版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小學(xué)六年級英語(上冊)知識點匯總
Unit1Howdoyougotoschool?
?主要單詞:
byplane坐飛機byship坐輪船onfoot步行bybike騎自行
車bybus坐公共汽車bytrain坐火車trafficlights交通
燈trafficrules交通規(guī)則Stopataredlight紅燈停Wait
atayellowlight黃燈等Goatagreenlight綠燈行g(shù)oto
school去上學(xué)getto到達(dá)
?主要句子:
Howdoyougotoschool?你怎么去上學(xué)?
UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybus.通常我步
行去上學(xué)。有時候騎自行車去。
HowcanIgettoZhongshanPark?我怎么到達(dá)中山公園?
YoucangobytheNo.15bus.你可以坐15路公共汽車去。
?知識點:
1、Therearemanywaystogosomewhere.至ij一個地方去有許多方
法。
這里的ways一定要用復(fù)數(shù)。因為thereare是Therebe句型的復(fù)數(shù)
形式。
2、getto到達(dá).關(guān)本單元我們還要學(xué)習(xí)與get相關(guān)的短語:
geton上車getoff下車
3、onfoot步行乘坐其他交通工具大都可以用介詞by…,但是步行
只能用介詞ono
4、gotoschool的前面絕對不能加the,這里是固定搭配。
5、USA和US都是美國的意思。另外America也是美國的意思。
6gotothepark前面一定要加the.如果要去的地方有具體的名
字,就不能再加the,如果要去的地方?jīng)]有具體名字,都要在前
面加the.gotoschool除外。
7、Howdoyougoto…?你怎樣到達(dá)某個地方?如果要問的是第三
人稱單數(shù),則要用:Howdoeshe/she...goto...?
8、反義詞:
geton(上車)---getoff(下車)near(近的)一far(遠(yuǎn)的)fast(快
的)一slow(慢的)because(因為)一why(為什么)same(相同
的)一Afferent(不同的)
9、近義詞:
seeyou—goodbyesure—certainly—ofcourse
10、頻度副詞:
always總是,一直usually通常often經(jīng)常sometimes有時
候never從來不
Unit2Whereisthesciencemuseum?
?主要單詞:
library圖書館postoffice郵局hospital醫(yī)院cinema電影
院bookstore書店sciencemuseum科學(xué)博物館turnleft向左
轉(zhuǎn)turnright向右轉(zhuǎn)gostraight直行north北south
南east東west西nextto靠近、與相鄰then然后
?主要句子:
Whereisthecinema,please?請問電影院在哪里?
It'snexttothehospital.它與醫(yī)院相鄰。
Turnleftatthecinema,thengostraight.It'sontheleft.在電影院
向左轉(zhuǎn),然后直行。它在左邊。
?知識點:
1、near表示在附近,nextto表示與...相鄰。它的范圍比near小。
2、電影院在英語中稱為“cinema",在美語中稱為movietheatre.
3、for表示持續(xù)多長時間,當(dāng)表示做某事多長時間都要用for.如:
Walkeastfor5minutes.
4、當(dāng)表示某個地方在另一個地方的哪一方向時,要用介詞of。如:
thehospitaliseastthecinema.醫(yī)院在電影院的東邊。
5、表示在哪兒轉(zhuǎn)時,用介詞at。如:Turnleftatthebanko在銀行
左轉(zhuǎn)。
6、find表示“找到”,強調(diào)找的結(jié)果。Lookfor表示“尋找”,強調(diào)找的
過程。
7、英文的書信與中文的書信不完全一樣:
開頭:英語是在人稱后面加逗號,中文是加冒號。
正文:英語是頂格寫,中文要空兩個格。
結(jié)尾:英語的落款與人名是頂格而且是分開寫的。中文則是另起一行,
放在一起且稍靠后一點兒的地方。
8、近義詞:
bookstore==bookshop書店gostraight==godown直行after
school==afterclass放學(xué)后
9、反義詞或?qū)?yīng)詞:
here(這里)一there(那里)east(東)一west(西)north(北)一south(南)
left(左)---right(右)geton(上車)一getoff(下車)
10>inthefrontof…表示在…的前面,是指在該地方的范圍內(nèi),infront
of而則表示在該地方的范圍外。如:infrontofourclassroom是指在
教室的外面而且在教室的前面。而inthefrontofclassroom則是指
在教室里的前面。
11.befarfrom…表示離某地遠(yuǎn).be可以是am,is,are。如:Iamfar
fromschoolnow.我現(xiàn)在離學(xué)校很遠(yuǎn)。
Myhomeisnotfarfromschool.我家離學(xué)校不遠(yuǎn)。
Unit3Whatareyougoingtodo?
?主要單詞:
thismorning今天上午thisafternoon今天下午this
evening今天晚上nextweek下周tomorrow明天tonight今
晚postcard明信片comicbook漫畫書newspaper報紙
?主要句子:
Whatareyougoingtodoontheweekend?你周末打算做什么?
I'mgoingtovisitmygrandparentsthisweekend?這個周末我打算去
看望我的外祖父母。
Whereareyougoingthisafternoon?你今天下午打算去哪里?
I'mgoingtothebookstore.我打算去書店。
Whatareyougoingtobuy?你打算去買什么?
I'mgoingtobuyacomicbooko我打算去買一本漫畫書。
?知識點:
1、Whatareyougoingtodo?你想做什么?詢問他人在未來的打算。
Begoingto后面要跟動詞的原形。
2>thisevening和tonight的區(qū)別:thisevening指的是今天晚上
睡覺以前的時間,一般指晚上十二點以前。而tonight指的是今晚,
一般是指一整晚的時間,通宵。
3、部分疑問代詞的意義與用法:
⑴What什么。用來問是什么,做什么,叫什么,什么樣等等。如:
Whatisyourname?你的名字叫什么?
Whatisyourfather?你爸爸是干什么的?
Whatisyourhobby?你的愛好是什么?
Whatisyourfavouritefood?你最喜愛的食物是什么?
What'syourmathteacherlike?你的數(shù)學(xué)老師長得什么樣子?
(2)Where,在哪里,到哪里。用來問地點。如:
Whereareyoufrom?你從哪里來?
Whereareyougoingto?你打算去哪里?
Whereismyruler?我的尺子在哪里?
⑶When,什么時候。用來問時間。如:
Whenisyourbirthday?你的生日是什么時候?
Whenareyougoingto?你打算什么時候去?
Whendoyougotoschool?你什么時候去上學(xué)?
(4)whattime幾點了。用來問具體的時間,如:
Whattimeisit?現(xiàn)在幾點了?
(5)Whatcolour什么顏色。用來問物體的顏色。如:
Whatcolourisyourschoolbag?你的書包是什么顏色的?
(6)Whatkindof什么種類。用來問類別。如
Whatkindoffruitdoyoulike?你最喜歡哪一種水果?
(7)who誰。用來問人物是誰。如:
WhoisyourEnglishteacher?你的英語老師是誰?
Who'sthatman?那個男人是誰?
(8)whose誰的。用來問物體的主人是誰?如:
Whosepencilisthis?這是誰的鉛筆?
Whosebikeisblue?誰的自行車是藍(lán)色的?
⑼which哪一個。用來問具體的哪一個。如:
Whichseasondoyoulikebest?你最喜歡哪個季節(jié)?
Whichpencilisken's?thelongoneortheshortone?哪只鉛筆
是Ken的?長的那支還是短的那支?
(10)how怎樣?用來問身體狀況,或者事情的狀況,對事件的看法等。
如:
Howareyou?你好嗎?
Howisyourmother?你媽媽好嗎?
Howaboutyou?你呢?
(11)howmany多少個。用來問有多少個,后面要跟名詞的復(fù)數(shù)形式。
如:
Howmanybooksdoyouhave?你有多少本書?
Howmanykitescanyousee?你能看見多少只風(fēng)箏?
(12)howmuch多少錢。用來問物體的價錢。如:
Howmucharethey?他們多少錢?
Howmuchisyourschoolbag?你的書包多少錢?
(13)howold幾歲了。用來問年齡。如
Howoldareyou?你幾歲了?
Howoldisyourfather?你爸爸多大了?
(14)why為什么。用來問原因,一般要用because來回答。如:
whydoyoulikespring?你為什么喜歡春天?
BecauseIcanflyktes.國為我可以放風(fēng)箏。
(15)howlong多長
(16)howtall多高
4、Iwanttobe…我想成為...表示理想。
Unit4whafsyourhobby?
?主要單詞
hobbyrideabikediveplaytheviolinmakekitescollectstamps
liveteacheswatchesgoesdoesdoesn't=doesnot
?主要句子
Whafsyourhobby?你的愛好是什么?
Ilikecollectingstamps.我喜歡集郵。
Helikescollectingstamps,too.他也喜歡集郵
DoessheteachEnglish?No,shedoesn't.
她教英語嗎?不。
Doessheteachyoumath?Yes,shedoes.
她教你數(shù)學(xué)嗎?是的。
?知識點
1、動詞變?yōu)閯用~的規(guī)則:
動詞變?yōu)閯用~,即是動詞加ing。一般要遵循以下三條規(guī)則:
(1)一般情況下,在動詞的后面直接加ing。如:
play一playingread-readingdo-doinggo-going
(2)以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動詞,要去掉不發(fā)音的字母e,再加ingo
如:
write-writingride-ridingmake-makingdance-dancing
(3)以單元音加單輔音結(jié)尾的重讀閉音節(jié),要雙寫最后一個輔音字母,
再加ingo如:
run—runningswim—swimmingput—puttingsit—sitting
2、關(guān)于第三人稱單數(shù):
動詞變?yōu)榈谌朔Q單數(shù)形式的規(guī)則:
(1)在一個句子中,如果主語人稱既不是你,也不是我,而是另外的
一個人,這時的人稱叫做第三人稱單數(shù)。
(2)在第三人稱單詞的句子中,動詞要使用第三人稱單詞形式。
⑶動詞變?yōu)榈谌朔Q單數(shù)形式,要遵循以下規(guī)則:
①一般情況下,在動詞的后面直接加S。如:
read-readsmake—makeswrite—writes
②以字母s,x,o,sh,ch結(jié)尾的動詞,在詞尾加eSo如:
do一doeswash-washesteach-teachesgo-goespass
一passes
③以y結(jié)尾的動詞分為兩個情況,以元音字母加y結(jié)尾的動詞,在詞
尾直接加s。如:play—playsbuy—buys以輔音字母加y結(jié)尾
的動詞,要把y變?yōu)閕,再加es。如:study-studies
④以f,fe結(jié)尾的名詞,先把f,fe變?yōu)関,再加-es.
⑤特殊變化:have-has
(4)在一個第三人稱單數(shù)的句子中,只要句子中出現(xiàn)了does或者其否
定形式doesnt該句子中的其他動詞就要使用原形。
(5)第三人稱單數(shù)的肯定句在變?yōu)榉穸ň鋾r,在動詞的前面加doesn't.
動詞恢復(fù)原形。如:helivesinBeijing.—hedoesn'tliveinBeijing.
(6)第三人稱單數(shù)的陳述句在變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r,用does開頭,后
面的動詞也要變?yōu)樵巍H纾篽elivesinBeijing.—Doeshelivein
Beijing?
3、注意幾個單詞的變化:
hobby(復(fù)數(shù)形式)一hobbieshaveto(同義詞)一must
Unit5whatdoesyourmotherdo?
?主要單詞
SingerwriteractoractressartistTVreporterengineer
accountantpolicemancleanersalespersonwork
?主要句子
Whatdoesyourmotherdo?你媽媽是干什么的?
SheisaTVreporter.她是一個電視播音員。
Wheredoesshework?她在哪兒工作?
Sheworksinaschool.她在學(xué)校工作。
Howdoesshegotowork?她怎么去工作?
Shegoestoworkbybus.她乘公交車去工作。
?知識點
1、一些由動詞變化而來的職業(yè)名詞:
teach-teacherclean-cleanersing-singerdance-dancer
drive—driverwrite—writerTVreport—TVreporter
act一actoract-actressart-artistengine-engineer
2、做“對句子劃線部分提問”試題時,一般應(yīng)該遵循三個步驟:
(1).確定與句子劃線部分相應(yīng)的特殊疑問詞,并且特殊疑問詞代
替相應(yīng)的劃線部分。
(2).把特殊疑問詞代替劃線部分后的句子變成一般疑問句。
(3).最后再把特殊疑問詞提到句首。
以上三個基本步驟可以用三個字來概括,即:定,問,提。例如:
Thisisabook?
①Thisiswhat.②Isthiswhat?③Whatisthis?
注意:句①②只是一種變化過程,不必寫入試題中。句③才是試題所
要求的形式和結(jié)果,必須寫到試題上。以上三個步驟是對句子劃線部
分提問最基本的過程。
然而對不同句子的不同成份提問時,還要注意以下幾點:
(1).如果句子的劃線部分是主語,只找出相應(yīng)的特殊疑問詞,用來代
替劃線部分即可。如:
1)HeteachesusEnglish.WhoteachesusEnglish?
2)Mymother'sclothesareoverthere.Whoseclothesareover
there?
(2).如果句子的劃線部分是謂語(包括謂語動詞),不論原來的謂語動
詞是何種形式(時態(tài)、語態(tài)),都要將謂語動詞變?yōu)閐。的相應(yīng)的形式:
不論原來的謂語動詞后面跟的是人、物還是地點,一律用What來代
替。如:
1)Theyareplayingfootball.
?Theyaredoingwhat.(DAretheydoingwhat?③Whatare
theydoing?
2)Theywolfisgoingtokillthatman.
?Theywolfisgoingtodowhat.②Isthewolfgoingtodo
what?
③Whatisthewolfgoingtodo?
(3).如果句子的劃線部分是定語,并且在謂語部分,這時,需將特殊
疑問詞和緊跟其后的名詞一起提到句首。如:
1)Thatishispen.
①Thatiswhosepen.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年貨物運輸合同環(huán)保條款范本3篇
- 2025年消防器材研發(fā)與生產(chǎn)合作協(xié)議3篇
- 二零二四年度2024年企業(yè)信用證開證合同模板下載2篇
- 幼兒園防溺水自查報告【3篇】
- 二零二五版貸款最高額擔(dān)保合同示范3篇
- 不動產(chǎn)抵押借款合同書范本版B版
- 10《爬山虎的腳》第二課時 說課稿-2024-2025學(xué)年語文四年級上冊統(tǒng)編版
- 二零二五年衛(wèi)生間翻新工程安全管理合同2篇
- 第四單元寫話:美好家園(說課稿)-2024-2025學(xué)年一年級語文上冊單元寫話能力提升(統(tǒng)編版)
- 2025年消防技術(shù)服務(wù)機構(gòu)資質(zhì)認(rèn)證合同8篇
- 2025年河北供水有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- Unit3 Sports and fitness Discovering Useful Structures 說課稿-2024-2025學(xué)年高中英語人教版(2019)必修第一冊
- 農(nóng)發(fā)行案防知識培訓(xùn)課件
- 社區(qū)醫(yī)療抗菌藥物分級管理方案
- NB/T 11536-2024煤礦帶壓開采底板井下注漿加固改造技術(shù)規(guī)范
- 2024年九年級上德育工作總結(jié)
- 2024年儲罐呼吸閥項目可行性研究報告
- 除氧器出水溶解氧不合格的原因有哪些
- 沖擊式機組水輪機安裝概述與流程
- 新加坡SM2數(shù)學(xué)試題
- 畢業(yè)論文-水利水電工程質(zhì)量管理
評論
0/150
提交評論