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文檔簡介
2023-2024學年山東省日照市山海天旅游度假區(qū)四下數學期末復習檢測模擬試題一、我會選(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)1.在4和7中間添()個0,這個數才能成為四億零七。A.6 B.7 C.8 D.92.9000除以800的商是11,余數是()A.2 B.20 C.200 D.20003.(A和B都不等于0),則()。A.400 B.200 C.100 D.404.一個數擴大到原來的10倍,又縮小到原來的后是4.76,這個數原來是()。A.4.76 B.0.476 C.47.65.有一個直角三角形,兩個銳角分別是(
)A.48°和52° B.38°和42° C.48°和42° D.60°和35°二、我會判斷。(對的打√,錯的打×。每題2分,共12分)6.如果a÷b=3……1,那么b×3=a+1.(______)7.(4×8)×125=4×125×8×125(____)8.73-73×2=(73-73)×2=0(______)9.復式條形統(tǒng)計圖可以同時表示兩種不同的數量。(____)10.在等腰三角形中,有一個內角是40°,另外兩個內角一定是70°.(_____)11.假分數的分子不小于分母。(______)三、我能填。(每題2分,共24分)12.953247800=(________)萬≈(________)億(精確到百分位)。13.把0.78的小數點先向右移動兩位,再向左移動三位后是(______)。14.85×93的積個位上的數是________,36×150的積后面有________個0。15.178×99+178=(______)×((______)+(______)),運用了(______)。16.把12縮小到原數的是0.012;把0.209的小數點向右移動()位是20.9。17.一個數省略萬位后面的尾數得到的近似數是6萬,這個數最大是(________),最小是(________)。18.圖中,三角形A向右平移(________)格,就得到三角形B;梯形A向上平移(________)格,就得到梯形B。19.15.9574保留三位小數是(______),保留兩位小數是(______),保留一位小數是(______)。20.小明的計算器上數字鍵“8”壞了,其他鍵完好,計算456×81時可以寫成算式(__________)。21.芳芳家有兔和鴨若干只,從上面數有10個頭,從下面數有28只腳,兔有(____)只,鴨有(____)只.22.直接寫出得數。0.58+0.22=120×5=1.2-0.8=0.39+0.12=101×56=1.3-0.7=0.5-0.3=7-3.09=1-0.09=23.不改變數的大小,把整數12改寫成計數單位是百分之一的小數是(______)。四、我會計算。(每題6分,共12分)24.口算.58+62=185-99=45×40=250÷50=7.8+2.2=7-1.9=0.16×100=6.3÷10=0.1÷10=15×6=25.用豎式計算。58×206=274×78=650×40=47×390=五、動手操作。(每題4分,共12分)26.下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連.27.把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。28.把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29.某校四年級學生共有100人,愛好數學的有72人,愛好美術的有53人。這兩樣都愛好的至少有多少人?最多有多少人?30.一份稿件有5300個字,張曉紅平均每分鐘能打115個字,她45分鐘能把這份稿件打完嗎?31.有一根木料長32米,先鋸下2米長的損壞部分,然后把剩下的木料鋸成一樣長的木條,又鋸了5次,每根短木條長多少米?32.景瑞小區(qū)共有18幢小高層,平均每幢小高層有190戶人家。這個小區(qū)一共有多少戶人家?33.姜老師給同學們買禮物。1.8元的禮物買了22份,2.4元的禮物買了18份。(1)姜老師買這兩種禮物一共花去多少元?(2)姜老師帶了100元錢,用余下的錢買25份0.6元的禮物,夠嗎?
參考答案一、我會選(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)1、B【分析】四億零七是9位數,要在4和7中間添7個0?!驹斀狻克膬|零七寫作:400000007,要在4和7中間添7個零。故答案為:B【點睛】本題是考查整數的寫法,關鍵是弄清四億零七是幾位數,一個數的位數是這個數讀、寫的關鍵。2、C【解析】試題分析:根據在有余數的除法中,被除數=商×除數+余數,由此可得,余數=被除數﹣商×除數,由此可得答案.解:余數=被除數﹣商×除數,=9000﹣11×800,=9000﹣8800,=200;故選C.點評:本題考查了有余數除法的各部分之間關系,即余數=被除數﹣除數×商.3、A【分析】根據題意可知A÷B=200,求A÷(B÷2)是多少,可以采用除法中商不變的性質進行解答,即A×2÷(B÷2×2),據此解答。【詳解】根據分析:A÷(B÷2)=(A×2)÷(B÷2×2)=A×2÷B=A÷B×2=200×2=400故答案為:A?!军c睛】商不變的性質:被除數和除數同時乘或者除以相同的數(零除外),它們的商不變。4、C【分析】根據小數點位置移動引起數的大小變化規(guī)律可知:一個數擴大10倍后,再縮小到原來的即再縮小100倍后是4.76,求原數,只要把4.76擴大100倍,然后縮小10倍即可解答?!驹斀狻?.76×100÷10
=476÷10
=47.6
故答案為:C【點睛】此題主要考查小數點位置移動引起數的大小變化規(guī)律:一個數的小數點向右(向左)移動一位、兩位、三位…,這個數就比原來擴大(縮小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立。5、C【解析】【考點】三角形的分類解:直角三角形兩銳角的和是90°,選項C中兩個角的和是90度.故答案為C.【分析】直角三角形中有一個角是直角,剩余兩個角的和是90度,據此解答即可.二、我會判斷。(對的打√,錯的打×。每題2分,共12分)6、×【詳解】商×除數+余數=被除數,b×3+1=a,b×3=a-1.7、錯誤【解析】乘法結合律:三個數相乘,先把前兩個數相乘,或先把后兩個數相乘,積不變。用字母表示為(a×b)×c=a×(b×c)?!驹斀狻?4×8)×125=4×(8×125),運用了乘法結合律,本題錯。故答案為:錯誤8、錯誤【解析】試題分析:根據乘法分配律,a×c+b×c=(a+b)×c,或a×c﹣b×c=(a﹣b)×c,由此解答.解:1﹣1×2,=1×(1﹣2),=1×(﹣1),=﹣1.所以,1﹣1×2=(1﹣1)×2=0,這種算法是錯誤的.故答案為錯誤.點評:此題主要根據乘法分配律進行簡便計算.9、√【解析】略10、×【詳解】略11、√【分析】在分數中,分子大于或等于分母的分數為假分數,由此可知,假分數的分子一定不小于分母?!驹斀狻扛鶕俜謹档囊饬x可知,假分數的分子一定不小于分母。故答案為:正確【點睛】本題主要考查了學生對于假分數意義的理解。三、我能填。(每題2分,共24分)12、95324.789.53【分析】將一個數改寫成用“萬”作單位的數,在萬位后邊點上小數點,去掉小數點末尾的0,并加上一個“萬”字。將一個數改寫成用“億”作單位的數,在億位后邊點上小數點,去掉小數點末尾的0,并加上一個“億”字。小數精確到百分位,就看千分位上的數。根據四舍五入法的原則,若千分位上的數字大于等于5,就向百分位進1;若千分位上的數字小于5,就舍去千分位及其后面數位上的數。【詳解】953247800=95324.78萬953247800=9.532478億≈9.53億故答案為:95324.78;9.53。【點睛】小數精確到哪一位,就看下一位上的數,根據四舍五入法的原則解答。13、0.078【解析】略14、52【分析】(1)85×93的積個位上的數是幾,只需要計算個位相乘即可;(2)36×150的積后面有幾個0,計算出來即可?!驹斀狻?×3=15,所以它們積的個位是5,36×150=5400,積的末尾有2個0。【點睛】解答本題一定要計算準確才可以判斷。15、178991乘法分配律【分析】根據乘法分配律的意義,(a+b)×c=a×c+b×c,據此解答?!驹斀狻?78×99+178=178×(99+1)=178×100=17800所以這是運用了乘法分配律。故答案為:(1)178(2)99(3)1(4)乘法分配律【點睛】此題考查的目的是理解乘法分配律的意義,并且能夠靈活運用乘法分配律進行簡便計算。16、1000;兩【分析】根據小數點的移動引起小數大小的變化規(guī)律可知,從12到0.012,就是將小數點向左移動三位,也就是把12縮小到原數的。從0.209到20.9,就是把0.209的小數點向右移動兩位,也就是把0.209擴大到原數的100倍?!驹斀狻堪?2縮小到原數的是0.012;把0.209的小數點向右移動兩位是20.9。故答案為:1000;兩?!军c睛】本題考查小數點移動引起小數大小的變化規(guī)律。擴大原數就是把小數點向右移動,縮小原數就是把小數點向左移動。17、6499955000【分析】一個數省略萬位后面的尾數得到的近似數是6萬,說明這個數的最高位是萬位。這個數最大是千位上的數舍去得到,舍去的數中4是最大的,百位、十位、個位上是最大的一位數9即可,因此這個數最大是64999;這個數最小是千位上的數進一得到的,進一的數中5是最小的,百位、十位、個位上是最小的自然數0即可,因此最小是55000?!驹斀狻恳粋€數省略萬位后面的尾數得到的近似數是6萬,這個數最大是64999,最小是55000。故答案為:64999;55000?!军c睛】取一個數的近似數,有兩種情況:“四舍”得到的近似數比原數小,“五入”得到的近似數比原數大,根據題的要求靈活掌握解答方法。18、83【分析】選中三角形的一個頂點,從圖A到圖B,數一數這個點向右平移的格數即可;選中梯形的一個頂點,從圖A到圖B,數一數這個點向上平移的格數即可。【詳解】根據分析,從圖A到圖B三角形向右平移了8格;從圖A到圖B梯形向上平移了3格。故答案為:8;3【點睛】同學們在解答時只需選中一個點,仔細數清楚格數即可。19、15.95715.9616.0【解析】略20、456×20×4+456【分析】我們可以把81分成80和1的和,然后用456乘以80加上456乘以1即可?!驹斀狻?56×81=456×(80+1)=456×80+256×1=456×20×4+456故答案為:456×20×4+456【點睛】本題考查對乘法分配律的使用,即a(b+c)=ab+bc。21、46【解析】略22、0.8;600;0.4;0.51;5656;0.6;0.2;3.91;0.91;【解析】略23、12.00【分析】小數的性質,在小數的末尾添加0或者去掉0,小數的大小不變;據此即可解答?!驹斀狻堪颜麛?2改寫成計數單位是百分之一的小數,根據小數的性質,只要在12的后面點上小數點,再在小數點后面添上2個0,即寫成12.00。故答案為:12.00。【點睛】本題主要考查學生對小數的性質知識的掌握和靈活運用。四、我會計算。(每題6分,共12分)24、1208618005105.1160.630.0190【解析】略25、11948;21372;26000;18330【分析】計算三位數乘兩位數時,盡量把三位數寫在豎式的上面,兩位數寫在豎式的下面。末尾有0時需要用虛線將0隔開,最后將隔開的0都移到得數處,這樣可以幫助我們簡便計算?!驹斀狻?8×206=11948274×78=21372650×40=2600047×390=18330故答案為:11948;21372;26000;18330【點睛】計算三位數乘兩位數時,列豎式過程中把三位數放在上面可以降低計算的錯誤率。乘數末尾有0,列豎式時0盡量放在旁邊,計算完再移到得數處,可以減少0乘其他乘數的步驟。五、動手操作。(每題4分,共12分)26、【解析】略27、【分析】根據三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線?!驹斀狻窟B線如下:【點睛】本題考查了根據角對三角形分類的方法:三個角都是銳角,這個三角形是銳角三角形;有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個角是直角的三角形是直角三角形。28、【分析】三個角都是銳角,這個三角形是銳角三角形;有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個角是直角的三角形是直角三角形。【詳解】【點精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義,需熟練掌握。六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29、25人,53人【分析】(1)因為總數為100人,而愛好美術的人數加上愛好數學的人數,總數是125人,超出100人的數是重復的,即是同時愛好美術及數學的最少人數。(2)愛好美術的人全部都愛好數學,愛好美術的人數是兩者都愛好的最多的人數?!驹斀狻浚?)72+53-100=25(人);(2)如果愛好美術的人全部都愛好數學,愛好美術的人數是兩者都愛好的最多的人數即最
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