蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級上冊期末測試卷附答案【滿分必刷】

蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.根據(jù)喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)的菊石化石，我們能推測喜馬拉雅山很以前是(

)。A.海洋B.陸地C.高山2.熱傳導(dǎo)的條件不包括（

）。A.物體間接觸B.要有溫度差C.必須在物體中心處加熱3.(

)是人身體的控制中心。A.腦和脊髓B.脊髓和神經(jīng)C.神經(jīng)和血管4.下列（

）是熱的不良導(dǎo)體。A.鐵B.泡沫C.錫箔紙5.在做“小孔成像”的實(shí)驗(yàn)過程中，你在塑料膜上看見的像是（

）。A.與實(shí)際火焰大小一樣B.與實(shí)際火焰上下顛倒C.與實(shí)際火焰左右相反D.與實(shí)際火焰不僅上下顛倒，而且左右相反6.一般在10月23日或24日，含有天氣漸冷，初霜出現(xiàn)的意思，是秋季的最后一個(gè)節(jié)氣，意味著冬天即將開始，這個(gè)節(jié)氣是（

）。A.白露B.霜降C.立冬7.要想讓太陽灶加熱速度變快，可以（

）。A.換用質(zhì)量更輕的材料B.選擇顏色更深的物體做反光板C.調(diào)整反光板角度，使光線集中8.云和霧（

）。A.本質(zhì)上一樣B.本質(zhì)上不一樣C.距離地表的遠(yuǎn)近相同9.降雨形成的溫度（

）。A.不低于0℃B.不高于0℃C.可以是任何溫度10.（

）是生活中最重要的光源。A.北極星B.月球C.太陽二.填空題(共10題，共38分)1.衣服本身（

）（能或不能）產(chǎn)生熱量，它只能減緩身體向空氣散發(fā)熱量的速度，起到保暖或散熱的作用。2.我們看到的月光是：太陽光直射到月球上，月球再把太陽光反射到我們的眼睛里。（

）3.(

)主要包括智能模擬、云技術(shù)、大數(shù)據(jù)、機(jī)器學(xué)習(xí)、人工神經(jīng)系統(tǒng)。4.當(dāng)?shù)貧ど钐幍膸r層因受到過度擠壓而突然破裂或錯(cuò)動時(shí)，會引起大地劇烈震動，這種自然災(zāi)害是（

）。5.我們照鏡子是利用了光的（

）。6.(

)是人體的“司令部”。它對人體的管理是一種交叉的關(guān)系。即左腦支配(

)側(cè)身體的運(yùn)動，右腦支配(

)側(cè)身體的運(yùn)動。7.云和霧都是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的眾多的(

)或(

)，它們漂浮在高空就是(

)，接近地表就是(

)。8.成語“珠光寶氣”中的“光”我們能夠看到是因?yàn)椋?/p>

）。9.地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)模型的三個(gè)圈層，從外到內(nèi)依次是（

）、（

）、（

）。10.蓬松的棉被蓋起來很暖和，說明（

）是熱的不良導(dǎo)體。三.判斷題(共10題，共20分)1.在烈日下操場的單杠會熱的發(fā)燙，是因?yàn)榘l(fā)生了熱對流。（

）2.溫度、風(fēng)、水等對地表形態(tài)的改變比較緩慢。（

）3.螢火蟲的光比較微弱，所以它不是光源。（

）4.中國的四大高原是：青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原。（

）5.大腦對人體的管理，是一種同側(cè)的關(guān)系。即左腦控制左側(cè)身體的運(yùn)動，右腦控制右側(cè)身體的運(yùn)動。（

）6.大腦的質(zhì)量約占人腦的50%。（

）7.地球中心部分是地幔，溫度和壓力都極高。（

）8.從冰箱里拿出來的冰棍會結(jié)成一層“霜”，這與自然界中“霜”的形成原理是一樣的。（

）9.巖石的變化過程是一個(gè)短暫的突變過程。（

）10.光源射出的光線向四面八方傳播。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.連線找朋友。音樂

繪畫數(shù)學(xué)

左腦

書寫邏輯

右腦

情感語言

技藝五.簡答題(共6題，共24分)1.你認(rèn)為，人工智能在未來可以做哪些事？2.什么是小孔成像？小孔成像的原理？3.冬天天氣特別寒冷時(shí)，我們會適當(dāng)增加衣物，那么為什么多穿衣服身體會覺得熱起來了嗎？請解釋原因。4.請簡要說說烙餅的傳熱過程是怎樣的？5.生物的共同特征有哪些？6.蓬松的棉被為什么蓋起來很暖和？六.綜合題(共3題，共40分)1.根據(jù)種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，寫出對應(yīng)的名稱。

2.記錄模擬雨的形成。1．加熱燒杯里的水直至沸騰。用一個(gè)熱培養(yǎng)皿蓋住燒杯，過一會兒，觀察培養(yǎng)皿底部，發(fā)現(xiàn)（

）。A．有一些水珠 B．出現(xiàn)霧 C．沒有水珠2．在培養(yǎng)皿中加冰塊，觀察底部，發(fā)現(xiàn)（

）。A．水珠變多了 B．水珠變少了 C．沒有變化3．冰塊的作用是使培養(yǎng)皿的溫度更(

)，這樣培養(yǎng)皿底部的小水珠會(

)，一旦大到上升氣體流拖不住時(shí)會掉下來，這是模擬(

)的形成。3.小明想通過實(shí)驗(yàn)探究露和霜的形成原因。1．他先在杯中放入碎冰，在杯下墊一塊濕毛巾，然后將冷水倒入碎冰中，并測量冰水的溫度。在杯下墊一塊濕毛巾，是為了（

）A．降低水的溫度 B．增加空氣中水汽含量 C．防止杯子打滑2．過一段時(shí)間，觀察杯子的外壁，發(fā)現(xiàn)杯子的外壁出現(xiàn)小水珠，這是因?yàn)椋?/p>

）。A．水蒸氣遇冷凝結(jié)成的 B．下雨了 C．碎冰蒸發(fā)了3．小旭向冰水中加了些鹽，是為了(

)4．過一會兒再觀察杯子外壁，發(fā)現(xiàn)杯子外壁出現(xiàn)(

)，將杯子中的冰水倒掉，過一會兒杯壁上的(

)變成了(

)，說明(

)是水的固體形式。5．通過實(shí)驗(yàn)，小明知道了在天氣晴朗的夜晚，當(dāng)溫度降低后，地面附近的水蒸氣遇冷會在草木或其他物體上凝結(jié)成小水滴，這就是(

)。當(dāng)夜晚的氣溫急劇降低到0℃以下，接近地表的水蒸氣會在物體表面凝結(jié)成冰晶，這就是(

)。參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.B5.D6.B7.C8.A9.A10.C二.填空題1.不能2.√3.人工智能4.地震5.反射6.大腦；右；左7.小水滴；小冰晶；云；霧8.光的反射9.地殼；地幔；地核10.空氣三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.（1）醫(yī)療。可以電子保存醫(yī)療記錄，協(xié)助醫(yī)生完成外科手術(shù)，為家中的老人提供服務(wù)。（2）電子商務(wù)。為客戶提供咨詢服務(wù)。（3）教育。未來人工智能讓虛擬教育成為可能，學(xué)習(xí)分析驅(qū)動的智能家庭教育將被廣泛應(yīng)用。2.光從窗戶上的小孔射進(jìn)來，會在對面的墻上形成外面景物的倒像，這種現(xiàn)象被稱為小孔成像。小孔成像的原理是光沿直線傳播。小孔成的像不僅上下顛倒，而且左右顛倒。3.會覺得熱起來了；但是不是衣服給人熱量，是活人會散熱，衣服阻隔熱量散失，所以多穿衣服身體會覺得熱起來了。4.爐火將熱傳遞給鍋面，冷餅與熱鍋面接觸，鍋面再