第19課 過(guò)年啦（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年人教版（2012）美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)

《過(guò)年啦》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.了解過(guò)年的習(xí)俗，嘗試以美術(shù)的方式，利用各種材料制作“年貨”(剪窗花、畫年畫、用彩泥做年貨)，營(yíng)造過(guò)年的喜慶氣氛。2.通過(guò)觀察市場(chǎng)、剪窗花和塑“年貨”，了解年節(jié)文化以及美術(shù)與傳統(tǒng)文化的關(guān)系，感受過(guò)年的氣氛。(可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐拿袼缀臀锂a(chǎn)資源進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng))3.學(xué)以致用，用美術(shù)的方法制作年貨、扮靚環(huán)境，讓即將“過(guò)年”的教室、家庭變漂亮、喜慶，感受過(guò)年帶來(lái)的喜悅心情，更加熱愛(ài)生活。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用多種材料，動(dòng)腦筋想辦法制作年貨。教學(xué)難點(diǎn)：制作出有創(chuàng)意的年貨。教學(xué)過(guò)程：（一）動(dòng)畫導(dǎo)入1.同學(xué)們喜歡過(guò)年嗎？誰(shuí)知道過(guò)年是哪一段時(shí)間？一般指除夕和正月初一，在民間從除夕到正月十五都稱為過(guò)年。2.關(guān)于“年”還有一個(gè)傳說(shuō)呢！誰(shuí)能告訴我們？看一段剪紙動(dòng)畫片《除夕的故事》神話傳說(shuō)《除夕的故事》：古時(shí)候有一個(gè)怪獸叫“夕”，每逢臘月三十晚上，就出來(lái)危害百姓。聰明勇敢的孩子“年”，用爆竹除掉了“夕”。為了紀(jì)念這次事件，于是大家就把臘月三十叫作“除夕”，正月初一叫作“年”。過(guò)年時(shí)，家家貼對(duì)聯(lián)，放爆竹。過(guò)年的風(fēng)俗一直延續(xù)到今天。(二）觀察感悟1.過(guò)年的時(shí)候，各族人民都以最隆重的形式來(lái)慶祝?？?，圖中的人們都在干什么？貼對(duì)聯(lián)、貼窗花、舞龍、買年貨。2.想一想：過(guò)年為什么要準(zhǔn)備年貨？增加喜慶的氣氛，祈求來(lái)年的富足安康。3.找一找：圖中都有什么樣的年貨？認(rèn)真觀察它們的形狀和顏色，說(shuō)一說(shuō)。窗花、福字、爆竹、糕點(diǎn)、魚等。（三）探究體驗(yàn)1.全班分成四組進(jìn)行造型活動(dòng)。一組，剪窗花；二組，塑年貨；2.制作窗花和年貨，讓我們的教室充滿過(guò)年的喜慶氣氛。（1）窗花制作方法仔細(xì)觀察，什么樣的窗花最好看？·顏色：選用鮮艷的顏色?！ふ郫B：兩折或三折，不要折得太厚。.形狀：外形整體，方形、圓形、花形?！せy（鏤空）：運(yùn)用點(diǎn)和長(zhǎng)短大小不同的形狀來(lái)剪?！ふ归_：就是一張好看的窗花。（2）塑年貨·用彩泥，運(yùn)用團(tuán)、搓、壓、捏、刻等方法制作水餃、玉兔包等年貨。3.作業(yè)要求各組選一個(gè)主題進(jìn)行合作，用作品裝飾教室，營(yíng)造過(guò)年的氣氛。給自己的作品取個(gè)好聽吉慶的名字。整理桌面和地面的紙屑，保持教室整潔。（四）作品展示.用自制的作品來(lái)裝飾教室?！ひ孕∮浾卟稍L的形式，評(píng)一評(píng)誰(shuí)的窗花最漂亮、誰(shuí)的窗花最獨(dú)特！·小作者自己介紹：我們的作品叫《》我是用（）方法讓作品變漂亮的。我的作品里蘊(yùn)含著（）的祝福。（