校長承諾書關(guān)愛留守兒童助力脫貧攻堅

校長承諾書關(guān)愛留守兒童助力脫貧攻堅合同編號：__________甲方（承諾方）：（學(xué)校名稱）地址：（學(xué)校地址）法定代表人：（校長姓名）聯(lián)系電話：（學(xué)校電話）乙方（受益方）：（留守兒童關(guān)愛組織或個人）地址：（組織或個人地址）法定代表人：（組織或個人負(fù)責(zé)人姓名）聯(lián)系電話：（組織或個人電話）鑒于甲方為我國一所具有良好社會聲譽(yù)和教育教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校，乙方為一個致力于關(guān)愛留守兒童的公益組織，為了共同關(guān)愛留守兒童，助力脫貧攻堅，甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：一、甲方承諾1.1甲方同意為乙方提供一定數(shù)量的學(xué)位，用于安排留守兒童就讀，為其提供接受良好教育的機(jī)會。具體學(xué)位數(shù)量、年級和科目等事宜，雙方另行商定。1.2甲方承諾為就讀的留守兒童提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，確保其享有與普通學(xué)生同等的受教育權(quán)利，包括但不限于：優(yōu)質(zhì)師資、教材、教學(xué)設(shè)施和實踐機(jī)會等。1.3甲方將定期對留守兒童的學(xué)業(yè)、心理和身體健康情況進(jìn)行跟蹤了解，并采取必要的關(guān)愛措施，確保其在校期間得到充分的關(guān)注和照顧。1.4甲方將積極開展各類課外活動，豐富留守兒童的課余生活，培養(yǎng)其興趣愛好，提高其綜合素質(zhì)。1.5甲方承諾為乙方提供的各項服務(wù)，均不得收取任何費用。二、乙方承諾2.1乙方應(yīng)負(fù)責(zé)組織留守兒童按時到校就讀，并確保其遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。2.2乙方應(yīng)積極配合甲方開展教育教學(xué)活動，協(xié)助甲方了解留守兒童的家庭情況和需求，共同做好關(guān)愛工作。2.3乙方應(yīng)定期與甲方溝通，反饋留守兒童在校的表現(xiàn)和需求，共同解決存在的問題。2.4乙方承諾不將留守兒童在校期間的信息泄露給第三方，除非涉及法律法規(guī)規(guī)定或政府部門要求。2.5乙方應(yīng)積極參與甲方的各類課外活動，協(xié)助甲方提高留守兒童的綜合素質(zhì)。三、合同的履行、變更和解除3.1雙方應(yīng)嚴(yán)格按照本合同的約定履行各自的權(quán)利和義務(wù)。3.2合同履行過程中，如雙方同意變更或解除合同，應(yīng)簽訂書面協(xié)議，并報相關(guān)部門備案。四、爭議解決4.1雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。五、合同的生效、終止和續(xù)簽5.1本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年。5.2合同到期后，如雙方同意續(xù)簽，應(yīng)簽訂書面協(xié)議，并報相關(guān)部門備案。六、其他約定6.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。6.2本合同未盡事宜，雙方可另行商定。甲方（承諾方）：（學(xué)校名稱）乙方（受益方）：（留守兒童關(guān)愛組織或個人）法定代表人：（校長姓名）法定代表人：（組織或個人負(fù)責(zé)人姓名）簽訂日期：（年月日）一、附件列表：1.留守兒童名單2.學(xué)位安排表3.教育教學(xué)資源配置清單4.關(guān)愛措施實施計劃5.課外活動安排表6.留守兒童跟蹤評估表7.合同履行情況的反饋機(jī)制二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方未按約定提供學(xué)位，或提供的學(xué)位數(shù)量不足。2.甲方未提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，影響留守兒童的教育質(zhì)量。3.甲方未對留守兒童進(jìn)行充分的關(guān)愛和照顧，造成其身心健康受損。4.甲方未積極開展課外活動，導(dǎo)致留守兒童課余生活單調(diào)。5.乙方未組織留守兒童按時到校就讀，或未遵守學(xué)校規(guī)章制度。6.乙方未積極配合甲方開展教育教學(xué)活動，影響合同履行。7.乙方泄露留守兒童在校期間的信息給第三方。三、法律名詞及解釋：1.留守兒童：指父母雙方或一方外出務(wù)工，本人留在戶籍所在地生活的未成年人。2.關(guān)愛留守兒童：指對留守兒童在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面給予關(guān)心和幫助。3.義務(wù)教育：指國家對未成年人實行的免費、強(qiáng)制、普及的教育。5.違約責(zé)任：指違約方因違約行為而應(yīng)承擔(dān)的民事責(zé)任。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.留守兒童數(shù)量不足或超額：根據(jù)實際情況調(diào)整學(xué)位安排，確保教育資源合理分配。2.留守兒童學(xué)習(xí)成績不佳：加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，提供學(xué)習(xí)支持，與家長溝通配合提高學(xué)習(xí)成績。3.留守兒童心理問題：開展心理咨詢和輔導(dǎo)，建立關(guān)愛機(jī)制，關(guān)注其心理健康。4.課外活動資源不足：積極爭取社會贊助，開展校內(nèi)外合作，豐富課外活動內(nèi)容。5.乙方組織能力不足：加強(qiáng)乙方培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高其組織留守兒童的能力。五、所有應(yīng)用場景：1.甲方為留守兒童提供學(xué)位和教育資源。2.甲方對留