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文檔簡介

蘇教版四年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.植物的莖/葉是由種子的(

)發(fā)育而成。A.胚芽B.子葉C.胚根2.下列動物中,與雞的的繁殖方式不同的是(

)。A.孔雀、鷹B.魚、蠶C.蝙蝠、鯨3.哺乳動物的特征描述正確的是(

)。A.全身長羽毛B.吃媽媽的乳汁長大C.媽媽孵化長成小動物4.當前世界疫情形勢非常嚴峻,測量體溫是控制疫情最直接有效辦法,但在人員密集的車站、學校、超市等地方,你認為在這些地方使用溫度計是(

)。A.紅外線溫度計B.水銀溫度計C.探針式電子溫度計5.下列屬于生物的是(

)。A.石筍B.青苔C.石膏像6.(

)的《物種起源》闡述了“物競天擇、適者生存”的生物進化論觀點。A.達爾文B.孟德爾C.法拉第D.門捷列夫7.當麻雀的脂肪和毛量都明顯變多時,可能到來的季節(jié)是(

)。A.春季B.夏季C.冬季8.對于蠶蛾的描述,下面正確的是(

)。A.蠶蛾有口器,也吃東西B.蠶蛾有口器,但不能吃東西C.蠶蛾沒有口器,所以不能吃東西9.雨后,我們經常能在草叢里、墻角陰暗處發(fā)現(xiàn)蝸牛的身影。這說明蝸牛喜歡生活在(

)的環(huán)境中。A.陰暗、干燥B.陰暗、潮濕C.潮濕、炎熱10.我們不可能在樹上找到(

)的家。A.螞蟻B.小鳥C.兔子二.填空題(共10題,共38分)1.種子是有(

)的。一粒種子就是一個生命,只要落在適宜的環(huán)境里,它就能(

)、(

),長成一株新的植物。2.除了自然原因以外,(

)也會對自然環(huán)境產生影響。3.像蜜蜂、蝴蝶、螞蟻這樣的動物,它們的身體分為(

)、胸、腹三部分,頭部有一對(

),胸部有三對足,凡是具有這些特點的動物都是昆蟲。4.電子體溫計是用來測量(

)的,用來測量空氣的溫度和濕度是(

)。5.科學家認為,恐龍、猛犸象的滅絕是(

)的突然變化造成的。6.大自然為(

)提供生存所需要的陽光、空氣、水、適宜的溫度等,還為(

)提供安家所需要的各種材料。7.有些魚類需要在不同的水域進行周期性的遷徙,以保證它們的正常繁殖或越冬,這種行為被稱為(

)。8.我們通過給蠶寶寶記觀察日記,會有很多發(fā)現(xiàn),蠶卵是(

)的,呈淡灰色,中間(

)。9.絕大多數(shù)物體在受熱時會(

),受冷時會(

),我們把物體體積的這種變化叫(

)。10.最初,古代中國人認為天像一口鍋,是(

)的;地像一個方形的棋盤,是(

)的。三.判斷題(共10題,共20分)1.我們養(yǎng)蠶時候,應該把蠶放在具有明亮光線的地方。(

)2.制作蠶寶寶的家:準備好一個紙盒,里面放上干凈的紙巾,盒蓋上打幾個孔。打孔是為了美觀整潔。(

)3.蟻蠶是螞蟻的寶寶。(

)4.一般會在植物葉片上觀察到露水是一天中的下午。(

)5.兩次滿月大約間隔29天。(

)6.蛋黃上有明顯小白點的雞蛋才有可能孵出小雞。(

)7.日晷是一種計時工具。(

)8.蒲公英是靠動物傳播種子的。(

)9.把鋼皮尺放在火上烤一烤,再去測量物體的長度,則測得的讀數(shù)比實際長度大。(

)10.冬天進入室內,鏡片上會出現(xiàn)小水珠。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.人類認識地球形狀的歷史是一個漫長而曲折的過程,請將下列描述與其對應的人物連起來。天像一個鍋是半圓的,地像棋盤是平的

張衡大地被四頭象馱著,站在一只巨大的海龜身上麥哲倫渾天如雞卵地如卵黃居于內

亞里士多德月食的景象說明地球是球體或近似球體

古代印度人用環(huán)球航行證明地球是球形的猜測

古代中國人五.簡答題(共6題,共24分)1.你知道的生活中的昆蟲有哪些?把他們的名字寫下來。(至少三種)2.冬天進入室內,為什么鏡片上會出現(xiàn)小水珠?3.影子的長短、方向與太陽的位置變化有什么關系?4.我們可以通過怎樣的方法來體驗脂肪的作用?5.請你畫出上弦月的月相。6.太陽的位置變化對物體影子有什么影響?六.綜合題(共3題,共26分)1.閱讀以下材料。

媽媽在家做西紅柿雞蛋湯,可是西紅柿的皮與果肉很難分開。于是,媽媽將西紅柿泡在熱水中。過了幾分鐘,媽媽將西紅柿放到水龍頭下用冷水沖了沖,結果西紅柿像泄了氣的氣球一樣皺皺巴巴地起皮。于是,媽媽很容易剝掉西紅柿的皮了。根據上述材料,能否得出下面的結論?請用“√”、“×”判斷正誤(1)西紅柿的皮遇冷后,體積會縮小。(

)

(2)西紅柿具有熱脹冷縮的性質。(

)

(3)固體都具有熱脹冷縮的性質。(

)2.問題:把蠶豆種子按不同的方向擺,根都會向下長嗎?假設:____________。材料和工具:幾顆蠶豆種子、紗布、玻璃瓶。實驗設計:(1)選幾顆蠶豆種子放在水中沒泡幾小時。(2)向瓶內倒水,使水位達到1厘米。將紗布弄濕后貼在瓶壁。(3)將種子擺放在紗布和瓶壁之間,有______放的,有______放的,有______放的。把瓶子放在溫暖的地方。(4)幾天以后,觀察種子的萌發(fā)情況。(5)實驗結論:____________。3.小旭同學設計了一個模擬環(huán)形山形成的實驗。他用一只鋪滿厚厚的細沙的盤子和個不同的小球及刻度尺進行探究月坑深度的模擬實驗,如圖所示。經過實驗,數(shù)據記錄如下表。實驗序號質量g體積cm37.5下落高度cm坑的深度cm①207.5502.6②207.5603.5③207.5705.0④202.57011.3⑤201.87012.4⑥607.57014.6⑦857.57015.9請你分析實驗數(shù)據,并回答下列問題:1.由①②③三組數(shù)據可得出:“環(huán)形山”的深度與流星的_________有關。2.由___________三組數(shù)據可得出:“環(huán)形山”的深度與流星的質量有關。3.“環(huán)形山”的深度還與流星的體積有關:體積越大,“環(huán)形山”的深度(

)。A.越深 B.越淺

C.沒有影響4.月亮上被照亮的部分總是月球的(

)。A.一半

B.四分之一 C.無法確定5.如果人類到月球上,不需要攜帶的是(

)。A.空氣

B.手電筒 C.水參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.A5.B6.A7.C8.C9.B10.C二.填空題1.生命;萌發(fā);生長2.人類活動3.頭;觸角4.體溫;干濕溫度計5.環(huán)境6.植物;動物7.洄游8.橢圓形;凹陷9.體積膨脹變大;體積收縮變?。粺崦浝淇s10.半圓;平三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.螞蟻、蜻蜓、蝗蟲2.水蒸氣遇冷變成看得見的小水滴,這種現(xiàn)象叫做凝結。3.太陽的高度越高,影子就越短

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