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第第頁幼兒園大班安全教育計劃為了孩子的健康和安全,家長和老師應(yīng)當及早教給他們一些必需的安全常識以及處理突發(fā)事件的方法,注意培育孩子的自我保護本領(lǐng)及良好的應(yīng)急心態(tài)。為了便利大家,一起來看看吧!下面給大家共享關(guān)于幼兒園大班安全教育計劃五篇,歡迎閱讀!更多關(guān)于教學工作計劃的內(nèi)容請點下方鏈接↓↓↓★幼兒園大班安全教育計劃★★小學二班級體育學期教學計劃★★教育實習計劃范文3篇★★高一化學下學期教學計劃★★《芙蓉樓送辛漸》教學設(shè)計優(yōu)秀范文★【工作計劃篇一】一、教育目標1.了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、不安全事物等有警惕心。2.學習防備不安全、自我保護的簡單學問,碰到不安全能保持冷靜、嘗試解決或防備不安全。3.能積極自動地參加各項活動,感受活動的樂趣。二、從老師的角度啟程1.積極搭配學校保健老師,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體情形,杜絕幼兒穿拖鞋、帶不安全物品入園。加強向家長宣揚晨檢的緊要性,激勵幼兒歡樂接受晨檢。2.做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提示幼兒檢查穿著,除去不安全隱患,讓幼兒輕松參加活動。3.盥洗時,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排出積水,防止幼兒滑倒。老師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。4.老師應(yīng)加強自由活動時間的巡察,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到自由活動時不追趕、不爬高、不作不安全動作、不玩不安全物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育幼兒團結(jié)友愛,不打人,相互幫忙,碰到不安全的情況適時向老師匯報。5.午休時,組織幼兒安靜入寢,提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。老師加強巡察,發(fā)覺異常情況適時報告。6.對班級的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。三、從幼兒角度啟程1.養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。讓幼兒了解安全保健學問,培育良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒本身的事情本身做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,防備流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有確定的獨立生活本領(lǐng),教育幼兒掛念他人,幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵奉并服從確定的行為規(guī)范。遵守社會公德,珍惜公物,做一個健康、歡快的幼兒。2.具有確定的交通安全意識。(1)引導幼兒認得交通安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無”車輛。(2)教育幼兒不要在道路亂跑、打鬧。不要在鐵路和道路旁玩耍。結(jié)合國慶節(jié)進行安全教育,告知幼兒不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。3.加強防火、防電、防地震等安全意識。(1)防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119),把握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。(2)用電安全,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣裳,假如電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。4.其它安全方面。教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追趕打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒在家不私自去拿熱水瓶以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。結(jié)合主題教學告知幼兒要學會保護本身身體上的各個部位,不隨便挖、摳。不把東西塞耳朵、鼻子里等。四、實在要求1.嚴格依照幼兒園的作息時間按時入班,做好接待和晨檢工作,每天認真對幼兒進行晨間衛(wèi)生、安全檢查,收繳幼兒攜帶的刀具及不安全品,發(fā)覺有異常情況幼兒要適時通知家長,并上報園領(lǐng)導。2.充分利用晨間談話、主題教育等方式,對幼兒進行安全教育,提高幼兒自我保護意識,并教育幼兒發(fā)覺不安全的情況適時向老師匯報。3.定期開展各種疏散演練活動,提高幼兒的安全意識和自我保護行為。4.注意電器及不安全物品(消毒液等)的擺放,不讓幼兒接觸。定期檢查班級各種設(shè)備的安全情況,發(fā)覺問題適時維護和修理。同時,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記?!竟ぷ饔媱澠啃聦W期開始,孩子經(jīng)過一個暑期的休息,安全意識會有所減弱,在本期我們應(yīng)更加重視,不能絲毫放松。大班孩子活動本領(lǐng)強、但自我保護本領(lǐng)差、安全意識不強,這就需要我們老師針對班上孩子的年齡特點以及認知程度,從幼兒的身心特點啟程,針對幼兒可能碰到的安全問題,對幼兒進行教育。提高幼兒的自我保護本領(lǐng),引導幼兒具備安全意識。個別男孩子攻擊性較強,譬如:章宇佳、黃鑫濤等小伙伴。因此,本期我班將加強安全教育,取得家長的搭配來提高安全意識。實在實施:1、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒適時了解原因。2、積極搭配醫(yī)生,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體情形,杜絕幼兒穿拖鞋、帶不安全物品入園。加強向家長宣揚晨檢的緊要性,激勵幼兒歡樂接受晨檢。3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提示幼兒檢查穿著,除去不安全隱患,讓幼兒輕松參加活動。4、午休時,組織幼兒安靜入寢,提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。5、老師應(yīng)加強課間巡察,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作不安全動作、不玩不安全物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育有團結(jié)友愛,不打人,相互幫忙,碰到不安全的情況適時向老師匯報。6、盥洗時,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排出積水,防止幼兒滑倒。老師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。7、嚴格執(zhí)行接送制度。提示家長憑借人卡接人,接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,并適時補辦接人卡,謹防幼兒走失。安全牢記在心,孩子的安全才能得到保障,班級三位老師一起努力,防患于未然?!竟ぷ饔媱澠课覀円寻踩逃凉B透到幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)中去,從而讓幼兒把所學安全學問,體現(xiàn)在他們的言行上,學習簡單的自我保護技能,獲得健康的、全面的進展。一、教學活動目標:1、家庭安全:A、了解家庭環(huán)境中隱匿的不安全因素,學習并把握避開不安全的方法。B、了解騎腳踏車的各項安全規(guī)定;并能在日常生活中注意遵守和執(zhí)行騎腳踏車的各項安全準則。C、了解爬山時三種安全注意事項;能在實際爬山時注意爬山安全。2、公共安全:A、了解進入空置的車里可能引發(fā)的不安全;初步了解汽車剎車的名稱和功用;能在日常生活中提示本身的伙陪伴時注意“不進入沒有人的車里”。B、了解乘坐地鐵的各項安全注意事項;在日常生活中實踐安全乘坐地鐵的方法。C、知道不能偷偷玩火,以免引起火災(zāi)。D、了解滅火器的名稱、功能;知道珍惜滅火器;初步學習操作滅火器的方法,知道滅火器只能使用一次。E、學習處理一些應(yīng)急事件的正確處理方法;了解幫忙別人要量力而行,做本身力所能及的事情。F、鞏固學習前幾個學期學過的禁止標志,把握它們的共同特征;會正確運用禁止標志。3、安全自救:A、了解、學習解脫被人跟蹤的方法;知道碰到壞人時要從容、英勇,并想方法應(yīng)對。B、了解“神經(jīng)病人”的意思,把握碰到這類病人的處理方法;幫忙幼兒樹立不鄙視神經(jīng)病人的觀念,學會區(qū)分對待精神病人和壞人。4、入學安全:A、知道小同學活與幼兒園生活得不同,提高自我保護的意識和本領(lǐng)。B、把握正確背書包的方法;知道背包的背帶也存在不安全,不亂扯同伴的背包。C、了解帶尖的物品可能引發(fā)的不安全;正確把握使用帶尖物品的方法。D、練習并把握發(fā)生地震時的逃命方法。二、一日活動中的實在措施:我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)布置安全活動內(nèi)容,接受集體、小組、個別活動等多種方式,努力達到安全教育活動目標。1、來園:注意幼兒的健康情形、情緒狀態(tài),熱誠招呼幼兒,注意他們是否帶有不安全物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。假如有,要適時將其收藏,以免發(fā)生意外。2、晨間活動:依照活動計劃表或依據(jù)天氣情況布置幼兒進行體育磨練?;顒忧?,檢查場地、器械的安全性。較高氣溫的情況下,組織幼兒在陰涼處活動,以平和活動為主,提示幼兒休息、擦汗、調(diào)整活動量。教育幼兒正確、安全地使用體育器械,用正確的方法運動,如走跑跳攀爬鉆等,防止幼兒相互碰撞,提示幼兒注意運動方向,快捷躲避。3、早操:要求幼兒有力度、合拍地做早操,對個別體弱幼兒可以布置其適當休息。4、晨談:老師可以依據(jù)預設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論、交流,也可以依據(jù)臨時情況變更。5、午餐:要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,不打鬧、嬉笑,以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后本身整理殘渣倒進桶中。6、午睡:睡前提示幼兒解好小便,自查有無玩具、小顆粒材料、不安全品帶入寢室內(nèi),老師復查。在幼兒睡時,老師和保育員要巡察幼兒是否有不良的睡眠習慣,如看到幼兒蒙被、咬被、趴著睡等情況要適時制止。7、下午游戲:游戲活動所用的材料、工具必需安全、衛(wèi)生,尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等,是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具,切勿以尖端指向本身或他人,切勿手持工具在室內(nèi)跑動,用完后要適時放入盒子內(nèi)。8、離園:離園時提示幼兒整理衣物,家長來接時,親自把孩子交到家長手中;提示家長帶孩子玩大型玩具時要關(guān)注孩子,防止孩子發(fā)生意外,要制止孩子不正確的玩法;看好本身的孩子,不讓孩子闊別本身的視線;教育孩子和小伙伴友好的玩耍?!竟ぷ饔媱澠摹恳唬呵闆r分析新的學期又是一個新的挑戰(zhàn),新的開始。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導,大班的幼兒已具有簡單的安全學問和初步的自我保護意識及本領(lǐng),但由于幼兒年齡小,自我掌控本領(lǐng)較差。20_年了,為了保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情況,特制班級安全工作計劃如下:二:工作目標1、首先,在幼兒園安全工作計劃中永久是安全第一、班級保教人員在思想上必需樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并實行一系列措施,做好安全防范工作。2、加強安全教育,提高安全意識及自我保護本領(lǐng)。三:實在工作措施1、認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體情形,適時發(fā)覺幼兒的異常情況防止,等流行性疾病的傳染;杜絕幼兒穿拖鞋、帶不安全物品入園。加強向家長宣揚晨檢的緊要性,激勵幼兒歡樂接受晨檢。2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒適時了解原因。3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提示幼兒檢查穿著,除去不安全隱患,讓幼兒輕松參加活動。4、盥洗時,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排出積水,防止幼兒滑倒。老師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。5、老師應(yīng)加強課間巡察,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作不安全動作、不玩不安全物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育有團結(jié)友愛,不打人,相互幫忙,碰到不安全的情況適時向老師匯報。6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。老師加強巡察,發(fā)覺異常情況適時報告。7、嚴格執(zhí)行接送制度。提示家長按時接送幼兒,如臨時跟換接送的人應(yīng)適時跟老師聯(lián)系,園車接送的幼兒要注意交接,謹防幼兒走失。8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。9、培育幼兒的交通安全意識,教育幼兒認得交通安全標記,乘車時不要把手和頭伸出窗為,坐時要坐穩(wěn),不做“三無”車輛。10、教育幼兒不要隨便坐別人的車輛,不跟陌生的人走。11、讓家長搭配班級安全教學活動的開展,告知幼兒一些安全學問及一些防范措施。如:熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等。以上,只是針對做好班級201_年安全工作計劃的想法,在實在實施中,各個班級的老師必需共同協(xié)調(diào)搭配,才能做到防范于未然?!竟ぷ饔媱澠濉恳?、引導思想及班級情況分析:新的學期又是一個新的挑戰(zhàn),新的開始。我班現(xiàn)有幼兒77名,其中女生37名,男生40名。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導,大班幼兒已具有簡單的安全學問和初步的自我保護意識及本領(lǐng),但由于幼兒年齡小,自我掌控本領(lǐng)較差。為了搞好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情況,特訂立幼兒園大班安全工作計劃如下。二、教育目的:通過開展幼兒園安全教育周活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,幫忙幼兒園小伙伴樹立安全意識,把握安全學問,提高自我保護和自救本領(lǐng),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習慣。動員全社會共同關(guān)注幼兒園安全工作,限度地防備安全事故發(fā)生和削減安全事件對幼兒造成的損害,保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展。三、基本原則:幼兒園安全教育要遵奉并服從幼兒身心進展規(guī)律,把握幼兒認知特點,重視實踐性、應(yīng)用性和實效性。依據(jù)幼兒年齡特點,深淺適合、循序漸進,不絕強化,養(yǎng)成習慣。堅持集中教育和日常生活滲透相結(jié)合;理論教育與實踐活動相結(jié)合;學問教育與強化管理、培育習慣相結(jié)合;學校教育與家庭、社會教育相結(jié)合;自救自護與力所能及地幫忙他人相結(jié)合。四、安全教育措施:1和配班老師積極搭配,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體情形,杜絕幼兒穿拖鞋、帶不安全物品入園。加強向家長宣揚晨檢的緊要性,激勵幼兒歡樂接受晨檢。2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒適時了解原因。3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提示幼兒檢查穿著,除去不安全隱患,讓幼兒輕松參加活動。4、盥洗時,應(yīng)保證盥洗室的干爽,排出積水,防止幼兒滑倒。注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰

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