策劃沙龍活動方案（合集8篇）

第第頁策劃沙龍活動方案（合集8篇）策劃沙龍活動方案第1篇品經(jīng)典，話名著一、活動意義為響應(yīng)學(xué)校讀書月，營造我泰系讀書文化——“品位書香感悟人生”，引導(dǎo)廣大學(xué)生在讀書中思考，領(lǐng)悟自己的成長和收獲。二、活動目的通過同學(xué)們的自主發(fā)言，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到讀書的重要性，提升我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。讓同學(xué)們進(jìn)一步提高讀書的習(xí)慣，學(xué)會正確的讀書方法。要讓讀書成為每個(gè)人生活的一部分，同時(shí)通過與同學(xué)老師交流互動，鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力。三、活動總體設(shè)想通過這次活動，希望引起更多人的關(guān)注，所以需要各部門積極配合，積極調(diào)動廣大同學(xué)讀書的熱情，提高廣大同學(xué)參與的積極性，讓最多的同學(xué)參與到活動中來！四，時(shí)間：下周三地點(diǎn)：主樓三層五、活動準(zhǔn)備工作：一、宣傳，制作海報(bào)，（圖書館合作）二、邀請老師（一到兩名，圖書館派人請老師）三、時(shí)間：一到兩個(gè)小時(shí)四、布置會場，（準(zhǔn)備水，食品，果盤。小禮品（筆或本）人員配置:主持人：1名照相:一名物品分發(fā)：3-5人秩序維持：3-5人嘉賓接待：3-5人活動當(dāng)場記錄：1人五、活動大體流程：1、主持人開場白（介紹參加者和老師，介紹活動的整個(gè)環(huán)節(jié)和時(shí)間安排）2老師講話（宣布讀書分享須知，導(dǎo)讀介紹書籍和）3老師引導(dǎo)第一位發(fā)言者（引導(dǎo)并給予回應(yīng)）4.主持人根據(jù)時(shí)間安排下一位發(fā)言5.所有發(fā)言者結(jié)束后，輪流分享各自收獲6，所請老師為本次活動作總結(jié)7.宣布結(jié)束（角色分工）主持人1.隨時(shí)可以打斷并引導(dǎo)至正題2確定時(shí)間廊（掌握每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，提醒發(fā)言同學(xué)時(shí)間限制）3.本身不參與分享或回應(yīng)，只是引導(dǎo)者或挖掘者；4.鼓勵(lì)大家多分享并建設(shè)性的回應(yīng)老師1，引導(dǎo)同學(xué)交流并給予回應(yīng)2，回答同學(xué)的問題并解答3，總結(jié)發(fā)言者1.介紹你讀過的書或任何章節(jié)中的受益內(nèi)容2.坦誠分享書中內(nèi)容對自己的啟示或影響3.勇于表達(dá)自己獨(dú)特見解和思想4真誠面對他人的回應(yīng)5每位表達(dá)自己聽后的感受6提問（了解內(nèi)容或其思想，然后自己是怎樣的？之后會如何做）5.支持每個(gè)發(fā)言者注：本活動基調(diào)以茶座會聊天形式的進(jìn)行，簡單，輕松，活躍。大概所需參加同學(xué)15-20人，大體流程是大家各自說說讀書體會感受心的，并且向老師進(jìn)行提問，把學(xué)習(xí)中所遇到的問題和老師交流（先由老師引導(dǎo)，然后大家根據(jù)老師的提問，開始交流回答）大概環(huán)節(jié)需要90分鐘學(xué)生會學(xué)習(xí)部XX20x1年11月18日策劃沙龍活動方案第2篇一、活動思路：通過讀書活動促進(jìn)黨員的自主學(xué)習(xí)，提高黨員教師的素質(zhì)，黨員教師在讀書過程中不斷修養(yǎng)自己，豐富自我，確立課程改革中新的教學(xué)價(jià)值觀念和評價(jià)觀念，同時(shí)以黨員的先鋒模范作用引領(lǐng)廣大教師共同學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、和諧健康的教師學(xué)習(xí)文化。二、活動目的：通過開展“書香校園——厚學(xué)養(yǎng)德”讀書沙龍活動，為黨員讀書活動提供一個(gè)交流互學(xué)的平臺，在交流中產(chǎn)生思想的碰撞，形成思維的火花。通過真誠的溝通與交流，建立起心靈的聯(lián)系，滿足教師的思想溝通的需要，感受新的教育教學(xué)理論的熏陶，從而運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去。讓黨員教師感受到：我是黨員教師，我讀書我充實(shí);我是黨員教師，我工作我幸福!三、活動形式：讀書，推薦，論壇，交流。四、活動時(shí)間：20年10-11月五、參加對象：全體黨員六、活動過程：(一)活動準(zhǔn)備1.20年8月黨員會議布置：根據(jù)學(xué)校黨支部“讓讀書成為我們生活的一部分”讀書活動方案的有關(guān)安排，本次活動要求黨員教師參加黨員讀書沙龍活動，從“黨員書屋“中選擇一本書，要求每位黨員教師精讀此書，結(jié)合自己的教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行反思，撰寫讀書體會，讀書體會中包括：這本書中哪一點(diǎn)給了你最大的啟示?結(jié)合自己的教學(xué)情況進(jìn)行反思，在以后的教學(xué)中哪方面是可以改進(jìn)的?在教育學(xué)生的過程中哪方面是值得借鑒的?2.20年11月底：收齊黨員讀書體會，通讀每位黨員的讀書體會，挑出好的幾篇在讀書動時(shí)進(jìn)行交流，(如果可以的話還可以評獎(jiǎng)，到時(shí)可以給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)大家看好書，寫好評。)其他的黨員可以圍繞交流黨員的讀書體會談自己的收獲。3.20年12月上旬：在黨員的讀書體會中找出經(jīng)典的好詞好句匯集印成一句話點(diǎn)評資料。(二)活動過程主持人：由一位支部委員擔(dān)任主持，介紹此次讀書沙龍的主題。讀書交流：請幾位預(yù)約的先交流。暢談：黨員教師可以圍繞主題隨意發(fā)表自己的感想。黨支部書記小結(jié)此次活動情況。主持人宣布結(jié)束。(三)活動要點(diǎn)1.這樣的讀書沙龍關(guān)鍵在于準(zhǔn)備工作，可以是大家共讀一本書，一起談體會交流可以有更多的“共同語言”;也可以提供書單，大家可以自由選擇自己喜歡看的書，相互交流可以增長知識視野。我們支部的經(jīng)驗(yàn)似乎提供書單，而且提供的書屬于同一類別的，這樣開展沙龍活動時(shí)，交流的氣氛會很好。2.所寫的讀書體會一定要與自己的本職工作相結(jié)合，切忌空談或摘抄他人的文章。七、活動預(yù)期效果：通過開展“書香校園——厚學(xué)養(yǎng)德”讀書沙龍活動，首先促進(jìn)黨員教師學(xué)習(xí)教育理論或教學(xué)技能，通過研讀，使教育教學(xué)理論書籍成為教師有效教學(xué)的工具，通過交流為黨員讀書活動提供一個(gè)交流互學(xué)的平臺，在交流中產(chǎn)生思想的碰撞，形成思維的火花，取長補(bǔ)短，從而運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去。能使廣大黨員通過讀書活動營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，更好地發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，真正為學(xué)校的中心工作服務(wù)。策劃沙龍活動方案第3篇一、活動主題：中國注冊商務(wù)策劃師（CA）上海俱樂部首屆策劃精英沙龍二、活動口號：精英聚首·真誠互動三、活動時(shí)間：20xx年10月15日（周六）下午13：30－16：45四、活動地點(diǎn)：上海社會科學(xué)院335室(第七會議室)（淮海中路622弄7號）五、活動組織機(jī)構(gòu)：主辦：人事部全國人才交流中心世界商務(wù)策劃師聯(lián)合會（WA）承辦：人事部全國人才交流中心CA上海授權(quán)機(jī)構(gòu)上海大律企業(yè)管理咨詢有限公司中國注冊商務(wù)策劃師（上海）俱樂部六、擬邀媒體：《勞動報(bào)》、《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》七、沙龍活動策劃：n沙龍主題解釋：高規(guī)格的首屆精英沙龍，凝聚上海策劃精英歡聚一堂，在人事部全國人才交流中心、世界商務(wù)策劃師聯(lián)合會（WA）的指引下，為中國策劃師行業(yè)樹一個(gè)典范。提供一個(gè)智慧精英互動互愛的交流平臺，做到良性互動、資源整合，打造中國第一個(gè)策劃師俱樂部。n沙龍主題活動：1、交友游戲（以游戲形式交換名片、結(jié)交朋友放松心情）2、體驗(yàn)活動（簡易方式自我檢測、感知身體健康狀況）3、策劃講堂（交流策劃理念、傳播創(chuàng)新思維）4、互動游戲（以游戲互動的方式，挖掘策劃真諦）5、策劃師交流（邀請代表性策劃師發(fā)言，分享策劃心得）6、填寫改良卷（提出建設(shè)性意見，已備俱樂部改良）7、自由茶話時(shí)間（討論策劃收獲和感想）8、互動抽獎(jiǎng)（抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)，獲贈精美禮品）n活動安排：預(yù)估時(shí)間地點(diǎn)活動板塊具體活動內(nèi)容與會人員狀態(tài)負(fù)責(zé)人所需物品13：30會議室門口入場簽到、抽組別（顏色）、放名片自己抽取接待員1、顏色的分組牌2、音樂3、簽到本等13：45會議室組織開始介紹活動承辦單位就座聆聽主持人13：48會議室破冰規(guī)定時(shí)間交換名片互動主持人音樂讓全場交換到最多的1－2人到臺前發(fā)言并給予獎(jiǎng)勵(lì)13：58會議室體驗(yàn)活動略主持人音樂14：30會議室休息吃茶點(diǎn)、相互交流隨意音樂14：40會議室專業(yè)知識企業(yè)全程策劃就座聆聽唐欣勤講師介紹的T15：10會議室休息吃茶點(diǎn)、相互交流隨意音樂15：25會議室互動游戲略主持人15：40會議室策劃師代表講話就座聆聽策劃師等4人16：00會議室填問卷填寫調(diào)查表并且回收問卷準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)就座填寫主持人音樂16：05會議室自由交流全場人員自由交流、溝通隨意各小組負(fù)責(zé)人主持人音樂16：25會議室抽獎(jiǎng)嘉賓抽取音樂16：30會議室結(jié)束部分抽獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)、致結(jié)束詞就座聆聽主持人音樂策劃沙龍活動方案第4篇一、活動背景“80后”年輕人已漸漸成為社會、家庭的中堅(jiān)力量，為社會、國家的和諧建設(shè)發(fā)揮著日益重要的作用。作為“80后”，我們有著類似的成長歷程，“生在蜜罐里長在牢籠里”。我們正在為著夢想而奮斗，我們共同面對著蝸居這樣的具有鮮明時(shí)代特征的壓力，所以我們“80后”是活在戰(zhàn)場上的。我們有太多回憶、太多話題，太多的感悟值得分享。二、活動目的舉辦本次“書香社區(qū)”文化沙龍，目的是為五臺山社區(qū)、南京大學(xué)的80后青年們交流溝通提供一個(gè)平臺。通過與嘉賓的深入交流探討，剖析“80后”在房價(jià)居高不下，學(xué)歷不斷貶值，競爭越發(fā)激烈的現(xiàn)代社會中，如何堅(jiān)持自己的夢想，傾聽自己內(nèi)心的呼喚，勇敢奔跑去追夢，從而點(diǎn)亮“80后”的成長之路。同時(shí)讓社會重新認(rèn)識“80后”，聆聽“80后”的心聲，看到“80后”的奮斗掙扎，展望“80后”創(chuàng)造的幸福。三、活動主題面對夢想與現(xiàn)實(shí)，面對迷惑與矛盾，現(xiàn)場的嘉賓與觀眾共話“80后”的成長、奮斗、追夢之路。四、舉辦單位主辦單位：華僑路街道團(tuán)工委南京大學(xué)信息管理系團(tuán)委先鋒書店協(xié)辦單位：五臺山社區(qū)承辦單位：南京大學(xué)信息管理系研究生會南京大學(xué)信息管理系學(xué)生會五、活動概況活動時(shí)間：20xx年4月15日晚19:00~20:30活動地點(diǎn)：廣州路先鋒書店(有50-60個(gè)座位，最多可容納100人，有電視機(jī))活動形式：嘉賓訪談、現(xiàn)場互動提問主持人：嘉賓陣容：觀眾構(gòu)成：六、活動詳細(xì)方案1、前期準(zhǔn)備(1)確定訪談的核心主題，話題線索，訪談問題的設(shè)計(jì)，以及海報(bào)宣傳的亮點(diǎn)。(2)甄選節(jié)目主持人，及時(shí)與主持人溝通協(xié)調(diào)訪談問題的設(shè)置。(3)邀請、聯(lián)系訪談嘉賓，溝通訪談話題。(4)聯(lián)系先鋒書店、五臺山社區(qū)，與他們做好溝通協(xié)調(diào)工作。(5)邀請函、入場券、宣傳海報(bào)的制作。(6)宣傳方式：南大校園宣傳：南大校園BBS宣傳，校報(bào)宣傳(南大青年報(bào)、團(tuán)聲等)五臺山社區(qū)宣傳：宣傳方式由街道安排，可以粘貼海報(bào)等先鋒書店宣傳：宣傳方式由書店安排，現(xiàn)場橫幅、海報(bào)(已制作)等(7)準(zhǔn)備活動新聞通稿(提供給先鋒，以邀請有關(guān)媒體現(xiàn)場報(bào)道)：4.15日提交。(8)撰寫完備的策劃方案：4月7日提交老師，修改后，4月8日提交相關(guān)主辦單位。2、活動流程(一)會場布置(17:00—18:30)：(1)工作人員17:00到場，布置會場，包括桌椅以及物品等安排妥當(dāng)，調(diào)試好多媒體設(shè)備，確?？捎?，并調(diào)試好照相機(jī)等設(shè)備，準(zhǔn)備好入場券發(fā)放等。(2)18:40左右觀眾入場(3)18:50左右嘉賓入場(二)開始階段(19:00—19:15)：(1)主持人出場，介紹本次活動主題及出席嘉賓(10分鐘)(2)由宣傳部同學(xué)控制播放設(shè)備，放映開場視頻，回憶“80后”的成長歷程。(三)訪談現(xiàn)場(19:15—20:30)(1)嘉賓訪談：圍繞這次活動的主題，針對三位嘉賓不同的成長經(jīng)歷，探討關(guān)于“80后”在面對夢想與現(xiàn)實(shí)的種種沖突與矛盾應(yīng)該如何抉擇、理性思考的問題。(2)現(xiàn)場互動：在每個(gè)嘉賓陳述自己的想法后，主持人引導(dǎo)現(xiàn)場聽眾提問并請嘉賓作答。主持人要注意控制提問觀眾的人數(shù)，把握好時(shí)間。備注：嘉賓訪談和現(xiàn)場互動穿插進(jìn)行。風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對：事先安排幾位同學(xué)準(zhǔn)備問題，避免冷場。(四)退場(20:30之后)嘉賓及觀眾退場，工作人員留下清理會場。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1、海報(bào)、傳單、門牌等印刷費(fèi)用：由街道承擔(dān);2、張嘉佳的車馬費(fèi)：由南大信管系承擔(dān);3、美國嘉賓和律師的費(fèi)用，三位嘉賓的禮品：街道和先鋒協(xié)商解決;4、現(xiàn)場提問觀眾的小禮品：請先鋒書店酌情考慮(可以提供書店會員卡、購書優(yōu)惠券等);5、現(xiàn)場橫幅制作費(fèi)用：6、邀請函印刷費(fèi)用：備注：嘉賓費(fèi)用包括：交通餐補(bǔ)、禮品等。策劃沙龍活動方案第5篇一、活動目的書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習(xí)慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍，踐行我園十大好習(xí)慣之愛閱讀良好習(xí)慣，從小培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，共同構(gòu)建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆“快樂讀書月”活動將在11月拉開序幕，并以“書香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生”為主題開展系列活動。二、活動主題：書香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生三、活動口號：我讀書，我成長，我快樂!四、活動時(shí)間：11月8日—12月8日五、活動對象：全體教師、幼兒及家長。六、活動內(nèi)容及安排(一)第一階段：啟動階段1、宣傳發(fā)動，營造氛圍，讓全體老師和學(xué)生、家長關(guān)注并能參與活動。2、幼兒園出宣傳海報(bào)，各班制定閱讀方案，做好環(huán)境布置。(二)第二階段：活動階段一、是教師讀書活動：“我讀書、我成功、我奉獻(xiàn)”1、倡導(dǎo)教師與好書為伴。要求教師認(rèn)真閱讀至少1本教育專著和經(jīng)典圖書等，不斷充實(shí)自我。2、做好讀書筆記。要求教師把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來，撰寫讀書筆記不少于3000字。3、開展讀書沙龍：根據(jù)所學(xué)聯(lián)系實(shí)際每人撰心得體會或感受，進(jìn)行交流展示;要求，必須真情感受，杜絕抄襲下載;年級組組織沙龍活動，全員參與，安全課教師跟隨年級組參與活動;活動完成后，資料、照片歸檔。二、班級讀書活動：“我讀書，我快樂，我成長”1、好書分享活動。引導(dǎo)幼兒參與“我的圖書大家讀”活動，每人準(zhǔn)備一至兩本繪本充實(shí)班級圖書角。運(yùn)用“討論分享”方式組織幼兒開展“我最喜歡的圖書”評選活動，班中區(qū)角中設(shè)置記錄和評選統(tǒng)計(jì)角落。2、“快樂十分鐘”活動。各班利用午間、離園前等開展每日閱讀活動。午班教師每天午睡前十分鐘給全體幼兒講一個(gè)經(jīng)典小故事。3、各班級開展“圖書推介會”活動。4、各班在走廊內(nèi)創(chuàng)設(shè)“閱讀”專欄，可進(jìn)行閱讀方法指導(dǎo)、讀書心得交流、親子閱讀經(jīng)驗(yàn)分享、閱讀掠影展出、讀書趣事、推薦書目等。三、親子共讀活動：“我與孩子同讀書、共成長”1、請幼兒帶一本最喜歡的圖畫書，參與班級“圖書分享”和幼兒園的“圖書漂流”活動。2、請您與孩子共享閱讀好時(shí)光，每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀。3、開展“親子共閱”活動。在每個(gè)家庭創(chuàng)設(shè)閱讀角，幼兒與家長每天晚上共閱讀一小時(shí)，并拍下最美閱讀角的親子共讀相片，參與幼兒園微平臺競選活動(11月25日前上交)。4、在讀書月活動期間，您可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來，如書本的名稱及寶寶的閱讀心得，規(guī)格為a3紙大小，并于11月30日之前上交。我們將對優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評選展示。5、熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進(jìn)課堂活動。(時(shí)間：11月15日—25日)6、鼓勵(lì)幼兒參加11月底的幼兒講故事比賽活動。7、班級召開家長讀書沙龍活動，并推薦一位家長參與幼兒園讀書沙龍。(三)第三階段：總結(jié)評比階段1、閱讀節(jié)系列活動展示：全園開展好書推介活動，每班2名幼兒參與，頒發(fā)“讀書小明星”獎(jiǎng)狀。2、對各班級優(yōu)秀“閱讀感悟”進(jìn)行集中展示，每班最少提供10篇。3、開展書香家庭親子閱讀角網(wǎng)絡(luò)投票活動。策劃沙龍活動方案第6篇一、為了提升老師和學(xué)生們的閱讀質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，幫助、引領(lǐng)老師、同學(xué)們陶冶情操、修養(yǎng)品性、提升境界，努力營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，推動學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)，特在4月份結(jié)合學(xué)?！安蓴X書香，與書為友”系列讀書沙龍活動開展綜合教研組讀書活動。二、活動主題：采擷書香與書為友三、活動時(shí)間：20xx年4月四、活動內(nèi)容1、“每天必讀，讀中積累”讀寫活動：老師每天都要閱讀自己選定的圖書，并隨時(shí)做讀書筆記，讀書筆記用紙統(tǒng)一下發(fā)，讀書筆記的形式不限，每次筆記右上角標(biāo)明記錄時(shí)間。2、“書海流韻”交流活動：每周四的教研活動前10分鐘為教師讀書活動階段匯報(bào)、展示、交流時(shí)間，每位教師制作讀書卡片（每周一張，文字長短不限），及時(shí)記錄讀書感受展示在科研室展板上，月末進(jìn)行優(yōu)秀作品評選。并將讀書記錄復(fù)印后存入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本中。3、“好書推薦”活動：4月27日教研活動時(shí)，組內(nèi)教師每人結(jié)合自己的學(xué)習(xí)的書籍，作簡單介紹，向組內(nèi)老師推薦一篇好文章獲一本好書，推薦形式自定。并向全校老師推薦一本書或一篇好文章。并通過復(fù)印方式，發(fā)給組內(nèi)教師共同學(xué)習(xí)。4、“書唐詩宋詞，宋中華美文”活動：每位教師進(jìn)行規(guī)范漢字書寫，單周進(jìn)行軟筆書寫，雙周進(jìn)行硬筆書法練習(xí)，內(nèi)容需選自中華經(jīng)典詩文作品，亦可從小學(xué)語文書教材中選取。所選內(nèi)容需為完整的一段或一段中句義完整的一個(gè)或幾個(gè)句子，字?jǐn)?shù)不限。4月27日前完成硬筆書法及軟筆書法作品各一篇。（地點(diǎn)自選）5、“書香人生路”讀書節(jié)匯報(bào)活動，以教研組為單位，進(jìn)行讀書月的讀書總結(jié)、匯報(bào)、展示活動。（每組至少兩個(gè)內(nèi)容）教師自制書讀小報(bào)一份，（包括讀書總結(jié)及文章推薦等內(nèi)容）進(jìn)行讀書總結(jié)交流活動。4月27日完成策劃沙龍活動方案第7篇第一期沙龍活動策劃書活動主題：青年風(fēng)采青春飛揚(yáng)主辦部門：集團(tuán)人力資源部協(xié)辦部門：集團(tuán)企管部活動類型：青年員工沙龍活動活動日期：xx年5月8日活動負(fù)責(zé)人：xxxxxxxx集團(tuán)青年員工第一期沙龍活動策劃書一、活動背景青春，一個(gè)多么惹人愛的字眼；青春，一種動人的美好；青春，是我們所有生命綻放的驕傲。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我們，正處于青春的風(fēng)華，我們對青春有著特別的理解與想法。雖然，我們還沒有縝密的思考，沒有成熟的經(jīng)歷，但是我們擁有青春的激情與熱血。一路走來，我們在青春的路上，描繪著屬于自己的美麗畫卷，讓我們攜手一起，共尋人生的青春風(fēng)采。二、活動目的為豐富集團(tuán)內(nèi)青年員工的文化生活，增進(jìn)青年員工之間的了解與感情，加深相互之間的思想交流，讓青年員工感受到集團(tuán)的人文關(guān)懷，以更大的程度激發(fā)出青年員工的工作熱情與創(chuàng)新思維，進(jìn)一步營造良好的工作氛圍，以讓青年員工更加充分地展示出自身的青春風(fēng)采，讓我們的青春風(fēng)采，在中達(dá)同飛揚(yáng)，特舉辦此次沙龍活動。三、活動主題青春風(fēng)采，人生價(jià)值四、主辦部門及協(xié)辦部門主辦部門:集團(tuán)人力資源部協(xié)辦部門：集團(tuán)企管部五、活動時(shí)間xx年5月8日周五，下午13:00，提前15分鐘進(jìn)場。六、活動地點(diǎn)集團(tuán)中和樓三樓培訓(xùn)室。七、活動對象xxxx各單位安排3-5位青年員工參加，年齡要求28周歲及以下，學(xué)歷大專及以上，要對沙龍活動有一定的興趣與認(rèn)識，并積極做好必要的準(zhǔn)備。八、活動流程1、準(zhǔn)備工作（1）做好沙龍活動的宣傳工作，以各單位人事行政部為主，進(jìn)行宣傳并落實(shí)好相關(guān)工作；（2）以“青春”為主題，確定三篇優(yōu)秀文章，詩歌、散文不限；（3）落實(shí)出席活動的嘉賓、講師、青年員工人數(shù)等；（4）落實(shí)活動所需的視頻、PPT、文章資料、互動節(jié)目等；（5）活動前一天做好對培訓(xùn)室的布置工作，包括音響、話筒、電腦等各設(shè)備的調(diào)試，橫幅的懸掛，桌椅的擺放等；（6）活動當(dāng)天上午，再次做好相關(guān)確認(rèn)工作，對活動開場、活動秩序、茶水供應(yīng)等做好安排工作。2、活動階段（1）自我介紹每人用三句話來進(jìn)行自我介紹，第一句介紹姓名、公司、部門、崗位，第二句、第三句任意。0.5小時(shí)（2）美文賞讀三篇美文，指定三人進(jìn)行賞讀，并共同討論文章主題。0.5小時(shí)（3）勵(lì)志演講由集團(tuán)企管部主任xxx作簡短開頭，之后由集團(tuán)人力資源部副主任xxx作勵(lì)志演講，以更大的程度激發(fā)青年員工的工作熱情與創(chuàng)新思維。0.5小時(shí)（4）互動交流自由互動交流環(huán)節(jié)，交流主題：青春夢想、人生價(jià)值、職業(yè)規(guī)劃。1小時(shí)（5）勵(lì)志電影《杜拉拉升職記》，1.2-1.8小時(shí)。九、活動組織成員1、沙龍活動負(fù)責(zé)人：xxx2、沙龍活動講師：xxx3、沙龍活動主持人：xxx十、聯(lián)系方式集團(tuán)人力資源部：xxx策劃沙龍活動方案第8篇一、活動目的讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長，需要豐富的閱讀滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典的教育專著引領(lǐng)。為了全面提升我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能，根據(jù)南京市全民讀書活動與玄武區(qū)讀書節(jié)活動的要求，開展教師讀書系列活動，希望教師在且讀且思，且思且行中汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自我，成就自我。1.豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內(nèi)涵，提高教書育人的能力。2.通過撰寫讀書心得，開展讀書沙龍活動等，在交流中激發(fā)智慧的火花，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問題，提高教師專業(yè)水平，使教師成為