2025屆江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)天一實(shí)驗(yàn)學(xué)?；瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析

2025屆江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)天一實(shí)驗(yàn)學(xué)?；瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C．木炭在氧氣中燃燒、發(fā)出白光，生成二氧化碳D．鐵在空氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體2．下列關(guān)于X,Y,Z,W四種元素相對(duì)應(yīng)微粒的描述中不正確的是A．X在化合物中常顯+1價(jià) B．Y帶2個(gè)單位正電荷C．Z原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子 D．W化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定3．下列檢驗(yàn)或鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是()A．檢驗(yàn)甲烷中是否含有氫元素一點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷的燒杯，觀察現(xiàn)象B．鑒別活性炭和氧化銅一分別投入盛有紅棕色二氧化氮的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象C．鑒別二氧化碳和氮?dú)庖环謩e通入澄清的石灰水中，觀察現(xiàn)象D．檢驗(yàn)氧氣是否收集滿一用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，觀察現(xiàn)象4．下列說(shuō)法正確的是A．罩在一起的濃氨水和酚酞試液因?yàn)槲⒘＿\(yùn)動(dòng)使酚酞試液由紅色變成無(wú)色B．工業(yè)上從液態(tài)空氣中得到氧氣的過(guò)程是化學(xué)變化C．原子通過(guò)得失電子形成離子，離子也可以通過(guò)得失電子形成原子D．一種元素只能組成一種單質(zhì)5．下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是()A．二氧化碳澄清石灰水B．冰水混合物五氧化二磷C．礦泉水河水D．凈化后的空氣受污染的空氣6．芯片是中美經(jīng)貿(mào)摩擦的焦點(diǎn)之一。制造芯片的高純硅可以用下述方法制取(反應(yīng)條件略)：下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A．反應(yīng)①、③均為置換反應(yīng)B．SiCl4中Si的化合價(jià)為+4C．Si在化學(xué)變化中易得電子D．碳和氫氣是反應(yīng)中的還原劑7．2019年3月30日，四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生木森林火災(zāi)，當(dāng)?shù)卣杆俳M織人員展開撲救工作，撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶。該方法利用的滅火原理是A．隔絕空氣 B．降低可燃物的著火點(diǎn)C．降低溫度至著火點(diǎn)以下 D．清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離8．6月5日是世界環(huán)境日，2019年世界環(huán)境日，中國(guó)的主題為“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”。下列行為不利于遏制污染的是（）A．對(duì)工業(yè)污水進(jìn)行處理，使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)B．為了使糧食增產(chǎn)又提高品質(zhì)，對(duì)農(nóng)作物要合理的施用農(nóng)藥和化肥C．焚燒垃圾時(shí)可增高煙囪排放廢氣D．禁止使用含磷洗衣粉，生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放9．下列各圖中和分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是()A． B． C． D．10．下圖為汽車尾氣處理所涉及某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．該反應(yīng)前后元素種類不變B．反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有增減C．該反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變D．該反應(yīng)能減少有害氣體排放二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如今，鄭州與其周圍各地市的輕軌列車建設(shè)正在迅速布局推進(jìn)。修建軌道需要大量的鋼鐵，工業(yè)上用磁鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為_____，輕軌列車車廂表面常刷有一層油漆，其防銹原理是____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用下圖裝置制取氣體，并進(jìn)行可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究：（1）寫出實(shí)驗(yàn)儀器的名稱：b______；（2）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用裝置A制氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是______________。（3）若想制取二氧化碳，應(yīng)選用的裝置組合為_____（選填裝置序號(hào)）；檢驗(yàn)是否收集滿的方法是_____________。（4）實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣（NH3），選用的氣體發(fā)生裝置是_______（填裝置序號(hào)）。（5）若用如圖裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳，二氧化碳從裝置的______（填“a”或“b”，下同）口通入；若用如圖裝置檢驗(yàn)CO2，可先在該裝置中裝半瓶澄清石灰水，然后將CO2從裝置的_____口通入。（6）他們將氧氣的發(fā)生裝置與裝置F連接后進(jìn)一步探究可燃物燃燒的條件，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)①②③操作和現(xiàn)象燒杯內(nèi)的水受熱，溫度計(jì)顯示30℃時(shí)，通入氧氣，盛有水的試管中有氣泡均勻逸出，白磷未燃燒停止通氧氣，當(dāng)水溫上升至溫度計(jì)顯示50℃時(shí)，白磷仍未燃燒迅速通入氧氣，當(dāng)溫度計(jì)仍顯示為50℃時(shí)，自磷在水里燃燒根據(jù)實(shí)驗(yàn)______（填序號(hào)）對(duì)比，可知可燃物燃燒的條件之一是可燃物的溫度要達(dá)到著火點(diǎn)，根據(jù)現(xiàn)象②③對(duì)比，得出可燃物燃燒的另一條件是____________。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．航天航空業(yè)的發(fā)展離不開化學(xué)。資料一、嫦娥四號(hào)探測(cè)器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭發(fā)射并已成功著陸月球背面，我國(guó)探月走上新臺(tái)階。思考與分析（1）發(fā)射嫦娥四號(hào)運(yùn)載火箭的燃料有偏二甲肼（C2H8N2），發(fā)射時(shí)與助燃劑四氧化二氮（N2O4）劇烈反應(yīng),X的化學(xué)式為_________________________。偏二甲肼（C2H8N2）分子和四氧化二氮（N2O4）分子中含有的相同的微粒是_________________________（用化學(xué)用語(yǔ)表示）。（2）鈦合金是制造航天器的重要材料，鈦在元素周期表中的部分信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說(shuō)法正確的是________________________（填序號(hào)）。A圖中m=22,x=8,B鈦元素屬于金屬元素CTi4+的核外電子數(shù)為18D鈦原子核內(nèi)有22個(gè)中子（3）月球表面富含鈦鐵礦，其主要成分是鈦酸亞鐵（FeTiO3），其中鈦元素的化合價(jià)為____________。資料二、據(jù)報(bào)道:載人宇宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過(guò)氧化鈉（Na2O2）顆粒的裝置，其中過(guò)氧化鈉可作供氧劑?；顒?dòng)與探究某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)過(guò)氧化鈉非常好奇，進(jìn)行了如下探究:[提出問(wèn)題]過(guò)氧化鈉是否為一種制氧劑?與人呼出的哪種氣體發(fā)生反應(yīng)?[查閱資料]①人呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸氣等;NaOH溶液吸收CO2效果更好:;NaOH溶液與O2不反應(yīng)[提出猜想]過(guò)氧化鈉與人呼出的N2或CO2或水反應(yīng)并生成氧氣。[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)Ⅰ:驗(yàn)證過(guò)氧化鈉與氮?dú)夥磻?yīng)并生成氧氣（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:經(jīng)判斷過(guò)氧化鈉與氮?dú)鉀]有發(fā)生反應(yīng)，觀察到的現(xiàn)象是______________。實(shí)驗(yàn)Ⅱ:驗(yàn)證過(guò)氧化鈉與水蒸氣反應(yīng)并生成氧氣（1）同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖乙所示裝置。A裝置的作用是______________，發(fā)生的變化是_______________變化。（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:帶火星的木條復(fù)燃;過(guò)氧化鈉與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)并生成氧氣。（3）若該反應(yīng)還產(chǎn)生了氫氧化鈉，請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。實(shí)驗(yàn)Ⅲ:驗(yàn)證過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)并生成氧氣（1）同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖丙所示裝置。A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:帶火星的木條復(fù)燃;過(guò)氧化鈉與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)并生成氧氣。[反思與交流]（1）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ的設(shè)計(jì)提出質(zhì)疑:認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不足以證明二氧化碳與過(guò)氧化鈉確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，你認(rèn)為他的理由是______________。（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，載人宇宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過(guò)氧化鈉（Na2O2）顆粒的裝置，其主要原因是_______________。（填序號(hào)）。A不需要加熱B過(guò)氧化鈉是固體C可以產(chǎn)生氧氣并消耗二氧化碳（3）過(guò)氧化鈉可用于呼吸面具中作為氧氣的來(lái)源。健康成年人每分鐘需氧氣量約為0.224L（氧氣的密度是1.43g.L-1）,假設(shè)氧氣主要來(lái)自于二氧化碳與過(guò)氧化鈉的反應(yīng)（反應(yīng)化學(xué)方程式為），現(xiàn)要維持100分鐘的呼吸.試計(jì)算:①100分鐘的呼吸需要氧氣的質(zhì)量約為______________g（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）。②至少需要準(zhǔn)備過(guò)氧化鈉的質(zhì)量約為_______________g；14．北關(guān)中學(xué)的同學(xué)用含有二氧化碳和水蒸氣雜質(zhì)的一氧化碳?xì)怏w還原并測(cè)定某鐵銹樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（已知鐵銹主要成分為氧化鐵，雜質(zhì)中不含鐵元素）；實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。實(shí)驗(yàn)前稱取5g的鐵銹樣品于丙裝置中，并精確稱量丁、戊、己裝置的質(zhì)量。提示；堿石灰既可吸收二氧化碳，也可吸收水。

根據(jù)上圖試回答：（1）為防止對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響甲裝置的作用是_____，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（2）如果將甲裝置和乙裝置位置的順序調(diào)換，會(huì)使最終測(cè)定結(jié)果_____（填“偏大”或“偏小”）。（3）丙裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________，當(dāng)丙裝置中的鐵銹被全部被還原后，測(cè)得丁裝置的質(zhì)量增加了2.2g，戊裝置質(zhì)量增加了1.1g，已裝置質(zhì)量無(wú)變化則該樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。（4）從環(huán)保角度上述實(shí)驗(yàn)裝置在缺陷，改進(jìn)方法為_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實(shí)驗(yàn)室測(cè)定某不純的FeSO4（只含少量CuSO4雜質(zhì)）純度。稱取16克固體配成水溶液，再將足量的鐵粉加入溶液中充分反應(yīng)后（鐵粉只與CuSO4反應(yīng)）過(guò)濾，干燥，測(cè)得金屬質(zhì)量增重了0.04g。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:（1）FeSO4由_____元素組成，其中硫原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為_____。（2）CuSO4的相對(duì)分子質(zhì)量是_____，其中銅元素的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)是_____。（3）計(jì)算原固體中FeSO4的質(zhì)量百分含量？_____（寫出計(jì)算過(guò)程）16．石灰石樣品中含有雜質(zhì)（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）。某學(xué)校的化學(xué)興趣小組的同學(xué)想測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取一塊石灰石樣品，將其敲碎后，稱出6g放入燒杯內(nèi)（燒杯質(zhì)量為20g）。然后加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止。反應(yīng)所需時(shí)間（t）和燒杯及其所盛物質(zhì)總量（m）的關(guān)系如下圖所示。試回答：（1）將石灰石樣品敲打粉碎的主要目的是：；（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，共放出二氧化碳克；（3）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（結(jié)果精確到0.1%）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選A。2、B【解析】A、由X粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，最外層電子數(shù)是1，易失去最外層電子形成帶一個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子，故X表示的元素在化合物中通常顯+1價(jià)，故正確；B、由Y粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，質(zhì)子數(shù)=8＜電子數(shù)10，為氧離子，帶2個(gè)單位負(fù)電荷，故錯(cuò)誤；C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義可知：Z原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子，故正確；D、W中最外層電子數(shù)為8，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故正確。故選B。3、D【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變，甲烷燃燒，在火焰上方罩一干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，說(shuō)明生成水，說(shuō)明甲烷中含有氫元素，選項(xiàng)正確；B、活性炭具有吸附性，分別投入盛有紅棕色二氧化氮的集氣瓶中，紅棕色消時(shí)，說(shuō)明該瓶?jī)?nèi)放的是活性炭，選項(xiàng)正確；C、，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，分別通入澄清的石灰水中，能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳，選項(xiàng)正確；D、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿方法是：用帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D。4、C【詳解】A、罩在一起的濃氨水和酚酞試液，濃氨水揮發(fā)出的氨氣分子運(yùn)動(dòng)到酚酞溶液中，氨氣溶于水形成氨水，顯堿性，使酚酞溶液變紅色，則微粒運(yùn)動(dòng)使酚酞由無(wú)色變?yōu)榧t色，故A不正確；B、工業(yè)上從液態(tài)空氣中得到氧氣的過(guò)程沒有新物質(zhì)生成是物理變化，不是化學(xué)變化，故B不正確；C、原子通過(guò)得失電子形成離子，離子也能通過(guò)得失電子形成原子，故C正確；D、單質(zhì)是由一種元素組成的，一種元素可以組成多種單質(zhì)，例如氧元素可以組成氧氣、臭氧等單質(zhì)，故D不正確。故選C。5、A【詳解】A、二氧化碳是由同種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，澄清石灰水是由氫氧化鈣和水混合而成的，屬于混合物，符合題意；B、冰、水都是由水分子組成，是由同種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，五氧化二磷是由同種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，不符合題意；C、礦泉水、河水都是由水、礦物質(zhì)等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；D、凈化后的空氣受污染的空氣都是由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選A。6、C【詳解】A、一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)，反應(yīng)①為二氧化硅和碳在一定條件下反應(yīng)生成一氧化碳和硅，反應(yīng)③為四氯化硅和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成氯化氫和硅，故均為置換反應(yīng)，不符合題意；B、SiCl4中氯元素化合價(jià)是-1，設(shè)硅元素的化合價(jià)為，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，+（-1）×4=0，得=+4，Si的化合價(jià)為+4，不符合題意；C、硅原子最外層電子數(shù)是4，反應(yīng)中不容易得失電子，符合題意；D、碳、氫氣都具有還原性，常用作還原劑，且碳和氫氣在反應(yīng)中得到氧，是反應(yīng)中的還原劑，不符合題意。故選C。7、D【解析】滅火原理：清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離、隔絕空氣、降低溫度至著火點(diǎn)以下。【詳解】撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，是將可燃物清除掉，故選D。8、C【詳解】A、對(duì)工業(yè)污水作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)，可以防止水體污染，利于遏制污染；B、為了使糧食增產(chǎn)又提高品質(zhì)，對(duì)農(nóng)作物要合理的施用農(nóng)藥和化肥，不大量使用化肥農(nóng)藥，利于遏制污染；C、焚燒垃圾時(shí)產(chǎn)生大量有害煙塵、氣體，增高煙囪排放廢氣也會(huì)污染環(huán)境，不利于遏制污染；D、禁止使用含磷洗衣粉，生活污水集中處理達(dá)標(biāo)后排放，可以防止水污染，利于遏制污染。故選：C。9、A【解析】A.圖中含有一種物質(zhì)的分子，屬于純凈物，該物質(zhì)的分子中含有兩種原子，屬于化合物；B.圖中含有三種物質(zhì)的分子，屬于混合物；C.圖中含有一種物質(zhì)的分子，屬于純凈物，該物質(zhì)的分子中含有一種原子，屬于單質(zhì)；D.圖中含有一種物質(zhì)的分子，屬于純凈物，該物質(zhì)的分子中含有一種原子，屬于單質(zhì)．【點(diǎn)睛】化合物是由同種分子構(gòu)成的，分子中含有不同的原子。10、C【解析】由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：2CO＋2NON2＋CO2【詳解】A、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前、后元素種類不變；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前、后原子數(shù)目沒有增減；故選項(xiàng)正確；但不符合題意；C、該反應(yīng)前后碳元素由+2價(jià)變?yōu)?4價(jià)，氮元素由+2價(jià)變0價(jià)，元素化合價(jià)發(fā)生改變；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：2CO＋2NON2＋CO2該反應(yīng)產(chǎn)生的氮?dú)夂投趸级疾皇强諝馕廴疚?，能減少有害氣體排放；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、4CO+Fe3O43Fe+4CO2隔絕氧氣和水【詳解】（1）磁鐵礦主要成份為四氧化三鐵。工業(yè)上用磁鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為4CO+Fe3O43Fe+4CO2。鐵生銹需要和空氣中的水和氧氣接觸。車廂表面刷有一層油漆可以隔絕氧氣和水，達(dá)到防止生銹的目的。故填：4CO+Fe3O43Fe+4CO2，隔絕氧氣和水。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、錐形瓶2KClO32KCl+3O2↑BC將燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明已經(jīng)集滿Bbb①③可燃物與氧氣接觸【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱b：錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)用氯酸鉀法制氧氣常用裝置A，該反應(yīng)的原理是氯酸鉀在二氧化錳的作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式是2KClO32KCl+3O2↑；（3）若想制取二氧化碳，應(yīng)選用固-液常溫型發(fā)生裝置B，二氧化碳的密度比空氣的大，且能溶于水，只能用向上排空氣法收集，裝置為C；檢驗(yàn)是否收集滿的方法是：將燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明已經(jīng)集滿；（4）實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣（NH3），選用的氣體發(fā)生裝置是固液常溫型B；（5）若用如圖裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣的大，二氧化碳從裝置的b口通入；若用如圖裝置檢驗(yàn)CO2，可先在該裝置中裝半瓶澄清石灰水，然后將CO2從裝置的b口通入；（6）①燒杯內(nèi)的水受熱，溫度計(jì)顯示30℃時(shí)，通入氧氣，盛有水的試管中有氣泡均勻逸出，白磷未燃燒；迅速通入氧氣，當(dāng)溫度計(jì)顯示為50℃時(shí)，自磷在水里燃燒；根據(jù)實(shí)驗(yàn)①③對(duì)比，可知可燃物燃燒的條件之一是可燃物的溫度要達(dá)到著火點(diǎn)，根據(jù)現(xiàn)象②③對(duì)比，得出可燃物燃燒的另一條件是可燃物與氧氣接觸。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、H2ONBC+4燃著的木條一段時(shí)間后熄滅為反應(yīng)提供水蒸氣物理2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳中有少量水蒸氣，也能與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣ABC32156【詳解】（1）據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變，,4個(gè)X分子中有4個(gè)氧原子、8個(gè)氫原子X的化學(xué)式為H2O。偏二甲肼（C2H8N2）分子和四氧化二氮（N2O4）分子中含有的相同的微粒是氮原子：N；（2）在元素周期表中，元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù)，右上角的為元素符號(hào)，下邊的是相對(duì)原子質(zhì)量。在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)。A同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)，圖中m=22,x=10,選項(xiàng)錯(cuò)誤；B鈦元素名稱帶“钅”字旁，屬于金屬元素，選項(xiàng)正確；C陽(yáng)離子帶電荷的數(shù)值等于失電子數(shù)，Ti4+的核外電子數(shù)為22-4=18，選項(xiàng)正確；D鈦原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；選BC；（3）化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鐵元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其中鈦元素的化合價(jià)為+4價(jià)；資料二、實(shí)驗(yàn)Ⅰ:（2）氮?dú)獠恢疾豢扇?，觀察到的現(xiàn)象是燃著的木條一段時(shí)間后熄滅，說(shuō)明過(guò)氧化鈉與氮?dú)鉀]有發(fā)生反應(yīng)；實(shí)驗(yàn)Ⅱ:（1）A裝置的作用是使水變成水蒸氣，發(fā)生的變化是物理變化；（2）帶火星的木條復(fù)燃；說(shuō)明過(guò)氧化鈉與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)并生成氧氣；（3）若該反應(yīng)還產(chǎn)生了氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑；實(shí)驗(yàn)Ⅲ:（1）A裝置中發(fā)生反應(yīng)是碳酸鈣和氯化氫生成氯化鈣、二氧化碳、水，化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；[反思與交流]（1）該實(shí)驗(yàn)不足以證明二氧化碳與過(guò)氧化鈉確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，理由是用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取的二氧化碳中有少量水蒸氣，也能與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣；（2）A不需要加熱，節(jié)約能源；B過(guò)氧化鈉是固體便于攜帶；C可以產(chǎn)生氧氣并消耗二氧化碳，使人們活動(dòng)的空間中二氧化碳的含量在合理范圍內(nèi)，不會(huì)因二氧化碳含量過(guò)高而導(dǎo)致人缺氧；故選ABC；（3）過(guò)氧化鈉可用于呼吸面具中作為氧氣的來(lái)源。健康成年人每分鐘需氧氣量約為0.224L（氧氣的密度是1.43g.L-1）,假設(shè)氧氣主要來(lái)自于二氧化碳與過(guò)氧化鈉的反應(yīng)（反應(yīng)化學(xué)方程式為），現(xiàn)要維持100分鐘的呼吸：①100分鐘的呼吸需要氧氣的質(zhì)量約為0.224L×1.43g.L-1×100=32g；②設(shè)至少需要準(zhǔn)備過(guò)氧化鈉的質(zhì)量約為x；x=156g【點(diǎn)睛】方程式的計(jì)算，關(guān)鍵根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例計(jì)算，易錯(cuò)點(diǎn)是，由方程式求質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤，所以這一步要仔細(xì)檢查。14、除去混合氣體中二氧化碳2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O偏大3CO+Fe2O32Fe+3CO256%在末端增加尾氣吸收裝置【詳解】（1）因二氧化碳能