2025屆廣東省深圳市福田區(qū)上步中學九上數(shù)學期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
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2025屆廣東省深圳市福田區(qū)上步中學九上數(shù)學期末聯(lián)考模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.一個鐵制零件(正方體中間挖去一個圓柱形孔)如圖放置,它的左視圖是()A.B.C.D.2.當溫度不變時,氣球內(nèi)氣體的氣壓P(單位:kPa)是氣體體積V(單位:m3)的函數(shù),下表記錄了一組實驗數(shù)據(jù):P與V的函數(shù)關系式可能是()V(單位:m3)11.522.53P(單位:kPa)96644838.432A.P=96V B.P=﹣16V+112C.P=16V2﹣96V+176 D.P=3.如圖,線段AB兩個端點的坐標分別是A(6,4),B(8,2),以原點O為位似中心,在第一象限內(nèi)將線段AB縮小為原來的后得到線段CD,則端點C的坐標為()A.(3,2) B.(4,1) C.(3,1) D.(4,2)4.如圖,在⊙O中,點A、B、C在⊙O上,且∠ACB=110°,則∠α=()A.70° B.110° C.120° D.140°5.若|m|=5,|n|=7,m+n<0,則m﹣n的值是()A.﹣12或﹣2 B.﹣2或12 C.12或2 D.2或﹣126.如圖,拋物線交x軸的負半軸于點A,點B是y軸的正半軸上一點,點A關于點B的對稱點A?恰好落在拋物線上.過點A?作x軸的平行線交拋物線于另一點C,則點A?的縱坐標為()A.1.5 B.2 C.2.5 D.37.在九年級體育中考中,某班參加仰臥起坐測試的一組女生(每組8人)測試成績?nèi)缦拢▎挝唬捍?分):46,44,45,42,48,46,47,46.則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為()A.42 B.45 C.46 D.488.下面四個圖形分別是綠色食品、節(jié)水、節(jié)能和回收標志,在這四個標志中,是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.9.如圖,為的直徑,為上一點,弦平分,交于點,,,則的長為()A.2.5 B.2.8 C.3 D.3.210.從地面豎直向上拋出一小球,小球的高度(單位:)與小球運動時間(單位:)之間的函數(shù)關系如圖所示.下列結論:①小球在空中經(jīng)過的路程是;②小球拋出3秒后,速度越來越快;③小球拋出3秒時速度為0;④小球的高度時,.其中正確的是()A.①④ B.①② C.②③④ D.②③二、填空題(每小題3分,共24分)11.分解因式:=_________.12.已知一元二次方程的兩根為、,則__.13.在測量旗桿高度的活動課中,某小組學生于同一時刻在陽光下對一根直立于平地的竹竿及其影長和旗桿的影長進行了測量,得到的數(shù)據(jù)如圖所示,根據(jù)這些數(shù)據(jù)計算出旗桿的高度為_________m.14.已知,則=_____.15.在矩形中,,,繞點順時針旋轉到,連接,則________.16.如圖,⊙A過點O(0,0),C(,0),D(0,1),點B是x軸下方⊙A上的一點,連接BO、BD,則∠OBD的度數(shù)是_____.17.分解因式:x3﹣16x=______.18.關于的方程有兩個不相等的實數(shù)根,那么的取值范圍是__________.三、解答題(共66分)19.(10分)元旦游園活動中,小文,小美,小紅三位同學正在搬各自的椅子準備進行“搶凳子”游戲,看見李老師來了,小文立即邀請李老師參加,游戲規(guī)則如下:將三位同學的椅子背靠背放在教室中央,四人圍著椅子繞圈行走,在行走過程中裁判員隨機喊停,聽到“停”后四人迅速搶坐在一張椅子上,沒有搶坐到椅子的人淘汰,不能進入下一輪游戲.(1)下列事件是必然事件的是.A.李老師被淘汰B.小文搶坐到自己帶來的椅子C.小紅搶坐到小亮帶來的椅子D.有兩位同學可以進入下一輪游戲(2)如果李老師沒有搶坐到任何一張椅子,三位同學都搶坐到了椅子但都沒有搶坐到自己帶來的椅子(記為事件),求出事件的概率,請用樹狀圖法或列表法加以說明.20.(6分)用適當?shù)姆椒ń庀铝幸辉畏匠蹋海?)2x2+4x-1=0;(2)(y+2)2-(3y-1)2=0.21.(6分)“揚州漆器”名揚天下,某網(wǎng)店專門銷售某種品牌的漆器筆筒,成本為30元/件,每天銷售量(件)與銷售單價(元)之間存在一次函數(shù)關系,如圖所示.(1)求與之間的函數(shù)關系式;(2)如果規(guī)定每天漆器筆筒的銷售量不低于240件,當銷售單價為多少元時,每天獲取的利潤最大,最大利潤是多少?(3)該網(wǎng)店店主熱心公益事業(yè),決定從每天的銷售利潤中捐出150元給希望工程,為了保證捐款后每天剩余利潤不低于3600元,試確定該漆器筆筒銷售單價的范圍.22.(8分)某水產(chǎn)養(yǎng)殖戶進行小龍蝦養(yǎng)殖.已知每千克小龍蝦養(yǎng)殖成本為6元,在整個銷售旺季的80天里,日銷售量與時間第天之間的函數(shù)關系式為(,為整數(shù)),銷售單價(元/)與時間第天之間滿足一次函數(shù)關系如下表:時間第天123…80銷售單價(元/)49.54948.5…10(1)寫出銷售單價(元/)與時間第天之間的函數(shù)關系式;(2)在整個銷售旺季的80天里,哪一天的日銷售利潤最大?最大利潤是多少?23.(8分)某體育看臺側面的示意圖如圖所示,觀眾區(qū)的坡度為,頂端離水平地面的高度為,從頂棚的處看處的仰角,豎直的立桿上、兩點間的距離為,處到觀眾區(qū)底端處的水平距離為.求:(1)觀眾區(qū)的水平寬度;(2)頂棚的處離地面的高度.(,,結果精確到)24.(8分)如圖,點B、D、E在一條直線上,BE交AC于點F,,且∠BAD=∠CAE.(1)求證:△ABC∽△ADE;(2)求證:△AEF∽△BFC.25.(10分)A箱中裝有3張相同的卡片,它們分別寫有數(shù)字1,2,4;B箱中也裝有3張相同的卡片,它們分別寫有數(shù)字2,4,5;現(xiàn)從A箱、B箱中各隨機地取出1張卡片,請你用畫樹形(狀)圖或列表的方法求:(1)兩張卡片上的數(shù)字恰好相同的概率.(2)如果取出A箱中卡片上的數(shù)字作為十位上的數(shù)字,取出B箱中卡片上的數(shù)字作為個位上的數(shù)字,求兩張卡片組成的兩位數(shù)能被3整除的概率.26.(10分)端午節(jié)是我國傳統(tǒng)佳節(jié).小峰同學帶了4個粽子(除粽餡不同外,其它均相同),其中有兩個肉餡粽子、一個紅棗餡粽子和一個豆沙餡粽子,準備從中任意拿出兩個送給他的好朋友小悅.(1)用樹狀圖或列表的方法列出小悅拿到兩個粽子的所有可能結果;(2)請你計算小悅拿到的兩個粽子都是肉餡的概率.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】試題解析:從左邊看一個正方形被分成三部分,兩條分式是虛線,故C正確;故選C.考點:簡單幾何體的三視圖.2、D【解析】試題解析:觀察發(fā)現(xiàn):故P與V的函數(shù)關系式為故選D.點睛:觀察表格發(fā)現(xiàn)從而確定兩個變量之間的關系即可.3、A【解析】試題分析:∵線段AB的兩個端點坐標分別為A(6,4),B(8,2),以原點O為位似中心,在第一象限內(nèi)將線段AB縮小為原來的后得到線段CD,∴端點C的橫坐標和縱坐標都變?yōu)锳點的一半,∴端點C的坐標為:(3,2).故選A.考點:1.位似變換;2.坐標與圖形性質.4、D【分析】作所對的圓周角∠ADB,如圖,利用圓內(nèi)接四邊形的性質得∠ADB=70°,然后根據(jù)圓周角定理求解.【詳解】解:作所對的圓周角∠ADB,如圖,∵∠ACB+∠ADB=180°,∴∠ADB=180°﹣110°=70°,∴∠AOB=2∠ADB=140°.故選D.【點睛】本題考查了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半5、C【分析】根據(jù)題意,利用絕對值的意義求出m與n的值,再代入所求式子計算即可.【詳解】解:∵|m|=5,|n|=7,且m+n<0,∴m=5,n=﹣7;m=﹣5,n=﹣7,可得m﹣n=12或2,則m﹣n的值是12或2.故選:C.【點睛】本題考查了絕對值的意義,掌握絕對值的意義求值是關鍵.6、B【分析】先求出點A坐標,利用對稱可得點橫坐標,代入可得縱坐標.【詳解】解:令得,即解得點B是y軸的正半軸上一點,點A關于點B的對稱點A?恰好落在拋物線上點的橫坐標為1當時,所以點A?的縱坐標為2.故選:B【點睛】本題考查了二次函數(shù)的圖像,熟練利用函數(shù)解析式求點的坐標是解題的關鍵.7、C【解析】根據(jù)中位數(shù)的定義,把8個數(shù)據(jù)從小到大的順序依次排列后,求第4,第5位兩數(shù)的平均數(shù)即為本組數(shù)據(jù)的中位數(shù).【詳解】解:把數(shù)據(jù)由小到大排列為:42,44,45,46,46,46,47,48∴中位數(shù)為.故答案為:46.【點睛】找中位數(shù)的時候一定要先排好大小順序,再根據(jù)奇數(shù)個數(shù)和偶數(shù)個數(shù)來確定中位數(shù).如果是奇數(shù)個,則正中間的數(shù)字即為中位數(shù);如果是偶數(shù)個,則找中間兩個數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù).先將數(shù)據(jù)按從小到大順序排列是求中位數(shù)的關鍵.8、D【分析】根據(jù)中心對稱圖形的定義:把一個圖形繞某一點旋轉180°,如果旋轉后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形,解答即可.【詳解】解:A、不符合中心對稱圖形的定義,因此不是中心對稱圖形,故A選項錯誤;B、不符合中心對稱圖形的定義,因此不是中心對稱圖形,故B選項錯誤;C、不符合中心對稱圖形的定義,因此不是中心對稱圖形,故C選項錯誤;D、符合中心對稱圖形的定義,因此是中心對稱圖形,故D選項正確;故答案選D.【點睛】本題考查了中心對稱圖形的概念,理解中心對稱圖形的概念是解題關鍵.9、B【分析】連接BD,CD,由勾股定理求出BD的長,再利用,得出,從而求出DE的長,最后利用即可得出答案.【詳解】連接BD,CD∵為的直徑∵弦平分即解得故選:B.【點睛】本題主要考查圓周角定理的推論及相似三角形的判定及性質,掌握圓周角定理的推論及相似三角形的性質是解題的關鍵.10、D【分析】根據(jù)函數(shù)的圖象中的信息判斷即可.【詳解】①由圖象知小球在空中達到的最大高度是;故①錯誤;②小球拋出3秒后,速度越來越快;故②正確;③小球拋出3秒時達到最高點即速度為0;故③正確;④設函數(shù)解析式為:,把代入得,解得,∴函數(shù)解析式為,把代入解析式得,,解得:或,∴小球的高度時,或,故④錯誤;故選D.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的應用,解此題的關鍵是正確的理解題意二、填空題(每小題3分,共24分)11、【解析】提取公因式法和公式法因式分解.【分析】要將一個多項式分解因式的一般步驟是首先看各項有沒有公因式,若有公因式,則把它提取出來,之后再觀察是否是完全平方式或平方差式,若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式.因此,.12、1【分析】根據(jù)根與系數(shù)的關系得到x1+x2=-3,x1x2=-4,再利用完全平方公式變形得到x12+x1x2+x22=(x1+x2)2-x1x2,然后利用整體代入的方法計算.【詳解】根據(jù)題意得x1+x2=-3,x1x2=-4,

所以x12+x1x2+x22=(x1+x2)2-x1x2=(-3)2-(-4)=1.

故答案為1.【點睛】本題考查了根與系數(shù)的關系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根時,x1+x2=-,x1x2=.13、12【分析】根據(jù)某物體的實際高度:影長=被測物體的實際高度:被測物體的影長即可得出答案.【詳解】設旗桿的高度為xm,∵∴故答案為12【點睛】本題主要考查相似三角形的應用,掌握某物體的實際高度:影長=被測物體的實際高度:被測物體的影長是解題的關鍵.14、【解析】根據(jù)題意,設x=5k,y=3k,代入即可求得的值.【詳解】解:由題意,設x=5k,y=3k,∴==.故答案為.【點睛】本題考查了分式的求值,解題的關鍵是根據(jù)分式的性質對已知分式進行變形.15、【分析】根據(jù)勾股定理求出BD,再根據(jù)等腰直角三角形的性質,BF=BD計算即可.【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,

∴AD=BC=8,∠A=90°,

∵AB=6,

∴BD===10,

∵△BEF是由△ABD旋轉得到,

∴△BDF是等腰直角三角形,

∴DF=BD=10,

故答案為10.【點睛】本題考查旋轉的性質、矩形的性質、勾股定理等知識,解題的關鍵是靈活運用勾股定理解決問題,屬于中考??碱}型.16、30°【解析】根據(jù)點的坐標得到OD,OC的長度,利用勾股定理求出CD的長度,由此求出∠OCD的度數(shù);由于∠OBD和∠OCD是弧OD所對的圓周角,根據(jù)“同弧所對的圓周角相等”求出∠OBD的度數(shù).【詳解】連接CD.由題意得∠COD=90°,∴CD是⊙A的直徑.∵D(0,1),C(,0),∴OD=1,OC=,∴CD==2,∴∠OCD=30°,∴∠OBD=∠OCD=30°.(同弧或等弧所對的圓周角相等)

故答案為30°.【點睛】本題考查圓周角定理以及推論,可以結合圓周角進行解答.17、x(x+4)(x–4).【解析】先提取x,再把x2和16=42分別寫成完全平方的形式,再利用平方差公式進行因式分解即可.解:原式=x(x2﹣16)=x(x+4)(x﹣4),故答案為x(x+4)(x﹣4).18、且【解析】分析:根據(jù)一元二次方程的定義以及根的判別式的意義可得△=4-12m>1且m≠1,求出m的取值范圍即可.詳解:∵一元二次方程mx2-2x+3=1有兩個不相等的實數(shù)根,∴△>1且m≠1,∴4-12m>1且m≠1,∴m<且m≠1,故答案為:m<且m≠1.點睛:本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=1(a≠1,a,b,c為常數(shù))根的判別式△=b2-4ac.當△>1,方程有兩個不相等的實數(shù)根;當△=1,方程有兩個相等的實數(shù)根;當△<1,方程沒有實數(shù)根.也考查了一元二次方程的定義.三、解答題(共66分)19、(1)D;(2)圖見解析,【分析】(1)根據(jù)隨機事件、必然事件和不可能事件的定義求解可得;(2)根據(jù)題意畫出樹狀圖列出所有等可能結果,再根據(jù)概率公式求解可得.【詳解】解:(1)、王老師被淘汰是隨機事件;、小明搶坐到自己帶來的椅子是隨機事件;、小紅搶坐到小亮帶來的椅子是隨機事件;、共有3張椅子,四人中只有1位老師,所以一定有2位同學能進入下一輪游戲;故是必然事件.故選:;(2)解:設小文,小美,小紅三位同學帶來的椅子依次排列為a、b、c,畫樹狀圖如下由樹狀圖可知,所有等可能結果共有6種,其中第4種、第5種結果符合題意,∴P(A)=.【點睛】此題考查了概率和用樹狀圖法與列表法求概率.樹狀圖法與列表法可以不重不漏的表示出所有等可能的結果.用到的知識點為:概率所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.20、(1)x1=-1+,x2=-1-;(2)y1=-,y2=.【解析】試題分析:(1)根據(jù)方程的特點,利用公式法解一元二次方程即可;(2)根據(jù)因式分解法,利用平方差公式因式分解,然后再根據(jù)乘積為0的方程的解法求解即可.試題解析:(1)∵a=2,b=4,c=-1∴△=b2-4ac=16+8=24>0∴x==∴x1=-1+,x2=-1-(2)(y+2)2-(3y-1)2=0[(y+2)+(3y-1)][(y+2)-(3y-1)]=0即4y+1=0或-2y+3=0解得y1=-,y2=.21、(1);(2)單價為46元時,利潤最大為3840元.(3)單價的范圍是45元到55元.【分析】(1)可用待定系數(shù)法來確定y與x之間的函數(shù)關系式;(2)根據(jù)利潤=銷售量×單件的利潤,然后將(1)中的函數(shù)式代入其中,求出利潤和銷售單件之間的關系式,然后根據(jù)其性質來判斷出最大利潤;(3)首先得出w與x的函數(shù)關系式,進而利用所獲利潤等于3600元時,對應x的值,根據(jù)增減性,求出x的取值范圍.【詳解】(1)由題意得:.故y與x之間的函數(shù)關系式為:y=-10x+700,(2)由題意,得-10x+700≥240,解得x≤46,設利潤為w=(x-30)?y=(x-30)(-10x+700),w=-10x2+1000x-21000=-10(x-50)2+4000,∵-10<0,∴x<50時,w隨x的增大而增大,∴x=46時,w大=-10(46-50)2+4000=3840,答:當銷售單價為46元時,每天獲取的利潤最大,最大利潤是3840元;(3)w-150=-10x2+1000x-21000-150=3600,-10(x-50)2=-250,x-50=±5,x1=55,x2=45,如圖所示,由圖象得:當45≤x≤55時,捐款后每天剩余利潤不低于3600元.【點睛】此題主要考查了二次函數(shù)的應用、一次函數(shù)的應用和一元二次方程的應用,利用函數(shù)增減性得出最值是解題關鍵,能從實際問題中抽象出二次函數(shù)模型是解答本題的重點和難點.22、(1);(2)第19天的日銷售利潤最大,最大利潤是4761元.【分析】(1)設銷售單價p(元/kg)與時間第t天之間的函數(shù)關系式為:p=kt+b,將(1,49.5),(2,49)代入,再解方程組即可得到結論;

(2)設每天獲得的利潤為w元,由題意根據(jù)利潤=銷售額-成本,可得到w=-(t-19)2+4761,根據(jù)二次函數(shù)的性質即可得到結論.【詳解】(1)設銷售單價(元)與時間第天之間的函數(shù)關系式為:,將代入,得,解得.∴銷售單價(元)與時間第天之間的函數(shù)關系式為.(2)設每天獲得的利潤為元.由題意,得.∵,∴有最大值.當時,最大,此時,(元)答:第19天的日銷售利潤最大,最大利潤是4761元.【點睛】本題主要考查二次函數(shù)的應用,熟練掌握待定系數(shù)求函數(shù)解析式、由相等關系得出利潤的函數(shù)解析式、利用二次函數(shù)的圖象與性質是解題的關鍵.23、(1)觀眾區(qū)的水平寬度為;(2)頂棚的處離地面的高度約為.【分析】(1)利用坡度的性質進一步得出,然后據(jù)此求解即可;(2)作于,于,則四邊形、為矩形,再利用三角函數(shù)進一步求出EN長度,然后進一步求出答案即可.【詳解】(1)觀眾區(qū)的坡度為,頂端離水平地面的高度為,∴,,答:觀眾區(qū)的水平寬度為;(2)如圖,作于,于,則四邊形、為矩形,m,m,m,在中,,則m,,答:頂棚的處離地面的高度約為.【點睛】本題

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