現(xiàn)象反應的發(fā)生？分析：問題1.此實驗中什么現(xiàn)象可以作為兩者發(fā)生中和反應的證據(jù)？問題2.中和反應的實質(zhì)是什么？問題3.此實驗中是否有證據(jù)驗證中和反應的實質(zhì)？酸碳酸鹽H+堿指示劑pH試紙CaCO3NaOHCa(OH)2金屬氧化物H前金屬Fe2O3、CuO酚酞、石蕊等Fe、Zn堿鹽CuSO4酸HCl、H2SO4CO2、SO2酚酞、石蕊等Na2CO3指示劑pH試紙非金屬氧化物小結(jié)：根據(jù)上述鑒別過程，歸納梳理酸、堿、碳酸鹽的化學性質(zhì)，并補充完善。OH-碳酸鹽酸/指示劑pH試紙H2SO4HClCa(OH)2堿鹽酚酞、石蕊等CaCl2通性Na2CO3特性課時2.除水垢小妙招思考：淋浴噴頭使用久了出水不暢，或是水流方向改變，四處滋水，可能是什么原因?qū)е碌哪兀?/p>

這些白色固體是如何形成的呢？主要含有什么成分？資料在線：自來水中含有一定量的可溶性鈣鎂化合物。在加熱過程中，Ca2+、Mg2+逐漸轉(zhuǎn)化為難溶于水的物質(zhì)從而沉淀下來。請你結(jié)合溶解性表中的信息對水垢成分進行猜測。

猜想與假設：水垢的主要成分為CaCO3與Mg(OH)2任務一：探究水垢成分評價下列方案是否可行取少量待測樣品于試管中，滴加少量稀鹽酸，若有氣體生成，則其成分為碳酸鹽。存在干擾因素：活潑金屬+酸→H2↑必須確認氣體成分獨有性質(zhì)特征現(xiàn)象物質(zhì)的檢驗：找干擾、排干擾

實驗探究：

如何檢驗水垢的主要成分為CaCO3與Mg(OH)2？碳酸鹽的檢驗檢驗試劑：稀鹽酸、澄清的石灰水操作現(xiàn)象和結(jié)論方案裝置檢驗水垢中含有CaCO3的方法取少量待測樣品于試管中，加入足量稀鹽酸，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中若能生成使澄清的石灰水變渾濁的氣體，則證明水垢中含有CaCO3實驗探究：如何檢驗水垢的主要成分為CaCO3與Mg(OH)2？如何檢驗？問題解決思維路徑：問題1.它屬于哪種類別的物質(zhì)？問題2.它可能具有哪些性質(zhì)？問題3.哪些性質(zhì)可用于檢驗它的存在？Mg(OH)2NaOHCa(OH)2屬于堿類，考慮堿的通性堿+酸→鹽+水堿+二氧化碳→碳酸鹽+水Mg(OH)2為難溶性堿，與CO2反應可能不易+2HCl===MgCl2+2H2O

問題4.已經(jīng)確認存在的CaCO3是否會對它的檢驗產(chǎn)生干擾？如何避免能否利用此性質(zhì)進行檢驗？現(xiàn)象：白色固體減少

無氣體產(chǎn)生

控制少量，避免多余的酸與CaCO3反應產(chǎn)生氣泡造成現(xiàn)象干擾檢驗試劑：少量稀鹽酸操作現(xiàn)象和結(jié)論方案檢驗水垢中還含有Mg(OH)2的方法另取少量待測樣品于試管中，加入少量稀鹽酸若白色固體減少，無氣泡生成，則證明水垢中還含有Mg(OH)2。判斷所屬類別推測可能的性質(zhì)陌生物質(zhì)的檢驗：獲取特征現(xiàn)象動手實踐：分組完成上述實驗，并填寫探究報告，

交流匯報實驗現(xiàn)象及結(jié)論。

水垢的形成挑戰(zhàn)自我：

你能否寫出資料中描述水垢形成所涉及反應的化學方程式？↑↑思考：用針尖或刷頭清理噴頭水垢比較耗時費力，能否利用化學方法將其去除？任務二：尋找除垢試劑分析思考：水垢中的主要成分CaCO3與Mg(OH)2難溶于水，它們能與哪些物質(zhì)反應從而溶解呢？問題1.從前面的對二者的檢驗過程中可知，它們都能與鹽酸發(fā)生反應，請寫出涉及反應的化學方程式。Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2OCaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑問題2.鹽酸是否適合用來為淋浴噴頭除垢？資料在線：淋浴花灑的材質(zhì)包括塑膠、不銹鋼、鋁合金、鎂鋁合金等。

Fe+2HCl===FeCl2+H2↑2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑Mg+2HCl=MgCl2+H2↑鹽酸酸性較強，可能腐蝕金屬，且對皮膚有較強的刺激性問題3.生活中有哪些物質(zhì)更適宜用來為淋浴噴頭除水垢？尋找生活中的酸性物質(zhì)：

含有醋酸（CH3COOH）含有檸檬酸（C6H8O7）實驗探究：鹽酸、白醋、檸檬汁除垢效果對比實驗試劑：水垢、稀鹽酸（6%）、蒸餾水、檸檬汁、白醋（10%）實驗1.對比稀鹽酸、檸檬汁、白醋的酸性強弱如何對比不同溶液的酸性強弱？稀鹽酸檸檬汁白醋測定三種溶液的pH值實驗結(jié)論122-3檸檬汁、白醋的酸性比稀鹽酸弱，可在一定程度上減弱對金屬的腐蝕

思考：影響化學反應速率的因素有哪些？

實驗探究：鹽酸、白醋、檸檬汁除垢效果對比稀鹽酸檸檬汁白醋靜置后現(xiàn)象

溫度、反應物的濃度......能否想辦法加速兩者反應的發(fā)生？加熱后現(xiàn)象結(jié)論思考：需要控制哪些變量一致？實驗2.對比稀鹽酸、檸檬汁、白醋的除垢效果實驗步驟：1.稱取4份相同質(zhì)量（1g）的水垢，分別放入4支試管中。2.分別向四支試管中加入等體積蒸餾水、稀鹽酸、檸檬汁、白醋，靜置10分鐘。如何設計實驗？控制變量確保研究的變量為唯一變量對比實驗：水垢溶解緩慢，有較多剩余有氣泡冒出水垢溶解迅速，并產(chǎn)生大量氣泡水垢溶解緩慢，有較多剩余有氣泡冒出水垢溶解迅速有大量氣泡冒出水垢溶解迅速有大量氣泡冒出檸檬汁、白醋常溫時除水垢速度較慢，但加熱后能達到與稀鹽酸接近的速度。生活中可使用檸檬汁、白醋除去水垢

能否寫出白醋除去水垢發(fā)生反應的化學方程式？含有醋酸（CH3COOH）可用HAc表示醋酸是較為陌生的酸，可尋找熟悉的同類物質(zhì)——鹽酸的化學方程式作為參照進行仿寫Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2OCaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3+2HAc===CaAc2+H2O+CO2↑

HClMg(OH)2+2HAc===MgAc2+2H2O尋找相似性和差異性相似性：陰離子的價態(tài)相同差異性：陰離子種類不同只需對差異之處進行改變：改變酸根離子種類即可實踐任務：運用探究所得的結(jié)論，為家中淋浴噴頭等有水垢的物品進行除垢操作。拍照或錄制視頻進行交流。小建議：清理水壺或鍋爐等水垢較多的物品可購買專業(yè)除垢清潔劑

主要成分：無機酸、表面活性劑、香精。產(chǎn)品特點：有效去除水垢、黃斑、尿漬、水漬等污垢。注意事項：本品為酸性液，勿觸及眼睛及皮膚；

勿用于金屬表面，勿與漂白水或其他化學

用品混用。鋁壺思考：若家中無除垢劑，還可用什么代替？目前的衛(wèi)浴市場上，已經(jīng)有多種自清潔花灑或能預防水垢生成的花灑很受消費者歡迎。我們能否也來設計一款防垢噴頭呢？有哪些設計思路呢？任務三：設計防垢花灑設計思路設計圖示思路1.設計自清潔噴頭（通過簡單操作即可將噴頭孔隙中的水垢去掉

思路2.對進入噴頭前的水進行凈化，預防水垢生成（如減少鈣鎂離子的含量或干擾水垢的生成）按摩除垢花灑頂針除垢花灑前置過濾器酸酸堿指示劑金屬金屬氧化物堿非金屬氧化物某些鹽FeMgZnAlHClH2SO4酚酞石蕊Fe2O3CuONa2CO3CaCO3CuSO4NaOHCa(OH)2CO2SO2H前強換弱復分解沉淀、氣體

水結(jié)合前面的內(nèi)容，進行金屬、酸、堿、鹽性質(zhì)的全面梳理金屬活動順序表H++OH-→H2OH++CO32-→H2O+CO2↑課時3.疏通管道大戰(zhàn)除了物理方法外，能否用化學方法進行疏通？產(chǎn)品說明：本品可快速有效地疏通各種下水管道，它對毛發(fā)、廢紙、纖維、油垢等物有強烈的腐蝕作用，適用于家庭、賓館飯店等場所的管道清理工作?！举Y料一】①下水管里的淤積物主要為油污、食物殘渣、毛發(fā)等。②氫氧化鈉是強堿，能去除油污，腐蝕毛發(fā)一類的東西，常用于疏通管道。③鋁粉為銀灰色固體，鋁與酸、強堿溶液都能反應放出氫氣，同時放出大量熱。成分注意保存任務一：認識伊人管道通的成分設計實驗驗證管道通的主要成分操作現(xiàn)象結(jié)論灰色粉末白色粉末鋁粉為銀灰色固體，鋁與酸、強堿溶液都能反應放出氫氣，同時放出大量熱。氫氧化鈉是強堿，能去除油污，腐蝕毛發(fā)一類的東西，常用于疏通管道。使用說明思考1：使用管道通時的注意事項？2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑避開明火思考3：未用完的管道通產(chǎn)品在家中如何保存？

為什么？思考2：為什么使用時要加鋁粉，而不直接使用

氫氧化鈉？NaOH+AlNaOH+Na2CO3管道通1.如何證明碳酸鈉水溶液顯堿性？學生實驗驗證。指示劑pH2.二者溶液都顯堿性，該如何區(qū)分？實驗驗證，并將你的方案填寫在下表中：3.角色互換Ca(OH)2和CaCO3能否互換身份？操作現(xiàn)象結(jié)論方法1方法2。。。。表述方法取、加、若、則碳酸鈉和氫氧化鈉的鑒別不同性質(zhì)不同現(xiàn)象物質(zhì)鑒別一般思路NaOHNa2CO3物理性質(zhì)化學性質(zhì)白色片狀固體，易潮解與CO2反應

無現(xiàn)象與酸中和

無現(xiàn)象物理性質(zhì)化學性質(zhì)白色粉末狀固體，不易潮解