人教版高中生物必修1第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第2課時(shí)光合作用的原理和應(yīng)用基礎(chǔ)練含答案

第2課時(shí)光合作用的原理和應(yīng)用基礎(chǔ)過關(guān)練題組一探索光合作用原理的部分實(shí)驗(yàn)1.(2024山東煙臺(tái)統(tǒng)考期末)1937年,英國(guó)植物學(xué)家希爾發(fā)現(xiàn),在離體葉綠體懸浮液中加入鐵鹽或其他氧化劑(懸浮液中有H2O,沒有CO2),在光照條件下會(huì)發(fā)生水的光解、產(chǎn)生O2的化學(xué)反應(yīng)。下列說法錯(cuò)誤的是()A.該實(shí)驗(yàn)說明光合作用產(chǎn)生的O2中的O全部來自H2OB.該實(shí)驗(yàn)說明光合作用的過程中能產(chǎn)生還原劑和O2C.希爾反應(yīng)說明水的光解和糖類的合成不是同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)D.希爾反應(yīng)模擬了葉綠體光合作用中光反應(yīng)階段的部分變化2.如果用18O標(biāo)記H2O,14C標(biāo)記CO2,下列有關(guān)光合作用的敘述,正確的是()A.18O2會(huì)首先出現(xiàn)在葉綠體基質(zhì)中B.14C轉(zhuǎn)移的途徑是14CO2→14C5→糖類C.產(chǎn)生18O2的同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生NADPHD.14C一定會(huì)在光反應(yīng)產(chǎn)物——ATP中發(fā)現(xiàn)題組二光合作用的原理3.(2024安徽阜陽期末)如圖表示光合作用的過程,其中Ⅰ、Ⅱ表示光合作用的兩個(gè)階段,a、b表示相關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是()A.物質(zhì)a表示NADPHB.物質(zhì)b表示C3C.階段Ⅰ在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行D.階段Ⅱ在黑暗條件下發(fā)生4.(2023陜西西安鐵一中期中)如圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖,下列敘述不正確的是()A.葉綠素a吸收的光能可在類囊體膜上轉(zhuǎn)化為ATP和NADPH中的化學(xué)能B.CO2不可直接被NADPH還原成糖類C.被還原的C3在有關(guān)酶的作用下,可再形成C5D.CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為C5中的化學(xué)能5.(2024湖南郴州十校聯(lián)盟月考)下圖表示在一定光強(qiáng)度下黑藻細(xì)胞內(nèi)部分代謝過程,其中A、B、C、D、E、F分別表示光合作用不同階段中的物質(zhì)。據(jù)圖分析,下列說法正確的是()A.該膜結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng),且甲側(cè)為葉綠體基質(zhì)B.B是H+,C是還原型輔酶ⅠC.產(chǎn)生的O2離開該細(xì)胞,至少需要穿過4層磷脂分子D.黑藻沒有葉綠體,依靠葉綠素和藻藍(lán)素完成光合作用6.(2024北京豐臺(tái)統(tǒng)考期末)色素缺失會(huì)嚴(yán)重影響葉綠體的功能造成玉米減產(chǎn)?？蒲腥藛T誘變得到葉色突變體玉米,并檢測(cè)突變體與野生型玉米葉片中的色素含量,結(jié)果如圖1。請(qǐng)回答問題。(1)據(jù)圖1可知,與野生型相比,葉色突變體色素含量均降低,其中的含量變化最大,它主要吸收光。

(2)結(jié)合圖2分析,葉色突變體色素含量降低會(huì)影響光反應(yīng),使光反應(yīng)產(chǎn)物[①]和NADPH減少,導(dǎo)致葉綠體中進(jìn)行的暗反應(yīng)減弱,合成的[②]減少,使玉米產(chǎn)量降低。

(3)從結(jié)構(gòu)與功能的角度分析,若在顯微鏡下觀察葉色突變體的葉肉細(xì)胞,其葉綠體可能出現(xiàn)等的變化,從而導(dǎo)致色素含量降低,光合作用強(qiáng)度下降。

題組三光合作用原理的應(yīng)用7.(易錯(cuò)題)(2024河南南陽一中月考)植物工廠是全人工光照等環(huán)境條件智能化控制的高效生產(chǎn)體系,作物采用無土栽培。生菜是植物工廠常年培養(yǎng)的速生蔬菜。下列有關(guān)植物工廠中對(duì)生菜培養(yǎng)的說法正確的是()A.培養(yǎng)過程中需要定時(shí)向營(yíng)養(yǎng)液中通入空氣,主要目的是為光合作用提供CO2B.同等強(qiáng)度下使用白光比紅光更有利于生菜光合作用制造有機(jī)物C.培養(yǎng)過程中需要定期更換營(yíng)養(yǎng)液,主要目的是保證無機(jī)鹽的供應(yīng)D.合理的控制溫度可以提高生菜的光補(bǔ)償點(diǎn),有利于增產(chǎn)8.(2024山東威海月考)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)民會(huì)采取一些措施來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列增產(chǎn)措施原理描述錯(cuò)誤的是()A.“正其行,通其風(fēng)”指的是合理種植,提高O2和CO2流通,加強(qiáng)呼吸作用B.“玉米帶大豆,十年九不漏”描述的是玉米和大豆間作,可以增加光能利用率C.“小暑不種薯,立伏不種豆”是因?yàn)椴煌闹参矬w內(nèi)酶的最適溫度條件不同D.“有收無收在于水,收多收少在于肥”說明了植物的生長(zhǎng)和發(fā)育過程離不開水和無機(jī)鹽9.(2024河北滄州階段測(cè)試)圖甲為研究光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置。用打孔器在某植物的葉片上打出多個(gè)葉圓片,再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底,然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至含有不同濃度NaHCO3溶液的培養(yǎng)裝置中,給予一定的光照,測(cè)量每個(gè)培養(yǎng)裝置中葉圓片上浮至液面所用的平均時(shí)間(見圖乙),以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系。有關(guān)分析不正確的是()A.在ab段,隨著NaHCO3溶液濃度的增加,光合作用速率逐漸增強(qiáng)B.在bc段,單獨(dú)增加光照或溫度,都可能縮短葉圓片上浮至液面的時(shí)間C.在c點(diǎn)以后,因NaHCO3溶液濃度過高,葉肉細(xì)胞失水而使代謝水平下降D.因?yàn)榕渲频腘aHCO3溶液中不含O2,所以整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中葉片只能進(jìn)行無氧呼吸能力提升練題組一光合作用的環(huán)境影響因素及相關(guān)曲線分析1.(2024廣東深圳期末)黃瓜是最普遍的大棚栽培蔬菜之一。圖1為不同溫度和光照強(qiáng)度下大棚黃瓜葉片的光合速率示意圖,圖2為25℃時(shí)黃瓜葉肉細(xì)胞中甲、乙兩種細(xì)胞器在某一狀態(tài)下部分物質(zhì)及能量代謝途徑示意圖。據(jù)圖判斷,下列相關(guān)說法不正確的是()A.圖1中的B點(diǎn)處,影響黃瓜葉片光合速率的因素有光照強(qiáng)度和溫度B.15℃時(shí)黃瓜葉片釋放O2的速率剛好達(dá)到最大值時(shí)對(duì)應(yīng)圖1中的C點(diǎn)C.圖2中甲釋放O2的速率和乙釋放CO2的速率相等時(shí)應(yīng)對(duì)應(yīng)圖1中的D點(diǎn)D.據(jù)圖1分析,在溫度為25℃、光照強(qiáng)度為q時(shí)黃瓜的產(chǎn)量較高2.(多選題)如圖表示不同CO2濃度下,某植物CO2吸收速率隨光照強(qiáng)度變化的曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.與c點(diǎn)比,b點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的光合速率更大B.“a→b”條件改變后,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C5含量升高C.“b→c”條件改變后,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3/C5的值增大D.光照強(qiáng)度為a時(shí),該植物葉肉細(xì)胞的光合速率等于呼吸速率,植物不能正常生長(zhǎng)3.(2024江蘇淮安期末,)圖甲、乙分別為陽生植物雞血藤在不同條件下相關(guān)指標(biāo)的變化曲線(速率單位:mmol·cm-2·h-1)。下列說法正確的是()A.溫度為30℃和40℃時(shí),葉綠體消耗CO2的速率相等B.換成陰生植物,圖中的D點(diǎn)一般要右移C.影響D、E兩點(diǎn)光合速率的主要環(huán)境因素不同D.光照強(qiáng)度為1klx時(shí),只要白天時(shí)間比晚上時(shí)間長(zhǎng),雞血藤即可正常生長(zhǎng)4.(2024湖南師大附中期末)將甲、乙兩種植株分別置于兩個(gè)密閉玻璃罩內(nèi),在光照、溫度等相同且適宜條件下培養(yǎng)、定時(shí)測(cè)量玻璃罩內(nèi)CO2含量,結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是()A.AB段,甲植株光合作用制造的有機(jī)物大于細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物B.B點(diǎn),甲植株所在玻璃罩內(nèi)的O2含量達(dá)到最小值C.降低光照強(qiáng)度,則甲植株光合速率降低,B點(diǎn)左移D.甲、乙植株置于同一密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng),一段時(shí)間后,乙植株將先死亡5.(不定項(xiàng))(2024山東泰安統(tǒng)考期末,)圖1為某植物在適宜的光照、CO2濃度環(huán)境中,在不同溫度條件下的凈光合速率和呼吸速率曲線;圖2是在適宜恒溫密閉玻璃溫室中測(cè)定的,連續(xù)24h室內(nèi)CO2濃度和植物CO2吸收速率。據(jù)圖分析,下列說法錯(cuò)誤的是()A.圖1中,20℃與37℃單位時(shí)間內(nèi)積累的有機(jī)物量相等,說明20℃和37℃下光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH相等B.據(jù)圖1可知,溫度為55~60℃時(shí),與光合作用和呼吸作用有關(guān)的酶的活性相同C.結(jié)合圖1數(shù)據(jù)分析,進(jìn)行圖2所示實(shí)驗(yàn)時(shí),為了減少無關(guān)變量帶來的干擾,溫度應(yīng)設(shè)置在30℃左右D.圖1中40℃與圖2中6h、18h對(duì)應(yīng)曲線點(diǎn)的凈光合速率相同6.(2024湖北武漢月考)不同光質(zhì)對(duì)某高等綠色植物光合作用的影響如圖1所示。用不同次序組合的單色光處理該植物葉片,檢測(cè)氣孔開放程度結(jié)果如圖2所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.與紅光照射相比,藍(lán)光照射下的光合速率大,導(dǎo)致胞間CO2濃度較低B.藍(lán)光可刺激氣孔開放,其機(jī)理可能是藍(lán)光可使保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度升高C.綠光對(duì)藍(lán)光刺激引起的氣孔開放具有促進(jìn)作用,該作用可被藍(lán)光逆轉(zhuǎn)D.該實(shí)驗(yàn)表明,不同光質(zhì)及單色光的不同次序組合均會(huì)影響植物的光合作用效率7.(2024山東曹縣一中月考)圖甲是葉綠體模式圖,圖乙表示光合作用的部分過程,圖丙表示在密閉恒溫(溫度為25℃)小室內(nèi)測(cè)定的a、b兩種不同植物光合作用強(qiáng)度和光照強(qiáng)度的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問題:(1)綠色葉片長(zhǎng)時(shí)間浸泡在乙醇中會(huì)變成白色,原因是。圖甲葉綠體中的色素主要吸收,綠光因?yàn)槲兆钌俣环瓷涑鋈ァ?/p>

(2)圖乙中A的作用是,①表示的過程是。若光照強(qiáng)度突然減弱,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中含量隨之減少的物質(zhì)有(填序號(hào):④C5、⑤ATP、⑥NADPH、⑦C3)。

(3)圖丙中光照強(qiáng)度為Z時(shí),a、b植物制造葡萄糖速率之比為。

(4)對(duì)a植物而言,假如白天和黑夜的時(shí)間各為12h,平均光照強(qiáng)度大于klx時(shí)才能使該植物處于生長(zhǎng)狀態(tài)。若a植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和30℃,若將溫度提高到30℃(其他條件不變),則圖丙中M點(diǎn)的位置理論上會(huì)向(填“左”“左下”“右”或“右上”)方移動(dòng)。

題組二光合作用速率的測(cè)定及相關(guān)計(jì)算8.(2024陜西西安月考)某同學(xué)欲測(cè)定植物葉片葉綠體的光合作用速率,做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。在葉柄基部做環(huán)剝處理(僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出),于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量,測(cè)得葉片的葉綠體光合速率=(2y-z-x)/6[g/(cm2·h)](不考慮取葉圓片后對(duì)葉片生理活動(dòng)的影響和溫度微小變化對(duì)葉片生理活動(dòng)的影響)。則M處的實(shí)驗(yàn)條件是()A.下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時(shí)B.下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光6小時(shí)C.下午4時(shí)后在陽光下照射1小時(shí)D.晚上8時(shí)后在無光下放置3小時(shí)9.(2024湖南衡陽統(tǒng)考期末)某生物興趣小組為探究某光照強(qiáng)度下植物光合作用的速率,設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖A所示,其中CO2緩沖液可以吸收或提供CO2,保證小室內(nèi)CO2濃度穩(wěn)定)。(1)為了排除無關(guān)變量的干擾,使該實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確,應(yīng)增加一組進(jìn)行對(duì)照,與圖A的區(qū)別是。如果要測(cè)出該植物總光合速率,還應(yīng)該增加一組實(shí)驗(yàn),與圖A的區(qū)別是。

(2)興趣小組又將該裝置放在自然環(huán)境下,測(cè)定夏季一晝夜小室內(nèi)植物O2釋放速率的變化,得到圖B所示曲線。①影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是。

②小室內(nèi)O2濃度最高的時(shí)間是圖B中的點(diǎn)。

③e點(diǎn)時(shí)刻C3的合成速率比f點(diǎn)。

(3)圖C表示植物在不同光照強(qiáng)度下單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。不考慮光照對(duì)溫度的影響,那么植物在d光照強(qiáng)度下單位時(shí)間內(nèi)從周圍環(huán)境吸收個(gè)單位的CO2。

答案與分層梯度式解析第2課時(shí)光合作用的原理和應(yīng)用基礎(chǔ)過關(guān)練1.A2.C3.A4.D5.A7.C8.A9.D1.A希爾反應(yīng)沒有證明植物光合作用產(chǎn)生的O2中的O全部來自H2O,A錯(cuò)誤;希爾反應(yīng)是離體葉綠體在有氧化劑的條件下,發(fā)生水的光解、產(chǎn)生O2,模擬了葉綠體光合作用中光反應(yīng)階段的部分變化,可以說明光合作用的過程中能產(chǎn)生還原劑和O2,B、D正確;希爾反應(yīng)過程中有O2的產(chǎn)生,但沒有糖類的生成,可以說明水的光解和糖類的合成不是同一個(gè)化學(xué)反應(yīng),C正確。2.C光反應(yīng)中,H218O→18O2+H+,H++NADP+→NADPH,發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上,A錯(cuò)誤,C正確;14C轉(zhuǎn)移的途徑是14CO2→14C3→(14CH2O),B錯(cuò)誤;14CO23.A分析題圖過程:光反應(yīng)階段(Ⅰ)暗反應(yīng)(碳反應(yīng))階段(Ⅱ)場(chǎng)所類囊體薄膜,C錯(cuò)誤葉綠體基質(zhì)發(fā)生條件有光原料充足時(shí),有光和無光均可,D錯(cuò)誤物質(zhì)變化水的光解:H2OH++O2;NADP++H+NADPH(物質(zhì)a),A正確;ADP+Pi+能量ATP(物質(zhì)b),B錯(cuò)誤CO2的固定:CO2+C52C3;C3的還原:2C3C5+(CH2O)4.D葉綠素a分布在類囊體膜上,在類囊體膜上(光反應(yīng)階段),葉綠素a吸收的光能→ATP和NADPH中的化學(xué)能;在葉綠體基質(zhì)中(暗反應(yīng)階段),ATP和NADPH中的化學(xué)能→有機(jī)物中的化學(xué)能,A正確。CO2需被固定形成C3,C3接受NADPH和ATP中的能量,被NADPH還原,在相關(guān)酶的作用下形成糖類和C5,B、C正確。CO2的固定是指CO2與C5在酶的催化下合成C3的過程,沒有ATP的消耗,D錯(cuò)誤。5.A題圖中乙側(cè)進(jìn)行H2OH++O2,則該膜結(jié)構(gòu)為類囊體薄膜,屬于生物膜系統(tǒng),甲側(cè)為葉綠體基質(zhì),A正確;B是H+,C是還原型輔酶Ⅱ(NADPH),B錯(cuò)誤;O2離開這個(gè)植物細(xì)胞,至少需要穿過1層類囊體膜、2層葉綠體膜和1層細(xì)胞膜,每層膜有兩層磷脂分子,所以至少需要穿過8層磷脂分子,C錯(cuò)誤;黑藻是真核生物,有葉綠體,D錯(cuò)誤。6.答案(1)葉綠素a紅光和藍(lán)紫(2)ATP基質(zhì)(CH2O)(3)數(shù)量、形態(tài)、結(jié)構(gòu)解析(2)光合色素可捕獲光能,用于光反應(yīng)形成NADPH和ATP,葉色突變體色素含量降低會(huì)導(dǎo)致捕獲光能減少,進(jìn)而影響光反應(yīng),使光反應(yīng)產(chǎn)物ATP和NADPH減少;ATP和NADPH減少導(dǎo)致葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行的暗反應(yīng)減弱,合成的(CH2O)減少,使玉米產(chǎn)量降低。7.C培養(yǎng)過程中需要定時(shí)向營(yíng)養(yǎng)液中通入空氣,主要是為根部提供O2,保證根部細(xì)胞的有氧呼吸,A錯(cuò)誤。植物光合色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,白光中紅光和藍(lán)紫光只占一部分,同等強(qiáng)度下,使用紅光比白光更有利于生菜光合作用制造有機(jī)物,B錯(cuò)誤。光補(bǔ)償點(diǎn)(光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度時(shí)的光照強(qiáng)度)提高后,與之前相比,相同光照條件下植物有機(jī)物積累量減少,不利于增產(chǎn);合理的控制溫度可以降低生菜的光補(bǔ)償點(diǎn),提高光飽和點(diǎn)(光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大時(shí)的最小光照強(qiáng)度),有利于增產(chǎn),D錯(cuò)誤。8.A分析增產(chǎn)措施的含義和原理:含義原理正其行,通其風(fēng)合理種植提高O2和CO2流通,增加CO2濃度,以加強(qiáng)植物的光合作用,A錯(cuò)誤玉米帶大豆,十年九不漏玉米和大豆間作充分利用了光照資源,增加了光能利用率,B正確小暑不種薯,立伏不種豆強(qiáng)調(diào)溫度等對(duì)植物生長(zhǎng)的影響不同的植物體內(nèi)酶的最適溫度條件不同,C正確有收無收在于水,收多收少在于肥綠色植物的生命活動(dòng)需要水和無機(jī)鹽水是植物體的重要組成成分,植物體內(nèi)水分充足時(shí),植株才能保持直立的姿態(tài),葉片才能舒展,有利于光合作用,提高產(chǎn)量;植物的生長(zhǎng)需要無機(jī)鹽,無機(jī)鹽溶解在水中才能被植物吸收利用,D正確9.D分析圖乙:ab段NaHCO3溶液濃度增加→葉圓片上浮至液面所用時(shí)間減少→單位時(shí)間內(nèi)釋放的O2量增多→光合作用速率逐漸增強(qiáng),A正確bc段在達(dá)到光飽和點(diǎn)前增加光照,或增加溫度至最適溫度,都可能提高光合速率,從而縮短葉圓片上浮至液面的時(shí)間,B正確c點(diǎn)后NaHCO3溶液濃度過高→葉肉細(xì)胞失水而導(dǎo)致代謝水平下降→單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2量減少→葉圓片上浮至液面所用時(shí)間增加,C正確配制的NaHCO3溶液中不含O2,但隨著光合作用(釋放O2)的進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)過程中葉圓片能進(jìn)行有氧呼吸,D錯(cuò)誤。

能力提升練1.C2.CD3.A4.A5.AB6.C8.B1.C題圖1中的B點(diǎn)處未達(dá)到光飽和點(diǎn),BC段光合速率隨光照強(qiáng)度增大而升高,說明B點(diǎn)時(shí)影響黃瓜葉片光合速率的因素有光照強(qiáng)度;光照強(qiáng)度為n時(shí),黃瓜葉片在25℃時(shí)的光合速率比15℃時(shí)高,可推知此時(shí)影響黃瓜葉片光合速率的因素還有溫度,A正確。圖1中C點(diǎn)為15℃下光飽和點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的凈光合速率,說明此時(shí)凈光合速率達(dá)到最大,黃瓜葉片釋放O2的速率剛好達(dá)到最大值,B正確。圖2中,甲釋放O2的速率=乙釋放CO2的速率(光合作用強(qiáng)度=呼吸作用強(qiáng)度),對(duì)應(yīng)圖1中的A點(diǎn),C錯(cuò)誤。由圖1可知,在溫度為25℃、光照強(qiáng)度為q時(shí),黃瓜葉片的凈光合速率較大,積累的有機(jī)物較多,產(chǎn)量較高,D正確。

2.CD與c點(diǎn)比,b點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的CO2吸收速率更大,光合速率更大,A正確。分析結(jié)果“a→b”條件改變(光照強(qiáng)度增強(qiáng))光反應(yīng)增強(qiáng)→NADPH和ATP增多→C3的還原加快→C5來源增加,但消耗不變短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C5含量升高,B正確“b→c”條件改變(CO2濃度降低)CO2固定減少→C5消耗減少(生成不變),C3生成減少(消耗不變)短時(shí)間內(nèi)C5含量增加而C3含量減少,C3/C5的值減小,C錯(cuò)誤光照強(qiáng)度為a(光補(bǔ)償點(diǎn))時(shí),該植物光合作用速率=呼吸速率(該植物葉肉細(xì)胞的光合作用速率>呼吸速率),植株不能積累有機(jī)物,不能正常生長(zhǎng),D錯(cuò)誤。3.A總光合速率(葉綠體消耗CO2的速率)=呼吸速率+凈光合速率,分析圖甲,如下所示,可知A正確。陰生植物的光補(bǔ)償點(diǎn)(D點(diǎn))通常比陽生植物小,因此,若換成陰生植物,圖中的D點(diǎn)一般要左移,B錯(cuò)誤。圖乙中影響D、E兩點(diǎn)(均位于曲線“上升段”)光合速率的主要環(huán)境因素都是光照強(qiáng)度,C錯(cuò)誤。光照強(qiáng)度為1klx時(shí),植物凈光合速率為0,白天沒有有機(jī)物積累(晚上還需要消耗有機(jī)物),雞血藤不能正常生長(zhǎng),D錯(cuò)誤。4.AB點(diǎn)甲植株所在玻璃罩內(nèi)CO2濃度最低,則O2含量達(dá)到最大值,B錯(cuò)誤;若降低光照強(qiáng)度,則光合速率降低,甲植株達(dá)到B點(diǎn)所需時(shí)間延長(zhǎng),故B點(diǎn)右移,C錯(cuò)誤。5.AB分析題圖:圖示信息圖示分析圖1實(shí)線:存在有機(jī)物的積累和消耗凈光合速率,即單位時(shí)間光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物量-單位時(shí)間呼吸作用消耗的有機(jī)物量虛線:只存在有機(jī)物的消耗呼吸速率圖20~6h室內(nèi)CO2濃度增加植物總光合速率<呼吸速率18~24hCO2吸收速率<06~18h室內(nèi)CO2濃度減少植物總光合速率>呼吸速率6~18hCO2吸收速率>06h、18h室內(nèi)CO2濃度曲線的“拐點(diǎn)”植物總光合速率=呼吸速率(凈光合速率=0)6h、18hCO2吸收速率=0總光合速率=凈光合速率+呼吸速率,圖1中20℃與37℃單位時(shí)間內(nèi)積累的有機(jī)物量(凈光合速率)相等,但37℃時(shí)的呼吸速率更大,則總光合速率更大,光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH更多,A錯(cuò)誤;圖1中,溫度為55~60℃時(shí),植物不再進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,與光合作用和呼吸作用有關(guān)的酶的活性不同,B錯(cuò)誤;結(jié)合圖1數(shù)據(jù)可知,植物凈光合速率最大時(shí)的溫度為30℃,此時(shí)植物生長(zhǎng)最佳,進(jìn)行圖2所示實(shí)驗(yàn)時(shí)溫度應(yīng)設(shè)置在30℃左右,C正確;圖1中,總光合速率與呼吸速率相等(凈光合速率為0)時(shí)的溫度條件為40℃,結(jié)合表格中對(duì)圖2的分析,可知D正確。

6.C據(jù)圖1分析,相對(duì)于紅光,藍(lán)光照射下氣孔導(dǎo)度大但胞間CO2濃度低,其原因是藍(lán)光照射下植物光合速率大,消耗的CO2多,A正確;由圖1、圖2可知藍(lán)光可刺激氣孔開放,其機(jī)理可能是藍(lán)光可使保衛(wèi)細(xì)胞光合產(chǎn)物增多等,最終導(dǎo)致保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度升高,細(xì)胞吸水膨脹,氣孔開放,B正確;分析圖2可知,綠光對(duì)藍(lán)光刺激引起的氣孔開放具有抑制作用,但這種作用又可被藍(lán)光逆轉(zhuǎn);且一段時(shí)間內(nèi),藍(lán)光+綠光+藍(lán)光組的氣孔開放程度大于藍(lán)光組,C錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)的自變量是光質(zhì)及單色光的不同次序組合,據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,不同光質(zhì)及單色光的不同次序組合均會(huì)影響植物的光合作用效率,D正確。7.答案(1)綠葉中的色素會(huì)溶解在乙醇中紅光和藍(lán)紫光(2)還原C3并提供能量CO2的固定④⑤⑥(3)10∶7(4)Y左下解析(2)光照強(qiáng)度突然減弱→光反應(yīng)減弱→產(chǎn)生的NADPH和ATP減少→被還原的C3減少,剩余的C3