河南省安陽(yáng)市林州市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
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2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末考試七年級(jí)語(yǔ)文試題(卷面分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):以“平、勻、凈、齊、美”為標(biāo)準(zhǔn),得1—5分)一、積累運(yùn)用(28分)1.在字音、字形兩方面均存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.蜷(quán)伏貯(chǔ)蓄神采奕奕(yì)化裝翻來(lái)復(fù)去B.吝(lìn)嗇殉(xùn)職人跡罕(hǎn)至蓑衣花枝招展C.坍(tān)塌嗔(chēn)怪絮絮(xù)叨叨憔悴渾為一談D.醞釀(nàng)黃暈(yùn)淅(xī)淅瀝瀝誘惑駭人聽聞2.對(duì)下列病句修改不正確的一項(xiàng)是()A.通過(guò)融入諸多國(guó)際文化元素的圖書節(jié),讓讀者有機(jī)會(huì)了解參展國(guó)家的文化。修改:刪去“通過(guò)”或“讓”B.只有學(xué)校開設(shè)多門選修課,學(xué)生才可以根據(jù)自己的需要確定和選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。修改:將“確定”與“選擇”調(diào)換順序C.近年來(lái),我國(guó)教育界同仁就如何培養(yǎng)學(xué)生情商的問(wèn)題公布了許多有益的見解。修改:將“公布”改為“提交”D.一個(gè)真正的探險(xiǎn)者,應(yīng)該是具有探索未知世界的激情與敢于挑戰(zhàn)自己的非凡勇氣。修改:去掉“是”3.下列各句中劃線詞語(yǔ)中使用不恰當(dāng)一項(xiàng)是()A.春節(jié)臨近,林州的年味漸濃,超市里的商品琳瑯滿目,真讓人眼花繚亂。B.“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”這一振聾發(fā)聵的理念終于寫進(jìn)了憲法。C.“北斗”組網(wǎng),“嫦娥”凱旋,“天舟”對(duì)接,一個(gè)個(gè)“飛天”喜訊摩肩接踵而來(lái)。D.袁隆平把一生浸在稻田里,把論文寫在大地上,是當(dāng)之無(wú)愧“雜交水稻之父”。4.選擇合適的短語(yǔ)填空。()學(xué)習(xí)語(yǔ)文,應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,字要________地寫,話要________地說(shuō),課文要______地讀,練習(xí)要_________地做,作文要認(rèn)認(rèn)真真完成。①仔仔細(xì)細(xì)②規(guī)規(guī)矩矩③清清楚楚④踏踏實(shí)實(shí)A.②④③① B.①④②③C.②③①④ D.④①③②5.請(qǐng)用正楷或行楷書寫“為生民立命”。6.默寫(1)時(shí)光飛逝,我們已邁入中學(xué)大門,我們不由得想起了孔子在河邊的感嘆:“______,______”。(2)“月”是古詩(shī)中常見的意象?!堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“______,______”將對(duì)友人的思念之情托付給明月。(3)曹操《觀滄海》中“______,______”描寫了蕩漾的海水與聳立的山島,兩者一動(dòng)一靜,相互映襯,顯示了大海的遼闊。(4)《峨眉山月歌》中記敘詩(shī)人連夜出發(fā)駛向三峽的情形,表達(dá)了依依惜別的無(wú)限情思的兩句詩(shī)是:“______,______”7.閱讀材料回答問(wèn)題人生在世,離不開朋友。為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友,我校初中部開展了以“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與,并完成相關(guān)任務(wù)。(1)朋友之間也要注意用語(yǔ)禮貌,古人在稱謂上有謙辭和敬辭之分。請(qǐng)給下列稱謂分類并將序號(hào)寫在相應(yīng)位置。①令尊②家君③鄙人④賢弟謙辭______敬辭______(2)請(qǐng)從“唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧”中挑選一位做朋友并陳述理由。二、現(xiàn)代文閱讀(共29分)(一)(11分)閱讀并完成下面小題。線上線下①兒女們說(shuō)要回來(lái)給她過(guò)生日,莫奶奶立即拒絕了。來(lái)時(shí)一陣風(fēng),去也是一陣風(fēng),短暫的熱鬧和歡樂(lè)過(guò)后是更漫長(zhǎng)的冷清和失落。倒不如不來(lái),日子還平靜些。②莫奶奶拒絕,還有更深一層的原因——每一次過(guò)生日,感覺(jué)又往黃泉路上多走了一段,這種感覺(jué)使她對(duì)生日始終有一種排斥的情緒。③兒女們擺出各種理由,最終讓莫奶奶松了口。她理解兒女們,女兒在網(wǎng)上經(jīng)營(yíng)一個(gè)化妝品店,整天盯著電腦和手機(jī),選貨、發(fā)貨。兒子作為一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo),整天開會(huì)、加班,忙得連軸轉(zhuǎn)。要不是為了給她過(guò)這個(gè)生日,他們都很難下決心放下手里的一大攤子事。④兒女們回來(lái),家里難得地?zé)狒[甚至是吵鬧。外孫、孫女都是四五歲年紀(jì),見什么都充滿好奇,拉著什么都可以玩半天。兒子和女婿一見面總是指點(diǎn)江山,揮斥方遒,談不完的國(guó)際國(guó)內(nèi)大事。女兒和嫂子手拉著手窩在沙發(fā)一角,討論著香水、口紅、面膜。女兒還拿出一包化妝品,要現(xiàn)場(chǎng)為嫂子試妝、拍視頻、發(fā)抖音……⑤莫奶奶插不上嘴,更插不上手。她笑瞇瞇地看看這個(gè),又看看那個(gè),享受著這種兒孫滿堂的幸福時(shí)光。突然,莫奶奶想起什么似的,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房。⑥莫奶奶又認(rèn)真清點(diǎn)了一遍備好的菜料茄子,這是要做紅燒茄子的,外孫最愛吃;做干焙洋芋絲的料也不能少,孫女最愛吃——現(xiàn)在的孩子,就不愛吃肉;紅燒肉,備好了,兒子最愛吃;糖醋肥腸,女兒最愛吃,有了;黃燜雞女婿最愛吃,有了……⑦女兒走進(jìn)廚房,看到莫奶奶在廚房忙碌的身影,又拍了一組照片,配上一段文字發(fā)了朋友圈:“這輩子,最愛吃的是媽媽做的家常菜,最忘不了的也是媽媽做的家常菜!”立刻收獲了一連串的贊。⑧晚飯吃得很早,葷葷素素一大桌,每個(gè)人都能找到自己喜歡的菜,中間擺著一個(gè)大蛋糕。餐桌上不但色香味俱全,而且還充滿了中西結(jié)合的味道?、帷笆謾C(jī)控”女兒自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),各個(gè)角度、各種姿勢(shì)讓大家擺拍了半天,又發(fā)了一條配著文字的朋友圈:“小時(shí)候我過(guò)生日,媽媽為我漸漸長(zhǎng)大而高興;現(xiàn)在我為媽媽過(guò)生日,卻為媽媽慢慢變老而心酸!您陪我長(zhǎng)大,我陪您變老,我永遠(yuǎn)是您最貼心的小棉襖!”⑩很不喜歡拍照的兒子,也拿出手機(jī)拍照發(fā)了一條朋友圈:“以前總是媽媽為我過(guò)生日,今天我為媽媽過(guò)生日!千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡感恩之心,媽媽,往后余生,我會(huì)更加努力,不辜負(fù)您的養(yǎng)育之恩!祝您健康長(zhǎng)壽!”?兒女的心聲沒(méi)有變成面對(duì)面的祝福,卻通過(guò)朋友圈傳到了不同的手機(jī)上。?夜已深,兒女們又要回家了。?收拾妥當(dāng)正要出門,外孫突然說(shuō)要上廁所,女兒急躁地吼著:“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒,就你事兒多,你看看幾點(diǎn)了!”邊吼邊拿出手機(jī)看,突然“啊”的一聲驚叫把大家嚇一跳。女兒說(shuō):“我的化妝品一下子賣出了三萬(wàn)多耶!”大家好奇地湊過(guò)去,看到很多訂單的留言:“好孝順的小棉襖,高贊,訂兩套化妝品頂你!”“你喚起了我對(duì)媽媽的思念,來(lái)一套,頂你!”“借訂購(gòu)化妝品祝福老人青春常在!”?兒子開玩笑說(shuō):“媽媽變成帶貨大使了!”也拿出自己的手機(jī)翻起來(lái)。不一會(huì)兒,兒子的神情也凝重起來(lái)。原來(lái),兒子發(fā)出的朋友圈也有很多點(diǎn)贊和留言,有一條留言是一個(gè)對(duì)兒子來(lái)說(shuō)很重要的人留的:“老吾老才能及人之老,愛吾老才能愛人之老!孝于老,忠于國(guó),忠孝也會(huì)兩全,宏圖就能大展!”?“媽媽,我好了,回家吧!”外孫上完廁所回來(lái),拉著媽媽的手叫。?女兒沒(méi)有動(dòng),看著哥哥說(shuō):“哥,你們回吧,我想陪媽媽住一晚!”?哥哥抬起眼,眼中似有淚要溢出:“我也不想回去了,我們一起陪媽媽吧!”8.第??段詳寫女兒和兒子朋友圈留言有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。9.你認(rèn)為誰(shuí)是這篇小說(shuō)的主要人物?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由。A女兒和兒子B莫奶奶10.請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)的內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)“線上線下”的理解。(二)(18分)閱讀下文并完成下面小題。八十八分①中學(xué)時(shí),我本來(lái)是很不喜歡地理這門課的。可教地理的房先生實(shí)在太慈愛,教得又好,我就開始喜歡聽她的課了。②房先生年紀(jì)輕輕,卻打扮得好老氣。本色皮膚,不施一點(diǎn)脂粉。③剛開始上課時(shí),她面對(duì)我們,伸出左手,手心向著我們說(shuō):“中國(guó)就像這只手掌,西北高,東南低,所有的河流,都從西北流向東南?!蔽覀円粋€(gè)個(gè)伸出手來(lái),對(duì)著地圖愈看愈覺(jué)得像。然后她轉(zhuǎn)過(guò)身去,熟練至極地畫出整幅地圖,一下子就讓我們對(duì)她佩服不已。④每教完一省,她都要做一次測(cè)驗(yàn),要我們畫出這一省的詳細(xì)地圖。一次我默江西省,把“鄱陽(yáng)湖”誤寫為“洞庭湖”,其他都對(duì),她一下子扣了我二十分。我很懊喪地說(shuō)只是筆誤,她說(shuō):“筆誤也不可以,兩個(gè)湖怎么可以由著你自由搬家呢?”問(wèn)得我啞口無(wú)言。又有一次,我把浙江省的錢塘江誤寫為“錢唐江”,她扣了我十分。我向她央求:“只掉了個(gè)“土字邊”,少扣五分好不好?”她連連搖頭說(shuō):“我扣你十分是要你寫字時(shí)用心。無(wú)論讀書做事,都要認(rèn)真仔細(xì),不能有差錯(cuò)?!蔽抑缓媚涣?。⑤從那以后,每回看見自己的作文或日記里有錯(cuò)別字,我就會(huì)暗暗對(duì)自己說(shuō):“又得扣十分了。”⑥有一次測(cè)驗(yàn),默的是江蘇、浙江兩省。我因準(zhǔn)備充分,默得又快又詳細(xì)。我正得意,房先生走來(lái)站在邊上,卻發(fā)現(xiàn)我桌上有本地圖冊(cè)。她默默拿起來(lái)翻翻,偏又發(fā)現(xiàn)浙江省那頁(yè)還夾著一張畫有地圖輪廓的紙。我有點(diǎn)懊惱自己粗心大意,卻覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧,抬起頭來(lái)說(shuō):“我并沒(méi)有看。”房先生沒(méi)作聲,卻把我畫好的地圖收去了,又拿了張紙來(lái)給我,嚴(yán)肅地說(shuō):“你再畫一張。”她竟然懷疑我偷看地圖,我心里萬(wàn)分委屈,連聲說(shuō):“房先生,我并沒(méi)有偷看呀?!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,但仍堅(jiān)持要我再畫。左右前后的同學(xué)都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)朝我看,我眼淚撲簌簌地掉,一滴滴都落在紙上。⑦我咬著嘴唇,很快就把一張地圖默得完完整整的。房先生收去后,摸摸我的頭說(shuō):“不要哭,我向你道歉,但你不應(yīng)當(dāng)把地圖冊(cè)放在桌上?!蹦峭硐乱拐n以后,房先生特地陪我回宿舍。校園中一片寂靜,涼風(fēng)輕拂,草木清芬。她用手臂圍繞著我的肩問(wèn):“你不怪我吧?”我心情復(fù)雜,只想再放聲大哭,但我忍住了,終究是我太疏忽所致。⑧地圖發(fā)回來(lái)時(shí),房先生批的是八十八分。我悄悄地問(wèn)她既然都沒(méi)錯(cuò),為什么不給九十八分。她笑笑說(shuō),八十八分是她最喜歡的數(shù)字,她初中畢業(yè)時(shí),平均分就是八十八分。⑨“八十八分是個(gè)完美的數(shù)字,”她說(shuō),“只差兩分就是九十。從九十到一百,還有十分需要努力,這樣不是更好嗎?”⑩初中畢業(yè)時(shí),我們剛好輪到舉行第一屆會(huì)考。校長(zhǎng)宣布:“如果會(huì)考全體甲等,就可全體免試升本校高中。但如有一人是乙等,就不行?!?我自覺(jué)壓力更巨大。壓力越大,我越想睡覺(jué)。做數(shù)學(xué)題時(shí)尤其如此。幾位數(shù)學(xué)好的同學(xué),就輪番為我填鴨式惡補(bǔ)數(shù)學(xué)??荚嚨那耙惶?,我還發(fā)起了高燒來(lái)。?考數(shù)學(xué)那天,我打開卷子,忽覺(jué)渾身一陣清涼?;仡^一看,原來(lái)我身旁放了一大塊冰。我頓覺(jué)頭腦清醒,一道道題目都迎刃而解。?成績(jī)揭曉,我們?nèi)喽际羌椎?。這下我揚(yáng)眉吐氣了,昂首闊步地走到學(xué)校去看成績(jī)——我的平均分竟然是八十八分。我不由得跳起來(lái),連忙奔到房先生屋子里,大喊道:“房先生,您記得嗎?您那次給我臨時(shí)測(cè)驗(yàn)?zāi)貓D的分?jǐn)?shù)就是八十八分,您說(shuō)您最喜歡八十八分,因?yàn)槟踔挟厴I(yè)時(shí)的平均分也是八十八分?!狈肯壬χ痤侀_,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“真巧,八十八分是個(gè)吉利的好分?jǐn)?shù),而且前面還有十二分給你努力。希望你高中畢業(yè)時(shí),能考到九十八分?!?“那多不容易呀!房先生,您高中畢業(yè)時(shí),平均分也是八十八分嗎?”我問(wèn)她。?“也差不多,總之是進(jìn)步多了。”她笑笑,又接著說(shuō),“在學(xué)業(yè)上、知識(shí)上,總要力求進(jìn)步。在對(duì)人方面,卻不必樣樣爭(zhēng)先,強(qiáng)出風(fēng)頭,倒是八十八分恰恰好。”11.依據(jù)文章內(nèi)容,填寫下表?!拔摇钡谋憩F(xiàn)“我”的態(tài)度或情感房先生的教育態(tài)度“我”的態(tài)度或情感測(cè)驗(yàn)中出現(xiàn)筆誤①______詰問(wèn)②______測(cè)驗(yàn)中出現(xiàn)錯(cuò)別字求情③______默然接受因疏忽把地圖冊(cè)放在了桌子上,引起房先生誤會(huì)④______意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,向“我”道歉心情復(fù)雜12.說(shuō)說(shuō)第3段中畫線的句子好在哪里?“中國(guó)就像這只手掌,西北高,東南低,所有的河流,都從西北流向東南?!蔽覀円粋€(gè)個(gè)伸出手來(lái),對(duì)著地圖愈看愈覺(jué)得像。13.下面兩組語(yǔ)句中,作者用“竟然”所表達(dá)的心情有什么不同?①她竟然懷疑我偷看地圖,我心里萬(wàn)分委屈,連聲說(shuō):“房先生,我并沒(méi)有偷看呀?!雹谶@下我揚(yáng)眉吐氣了,昂首闊步地走到學(xué)校去看成績(jī)——我的平均分竟然是八十八分。14.文章以房先生的一段話作為結(jié)尾,請(qǐng)結(jié)合這段話的內(nèi)容說(shuō)說(shuō)這樣結(jié)尾的妙處。三、古詩(shī)文閱讀(13分)(一)(8分)閱讀下文,完成下面小題?!炯住筷愄鹋c友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。客問(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。”友人慚,下車引之。元方入門不顧。(選自《世說(shuō)新語(yǔ)·方正》)【乙】華歆王朗俱乘船避難,有一人欲依附,歆輒難之。朗曰:“幸尚寬。有何不可?”后賊追至,王欲舍所攜人。歆曰:“本所以疑①,正為此耳。既已納其自托②,寧可以急相棄邪?”遂攜拯③如初。世以此定華、王之優(yōu)劣。(選自《世說(shuō)新語(yǔ)·德行》)【注】①疑:猶豫。②自托:托身。③攜拯:攜帶著這個(gè)人并搭救他。15.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)與人期行,相委而去。16.結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌牡膬?nèi)容,試對(duì)元方、華歆、王朗三人的為人處世進(jìn)行評(píng)價(jià)。(二)(5分)閱讀詩(shī)歌,完成下面小題。次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸yàn洛陽(yáng)邊。17.請(qǐng)運(yùn)用文

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