江蘇省無(wú)錫市鳳翔中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

江蘇省無(wú)錫市鳳翔中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)模擬試題中監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．對(duì)過(guò)氧化氫的敘述正確的是（）A．由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子構(gòu)成 B．由兩個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成C．由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成 D．由氫氣和氧氣組成2．下列關(guān)于物質(zhì)的“用途、性質(zhì)”對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是A．氧氣用于火箭發(fā)射：可燃性B．氮?dú)庥糜谑称贩栏撼叵路€(wěn)定C．氖氣可制航標(biāo)燈：通電時(shí)能發(fā)出帶顏色的光D．氫氣可做清潔燃料：可燃性3．鈷酸鋰（LiCoO2）常被用作鋰電池正極材料，其中鋰（Li）元素的化合價(jià)為+1價(jià)，則鈷（Co）元素的化合價(jià)為A．+1 B．+2 C．+3 D．+54．下列氣體全部中計(jì)入空氣污染指數(shù)的一組是（）A．CO2，CO，O2 B．SO2，CO2，NO2 C．NO2，CO2，N2 D．NO2，SO2，CO5．不能從如圖所示的原子結(jié)構(gòu)示意圖中獲得的信息是（）A．核內(nèi)質(zhì)子數(shù) B．核內(nèi)中子數(shù) C．核外電子數(shù) D．核電荷數(shù)6．下列詩(shī)句描述的過(guò)程包含化學(xué)變化的是()A．千錘萬(wàn)鑿出深山 B．雪融山頂響流泉 C．蠟炬成灰淚始干 D．吹盡狂沙始到金7．一個(gè)某原子的質(zhì)量為Mkg，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)碳原子的質(zhì)量為Nkg，則這種原子的相對(duì)原子質(zhì)量是（）A． B． C． D．8．下列有關(guān)元素的說(shuō)法正確的是A．不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是相對(duì)原子質(zhì)量不同B．同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等C．元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同D．在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，元素的種類不會(huì)發(fā)生改變，原子的種類有可能改變9．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推埋正確的是（）A．同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素B．氧化物一定含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物C．單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)D．分子、原子都是不顯電性的粒子，不顯電性的粒子一定是分子或原子10．下列關(guān)于能量的說(shuō)法不正確的是A．化學(xué)變化中通常伴隨能量的吸收或釋放B．綠色植物吸收太陽(yáng)能進(jìn)行光合作用C．干電池工作時(shí)電能變?yōu)榛瘜W(xué)能D．燃料燃燒時(shí)發(fā)生化學(xué)變化并放出熱量11．下列是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的系列操作示意圖，其中正確的是（）A．檢查氣密性 B．加入固體藥品 C．倒入稀鹽酸 D．檢驗(yàn)是否集滿12．防治佝僂病和骨質(zhì)疏松需適量補(bǔ)充的元素是（）A．鐵 B．碘 C．鈣 D．硒二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：（1）儀器a的名稱_____；（2）圖中各項(xiàng)操作中有錯(cuò)誤的是（填序號(hào)）_____；（3）操作B中還需用到的儀器是_______；（4）操作C過(guò)濾時(shí)倒入液體時(shí)液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止__（填序號(hào)），其中玻璃棒的作用是__________。A．過(guò)濾速度慢B．濾紙破損C．雜質(zhì)未經(jīng)過(guò)濾就進(jìn)入濾液（5）在操作D中，當(dāng)蒸發(fā)皿中________應(yīng)停止加熱．14．下圖是做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）燃燒匙中紅磷的作用是_____。（2）紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是_____，（3）等到冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶約占集氣瓶中空氣體積的_____。（4）寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____。該反應(yīng)屬于_____（填“分解”或“化合”）反應(yīng)。15．實(shí)驗(yàn)室利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)：（1）寫(xiě)出儀器①的名稱________________。（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______________（填字母），你認(rèn)為該裝置中還缺少___________;寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________;若要收集較為純凈的氧氣最好選用______________（填字母，在A~E中選?。┭b置。（3）用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)______________,應(yīng)選擇制取并收集的裝置為A~E中的________________（填字母）（4）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，若用向上排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)該從____________（填"a"或"b"）通入F中。16．肖紅同學(xué)在研究分子的性質(zhì)時(shí)，做如如圖所示實(shí)驗(yàn)．在一個(gè)小燒杯里放半杯水，然后用藥匙取一小粒品紅，放入燒杯．（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____．（2）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是_____．（3）請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明粒子運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，簡(jiǎn)要地說(shuō)明實(shí)驗(yàn)步驟：_____．三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．作為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)碳原子的質(zhì)量是1.993×10-26kg，鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24，則一個(gè)鎂原子的實(shí)際質(zhì)量為多少？_____（列出計(jì)算式即可）18．某家里蒸饅頭用的純堿中含有少量的氯化鈉，某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)定該純堿中碳酸鈉（Na2CO3）的含量．現(xiàn)取該純堿樣品8g，加入136.7g某稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng)，同時(shí)產(chǎn)生了2.2g氣體．試計(jì)算：（1）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量；（2）反應(yīng)后所得氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量；（3）反應(yīng)后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。(1)寫(xiě)出圖中單質(zhì)的化學(xué)式_______________。(2)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】

A、過(guò)氧化氫是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的，不符合題意；B、每個(gè)過(guò)氧化氫分子由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，不符合題意；C、過(guò)氧化氫由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成，符合題意；D、過(guò)氧化氫由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成，不含氫氣和氧氣，不符合題意。故選C。2、A【解析】A、所謂助燃物，通俗地說(shuō)是指幫助可燃物燃燒的物質(zhì)，確切地說(shuō)是指能與可燃物質(zhì)發(fā)生燃燒反應(yīng)的物質(zhì)．氧氣被用作火箭的燃料，利用了氧氣的助燃性，而不是可燃性，故A錯(cuò)誤；B、氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，用于食品防腐就是利用其這一性質(zhì)，故B正確；C、氖和氬等稀有氣體充入燈里，通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的光，故C正確；D、氫氣可以燃燒，并且放出大量熱，產(chǎn)物只有水，沒(méi)有污染，被稱為清潔能源。3、C【解析】

LiCoO2中Li元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)化合物中化合價(jià)代數(shù)和為零的原則，設(shè)Co元素的化合價(jià)為x，則(+1)+x+(-2)×2=0，解得x=+3，故選C。4、D【解析】

空氣污染指數(shù)的各項(xiàng)污染物應(yīng)該是對(duì)空氣污染比較厲害的物質(zhì)，而且大多是有毒的氣體，目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等，不同地區(qū)的首要污染物有所不同，故D正確。故選D。5、B【解析】

A、由原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，可知核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為14，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、由原子結(jié)構(gòu)示意圖中，無(wú)法確定核內(nèi)中子數(shù)，故選項(xiàng)正確。

C、由原子結(jié)構(gòu)示意圖中，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，核外電子數(shù)為2+8+4=14，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、由原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)），可知核電荷數(shù)為14，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：B?！军c(diǎn)睛】原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層。若最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。6、C【解析】A、千錘萬(wàn)鑿出深山中沒(méi)有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯(cuò)誤；B、雪融是雪的狀態(tài)發(fā)生變化，沒(méi)有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯(cuò)誤；C、蠟炬成灰淚始干涉及了蠟燭的燃燒，包含化學(xué)變化，正確；D、吹盡狂沙始到金中沒(méi)有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯(cuò)誤。故選C。7、B【解析】

相對(duì)原子質(zhì)量===，故選B。8、C【解析】

元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱?！驹斀狻緼、不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故A不正確；B、同種元素的質(zhì)子數(shù)一定相等，中子數(shù)不一定相等，故B不正確；C、元素周期表是按照原子序數(shù)依次增多的順序排列起來(lái)的，元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同，故C正確；D、在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子的種類不變，元素的種類也不會(huì)改變，故D不正確。故選C。【點(diǎn)睛】元素周期表中，原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同，在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子的種類不變，元素的種類均不變。9、C【解析】

A、同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素錯(cuò)誤，如水分子和氖原子質(zhì)子數(shù)相同，不是同種元素；故A不正確；B、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，氧化物一定含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物錯(cuò)誤，如高錳酸鉀屬于化合物，但不是氧化物，故B不正確；C、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，因此單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)正確，故C正確；D、分子、原子都是不顯電性的粒子，不顯電性的粒子一定是分子或原子錯(cuò)誤，如中子不顯電性；故D不正確。故選C。10、C【解析】

A、化學(xué)變化中通常伴隨能量的吸收或釋放，故A正確；B、通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳(CO2)和水(H2O)合成葡萄糖，同時(shí)釋放氧的過(guò)程。綠色植物吸收太陽(yáng)能進(jìn)行光合作用，故B正確；C、干電池工作時(shí)化學(xué)能變?yōu)殡娔埽蔆錯(cuò)誤；D、燃燒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，燃燒過(guò)程中發(fā)光、放熱，故D正確。故選C。11、A【解析】

A、制取氣體前要進(jìn)行檢查裝置氣密性，故正確；B、裝入固體藥品時(shí)，試管應(yīng)橫放，故錯(cuò)誤；C、制取二氧化碳時(shí)，稀鹽酸一般通過(guò)分液漏斗或長(zhǎng)頸漏斗添加，而不是直接傾倒，故錯(cuò)誤；D、驗(yàn)滿操作應(yīng)該將燃著的木條放在集氣瓶口，故錯(cuò)誤。故選A12、C【解析】試題分析：缺鈣會(huì)是幼兒佝僂病，老年骨質(zhì)疏松，因此需要補(bǔ)充鈣元素?？键c(diǎn)：化學(xué)元素與人體健康二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、鐵架臺(tái)BD膠頭滴管C引流較多固體【解析】

(1)由圖C可知，儀器a是鐵架臺(tái)。(2)圖B量取水時(shí)俯視量筒錯(cuò)誤，圖D蒸發(fā)時(shí)沒(méi)用玻璃棒攪拌錯(cuò)誤，故此空填寫(xiě)：BD。(3)圖B量取水時(shí)不僅需要量筒，還需要膠頭滴管。(4)過(guò)濾時(shí)倒入液體時(shí)液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止雜質(zhì)未經(jīng)過(guò)濾就進(jìn)入濾液，故選C；玻璃棒在過(guò)濾中的作用是引流。(5)蒸發(fā)時(shí)，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱，防止受熱易分解的物質(zhì)，在溫度過(guò)高時(shí)分解?！军c(diǎn)睛】該題的解題關(guān)鍵是對(duì)粗鹽除雜的儀器的認(rèn)知和對(duì)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)操作的掌握。14、消耗氧氣產(chǎn)生白煙，放出熱量1/5磷+氧氣五氧化二磷化合【解析】

（1）燃燒匙中紅磷的作用是消耗氧氣。（2）紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是產(chǎn)生白煙，放出熱量；（3）空氣中氧氣約占其體積的五分之一，等到冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶約占集氣瓶中空氣體積的五分之一；（4）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷。反應(yīng)的文字表達(dá)式：磷+氧氣五氧化二磷，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)。15、集氣瓶A一團(tuán)棉花DBCa【解析】

（1）儀器①的名稱是集氣瓶。（2）高錳酸鉀制取氧氣的裝置屬于固固加熱型裝置，故發(fā)生裝置選A。為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，故要在試管口放一團(tuán)棉花。高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的方程式為：。排水法收集的氧氣較為純凈，故選D。（3）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式為：。該反應(yīng)的裝置屬于固液常溫型裝置，故發(fā)生裝置選B，二氧化碳的密度比空氣的密度大，能溶于水，故選向上排空氣法裝置C收集，故組合裝置為BC。（4）F裝置是多功能裝置，當(dāng)用于排空氣法收集氧氣時(shí)，由于氧氣的密度比空氣的密度大，故氧氣應(yīng)該由長(zhǎng)管a通入。16、品紅溶解，燒杯里的水都變成紅色分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的取等質(zhì)量的冷水和熱水，分別加到兩只燒杯中，然后用藥匙取一樣多的品紅，放入燒杯中，觀察溶液變紅的快慢【解析】

（1）通過(guò)分析可知，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：品紅溶解，燒杯里的水都變成紅色；（2）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是：分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；（3）設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證粒子運(yùn)動(dòng)和溫度有關(guān)，所以應(yīng)該控制其他量不變，實(shí)驗(yàn)步驟是：取等質(zhì)量的冷水和熱水，分別加到兩只燒杯中，然后用藥匙取一樣多的品紅，放入燒杯中，觀察溶液變紅的快慢．故答案為（1）品紅溶解，燒杯里的水都變成紅色；（2）分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；（3）取等質(zhì)量的冷水和熱水，分別加到兩只燒杯中，然后用藥匙取一樣多的品紅，放入燒杯中，觀察溶液變紅的快慢．三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、【解析】

根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量為以碳12的質(zhì)量的十二分之一為標(biāo)準(zhǔn)，其它原子的質(zhì)量跟它的比值，就是該原子的相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行分析解答。【詳解】由相對(duì)原子質(zhì)量的定義可知：。【點(diǎn)睛】本題考查相對(duì)原子質(zhì)量的相關(guān)計(jì)算，要做好此類題目