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文檔簡介
期末測試(總分:100分時間:60分鐘)一、單項選擇題(本題共20小題,每小題2分,共40分。)1.習近平主席在2021年新年賀詞中說到“征途漫漫,惟有奮斗”。這啟示剛升入初中的我們應該A.追求優(yōu)異成績,一心學習心無旁騖B.珍惜新的起點,奠定堅實人生基礎C.絕不寬容自己,務必做到十全十美D.學習不能半途而廢2.中國“北斗之父”孫家棟遠涉蘇聯(lián)留學,帶著“斯大林金質獎章"登上了歸國的列車,漫漫拼搏路,為國造星心,幾十載追逐心中“努力攀登空間科學高峰,力爭居于世界領先水平”的中國夢,這啟示我們①將個人夢想融人現(xiàn)代化建設中就一定能實現(xiàn)②要把個人夢想同祖國需要結合起來③要把個人夢想和努力奮斗緊密結合起來④心中有崇高的夢想,再腳踏實地的付出,就有實現(xiàn)的可能A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3.一位科學家曾經(jīng)說過,“良好的學習方法能使我們更好地發(fā)揮運用天賦的才能,而拙劣的方法可能阻擋才能的發(fā)揮?!币韵聦儆诹己玫膶W習方法的是A.課上從不積極回答問題,也不參加討論B.課外時間沒有一定的計劃,想起什么就做什么C.上課認真記筆記,課下及時依托筆記進行復習D.總是在父母的催促和監(jiān)督下完成作業(yè)4.山東華源鍋爐有限公司員工齊玉祥,因工作需要被分配到了焊接崗位,這與他在校學的專業(yè)完全不同,于是,他沒日沒夜地學習、訓練。在公司的支持下,他還重返學校學習理論、練習技能,使焊接技術更加精湛,先后獲得省市級榮譽稱號。不久前,齊玉祥又榮獲了2020年全國“五一勞動獎章”。下列對齊玉祥的經(jīng)歷認識不正確的是A.只有不斷學習,才能適應不斷發(fā)展的社會B.進入好的單位,就會得到更多的榮譽C.學習可以讓我們遇見更優(yōu)秀的自己D.學習沒有終點,即使離開了學校,也要不斷地學習,不斷充實自己5.班主任在小蔡的畢業(yè)寄語中寫道:“你是個聰明的孩子,你的睿智、勤奮讓我佩服。若能克服粗心的缺點,你將收獲更多的掌聲!”這讓小蔡意識到自己的不足,明確了自己努力的方向。小蔡認識自我的方式是①進行自我反思②聆聽他人評價③生理、心理、社會的評價④與他人作比較A.①②B.③④C.①②④D.①③④6.“誦經(jīng)典古詩詞,做美少年君子。”多讀古詩詞能陶冶我們的情操,能豐富我們的知識,我愛讀古詩詞。在央視《中國詩詞大會》首期節(jié)目中,來自四川的無臂小伙彭超過五關斬六將,成為擂主,被稱為“古詩詞學霸”。下列能體現(xiàn)材料觀點的是A.只有在央視舞臺上展現(xiàn)自己,才能飛得更高,做最好的自己B.要想飛得更高,做最好的自己,就要多背誦中華經(jīng)典古詩文C.只有身體殘疾的人,才能飛得更高,做最好的自己D.只有不斷激發(fā)自己的潛能,才能做更好的自己,飛得更高7.下列名言中與其他選項不一致的一項是A.友誼需要忠誠去播種熱情去澆灌諒解去護理B.得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者C.友誼使歡樂倍增、悲痛銳減D.沒有友情的社會只是一個繁華的沙漠8.長大,意味著可以像小鳥羽翼日漸豐滿,有了振翅高飛的渴望,我們渴望有人相伴一起飛翔。伙伴、同學、朋友,成為我們生命中越來越重要的部分。這表明①朋友在我們的生活中有著重要的作用②青少年渴望與同齡人成為朋友③與人交往是青少年獨有的心理上內在的需要④通過交友,能夠實現(xiàn)心靈溝通,保持心情愉快A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④9.網(wǎng)絡聊天已成為現(xiàn)代人交友的一種新時尚,很多人通過網(wǎng)絡聊天開闊了視野,增進了友誼,但也有不少人上當受騙。因此,我們青少年在網(wǎng)絡交往中,應做到A.大大方方與網(wǎng)友見面B.提供個人虛假信息,以免個人隱私被泄露C.對人坦誠、毫無保留D.既要真誠守信,又要謹慎,注意明辨是非10.朋友之間并非必領無話不談,每個人都應該有一片屬于自己的“心靈天空”;對朋友的關心也要適可而止,讓朋友有自由呼吸的時間;我們也不要對朋友完全“坦誠相見”,以免增加朋友保護秘密的負擔....這表明呵護友誼需要A.用實際行動表達關心和支持B.學會正確處理雙方的沖突C.正確對待交友中受到的傷害D.把握好彼此的界限和分寸11.下列同學的言行能體現(xiàn)正確對待老師的表揚與批評的是A.小強:“我不能接受老師的任何批評,因為這會傷害我的自尊心!”B.小偉:“今天老師對我的批評雖然有些嚴厲,但也是對我的愛護。”C.小麗:“昨天老師誤解了我,所以我當場和老師頂起嘴來?!盌.小明:“今天班會課上老師只表揚了我一個人,他們真是太笨了!”12.人民教育家陶行知被譽為中國近代教師的代表與楷模,他有一句至理名言:“千教萬教,教人求真。千學萬學,學做真人?!边@說明教師承擔的使命是A.傳授學生理論知識B.培養(yǎng)學生道德情操C.解答學生疑難問題D.教書育人13.央視春節(jié)晚會小品《真假老師》關注了一個新的社會問題,“留守兒童”不僅在農(nóng)村,在大城市也同樣存在?!昂⒆右氖桥惆?,不是錢”,也引起了許多家長的共鳴。這說明A.我們的成長離不開父母、老師、同學和他人的關愛B.父母對子女的愛體現(xiàn)在日常的生活中,為家庭提供經(jīng)濟保障不是愛C.父母陪伴在子女身邊才有愛,遠離子女就不存在關愛了D.“留守兒童”的存在表明人民的生活水平還處在溫飽階段14.據(jù)報道:一名15歲少女因長期玩手機與父母發(fā)生爭執(zhí),一氣之下竟離家出走。下面對這種親子沖突認識正確的是①孩子和父母在心智、經(jīng)歷等方面差異較大②孩子只需要接受父母在物質上給予的幫助③要有效溝通,營造良好家庭氛圍化解沖突④孩子只要認真學習,一切沖突都會迎刃而解A.①②B.②④C.①③D.③④15.“生得再平凡,也是限量版?!边@句話強調生命是A.有接續(xù)的B.獨特的C.不可逆的D.短暫的16.生活并不總是一帆風順的,面對生命的不可預知,我們應該①對生命懷有敬畏之心②抗拒自然規(guī)律③感激生命,熱愛生命④打120電話求助A.③④B.②③C.①②D.①③17.下圖漫畫《不一樣的禮物》啟示我們A.挫折是禮物,越多越好B.面對挫折,要置之不理、聽之任之C.面對挫折,要保持樂觀向上的積極心態(tài)D.只要積極樂觀,就能戰(zhàn)勝挫折18.每個人的生命都是一個逐漸豐富和充盈的過程,在這一過程中下列做法正確的是①熱愛學習,樂于實踐②外出旅行,看看不同的風土人情③熱衷于網(wǎng)絡游戲,長時間打游戲④積極參加公益活動,為社會盡自己的一份力量A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19.下列新聞事件與新聞解讀相匹配的是序號新聞事件新聞解讀①國新辦發(fā)表《2020年美國侵犯人權報告》不尊重朋友,無法建立友誼②教育部要求中小學生原則上不得將個人手機帶入校園學習需要集中注意力③中央軍委授予祁發(fā)寶“衛(wèi)國戍邊英雄團長”榮譽稱號生命的意義在于奉獻④我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利生活水平好了不要奮斗A.①②B.①④C.②③D.③④20.下列人物中,活出了生命精彩的是①明明經(jīng)常在空閑時去陪伴敬老院的爺爺奶奶們,給他們講故事,打掃衛(wèi)生等②某當紅女明星,開豪車、穿名牌、出入高級酒店,過著精致的物質生活③一名退休工人,多年來一直資助貴州山區(qū)的一名未曾謀面的孩子上學④磨刀老人吳錦泉把磨刀掙得的微薄收入大都用于慈善公益A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④二、非選擇題(共4題,60分)21.(10分)新學期開始了,七年級的小明因走路有點跛腳,在班集體中不開心。班主任經(jīng)常與小明談心,告訴小明要學會接納自己。小強做題粗心,字寫得也不好看,班主任告訴小強要積極改掉這些不足。小強心想,不是說要接納自己的全部嗎,對于這些我可以不必太在意。請你對小強的觀點進行辨析。22.(14分)閱讀材料,回答問題。材料:小博和小明在小學期間是很好的朋友,但進入不同的初中后,小明無心學習并在校園外結交了一些不良朋友,由此產(chǎn)生的影響使小博與他在許多問題上矛盾愈發(fā)嚴重,小博感覺同昔日好友漸行漸遠,這讓他十分苦惱??粗氖轮刂氐膬鹤?,小博媽媽在他的日記本上寫下一句話:近朱者赤,近墨者黑,相濡以沫,不如相忘于江湖。(1)結合材料,綜合運用教材所學知識,媽媽想要告訴小博什么呢?(6分)(2)如果你是漫畫中的超市營業(yè)員,綜合運用教材所學知識,你會對這個小朋友說些什么?(8分)23.(18分)初中生李思琪喜歡通過寫信的方式與人交往,下面是她的三封信:“爸爸媽媽,你們賦予我血肉之軀,養(yǎng)育我長大,讓我成為對世界、對人類有用的人。在我成長的過程中,我記下了生活中感覺幸福的一點一滴,感覺得到你們那無盡的關愛,感覺得到你們?yōu)榱宋夷胤瞰I,尤其是你們無私的愛讓我的生活充滿陽光?!薄袄蠋?,您辛苦了!作為一名普通學生,聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳肴。您不僅是我們生活中的好導師,也是我們學習上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的?!薄凹鸭淹瑢W,你好,別忘了我倆在上網(wǎng)交友時‘理性辨別,慎重選擇’的約定呀!”父母看信后,感嘆孩子長大了;老師看信后,露出欣慰的笑容;同學看信后,認識到友誼的珍貴。是的,文明友好是交往的潤滑劑,它溫暖了他人,扮靚了社會。(1)李思琪同學在家里可能經(jīng)歷了哪些事情,觸動她給父母寫這封信?構建和諧家庭需要我們怎樣做?(6分)(2)通過李思琪寫給老師的信,你認為怎樣才能建立起亦師亦友的和諧師生關系?(6分)(3)假如你是佳佳,你會采取哪些行動來履行慎重結交網(wǎng)友的約定呢?(6分)24.(18分)為了幫助同學們直面挫折,活出生命的精彩,某校七年(1)班在道德與法治課老師的組織下召開了一次座談會。為營造氛圍,座談會之前,同學們搜集了一些名人戰(zhàn)勝挫折的故事。(正視問題)在座談會上老師指出:有時我們的一句批評,能夠讓一些同學黯然神傷;學校的一項禁令,能夠讓一些同學傷心欲絕;而一次考試的失敗,則會讓同學中的一些人,喪失了整個人生的希望乃至生命。(分享故事)班長講述了演員胡歌的一則故事:十年前的一場嚴重車禍,胡歌身受重傷更差點毀容,面對突如其來的打擊,胡歌沒有放棄,而是選擇了樂觀坦然地接受一切,他在治療修養(yǎng)期間出了一本書叫《幸福的拾荒者》,記
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