河北省唐山市龍華中學(xué)2025屆化學(xué)九上期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

河北省唐山市龍華中學(xué)2025屆化學(xué)九上期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．含磷洗滌劑因含三聚磷酸鈉(化學(xué)式Na5P3Ox)，大量使用會(huì)造成水體污染。已知三聚磷酸鈉中磷元素化合價(jià)為+5價(jià)，則x值為()A．10 B．9 C．7 D．52．CO和CO2的混合物氣體共36g,通過足量的灼熱的氧化銅,充分反應(yīng)后,得到氣體的質(zhì)量為44g,則原混合氣體中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是（）A．1:2B．1:1C．2:1D．3:53．下列做法符合安全要求的是A．室內(nèi)起火，開窗通風(fēng)B．油鍋著火，蓋上鍋蓋C．電器著火，用水澆滅D．夜間發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，開燈檢查4．在一定條件下，置于密閉容器中的下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)，再冷卻到常溫，密閉容器中的氣態(tài)物質(zhì)屬于純凈物的是A．質(zhì)量比為1：9的H2和O2B．質(zhì)量比為3：10的C和O2C．質(zhì)量比為1：6的CH4和O2D．質(zhì)量比為7：2的CO和O25．燃燒前常將汽油（含C8H18等）噴成霧狀，可以A．減少O2消耗量 B．增大汽油與空氣的接觸面C．減少CO2生成量 D．使C8H18等分子變得更小6．“潔廁靈”和“84消毒液”是家庭常用的兩種清潔劑?！皾崕`”的有效成分是鹽酸，“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉（NaClO），混合使用時(shí)會(huì)發(fā)生如圖所示的化學(xué)反應(yīng)。下列說法正確的是（）A．次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為-1價(jià) B．有毒氣體是Cl2C．潔廁靈、84消毒液能混合使用 D．潔廁靈和84消毒液是純凈物7．某化學(xué)反應(yīng)可表示為：A＋B→C＋D，則下列敘述正確的是A．若A為酸，C為水，則B一定為堿B．若A為鋅粒，C為氫氣，則B一定為稀硫酸C．若A為一氧化碳，C為金屬，則D一定為CO2D．若A為CO2，C為H2O，則B一定為NaOH8．緩慢氧化、自然、燃燒具有的共同特征是A．都發(fā)光B．都是氧化反應(yīng)C．都劇烈燃燒D．都發(fā)生爆炸9．“真愛生命，遠(yuǎn)離毒品”。冰毒是一種毒品，能引發(fā)急性心腦疾病，并出現(xiàn)狂躁、暴力、自殺等傾向，其主要成分為甲基苯丙胺（化學(xué)式為C10H15N），下列有關(guān)甲基苯丙胺的說法正確的是（）A．相對(duì)分子質(zhì)量是82B．碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為10:15:1C．是由C、H、N三種元素組成的D．充分燃燒只生成二氧化碳和水10．燒杯中有鐵粉和銅粉的混合物12.0g，向其中先后滴加CuSO4溶液和稀硫酸各100.0g，剩余固體的質(zhì)量與滴加溶液質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。下列說法不正確的是A．a(chǎn)點(diǎn)溶液含兩種溶質(zhì)B．向b點(diǎn)溶液加入鋅粒，冒氣泡C．原混合物中鐵粉質(zhì)量為2.4gD．該CuSO4溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.0%二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．生活中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)回答下列問題：（1）飲用水的硬度過高會(huì)危害人體健康，日常生活中可用_____的方法降低水的硬度；（2）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可以采用的滅火方法是_____；（3）進(jìn)入久未開啟的菜窖前應(yīng)該_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題。（1）寫出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱__________，標(biāo)號(hào)②儀器的一種用途_____________。（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是________（填字母序號(hào)）。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。（3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，試管口略向下傾斜的原因是_________________。用裝置C集滿氧氣后，集氣瓶用___________（填“正放”或“倒放”）在桌面上。（4）實(shí)驗(yàn)室利用F裝置收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從_______端（填“a”或“b”）通入。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．鐵及其化合物的有關(guān)知識(shí)(一)鐵及其化合物的應(yīng)用1如圖1為某小兒硫酸亞鐵糖漿。適當(dāng)服用該糖漿可治療_____(選填序號(hào))。A佝僂病B侏儒癥C貧血癥2食品保鮮“雙吸劑”含鐵粉、食鹽等，如圖2為其原理探究實(shí)驗(yàn):滴入食鹽水后,關(guān)閉分液漏斗活塞。一段時(shí)間后，鐵粉上出現(xiàn)紅色固體，氣球_______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。食鹽水的作用是_______。(二)鐵及其化合物的實(shí)驗(yàn)?zāi)郴瘜W(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬工業(yè)煉鐵的原理，并探究CO與Fe2O3反應(yīng)后的產(chǎn)物。[查閱資料]:草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸混合加熱會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，反應(yīng)方程式為:②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，濃硫酸是一種常用的干燥劑，堿石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他設(shè)計(jì)了如圖3的實(shí)驗(yàn)裝置，結(jié)合裝置回答下列問題:1圖中裝置C作用是______;2從實(shí)驗(yàn)操作程序和實(shí)驗(yàn)安全看，首先要檢查裝置的氣密性，實(shí)驗(yàn)開始先加熱_______(填A(yù)或D)處。3該裝置設(shè)計(jì)有一個(gè)明顯缺陷，你認(rèn)為是_______。4將Fe粉溶于稀H2SO4,用點(diǎn)燃法檢驗(yàn)生成的H2前必須_____。向反應(yīng)后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe(OH)2沉淀，隨后沉淀變?yōu)榛揖G色。白色沉淀變?yōu)榛揖G色的原因之一是部分Fe(OH)2接觸空氣生成Fe(OH)3,反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。生成的Fe(OH)3分解為Fe2O3。過濾、洗滌、低溫干燥得到灰綠色固體，其組成為2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3[相對(duì)分子質(zhì)量為644]。(三)灰綠色固體的熱分解實(shí)驗(yàn)興趣小組稱取此固體6.44g,在科研人員的指導(dǎo)下用下圖裝置進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn)。[查閱資料]①Fe(OH)2在150℃~200℃時(shí)完全分解為FeO;②FeSO4在450℃~500℃時(shí)完全分解為Fe2O3,1加熱前后及過程中均通入N2,加熱結(jié)束后仍通一段時(shí)間N2的目的是________。2控制溫度在不同的范圍對(duì)A中樣品加熱。測(cè)得剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖所示。B裝置中濃硫酸只能吸收SO3和H2O，當(dāng)加熱到t1℃時(shí)，裝置C中的現(xiàn)象為______。①圖中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的m1=_____。②圖中F點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)中Fe2O3的質(zhì)量為___g。③科研人員將F點(diǎn)所得剩余固體隔絕空氣，在密閉容器中加熱到1400℃，已知加熱過程中發(fā)生反應(yīng)，且反應(yīng)前后固體總質(zhì)量不變，得到純凈的化合物。請(qǐng)寫出該化合物的化學(xué)式______。14．酸、堿、鹽是初中化學(xué)中的重要內(nèi)容，下面是三位同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)做的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。（1）小明同學(xué)為探究氫氧化鈣溶液和鹽酸反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分，他通過儀器測(cè)定溶液的pH并繪制了如圖所示的pH變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答問題:①根據(jù)圖像分析可知，圖中橫坐標(biāo)的“加入的溶液”是指（填溶質(zhì)化學(xué)式，下同）_____，a點(diǎn)時(shí)溶液中含有的溶質(zhì)是_____。②取反應(yīng)過程中的少量液體M于試管中,逐漸滴加Na2CO3溶液，首先觀察到有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后出現(xiàn)白色沉淀。由此推測(cè)，M溶液中含有的陽離子有（寫離子符號(hào)）_____。（2）小華同學(xué)為探究石蕊的有關(guān)化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題:①實(shí)驗(yàn)中小華發(fā)現(xiàn)D燒杯中的溶液變?yōu)榧t色，則說明硫酸鋅溶液顯_____（填“酸性”“堿性”“中性”或“不確定”）。②小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樗{(lán)色的有_____（填字母序號(hào)）。③小華同學(xué)將適量的C中的液體加入到B中，會(huì)發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樽仙?，?qǐng)用化學(xué)方程式解釋其原因_____。（3）彬彬同學(xué)按下圖實(shí)驗(yàn)過程來測(cè)定部分變質(zhì)的NaOH固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)你根據(jù)圖中的有關(guān)信息計(jì)算出原固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)銅鋅合金樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。稱取樣品10.00克制成粉末放入燒杯中，把120.0g稀硫酸平均分成三份依次加入。充分反應(yīng)后實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表（m是除去燒杯質(zhì)量后反應(yīng)剩余物的質(zhì)量）。第一次第二次第三次加入稀硫酸質(zhì)量40.040.040.0m/g49.989.8129.8求：（1）充分反應(yīng)后，生成氫氣的質(zhì)量是_____g。（2）銅鋅合金樣品中，鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____16．要制取16克氧氣，需要高錳酸鉀多少克？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】鈉元素通常顯+1價(jià)，氧元素通常顯-2價(jià)，磷元素化合價(jià)為+5價(jià)，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，可得：（+1）×5+（+5）×3+（-2）×x=0，x=10。故選A。2、A【詳解】解：CO和CO2的混合物氣體通過足量的灼熱的氧化銅,CO＋CuOCu＋CO2充分反應(yīng)后,得到二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為44g，則碳元素質(zhì)量為=44g×，則原混合物氣體中氧元素質(zhì)量為36g-12g=24g，則混合氣體中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是12g：24g=1:2；故選：A。3、B【詳解】A、室內(nèi)起火，開窗通風(fēng)會(huì)增加空氣對(duì)流，提供充足氧氣，使燃燒更充分，不符合安全要求，故不符合題意；B、油鍋著火，蓋上鍋蓋隔絕氧氣達(dá)到滅火的目的，符合安全要求，故符合題意；C、電器著火，用水澆滅會(huì)導(dǎo)致觸電，不符合安全要求，故不符合題意；D、煤氣泄漏，煤氣具有可燃性，開燈檢查會(huì)產(chǎn)生電火花，可能會(huì)發(fā)生爆炸，不符合安全要求，故不符合題意；故選B。4、A【詳解】A、2H2＋O22H2O氫氣與氧氣恰好完全反應(yīng)的質(zhì)量比為1:8，充分反應(yīng)后，只剩余氧氣，氧氣屬于純凈物；故選項(xiàng)正確；B、2C＋O22CO碳和氧氣恰好完全反應(yīng)生成一氧化碳，碳和氧氣質(zhì)量比為3:4；C＋O2CO2碳和氧氣恰好完全反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，碳和氧氣質(zhì)量比為3:8，氧氣足量，充分反應(yīng)后剩余氧氣和二氧化碳?xì)怏w，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、CH4＋2O2CO2＋2H2O甲烷和氧氣恰好完全反應(yīng)產(chǎn)生水和二氧化碳，甲烷和氧氣的質(zhì)量比為1:4；氧氣過量，充分反應(yīng)后剩余氧氣和二氧化碳，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、2CO＋O22CO2一氧化碳與氧氣恰好完全反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，一氧化碳與氧氣的質(zhì)量比為7:4；一氧化碳過量，充分反應(yīng)后剩余一氧化碳和二氧化碳，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。5、B【詳解】燃燒前常將汽油（含C8H18等）噴成霧狀可以增加汽油與氧氣的接觸面積，使汽油充分燃燒。故選B。6、B【解析】A、次氯酸鈉中鈉離子為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0，計(jì)算得次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+NaClO=Cl2↑+NaCl+H2O，有毒氣體為Cl2，故選項(xiàng)正確；C、兩種物質(zhì)混合能產(chǎn)生有毒的氯氣而造成污染，所以不能混合使用，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、潔廁靈和84消毒液都是混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。7、C【分析】由題意可知，反應(yīng)物是兩種，生成物也是兩種，滿足這樣的反應(yīng)的有酸堿反應(yīng)、置換反應(yīng)、金屬氧化物和酸反應(yīng)、非金屬氧化物和堿反應(yīng)，一氧化碳還原氧化銅等。【詳解】A、若A為酸，C為水，則B可以是堿，也可以是金屬氧化物，故A不正確；B、若A為鋅粒，C為氫氣，則B可以是鹽酸、硫酸等，故B不正確；C、若A為一氧化碳，C為金屬，則D一定為CO2，故C正確；D、若A為CO2，C為H2O，則B可以是氫氧化鈉，也可以是氫氧化鈣，故D不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】熟記常見反應(yīng)方程式及化學(xué)反應(yīng)公式，達(dá)到學(xué)以致用。8、B【分析】可以根據(jù)燃燒、自燃、緩慢氧化的概念方面進(jìn)行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論。【詳解】A.燃燒、自燃發(fā)光、放熱，緩慢氧化不發(fā)光，但是放熱，不符合題意；B.燃燒、自燃、緩慢氧化都是可燃物與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，符合題意；C.緩慢氧化不劇烈，很緩慢，不符合題意；D.緩慢氧化、自燃、燃燒都不一定發(fā)生爆炸，不符合題意。故選：B。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是要掌握燃燒、自燃、緩慢氧化的概念，只有掌握了它們的概念才能找出它們的共同點(diǎn)。9、C【詳解】A、甲基苯丙胺的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×10+1×15+14=149，故A錯(cuò)誤；B、甲基苯丙胺中碳、氫、碳三種元素的質(zhì)量比=（12×10）：（1×15）：14=120：15：14，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)甲基苯丙胺的化學(xué)式可知，它是由C、H、N三種元素組成的化合物，故C正確；D、根據(jù)甲基苯丙胺的化學(xué)式可知，它是由C、H、N三種元素組成的化合物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，充分燃燒后有生成含氮元素的物質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵。10、C【詳解】A、向鐵粉和銅粉中加入CuSO4溶液，鐵粉會(huì)將CuSO4溶液中的銅置換出來得到FeSO4溶液，且反應(yīng)未完全，故a點(diǎn)溶液含CuSO4和FeSO4兩種溶質(zhì)，正確；B、b點(diǎn)所在的溶液只有銅粉，故稀硫酸未反應(yīng)完全，則加入鋅粒有氣泡產(chǎn)生，正確；C、設(shè)與硫酸銅溶液反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為x，計(jì)算過程如下：，，解得x=2.8g，由圖可知和稀硫酸溶液反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為12.4g-9.6g=2.8g，故鐵粉的質(zhì)量為2.8g+2.8g=5.6g，錯(cuò)誤；D、設(shè)CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為y，計(jì)算過程如下：，，解得y=8.0g，故硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為8.0g，則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、煮沸用鍋蓋蓋滅燈火試驗(yàn)（或用燃著的蠟燭試驗(yàn)，或然著的木條試驗(yàn)）【詳解】（1）蒸餾、煮沸是常用的降低水的硬度的方法，日常生活中可用煮沸的方法降低水的硬度答案：煮沸（2）可燃物、可燃物與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)是燃燒的三個(gè)條件，滅火只要讓一個(gè)條件達(dá)不到即可。炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可以采用的滅火方法是用鍋蓋蓋滅，隔絕氧氣答案：用鍋蓋蓋滅（3）進(jìn)入久未開啟的菜窖應(yīng)該做燈火實(shí)驗(yàn)看里面是否有足夠的氧氣答案：燈火試驗(yàn)（或用燃著的蠟燭試驗(yàn)，或然著的木條試驗(yàn)）三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、長(zhǎng)頸漏斗收集或存儲(chǔ)少量氣體B、E防止冷凝水倒流回試管底部，引起試管炸裂正放b【詳解】（1）儀器①是長(zhǎng)頸漏斗，儀器②是集氣瓶，常用于收集或存儲(chǔ)少量氣體，故填：長(zhǎng)頸漏斗；收集或存儲(chǔ)少量氣體；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，二氧化碳密度比空氣大，溶于水，所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是CE，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，故填：BE；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，試管口略向下傾斜的原因是：防止冷凝水倒流回試管底部，引起試管炸裂。氧氣密度大于空氣，用裝置C集滿氧氣后，集氣瓶用正放在桌面上。故填：防止冷凝水倒流回試管底部，引起試管炸裂；正放；（4）氧氣密度小于水的密度，實(shí)驗(yàn)室利用F裝置收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從b端通入。故填：b?！军c(diǎn)睛】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、c變小加快鐵的生銹除去水蒸氣A沒有尾氣回收裝置驗(yàn)純使產(chǎn)生的氣體全部排出并吸收高錳酸鉀溶液退色6.083.20Fe3O4【詳解】(一)鐵及其化合物的應(yīng)用（1）小兒硫酸亞鐵糖漿可補(bǔ)充鐵元素，適當(dāng)服用該糖漿可治療缺鐵性貧血。故選C。（2）一段時(shí)間后，鐵粉上出現(xiàn)紅色固體，說明鐵已生銹，鐵生銹會(huì)消耗瓶?jī)?nèi)空氣中的氧氣，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，氣球變小。在鐵生銹過程中，酸和鹽會(huì)加速鐵的銹蝕，所以食鹽水的作用是加快鐵的生銹。(二)鐵及其化合物的實(shí)驗(yàn)（1）裝置C中裝入試劑是濃硫酸，濃硫酸有強(qiáng)吸水性，所以它的作用是除去一氧化碳?xì)怏w中的除去水蒸氣。（2）從實(shí)驗(yàn)操作程序和實(shí)驗(yàn)安全看，首先要檢查裝置的氣密性，實(shí)驗(yàn)開始先加熱A處，使產(chǎn)生的一氧化碳?xì)怏w把裝置內(nèi)的空氣排出，以免加熱混有氧氣的一氧化碳發(fā)生爆炸。（3）該裝置設(shè)計(jì)有一個(gè)明顯缺陷，一氧化碳是有毒氣體，沒有尾氣回收裝置。（4）用點(diǎn)燃法檢驗(yàn)生成的H2前必須驗(yàn)純，防止點(diǎn)燃不純的氫氣發(fā)生爆炸。部分Fe(OH)2接觸空氣生成Fe(OH)3，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(三)灰綠色固體的熱分解實(shí)驗(yàn)（1）加熱前后及過程中均通入N2，加熱結(jié)束后仍通一段時(shí)間N2的目的是使產(chǎn)生的氣體全部排出并吸收。（2）控制溫度在不同的范圍對(duì)A中樣品加熱。當(dāng)加熱到t1℃時(shí)，固體質(zhì)量逐漸減少，硫酸亞鐵發(fā)生分解反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化硫和三氧化硫，三氧化硫被濃硫酸吸收，二氧化硫通入裝置C中接觸高錳酸鉀溶液，觀察到的現(xiàn)象為高錳酸鉀溶液退色。（3）在220℃時(shí)，E點(diǎn)固體質(zhì)量不再減少，說明2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3中氫氧化亞鐵已完全分解，設(shè)分解生成水的質(zhì)量為X。m1=6.44g-0.36g=6.08g（4）2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3中含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量為，含F(xiàn)eSO4的質(zhì)量為，在F點(diǎn)FeSO4已完全分解，設(shè)分解生成氧化鐵的質(zhì)量為Y。則對(duì)應(yīng)物質(zhì)中Fe2O3的質(zhì)量為（5）F點(diǎn)所得剩余固體為氧化亞鐵和氧化鐵，將氧化亞鐵和氧化鐵隔絕空氣，在密閉容器中加熱到1400℃，已知加熱過程中發(fā)生反應(yīng)，且反應(yīng)前后固體總質(zhì)量不變，得到純凈的化合物。Fe(OH)2分解生成的氧化亞鐵的質(zhì)量為，剩余固體為氧化亞鐵和氧化鐵中含鐵元素的質(zhì)量為，氧化亞鐵中含氧元素的質(zhì)量為，氧化鐵中含氧元素的質(zhì)量為。設(shè)反應(yīng)后生成的化合物的化學(xué)式為，則依據(jù)鐵元素與氧元素的質(zhì)量比，列出比例式：，解得,所以反應(yīng)后生成的化合物的化學(xué)式為。14、HCl;.