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文檔簡介

教科版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.巖石碎裂后不會形成(

)。A.沙B.黏土C.壤土2.將土壤倒入盛有水的杯子中并充分?jǐn)嚢?,靜置一段時間后,最上層的是()。A.黏土B.粉砂C.沙礫3.在觀察出土后不久的鳳仙花幼苗時,發(fā)現(xiàn)有兩種不同形狀的葉子,它們先長出的是(

)。A.圓圓的葉子B.尖尖的葉子C.圓圓的葉和尖尖的葉同時生長4.如下圖,選擇一種葉片較大的植物,在葉子上套上一個干燥的塑料袋,過一段時間,塑料袋上會有水珠出現(xiàn),下列解釋正確的是(

)A.這是植物葉片的蒸騰作用B.這是植物葉片的光合作用C.這是外面空氣的水蒸氣進(jìn)入形成的5.以下說法正確的是()。A.巖石和礦物取之不盡,用之不竭B.所有礦物都不能食用C.我們應(yīng)保護(hù)土壤不被污染和浪費(fèi)6.了解一塊巖石的光澤,比較有效的做法是(

)。A.借助手電照射,看巖石表面反光情況B.根據(jù)巖石外表的光滑程度去判斷C.借助手電照射,依據(jù)巖石的透光情況去判斷二.填空題(共6題,共34分)1.在識別礦物時,礦物的(

)顏色比外表顏色更可靠。很多礦物的顏色和其條痕的顏色有時相同,有時又是不同的,如石英條痕顏色是(

)色的;云母的條痕顏色是(

)色。

2.干電池的金屬銅帽端是(

)極,另一端是(

)極。3.鳳仙花等植物的莖垂直地面向上生長,這樣的莖叫(

);牽?;ǖ那o纏繞在其他物體上向上生長,這樣的莖叫(

);葡萄的莖攀緣在其他物體上生長,叫(

);紅薯的莖平臥地面蔓延生長,叫(

)。

4.在植物鳳仙花的各器官中,花、(

)和(

)與繁殖后代有關(guān)。

5.由于(

)等的作用,自然界中許多大塊的巖石可能(

),形成(

)。

6.小科知道馬鈴薯的莖的生長速度是由(

)到(

)的,莖的作用主要是(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.制作小開關(guān)時,只需要導(dǎo)體材料。(

)2.巖石碎裂后馬上就變成了土壤。(

3.巖石都是由三種礦物組成的。(

4.我們可以用手團(tuán)揉潮濕的土壤來比較黏性。(

5.串聯(lián)電路中若一個用電器不工作,其余的用電器也能正常工作,沒有影響。(

)6.使用電路檢測器檢測故障電路時,每個電路元件只要檢測一次就可以了。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.請將以下觀察方法與對象連線。五.簡答題(共2題,共8分)1.植物種子的傳播方式都有哪些?(至少寫出三種)2.小亮在一個花瓶種下了三顆種子,卻只有一顆發(fā)芽。根據(jù)你所學(xué)的知識分析,另外兩顆為什么沒有發(fā)芽?六.綜合題(共4題,共44分)1.小欣外出游玩,收集了一塊巖石和一些土壤,她準(zhǔn)備將這塊巖石制作成標(biāo)本,制作過程中遇到了一些問題,請你幫忙解決。1.制作巖石標(biāo)本的順序不小心被打亂了,請你幫欣欣排排序。(

)a.展示制作完成的標(biāo)本。b.準(zhǔn)備需要的材料。c.將巖石和礦物按照編號順序放置在小盒的盒子內(nèi),標(biāo)簽對應(yīng)放好。d.觀察每一塊已編號的巖石,對照巖石和礦物的標(biāo)本圖鑒,識別采集到的標(biāo)本。e.給采集到的巖石和礦物編號f.為巖石和礦物添加標(biāo)簽。A.bedfca

B.becdfa

C.abfedc2.小欣將巖石在白色無釉瓷板上進(jìn)行摩擦,瓷板上留下的痕跡是觀察巖石的(

)。A.硬度

B.光澤

C.條痕3.小欣借助手電筒從巖石的一面照射,觀察巖石的邊緣,這是研究巖石的(

)。A.顏色

B.透明度

C.光澤4.小欣收集的這塊巖石發(fā)現(xiàn)用小刀刻畫能畫出痕跡,銅鑰匙劃不出痕跡,說明這塊巖石的硬度是(

)。A.硬

B.較硬

C.較軟5.小欣發(fā)現(xiàn)這塊巖石是由三種礦物組成的,將觀察到礦物特點進(jìn)行了整理,你能根據(jù)礦物的特點推斷出名稱嗎?A.石英

B.長石

C.云母2.春天遍地是金黃的油菜花,小米來到油菜花地觀察油菜花,請你和她一起完成對油菜花的探究。(1)上圖中A是_______,B是_______,C是_______,D是_______。(2)解剖油菜花的正確順序是____________________(用字母表示)。(3)油菜種子中,最重要的部分是(

),它是有生命的。A.胚B.子葉C.胚根(4)結(jié)合圖中花的結(jié)構(gòu),習(xí)習(xí)知道花粉產(chǎn)生在(

)。A.柱頭上B.花絲上C.花藥上(5)東東說:“鑷子不能夾住花瓣的上部,而是(

)?!盇.夾住基部B.夾住中部C.隨便夾(6)明明說:“解剖的順序也要注意,正確的順序應(yīng)該是(

)?!盇.從內(nèi)到外B.從外到內(nèi)C.從上到下3.為了探究土壤的滲水性,兩名同學(xué)做了如下設(shè)計,請根據(jù)實驗過程完成練習(xí)。(1)如圖,在這個實驗中,要保持一致的條件是(

)。A.等量的土壤

B.等量的水

C.相同的滲水時間

D.以上都是(2)在進(jìn)行這個實驗時,我們需要改變(

)條件(選填“一個”或者“多個”)。(3)孩子們,通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),你還知道哪些有關(guān)土壤的知識,請你寫一寫。(至少寫出3條)4.在登山途中,小明檢到了路邊查從里的幾塊小石頭。他借助放大鏡等工具進(jìn)行了探究,在本子上記錄了以下信息:(1)從上面的信息,可以知道小明是從哪些方面來觀察、探究巖石的?(請至少寫出2個方面)______________。(2)根據(jù)以下“常見巖石特征卡片”提供的信息,你認(rèn)為小明撿到的分別是什么巖石?巖石1:______________巖石2:______________巖石3:______________巖石4:______________(3)為進(jìn)一步區(qū)別巖石1和巖石4,你覺得還可用哪一種什么方法探究?__________________________________________。參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.A5.C

6.A二.填空題1.條痕;白;黑

2.正;負(fù)3.直立莖;纏繞莖;攀緣莖;匍匐莖

4.果實;種子

5.太陽、風(fēng)、水、地震和火山;碎裂;較小的顆粒、沙和黏土

6.快;慢;支撐植物、傳輸水分和營養(yǎng)三.判斷題1.×

2.×3.×4.√5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.彈力傳播、風(fēng)力傳播、水流傳播、動物傳播。2.小亮在一個花瓶種下了三顆種子,卻只有一顆發(fā)芽。另外兩顆也許是種子是不完整,胚被損壞了,在休眠期等。六.綜合題1.(1)A(2)C(3)B(4)B(5)云母;長石;石英2.(1)雌蕊;雄蕊;花瓣;花萼(2)D;C;B;A(3)A(4)C(5)A(6)B

3.(1)D(2)一個(3)土壤

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