2年級上學(xué)期工作總結(jié)模板6篇

第第頁2年級上學(xué)期工作總結(jié)模板6篇2班級上學(xué)期工作總結(jié)篇1過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課老師的大力支持和搭配下，各項工作順當(dāng)開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、加強對同學(xué)的思想道德工作，培育同學(xué)良好的品質(zhì)，凈化同學(xué)的心靈，努力培育又紅又專的合格人才。為了搭配學(xué)校少先隊大隊部和政教處的工作，我們班積極開展了很多有益于同學(xué)身心健康進展的活動。例如，“迎國慶”的系列活動、“慶元旦”詩歌朗誦、“獻愛心”活動、“人人知法”等主題班會”、“美化學(xué)校、保護環(huán)境從我做起”實踐活動等。同時，我也常常利用班會課對同學(xué)進行身心教育，幫忙同學(xué)澄清思想上的模糊認得，適時對同學(xué)進行針對性的教育。二、加強班級管理，培育優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解同學(xué)，努力培育“求知、礪志、活潑、團結(jié)”的班集體。在這個學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培育班委成員：第一、大力贊揚班委優(yōu)點，宣揚他們的先進事跡，幫忙小班委樹立威信；第二、在激勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在學(xué)問、本領(lǐng)上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；第三、培育班委團結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面；第四、適時召開班干部會議，針對他們在工作中顯現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確本身的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。另一方面，我有效地利用好每周二的班會課開展一些專題性的活動，堅固結(jié)實有效地加強一個同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包含《小同學(xué)守則》和《小同學(xué)日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個同學(xué)具有順從集體，順從命令的思想，具有自我管束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風(fēng)班貌。三、學(xué)會正確關(guān)愛，營造溫馨班級1、“偏愛”后進生在班級管理中，我努力將本身“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。在班集體中，我總細心營造一種公平、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的暖和和同學(xué)間的友情，讓他們感受到本身在班上有一席之地。大膽汲取這些后進生參加班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習(xí)慣。2、嚴愛優(yōu)秀生優(yōu)等生，誰都愛他們。也正由于如此，優(yōu)等生的缺點往往簡單被忽視，掩蓋，被諒解、袒護。但小的缺點也會造成大的隱患，對這類同學(xué)，我從不寵壞他們，更不遷就他們。時時提示他們"做學(xué)問得先做人"，做一個正直的人，熱誠的人，向上的人。優(yōu)生不止純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更緊要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽的同學(xué)，只能在理智低沉的愛之中，嚴格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點，揚起風(fēng)帆前進。2班級上學(xué)期工作總結(jié)篇2本學(xué)期，我擔(dān)負小學(xué)四班級英語教學(xué)工作。由于四班級教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)比較貼近生活，所以組織活動教學(xué)的機會較多，這樣很大一部分同學(xué)也表現(xiàn)出對英語有較大的愛好，學(xué)習(xí)積極，對老師布置的各項任務(wù)都能較好的完成。在教學(xué)工作中我一直堅持踏踏實實工作的原則，認真教育好每一個同學(xué)，作為一名老師不僅要把學(xué)問傳授給同學(xué)，更緊要的是在對同學(xué)做好情感教育，下面就我的各項工作總結(jié)如下：一、認真?zhèn)湔n、面對全體授課在教學(xué)中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，結(jié)合本身的教學(xué)閱歷與同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，認真編寫好教案訂立好教學(xué)計劃，并不絕地加以改善修改，做好課前準備。在傳授同學(xué)學(xué)問的同時，掛念愛惜同學(xué)，特殊是差生，課堂多關(guān)注他們，教育他們做一個好學(xué)的同學(xué)。在思想教育的同時，還耐性地輔導(dǎo)同學(xué)，使他們的學(xué)習(xí)成績跟上班里的其他同學(xué)，幫忙他們樹立學(xué)習(xí)的自信念。二、在課堂教學(xué)中第一、在課堂上，認真授課，運用實物教具、情景教學(xué)、體態(tài)語言等方法來啟發(fā)、教育同學(xué)。與同學(xué)做游戲、唱英語歌等來激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。激勵同學(xué)大膽質(zhì)疑，重視以同學(xué)為主體、老師為導(dǎo)的教學(xué)方法，充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。同學(xué)有疑難和不懂讀的地方，我適時講解，讓他們多練習(xí)，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用。第二、在批改作業(yè)方面。同學(xué)的作業(yè)總是定時適時地批改，并仔細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復(fù)講解、分析。針對個別同學(xué)的作業(yè)還實行面批的方法，一一分析講解、幫忙同學(xué)解決疑難習(xí)題，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。第三、在聽力方面。為提高同學(xué)的聽力水平，常讓同學(xué)聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓同學(xué)表演對話，背書，記單詞。三、在輔導(dǎo)同學(xué)方面首先，依據(jù)我所任教班級的實際情況，優(yōu)生不多，中、差生卻俯視皆是。因而對占相對多數(shù)的中、差生，我更應(yīng)變嫌棄為愛好，變忽視為注重，變冷漠為關(guān)注，變薄待為厚待。我注意幫忙他們找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡、斥責(zé)只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它同學(xué)同樣的公平和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀同學(xué)在老師那兒得到的愛。厚愛差生，我真正做到以情動人：首先做到＂真誠＂二字，即我在同學(xué)面前不敢有絲毫虛偽、欺哄，做到言出必行；其次做到＂接受＂，即能感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、遲疑、足夠、冷漠，錯誤的想法和責(zé)備等，信任中、差生，激勵他們自由討論；最終做到＂理解＂二字，即通過同學(xué)的眼睛看事物。由于我能善意理解他們，愉快地接受他們，因此促進了中、差生不同程度的進步和進展。四、努力總結(jié)和發(fā)覺問題，適時調(diào)整教學(xué)策略當(dāng)然，在實際教學(xué)過程中，我還應(yīng)積極實踐，不絕探究，針對實際工作中顯現(xiàn)的問題和同學(xué)身心特點，總結(jié)規(guī)律，認真思索，不絕摸索。2班級上學(xué)期工作總結(jié)篇3一學(xué)期來，本人酷愛本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不絕提高，從而不絕提高本身的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)閱歷及教訓(xùn)。一、政治思想方面：認真學(xué)習(xí)新的教育理論，適時更新教育理念。積極參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。新的教育形式不準許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的進展。所以我不僅重視集體的政整治論學(xué)習(xí)，還注意從書本中吸取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準備：備好課。2、認真研討教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學(xué)問的邏輯，能運用自若，知道應(yīng)增補哪些資料，怎樣才能教好。3、了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的防備措施。4、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包含如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，注意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，注意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小同學(xué)愛動、好玩，缺乏自控本領(lǐng)，常在學(xué)習(xí)上不能定時完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學(xué)的思想教育，并使這一工作慣徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)引導(dǎo)中去，還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，譬如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣裳。從稱贊動手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)劚旧砉ぷ鞯牟蛔恪?、積極參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。博采眾長，提高教學(xué)水平。8、酷愛同學(xué)，公平的對待每一個同學(xué)，讓他們都感受到老師的掛念，良好的師生關(guān)系促進了同學(xué)的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面：我酷愛本身的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好本身分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了肯定的成績：輔導(dǎo)同學(xué)在活動中獲得等獎。"進無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平?？荚囕^少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。走進21世紀，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求本身，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻本身的力氣。2班級上學(xué)期工作總結(jié)篇4本學(xué)期即將結(jié)束，回顧在此學(xué)期四班級班主任工作突出表現(xiàn)以下幾個方面。一、抓“學(xué)校班級環(huán)境”強化“學(xué)校、班級”是我的“家”意識。我們師生大多數(shù)時間在學(xué)校，學(xué)校衛(wèi)生，班級衛(wèi)生必需抓。一學(xué)期來，四班級（2）班值日生在學(xué)校衛(wèi)生責(zé)任區(qū)做到每天清掃一次，灑水、掃地，地面做到無紙屑，無灰塵。教室做到通風(fēng)、干凈、光亮。我同樣參與并督促完成。二、抓“生命重于泰山”“安全教育”是我鄉(xiāng)各校永恒的主題。關(guān)愛生命，珍惜身體，人人有責(zé)。通過晨會、班會，不其厭煩地講“安全教育”。班主任要時時刻刻善意的提示。作為班主任的我高度警惕，反復(fù)強調(diào)放學(xué)后要站隊，由路隊長清點班級同學(xué)數(shù)。不要擁擠，應(yīng)有秩序地走出大門。看清南北兩頭老師拉上攔繩，然后從中心快速地走過104國道，跟隨家長遵守交通規(guī)定回家。千萬不可在路上逗留。三、抓“同學(xué)教學(xué)成績”11月初，橋頭分會通知統(tǒng)一檢測四班級語、數(shù)、英三科教學(xué)成績。我適時與班級任課老師聯(lián)系，應(yīng)對高度注重這次期中考試。作為班主任犧牲本身的時間，細心教學(xué)，復(fù)習(xí)。使我班同學(xué)統(tǒng)考平均成績都上升了新臺階。四、抓“愛好小組活動”“愛好小組活動”年年成立，到底班主任開展了沒有？有的可能是紙上談兵。這項工作要堅固結(jié)實有序地開展，豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。9月26日開展朗讀愛好小組活動；10月18日開展了寫字愛好小組活動；11月26日開展美術(shù)愛好小組活動……本學(xué)期達七次活動。五、抓“學(xué)困生的轉(zhuǎn)化”這項工作是衡量班主任工作的重點所在。我班學(xué)困生有8名。這些孩子很可愛，重要學(xué)習(xí)沒有一點基礎(chǔ)。我循循善誘，體諒掛念，倍加關(guān)愛，和孩子交流，讓這些學(xué)困生傾訴內(nèi)心的話，視老師為伙伴，讓善意和友情化作無窮的學(xué)習(xí)動力。通過一學(xué)期的努力轉(zhuǎn)化，他們的學(xué)習(xí)成績略有提高，我感到很欣慰。這就是班主任的智慧結(jié)晶。2班級上學(xué)期工作總結(jié)篇5本學(xué)期我任教八班級（5，6，7，8，）班的物理教學(xué)任務(wù)，認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，變化思想，積極探究，更改教學(xué)方法，把新課程標準的新思想新理念和物理課堂教學(xué)的新思路新設(shè)想結(jié)合起來，認真?zhèn)湔n、上課，適時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，積極自動察看課堂，向其他老師學(xué)習(xí)。收到較好的效果，現(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：（1）課前備好課。認真研討教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰。向同組老師請教，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學(xué)問的邏輯，知道應(yīng)增補哪些資料，怎樣才能教好。（2）組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體同學(xué)，注意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)物理的積極性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體同學(xué)，注意引發(fā)同學(xué)學(xué)物理的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)。注重過程與方法的教學(xué)。（3）培育愛好，關(guān)注全體同學(xué)。物理是八班級同學(xué)開始接觸的一門新課，應(yīng)從培育同學(xué)的愛好啟程。由于愛好是最好的老師，學(xué)習(xí)愛好的是同學(xué)學(xué)習(xí)物理的`動力的源泉。教學(xué)中不生搬硬套，不搞灌輸式教學(xué)、多讓同學(xué)參加課堂試驗和課外探究，讓同學(xué)在探究中親身體驗和感悟。在班級里提倡一種認真、求實的學(xué)風(fēng)，嚴格批判抄襲作業(yè)的行為。對同學(xué)的作業(yè)批改適時、認真，分析并記錄同學(xué)的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程顯現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)情況適時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。在課后，為不同層次的同學(xué)進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以足夠不同層次的同學(xué)的需求。（4）轉(zhuǎn)化后進生，全班齊努力。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問性的輔導(dǎo)，更緊要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)。要提高后進生的成績，首先要解決他們心里，讓他們意識到學(xué)習(xí)的緊要性和必需性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件苦痛的事情。而是充足樂趣的。從而自發(fā)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。對后進生努力做到從友善開始，譬如，握握他的手，摸摸他的頭。從稱贊動手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重。本學(xué)期物理教學(xué)，雖然積極認真落實學(xué)校教學(xué)常規(guī)，努力完成教學(xué)工作任務(wù)，仍有許多不足和困惑：如何減小兩極分化；怎樣更好的提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好；怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求本身，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為教育奉獻本身的力氣。2班級上學(xué)期工作總結(jié)篇6班主任是教學(xué)工作的靈魂人物，一個好的班主任期末工作總結(jié)能為下一年的教學(xué)工作起到引導(dǎo)意義。這位老師做的工作總結(jié)就做到了這一點。班主任,是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者,組織者和實施者。作為班主任，每天面對的，是幾十雙渴求學(xué)問的眼睛，每天接觸的是幾十顆等待潤澤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充足智慧之光，怎樣使這一顆顆心靈健康成長，這不僅需要班主任具有猛烈的事業(yè)心、責(zé)任感，更需要班主任具備肯定的組織管理本領(lǐng)。我就從事班主任工作二十多年來，使我體會到班主任工作的艱辛與勞苦，但使我更加難以忘卻的，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。今日，我結(jié)合本身的工作實際，談一談做班主任工作的一些體會。一、發(fā)揮自身表率作用同學(xué)已經(jīng)進入了六班級，思想已經(jīng)成熟，做任何事都有本身的主張，所以要耐性細致地做好他們的思想工作。小同學(xué)，對班主任有著一種特別的信任和倚靠情感.班主任的自身素養(yǎng),道德修養(yǎng)，班主任的一言一行、一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的模范。因此，我在工作中愛崗敬業(yè)，嚴守職業(yè)道德，以愛潤其心，以言導(dǎo)其行，用愛心去潤澤同學(xué)，用語言去感化同學(xué),教給同學(xué)做人的道理，加強同學(xué)前進的動力?！捌渖碚?不令而行.其身不正,雖令不從?！痹诎嗉壒ぷ髦幸笸瑢W(xué)做到的，我往往首先垂范。每次在學(xué)校的勞動中，我總是與同學(xué)們一起干活，帶動了同學(xué)們勞動的積極性，保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的每一項任務(wù)。二、建立一個良好的，科學(xué)規(guī)范的班級制度，即班規(guī)對同學(xué)的管理,倘若僅靠師生間的個人感情，則易造成管理上的放縱及任意。因此，開學(xué)之初我就訂立一個科學(xué)規(guī)范切實可行的班規(guī)。而且充分發(fā)揮同學(xué)干部的作用.利用班規(guī)對同學(xué)進行考核，每月一總結(jié)，對于優(yōu)勝者進行嘉獎。這大大激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)的熱誠，同時也制約了思想差的同學(xué)的一些行為，使他們屏棄自身的不良習(xí)慣。三、適時開好班會課班會課是對同學(xué)進行思想教育的一條行之有效的途徑，所以我適時抓好每周一的班會課時間，對同學(xué)進行教育。在上班會課之前，我都認真分析班級當(dāng)前的現(xiàn)狀，結(jié)合班級的實際確定班會主題，以求取得最佳的教育效果。本學(xué)期做到了定期召開班會，班會的內(nèi)容形式多樣，學(xué)習(xí)規(guī)范守則，向同學(xué)灌輸“三禮”教育等內(nèi)容，對同學(xué)進行安全教育，法制教育，帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)模范，了解革命先輩的事跡等等。一系列的內(nèi)容使同學(xué)受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。四、耐性細致做好后進生的轉(zhuǎn)化工作有人曾說過，一個班級的后進生占班級總數(shù)的百分之幾或更多為百分之十幾，倘若放棄了對后進生的教育，對集體而言，集體的希望才失去了百分之幾，而對于一個家庭而言，每一個后進生是家庭希望的百分之百，倘若這個家庭失掉了這個希望，就等于家庭的希望百分之百地破滅了。這樣的說法很有道理，這樣就給我們教育工提出了一個嚴峻的挑戰(zhàn)，為了挽救一個后進生，為了找回一個家庭的希望;為了挽救一個集體，找回浩繁家庭的希望，我們怎么辦知難而進!決不放棄任何一個同學(xué)，決不放棄任何一個集體，是每個教育者的信念，也是我的信念。若要變后進為先進必先找尋到一條行之有效的途徑。二十多年的班主任閱歷告知我：在教育影響后進生的過程中，師生之間往往會產(chǎn)生心理上的碰撞，對小同學(xué)來說，身心都在成長，應(yīng)當(dāng)先取同學(xué)的最